六年级上学期期中考试语文试卷(共5套,最新人教版).docx
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六年级上学期期中考试语文试卷(共5套,最新人教版).docx
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六年级上学期语文期中测试题
考试时间:
90分钟;满分:
120分
题号
积累运用
阅读理解
— 二 三 四
五 六
七
(一)
(二)
习作
展示
卷
面
等级
得分
积累运用
一、看拼音写词语。
shēnqūq ínmiǎnménglòngmílùzh ānyǎng
( )( )( )( )( )
jìngmì qīliáng kuíwú juànliàn bàoyuàn
( ) ( )( )( )( )二、将下列词语补充完整。
兴高 崖峭壁 思潮 世外桃耳欲聋 汹涌 可亲 可见一
三、给加点的字选择正确的读音打“√”。
唱和.(hèhé)树冠.(ɡuānɡuàn)旋转.(zhuànzhuǎn)纤.夫(qiānqiàn)露.出(lùlòu)滋.养(zīc ī)四、根据要求做题。
1.写一句有关爱国的古诗句。
。
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
(改为反问句)
五、将正确答案的序号写在横线上。
1、下列词语中没有错别字的是 组。
A、烘烤
悬崖峭壁
寝不安席
惹人叽笑
B、优虑
可见一斑
风烛残年
不约而同
C、静谧
宠然大物
囫囵吞枣
张冠李戴
D、凄凉
津津乐道
忑忐不安
纷至沓来
2、给词语选择合适的义项,只填序号。
透:
a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;
c透彻;d达到饱满的、充分的程度;e显露。
1.这花白里透.红。
( )
2.这件事到底怎么样了,你能透.个信儿吗?
( )
3.我摸透.了他的脾气。
( )
4.一束阳光透.过叶缝照在她的满头银丝上。
( )
5.这个苹果熟透.了。
( )
3、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:
有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )
A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花
4、《根鸟》的作者是
A、杨红樱 B、曹文轩 C、沈石溪
5、“竭泽而渔”这个成语与下列哪个任务有关
A、狐偃 B、张乖崖 C、马戴
6、下列说法不正确的是
A、《唯一的听众》一文主要是围绕“我”的心理、行动的变化,赞扬了老妇人的高尚美德,表达了“我”的敬佩、感激之情。
B、《怀念母亲》一文表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
C、《草虫的村落》是一篇记叙文,它在表达上颇具特色。
六、根据课文原文(原意)填空。
1、啊,老桥,你如一位 的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方,你 , 着那水中的人影、鱼影、月影。
, , ,唯有你依然如旧。
2、甲虫音乐家们 地振着翅膀,优美的
,像
一
般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于
,这是只有虫
子们才能演奏出来的!
3、我一生有两个母亲:
一个是 ;一个是 。
我对这两个母亲怀着同样 和同样 。
4、我们爱着我们的民族, 。
5、诚者 ;诚之者, 。
6、有限的资源, 。
7、 ,每于寒尽觉春生。
七、经典诵读。
1、选择,填序号
① ,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色, 。
三顾频烦天下计, 。
,长使英雄泪满襟。
A、隔叶黄鹂空好音 B、出师未捷身先死 C、丞相祠堂何处寻
D、两朝开济老臣心
②子曰:
“吾十有五而志于学,三十 ,四十 ,五十 ,六十 ,七十而从心所欲,不逾矩。
”
2、连线
残星几点雁横塞, 岩上无心云相逐。
山河破碎风飘絮, 隔叶黄鹂空好音。
映阶碧草自春色, 长笛一声人倚楼。
回看天际下中流, 身世浮沉雨打萍。
阅读理解
八、阅读短文,回答问题。
(一)陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺(pūpù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!
”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?
”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞(sāisài)到枕边,只好有礼貌地道谢。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发,出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?
我开始警惕(tìtī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:
白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōngzhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!
我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。
(2分)
2、文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是( )(2分)
A、犹豫不决B 、高兴、愉快C 、小心谨慎D 、觉察
3“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为 。
(3分)
4“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?
(3分)
5.你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。
(4分)
(二)
①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
②( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三
月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
③它,就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。
夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。
纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!
松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!
敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!
上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?
千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,
它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花,下面是一张纸条:
悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花,但又是最珍贵的花。
它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!
敌人怕它,人民爱它!
这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
1.第①自然段运用的修辞手法是 ,作用是 。
(2分)
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 。
(2分)
3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是 表达了了 。
(2分)
4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。
(2分)
6.在文中用“~~”画出一个拟人句。
(2分)
7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
(1分)
习作展示
题目:
我是一个 的孩子
要求:
把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。
选择一两件反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
字数不少于450字。
小学六年级第一学期语文期中考试试题
jìngmìq
īliángd
班别:
姓名:
时间:
90 分钟 分数:
一、看拼音写词语。
(8分)
ǎoméidàchīyìjīng
(
) (
) (
) (
)
(
) (
) (
) (
)
ku íwǔju
ànliànqǐnbùānxí
yāoqǐnɡ
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。
(8分)
1、逸 毅 意 诣 谊
()力 造()安()情()任()
2、喜爱 热爱 挚爱
①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。
③印第安人( )雨后清风的气息。
()()大物()()匆匆()( )峭壁 思潮()()
三、把词语补充完整,并选一个词写一句话。
(10分)
可见()( )自()自()()()可亲 ()至()来
造句:
四、日积月累,按要求将下列句子补充完整
。
(5分)
1、 , ,中国才有真进步。
2、有限的资源, 。
3、有所期诺, 。
有所期约, 。
4、我们爱我们的民族,
5、 ,何人不起故园情。
五、按要求写句子。
(10分)
1、小妹妹在画画。
(扩句)
2、小鸟在树枝头上叫。
(改为拟人句)
3、月亮的形状真多。
(改成比喻句)
4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。
(缩句)
5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
(改为反问句)
六、选择关联词语填空,(3分)
一旦……就…… 无论……都…… 即使……也……与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量阅读( )能增长知识,陶冶情操,( )能提高写作能力。
(2)班车每天准时到达,( )刮风下雨( )都不误点。
(3)时间( )流逝( )再也不会返回。
七、阅读天地。
(26分)
(一) 阅读《这片土地是神圣的》片段,回答问题。
(12分)
①对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
②每一处沙(滩摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜密)丛林中的薄(báobó)雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
③我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。
树汁流经树干,就像血液流经我们的血(xiěxuè)管一样。
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
河水为我们解除干(喝渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。
河水运载(zǎi
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