小学一年级数学《认识人民币》教学设计.docx
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小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
红华中心学校红专小学吴乾达
教学目标:
1、认识不同面值的人民币:
1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币,理解1元=10角、1角=10分。
2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣。
3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。
教学重难点:
重点:
认识各种面值的人民币。
难点:
理解1元=10角、1角=10分。
教学过程:
(一)、创设情境、引入课题
挂图出示:
购物图、购票图、存钱图。
我让学生说说生活中哪些地方要使用人民币,让他们初步感受人民币在社会生活和商品交换中的功能和作用。
我再通过调查班级中哪些小朋友有存钱的习惯,教育学生要保管好钱积少成多,养成勤俭节约的良好品质。
(二)、动手操作,认识人民币。
1、揭示课题
师:
同学们到商场买东西,到书店买书,都用什么去买呢?
(用钱去买)对了,每个国家的钱都有自己的名称,你们听说过哪些货币的名称?
(美国的钱叫美元,日本的钱叫日元,英国的钱叫英磅,法国的钱叫法郎,……)我们国家的钱叫什么?
(人民币)今天我们就来认识人民币(板书课题:
认识人民币)
2、认识人民币。
教学例1
(1)出示例题1的挂图
瞧:
我们国家的人民币有这么多呢!
有些是纸做的,叫纸币。
有些是金属做的,叫硬币。
(2)教师指着示意图提问:
你怎么知道哪些是1元的纸币与1元的硬币?
哪些是1角的纸币与1角的硬币?
哪些是5角的纸币与5角的硬币?
哪些是1分、2分、5分的硬币?
(让学生指一指、说一说、认一认)
(3)教师拿出真的人民币(纸币和硬币)再次认识1元、1角、5角的纸币和硬币以及1分、2分、5分的硬币。
3、认识人民币单位(元、角、分)
教学例题2
(1)师:
请同学们拿出学具中的所有1角的人民币,一角一角地数,数到10角.(学生动手数出10角)谁来告诉大家可以换一张什么样的人民币?
为什么?
(10角可以换一张壹元的人民币,因为1元=10角)
(2)师:
请同学们在学具中找出1元的人民币.(教师同时板书并贴示意图)10角可以换1元,1元也可以换10角.因此,1元等于10角.(板书:
1元=10角)1元也有纸币和硬币两种。
(3)教师用壹分币一个一个地数,数出10分来.
问:
10个1分是多少分?
(10个1分是10分)
问:
想一想10分可以换学具中的哪一张人民币?
请你悄悄地找出来,老师说一二三,你们一起举起来,看谁找得对。
从而得出1角=10分(教师板书)
(三)、提炼知识,综合运用
1、学生独立完成P53“做一做”的第一题。
2、换钱游戏
?
1元能换张5角
‚1元能换张1角
ƒ1角能换个1分
„1角能换个2分
3、我会填
1角=()分20分=()角1元=()角
10角=()元40角=()元5元=()角
(四)课堂总结
今天我们学会了什么?
(让学生自由的回答后教师总结)
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.如图,把三角形ABC的一条边延长1倍到D,把它的另一条边延长2倍到E,得到一个较大的三角形,那么,三角形ABC面积S是三角形ADE的面积的()。
A.
B.
C.
D.
2.()时整,时针、分针、秒针重合在一处.
A.9B.6C.12
3.某商品售价60元,比原来定价便宜15%,求比原来定价便宜多少元?
正确算式是( )
A.60÷(1﹣15%)﹣60B.60÷(1﹣15%)
C.60÷(1+15%)﹣60D.60×(1﹣15%)
4.点A在点C的南偏西32°方向,点B在点C的北偏东75°方向,∠BCA的度数为( )
A.75°B.107°C.163°D.137°
5.下面的年份中,是闰年的是()。
A.1990年B.2010年C.2012年D.2100年
6.下面的图形中,( )不是轴对称图形。
A.
B.
C.
7.把6支铅笔放入3个笔筒,错误的是( )
A.存在1个笔筒至少有2支铅笔B.可能有1笔筒有4支铅笔
C.总有1个笔筒至少有3支铅笔D.可能会有2个笔筒均有1支铅笔
8.下面说法正确的是()。
A.
