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羁旅诗
诗歌鉴赏之羁旅思乡诗
一、什么是羁旅诗
羁旅类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/所思所想/所感所叹。
指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。
游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。
这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。
阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,历来被人传诵,它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛,从而进一步勾起诗人思乡之情。
它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。
人们思乡缘由:
战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节。
二、羁旅诗抒发的情感大致有四类:
①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。
如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。
②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。
如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。
③抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲?
塞下秋来风景异》等。
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。
如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。
三.羁旅诗常用的表现手法
常用手法:
借景抒情、寓情于事、渲染烘托、虚实结合。
①乐景衬哀情。
如杜甫的《绝句》,当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过,何日是归年?
”的叹息。
但诗的前两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。
如此美景,何以思归?
原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
②侧面落笔。
不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄凉。
如杜甫的《月夜》:
“今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面,忆之深,故望之久,将老妻写得娇美动人,也衬出诗人的思之切,爱之深,读来格外凄恻动人。
另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等,都是想象家中的亲人在思念谈论自己,而表达自己的思乡之情的。
四、常见意象
月亮[见月怀人]“露从今夜白,月是故乡明”以幻作真,为突出对故乡的思念;
月亮:
对月引发思亲,思乡之愁,如李白《静夜思》:
“举头望明月,低头思故乡。
”
秋风、秋霜、衰草:
引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。
梧桐:
民间传说,凤凰喜欢栖息在梧桐树上。
古书上说,梧桐能知秋,“梧桐一叶落,天下皆知秋”。
诗人体察梧桐叶落的飘零景象,咏叹身世的孤苦凄凉,如李清照《声声慢》:
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
”
杜鹃:
又叫杜宇、子规,叫声凄切哀伤,声如“不如归去”。
口角鲜红,故有“杜娟啼血” 之说。
常与哀怨、思归有关,如李白《蜀道难》:
“又闻子归啼夜月,愁空山。
”
猿啼:
常象征漂泊之人的悲苦之情,如杜甫《登高》:
“风急天高猿啸哀。
”
沙鸥:
往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。
西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:
借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情,如范仲淹的《苏幕遮》:
“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
”
鸿雁[候鸟,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁]“人归落雁后,思发在花前”;
浮云[因漂移不定,喻在外漂泊的游子]“浮云游子意,落日故人情”落日意在爱惜,如“故人”;
其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。
特别是暝色、日暮时分,妻独守空房,当会思念远方的游子;漂泊的旅人停泊休憩,羁旅愁思也会蓦然而生。
与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。
五.实战演练
1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
渡汉江宋之问
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
注:
这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。
(1)有人评价此诗前两句中“断”、“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明这两字有怎样的意味?
(2)后两句,按常情应是“近乡情更切,急欲问行人”,作者笔下所写却与常情相悖,作者此时的心情是怎样的?
谈谈你的理解。
2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐。
还应说着远行人。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
(2)作者是怎样写“思家”的?
语言上又有什么特点?
3.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
采桑子吕本中
恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。
恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时?
(1)这首词表达了诗人怎样的思想感情?
请结合有关内容作具体说明。
(2)这首词所运用的比喻手法具有独特的审美魅力,请结合诗句进行赏析。
4.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人说望,不知秋思落谁家。
①这首诗前两句写景,请分析当时诗人的心境。
②诗评家认为此诗妙在后两句,请从思想内容和艺术技巧作简要分析。
③《全唐诗》录入此诗时,“落”写作“在”字,请你说说是“落”字好,还是“在”字好?
5.阅读下面一首诗,然后回答问题。
商山早行 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[注]征铎(duó):
装在车马上的铃。
槲(hú),树名。
枳:
树名,又称臭橘、枸橘,开白花。
杜陵:
古县名,在今陕西省西安市东南。
回塘:
回环曲折的池塘。
(1)前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为“意象具足,始为难得”。
请结合全诗对此加以分析。
(2)“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。
6.阅读下面一首诗,然后回答问题。
鹊桥仙夜闻杜鹃 陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜、常鸣杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。
故乡犹自不堪听,况半世、飘然羁旅?
[注]①惊残:
惊醒。
②故乡:
即家乡。
(1)这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象?
