苏教版小学语文三年级下册按课文内容填空.docx
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苏教版小学语文三年级下册按课文内容填空
苏教版小学语文三年级下册期末复习按
课文)出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,连绵起伏,()。
东起(),()嘉峪关,万里长城谱写了()。
是谁()了这人间奇迹,是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:
像()飘落在大地,(),伸向天边。
北起
(),南到天堂(),()大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹,是我们中华民族的祖先。
2、传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的(),这就是美丽的()。
南沙群岛位于祖国的最()端,二百多座岛屿、礁盘()。
早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。
()南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国()的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的(),
贮存了()的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有‚第二波斯湾‛的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片(),海是一块翡翠。
远望(),翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、()五彩缤纷,令人心旷神怡。
3、景色秀丽的(),有高峰,有幽谷,有(),有溪流,那()的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,()随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道,常常会有一种()、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾()。
那些()在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色的();那些缠绕在半山的云雾,又像是()山腰间的()玉带。
云雾弥漫山谷,它是()的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的()。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了()的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人()。
5、()有一天,雪儿()飞起来
了。
啊,我为雪儿()~你看它那双翅膀被春风高高地(),在蓝天中划出了一道美丽的()。
雪儿又飞回阳台,转着圈儿()直叫。
我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道:
‚雪儿,你去吧,蓝天才是你()本领的地方。
我把雪儿轻轻(),雪儿望望我,()在向我祝福,然后向蓝天飞去。
6、一天清晨,我看到有个小女孩()在花前,从花丛中小心地()了一片带露水的瓣,双手()着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在()花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有此不知所措,()地望着我。
小女孩说:
‚妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。
花瓣()上去像()一样,()起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。
‛
7、长征途中,红军来到()居住(),准备休整()时间。
藏族()吃尽了反动军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就()进了深山,谁也不敢露面。
这下可急坏了()司令。
一天,朱德同志把()找来,对他说‚这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢,得想办法动员他们
回来呀~‛
翻译带着几个红军战士进了山,过了大半天才回来。
他对朱德同志说:
‚唉,一定是()遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真是()哇~‛朱总司令说:
‚这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。
现在已经是()的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上。
‛
8、()代诗人()写过一组长以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:
(),
()。
(),
()。
这位‚夜引弓‛的‚将军‛,便是被人们称为‚飞将
)。
军‛的(
一天夜晚,月色朦胧,李广兵外出(),路过一片松林。
一阵疾风吹来,树木野草发出‚沙沙‛的声音。
李广想到这一带常有猛虎()。
便用()的目光四处搜寻着。
猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙(),运足气力,拉硬弓。
‚嗖‛的一声,一支白羽箭射了出去。
第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便去射虎的现场寻找()。
呀~大家全都()了,原来李将
军射中的不是老虎,而是地块巨石~那白羽箭深深地()了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。
9、这时王勃正站在窗前,()着江上迷人的秋景:
远处,天连着水,水连着天,()。
一只野鸭正()落日的()缓缓地(),()的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想,突然回转身来,()地说:
‚让我为试试吧~‛他(),(),不一会儿就写成了。
当那位()听人读到
‚()‛这句时,竟忍不住地拍案叫绝:
‚奇才~真是奇才~‛王勃写的这篇《》,成了千古传诵的名文。
10、萧伯纳是英国著名作家。
有一次在莫斯()访问时,他遇到了一个小姑娘。
小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。
萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。
临别时,萧伯纳对小姑娘说:
‚别忘了回去()你妈妈,就说今天同你
玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
‛他暗想:
当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界()时,一定会惊喜万分。
可是,出乎()的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:
‚请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是()小姑娘娜塔莎。
‛
事后,萧伯纳深有感触地说:
‚一个人()取得多大成就,()不能自夸。
11、‚小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……‛每当我唱起这()歌,便想起童年的趣事。
那是()里的一天,我闹着要()带我去赶海。
这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……我在海水里(),嘿,一只小海星被我()住了~哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东()西()哩。
突然,小伙伴‚哎哟‛一声叫起来,原来是螃蟹用大鳌()住了他的手。
咦,怎么我的脚也痒痒的,低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢~它()着两条长(),活像戏台上的一员武将。
我轻轻伸过手去,只一(),这武将就成了我的(),再也神气不起来了。
12、荷花已经开了不少了。
荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间()出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿
(),露出嫩黄色的()。
有的还是(),看起来()得马上要()似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的()。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我()觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就(),雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在()。
风过了,我停止(),静静站在那儿,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的()……
过了好一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花。
13、望庐山瀑布:
作者代诗人,.
.绝句:
作者代诗人,.
.