吨=3%吨B.长方形的周长与长宽的和不成比例
C.柑比梨多20%,梨就比柑少
D.圆的周长总是它直径的3.14倍
9.一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后,剩余部分正好是一个正方体,正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米,原来长方体的体积是( )立方分米.
A.20B.45
C.
D.20或45
10.有5个同学,每两人都握一次手,最少要握()次手
A.5B.9C.10D.20
二、填空题
11.七亿五千三百零六万八千写作(______),四舍五入到亿位约是(______)。
12.如图所示以直线为轴旋转后甲部分形成的立体图形是_____,甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比是_____.
13.一个小数的小数点向左移动一位后,所得的小数比原小数小115.2,原小数是(__________)。
14.数一数,图中有____个直角三角形.
15.一个正方形花坛的周长是120米,在它的四周每隔3米放一个花盆,每个角上都有一盆花,每边放________盆花。
16.在5.05、-5.5、550%、5.5和-0.55这五个数中,最小的数是(____),相等的两个数是(______)和(______)。
17.把4m长的绳子平均截成8段,第4段占全长的(_____),长(____)m。
18.写出下列每组数的最小公倍数。
(1)6和9______
(2)4和6______
19.写出由下面各数组成的数.
(1)四百万、二十万、三万和八千写作:
________
(2)五千万、八万和三百写作:
________
(3)五亿、七百万和八十写作:
________
20.一个数的亿位是1,千万位上是9,十万位是2,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作________,改写成以“万”做单位的数是________万,用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是________亿.
三、判断题
21.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍。
(_____)
22.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示。
(_____)
23.运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变。
(____)
24.“甲比乙多
”,也可以说是“乙比甲少
”。
(____)
25.李宁每天沿着固定的路线上学,行走时间和速度成反比例。
(______)
四、作图题
26.画出下面图形的对称轴.
五、解答题
27.工程队修一条公路,计划每天修120米,60天可以修完。
实际每天比计划多修30米,实际多少天完成任务?
28.求下面图形的表面积和体积.
29.超市出售同一品种大米,有甲、乙两种包装。
(1)甲、乙两种包装,哪种包装的大米便宜?
写出你的理由。
(2)王叔叔两种包装的大米都买了一些,一共花了114元。
一共有几种买法?
每种买法甲、乙包装各买了几袋?
请写出思考过程。
30.一件工程,要求师徒二人4小时合作完成,若徒弟单独做,需要6小时完成,那么,师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几?
31.小华看一本书,第一天看了24页,第二天又看了全书的
后,已经看的页数和余下页数的比是3:
7。
这本书有多少页?
32.王叔叔有一个长方形苗圃,长45米,如果苗圃的宽不变,长增加5米,那么面积就增加75平方米。
苗圃原来的面积是多少平方米?
(先在图中画一画,再解答)
33.求出下面图形的周长和面积。
(单位:
厘米)(π=3.14)
六、计算题
34.求未知数x。
(1)5x-1.5x=1.75
(2)
:
x=
:
8
(3)
=
35.直接写得数。
×14= 1÷50%=
÷
=
+
=
1-
-
=
×9+
=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
D
C
A
C
C
A
C
二、填空题
11.8亿
12.圆锥1:
2
13.0
14.16
15.11
16.-5.5550%5.5
17.
18.12
19.50080300507000080
20.190242
三、判断题
21.√
22.√
23.正确
24.错误
25.×
四、作图题
26.如图所示:
五、解答题
27.48天
28.表面积:
650.24;体积:
924.64
29.
(1)甲种包装的大米便宜;
(2)两种买法
第一种买法:
买甲种包装的大米4袋,乙种包装的大米1袋。
第二种买法:
买甲种包装的大米2袋,乙种包装的大米10袋。
30.
31.180页
32.画图略675平方米
33.周长37.68厘米,面积37.68平方厘米
六、计算题
34.