有什么作用?
(2)词中“林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜鹃”两句运用了什么手法。
这样写在表达上有什么好处?
诗歌鉴赏之送别诗
一、什么是送别诗
在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此古人很重离别。
离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒主题。
抒写离情之章远在《诗经》中就已出现,如“燕燕于飞,差池其羽。
之子于归,远送于野。
赡望弗及,泣涕如雨”(《邶风·燕燕》),或“我送舅氏,悠悠我思”(《秦风·渭阳》)。
伟大诗人屈原说过:
“悲莫悲兮生别离。
”南朝梁代著名文学家江淹也慨叹:
“黯然销魂者,唯别而已矣!
”苏东坡也曾说:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”
二、送别诗表达的几种情感:
1.依依惜别的情谊:
送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
(乐景)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(哀情)
2.情深意长的劝勉:
别董大高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(哀景)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(乐情)
3.真挚情谊的抒发:
闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(哀景)
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(哀情)
4.坦陈心志的告白:
芙蓉楼送辛渐王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
5.留别的真心感谢:
送友人李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
注:
“萧萧班马”出自《诗经》。
班马:
离群之马。
三、送别诗中常用的艺术手法
1、借景抒情。
“荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
”(孟浩然《送杜十四之江南》)荆吴相接,春江渺茫,境界廓大而苍凉,包孕着作者无边的离情别绪。
后两句在联想中开发意境,在沉挚的“天涯一望”中深化感情,顿使全诗情景浑成一体。
它如“山随平野尽,江入大荒流”(李白《渡荆门送别》),“长江一帆远,落日五湖春”(刘长卿《饯别王十一南游》),“远芳侵古道,晴翠接荒城”(白居易《赋得古原草送别》),莫不如此。
2、虚实相生。
如王昌龄的《送魏二》:
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
后两句即是推想,虚拟分别后友人月下船泊潇湘,“愁听清猿”,甚至在梦里也因旅夜孤独而不得安恬的幻象,借以加倍地表现作者离别的惆怅和对友人深切的关怀。
3、直抒胸臆。
如李颀的《送魏万之京》尾联“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:
莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
这是一般送别诗最常见的做法。
四.常见意象
第一,长亭、劳劳亭、谢亭、灞陵亭、南浦。
长亭,是古人在大道上专为行人休息所设的亭子,人们常在长亭送别,从而使得长亭这一自然景观常常出现在与送别有关的作品中。
劳劳亭,离建康古城大约十五里;谢亭,又名谢公亭,在宣城北面,是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建,他曾在此送别朋友范云,后来谢亭就成了宣城的送别之地;灞陵亭,在长安东南三十里处,那里原有一条灞水,又因汉文帝葬在那里,遂称灞陵,唐代时人们送朋友出长安,常在那里分手;南浦,一是指专有的地名,一是指某一地区中位于这个地区南侧的水浦,再一个是指河流的分口处,江淹在《别赋》中说:
“送君南浦,伤如之何。
”此后人们便用“南浦”作为送别诗的意象。
第二,杨柳。
“柳”者,“留”也,二者谐音,因而古人有折柳送别的习惯。
这一古老的风俗最早出现于汉代,汉乐府有古曲《折杨柳歌》:
“上马不捉鞭,反折杨柳枝。
蹀座吹长笛,愁杀行客儿。
”
第三,夕阳、日暮。
许多诗人喜欢把离别与夕阳、日暮联系在一起,表达浓浓的离情,这是因为忧伤的情感和苍茫的暮色相协调,对于远离家乡的游子来说,暮色渐起渐至苍茫,最能勾起他们的离情别绪,正如孟浩然在《宿建德江》中所说的“移舟泊烟渚,日暮客愁新”。
第四,酒。
古人离别多设宴饯行,“凡送人多托酒以将意”(杨载《诗法家数》),“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”(王维《送元二使安西》),“人分千里外,兴在一杯中”(李白《江夏别宋之悌》),故许多离别诗,都飘散着酽酽的酒香,酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。
第五,秋。
“自古逢秋悲寂寥”(刘禹锡《秋词二首》),古人在对秋景的注视中感觉到时光的流逝,感受到人生的短暂和易老,“秋”能使志士失志,对现实失望,对前途悲观。
遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。
像杜甫“万里悲秋常作客”(《登高》),在暮年面对巫山巫峡的秋色,作者感到了知交零落、壮志难酬,国势衰落,不禁发出“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”(《秋兴八首》)的感叹,抒发了自己的忧国之情和孤独抑郁之感。
秋代表了萧条凄清,代表了寂寞抑郁,是送别诗中惯用的意象。
纵观古代的送别诗,赠别也罢,留别也好,俱是由眼前景而触发心中情,是寓情于景、寓景于情,是真情的流露、心志的坦陈。
五.实战演练
1.阅读下面这首诗,然后回答问题。
送杜十四之江南孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
(1)“渺茫”一词在诗中有什么含义?
(2)诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点?
2.阅读下面这首诗,然后回答问题。
送魏万之京李 颀
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
【注】离歌:
离别之歌。
关城:
潼关、函谷关。
御苑:
皇家的宫苑。
砧声:
捣制寒衣的声音。
(1)首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?
从中又表达出诗人送别的什么情绪?
(2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?
3.阅读下面这首诗,然后回答问题。
送友人李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马①呜。
【注】
(1):
“萧萧班马”出自《诗经》。
班马:
离群之马。
(1)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?
(2)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?
4.阅列读下面这首诗,然后回答问题。
谢亭送别许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮洒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:
送别歌的代称。
(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?
(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你认为呢?
5.阅读下面这首词,然后回答问题。
卜算子 送鲍浩然之浙东王 观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去哪边?
眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
(1)上阕前两句用 的手法,三四句用 句的形式说明了行人将去的地方。
下阕借惜春表达了 之情,同时也表达了作者对 。
(2)这是一首送别诗,“眉眼盈盈”4个字有两层意思,试作简要分析。
6.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
柳梢青 送卢梅坡刘 过
泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。
聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
教人怎不伤情?
觉几度、魂飞梦惊。
后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
【注】①泛菊:
饮菊花酒。
②吹梅:
吹奏《梅花落》。
(1)“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?
在上阙的结构上起什么作用?
(2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?
请结合全词内容具体说明。
诗歌鉴赏之闺怨诗
宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;
闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。
一.闺怨诗抒发的情感
⒈表现闺中女子的后悔、怨恨;表现闺中人的寂寞、孤独、冷清;
⒉表现对游子(丈夫)的苦苦相思、团聚的渴望;表现对丈夫的关切、牵挂;
⒊表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。
⒋表达宫女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情;昔日承恩,今日冷落,美人迟暮伤情而生幽怨悲愤。
⒌抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映),抒发宫女寂寞无聊情怀。
⒍诗人每以失意的宫女自况,感叹个人身世。
二.常见意象
1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;
2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;
3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;
4,高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。
三.风格特色
1.浓重的感伤色调。
2.细腻的心理描写。
3.恰切的比兴衬托。
四.实战演练
⒈阅读下面的唐诗,然后回答问题。
(8分)
西宫春怨王昌龄
西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。
[注]云和,云和是出产琴瑟的地方,这里借指瑟。
昭阳,汉宫名,汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。
⑴诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用?
(4分)
⑵请结合全诗,评析诗中的人物形象。
(4分)
⒉阅读下面一首宋词,然后回答问题。
(8分)
点绛唇李清照
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。
惜春春去,几点催花雨。
倚遍阑干,只是无情绪!
人何处?
连天芳草,望断归来路。
(1)首句“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词,请具体赏析。
(4分)
(2)明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽箇中”,《云韶集》也盛赞此作“情词并胜,神韵悠然”。
请从“情、词(炼字、字词等)”两个角度分析说明。
(4分)
⒊阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
(8分)
宫词武衍
梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。
[注]建章:
宫殿名。
⑴你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?
为什么?
请结合全诗简要赏析。
(4分)
⑵这首诗三、四两句运用了什么表现手法?
有什么作用?
(4分)
4.阅读下面的一首诗,然后回答问题。
(8分)
寄夫陈玉兰
夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪,寒到君边衣到无?
(1)全诗四句的写法有一个共同之处:
每句都包含两层相对或相关的意思。
请具体分析诗
的第二句。
(4分)
(2)这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的?