(1)x=0.5
(2)x=9(3)x=1.2
35.2 5 1 0 2
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²,把它截成3段,表面积增加()cm²。
A.9B.18C.27D.36
2.把线段比例尺
改写成数值比例尺是()
A.1:
30B.1:
3000000C.1:
30000D.1:
300000
3.下面的年份中,是闰年的是()。
A.1990年B.2010年C.2012年D.2100年
4.几何图形一般根据( )个方向观察到的形状进行绘制.
A.1
B.2
C.3
5.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。
A.
B.
C.
D.
6.一个长方体的长、宽、高分别为a米,b米和h米。
如果长、宽不变,高增加3米,新的长方体体积比原来增加()立方米。
A.3abB.3abhC.(3+h)ab
7.一杯糖水,糖与水的质量比是1:
14,喝掉一半后,糖与水的质量比是()。
A.1:
7B.1:
14C.1:
28
8.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择( )统计图。
A.条形B.折线C.扇形
9.有5个同学,每两人都握一次手,最少要握()次手
A.5B.9C.10D.20
10.a,b,c是互不相同的非零自然数,且a÷b=c,那么a的因数至少有( )个。
A.6
B.2
C.3
D.4
二、填空题
11.
=12:
=
= %= ÷10.
12.一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_____顶帽子.
13.2
的分数单位是________,它的分数部分有________这样的分数单位。
14.在________内,不相交的两条直线________,其中一条直线是另一条直线的________。
15.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.
16.一个人的年龄和体重________比例。
(填“成”或者“不成)
17.我国“神州十号载人飞船”在空中运行,每小时飞行约是二千八百零八万米,这个数写作________米,把它改写成“万”作单位的数是________米。
18.甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时,这辆汽车往返的平均速度是______千米/时
19.将图形绕直角边旋转一周,得到一个立体图形,这个立体图形的体积是________或________。
20.有三张卡片,上面分别写着5、6、7.小红和小明用这三张卡片轮流摆不同的三位数。
如果摆出的三位数是奇数就是小红赢,否则小明赢。
小红赢的可能性是(______),这样的游戏规则公平吗?
(________)。
三、判断题
21.两堆货物原来相差a吨,如果都运走10%,剩下的仍相差a吨。
(______)
22.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。
(____)
23.聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完。
果汁中加的水正好也是1杯。
(____)
24.大小不同的两个圆,它们的周长与直径的比也不相同。
(___)
25.在表示数的直线上,左边的数总比右边的数大.(_______)
四、作图题
26.一小区西边30米是一所幼儿园,东边80米是一医院,北面50米的地方一个超市,南面40米的地方是一家银行,标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置。
五、解答题
27.甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出
放入乙仓库,则两仓库存粮数相等。
两仓库一共存粮多少吨?
28.台州市图书馆2018年接待读者180万人.上半年接待读者的人数是全年的
,第四季度接待读者的人数是上半年的
,第四季度接待读者多少人?
29.根据下图提供的信息,完成下列问题。
(1)市供电局位于淮海广场________面约2000米,这幅图的比例尺是________(供电局与淮海广场的图上距离为2厘米)。
(2)电信大楼位于淮海广场正东约1000米处,请用“·”在图上标出它的位置。
(3)健康路在淮海广场北约1200米处,并与淮海东路平行,在图上用线表示出来。
30.甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3∶7,乙书架有书多少本?
31.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?
32.下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周,求旋转体的体积.(单位:
cm)
33.求图中阴影部分的面积(单位:
cm)
六、计算题
34.解方程或比例。
4x+
=
x-
x=
35.解方程:
x﹣
=
x+1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
C
A
B
B
C
D
二、填空题
11.20,15,80,8
12.3
13.
4个
14.同一平面互相平行平行线
15.5615.7
16.不成
17.2808万
18.24
19.68立方厘米50.24立方厘米
20.
不公平
三、判断题
21.×
22.×
23.×
24.×
25.错误
四、作图题
26.
五、解答题
27.54吨
28.32万人
29.
(1)正南;1:
100000
(2)1000米图上是1厘米,如图:
(3)1200米图上是1.2厘米,如图:
30.84本
31.23;230
32.5立方厘米
33.72平方厘米
六、计算题
34.
;
35.5
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