请具体分析。
(4分)
5.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
春闺思 张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。
提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
(1)诗中两组叠音词的运用有何妙处?
分别从内容和形式方面分析。
(2)这首诗中抓取了哪一细节?
寄寓了怎样的情感内涵?
(4分)
6.阅读下面这首唐诗,完成题目。
秋夜曲张仲素
丁丁漏水夜河长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
(1)“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用?
(2)“漫漫轻云露月光”,一句在诗中起什么作用?
诗中主人公是什么人?
流露出怎样的思想感情,请作简要回答。
诗歌鉴赏之登临诗
唐代登临诗的繁荣唐代是中国诗歌的黄金时代。
诗人众多,诗作繁荣,其辉煌成就达到了登峰造极的境地。
如果将全唐诗比做艺术的百花园,那么在这座花园里,有一丛枝繁叶茂、鲜艳夺目、闪烁着异彩的奇葩———登临诗。
它独树一帜,自成一体,是唐代诗歌中的精华部分。
“登山则情满于山”,登高望远,目力所及之处,自然会引发登高者的悠悠情思。
历代诗人在登高诗歌的创作中,不断注入新的情感,使登高作品的内容更加丰富,情感更加多元,从而赋予它更为深厚的文化内涵。
登临诗的最高境界,大概是将个人情感和历史责任感紧密联系起来的舒展怀抱、怀古论今。
很早陈子昂就发出《登幽州台歌》的感慨:
“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
”思接千载,心骛八荒,远望遐思中超越了时空的限制,呈显出天地间的孤苦凄凉。
“滚滚长江东逝水”,“无边落木萧萧下”,景色浩瀚壮阔,气魄雄浑,但更有岁月的无情流逝;“千古兴亡多少事”,“六朝旧事随流水”,盛衰无常,荣辱谁知,又有几多家国难为的思索。
于是,许多诗人开始借登高来喻寄哲理讽谏时世并痛伤怀抱。
“花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不悔,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
”杜甫的《登楼》将自然景象与国家灾难个人情思融于一炉,虽春色锦绣,但国家动荡的政局仍使人心怀忧郁,无路请缨,也只得空自惆怅了。
“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
落日楼头,断鸿声里,江南游子。
把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。
”辛弃疾登建康赏心亭,面对山河破碎、故土难归的情形,苦闷悲愤而又绝不甘沉没的壮烈情怀,尽在痛拍栏杆中表露无遗,也奏响了登临诗的最强音。
一、登临诗抒发的情感
1.表达思念之情。
这是诗人们在登高诗中最重要的表现内容,当然思念的情感又因对象的不同而有所变化。
如“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”(王维《九月九日忆山东兄弟》)“独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来望月人何处?
风景依稀似去年。
”(《江楼感旧》)
2.感怀伤时,表达个人的身世之悲。
这是登高诗的又一个重要内容。
如“前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
”(陈子昂的《登幽州台歌》)“万里悲秋常作客,百年多病独登台”(《登高》)
3.发思古之幽情,感怀于时事。
千古登高路,悠悠思古情。
如李白的《登金陵凤凰台》:
“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
”又如李益的《上汝州郡楼》:
“黄昏鼓角似边州,三十年前上此楼。
今日山川对垂泪,伤心不独为悲秋。
”
4.抒怀励志,鼓舞人心。
这一类登高诗的代表当属王之涣的《登鹳雀楼》:
“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”而杜甫也曾经吟出“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。
5.歌颂美好风物,赞美大好山河。
这类诗歌可以白居易的《杭州春望》为例:
“望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。
涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。
红袖织菱夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。
谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。
”整首诗洋溢着作者抑止不住的赞美之情。
二.实战演练
1.阅读下面这首唐诗,完成题目。
蜀中九日登高王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
前人在评价这首诗时说:
“‘人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来’,读之,初似常语,久而自知其妙。
”你认为这两句妙不妙?
为什么?
2.阅读下面这首唐诗,完成题目。
江楼旧感赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来望月人何处?
风景依稀似去年。
唐朝诗人崔护有一首著名的诗篇《题都城南庄》:
“去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知
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- 羁旅诗