14、小骆驼在小溪边照‚()‛,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:
‚你的脚掌(),眼皮上长着两(),背上还有两个肉疙瘩,多难看呀~‛
小骆驼觉得挺(),就把小红马的话告诉了妈妈。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:
‚孩
子,明天你跟我到沙漠里走一()吧。
‛
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了()的大沙漠。
妈妈指着脚了
()的沙子,对小骆驼说:
‚()我们的脚掌长得(),如果我们的脚也像小红马那样,()沙子里怎么拔得出来呢,‛他们走哇,走哇,走了()。
望着()的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:
‚再走下去,我们饿了怎么办呢,‛妈妈说:
‚我们背上的两个肉疙瘩叫(),里面贮存着(),足够我们路上用的了。
‛
说话间,一阵风沙()刮过来。
妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。
一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:
我们的()()和()在沙漠里有那么大的用处,我们应该感到自豪才对呀~
15、在茫茫的大海上,()发现了一条奇怪的大船:
白色船体的两边长了两个大翅膀。
小海鸥想:
客轮(),啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。
他飞了过去,想问个究竟。
‚(),船大哥,你好啊~‛‚你好~我不是船,我是水上飞机。
‛‚飞机,你怎么掉到海里去啦,‛小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了:
‚我是降落在这里的。
我是海上(),可以()海上遇难的船只。
‛小海鸥听了,挺()他的本领。
16、在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。
他刚刚舒展开巨大的身子,猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛,便大声嚷道:
‚你是谁,竟敢
)我~‛(
‚哈,‛小星星笑了笑说,‚我是第三代气象卫星,人们叫时刻跟踪你,()你,直到你()为止。
‛
‚小东西~‛台风()地嚷着,‚你可知道我的(),鱼儿见我()深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰()。
台风(),像头()的巨兽,()地向着城市扑去。
可是,他很快发现堤坝筑高了,树木撑牢了,人们(),一点也不惊异。
‚哈~这里的人们早就知道你快要来了。
‚气象地说,‛每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的()。
‚台风()了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
气象卫星迅速地转过身,又紧紧地()着,()着……
17、夜幕(),一轮明月从湖面上慢慢升起。
()和爸爸摇着小船来到湖中小岛上()。
()把鱼饵套上(),然后()起鱼(),把钓线()向远处。
汤姆()地把鱼竿()出水面。
哇~一条他()的大鲈鱼~
‚不管有没有人看见,我们都应该遵守()。
‛从爸爸()的口气中,汤姆知道已经没有()商量的余地了。
他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下了鱼钩,把鱼放回水中。
18、一百多年以前,凯巴伯森林一片(),生机()。
小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
但鹿群的后面,常常跟着贪婪而()的狼,它们总在寻找机会对鹿下毒手。
那时()里大约有四千只鹿,它们要()的暗算。
当地居民恨透了狼。
他们组成了狩猎队,到森林中()狼。
枪声打破了大森林的宁静。
在青烟袅袅的枪口下,狼一只跟着一只,哀嚎着倒在()中。
凯巴伯森林的枪声响了25年,狼与其他一些鹿的天敌,总共被杀六千多只。
人们做梦也不会想到,他们()的狼,居然是森林和鹿群的‚
)‛。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋(
得这么();同时狼吃掉的多半是病鹿,反拿倒解除了()病
对鹿群的威胁。
而人们特意要保护的鹿,()在森林中过多的繁殖,倒顾了破坏森林、毁灭自己的‚祸首‛。
19、一天午后,()知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。
他停下脚步,()地抚摸着翠贞的小辫子问:
‚翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗,‛
孩子们()地()着说:
‚吃草。
‛‚吃树叶。
‛‚吃泥土。
‛
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:
还是翠贞说得对。
()、()、水里的孑孓,它都吃。
陶先生又问:
‚蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道,‛‚蜻蜓用尾巴在河里点水。
‛‚尾巴是()飞行方向的。
‛
陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:
‚你们看,它的尾巴是一节节的,()。
它用尾巴保持平衡,调整方向。
(),在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。
不过,以后又会长出来。
‚接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:
‚它的眼睛很大,
(),是由()的小眼睛构成的,可以看清()的虫子……‛
20、恐龙的种类很多,形态更是()。
()是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一轰响,好似雷鸣一般。
()的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的
()。
()的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
()的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长,这样的脸型,让任何动物都()。
恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。
霸王龙就是非常()的肉食恐龙。
它大脑袋,短身子,()就像锋利无比的()。
恐龙在地球上生活了()多年。
大约在6500万年以前,这些恐龙突然()地消失了,人类至今尚未解开这个()。
21、(),洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片()。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的();有的槐花()地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘散在()上的小辫儿。
‚()……‛小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
‚()……‛孩子们跑来了,蓝儿()走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就()了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上
()槐花饭。
槐花饭是用大米和槐花蒸的。
吃()的,浇上麻油、
()、陈醋;吃甜的,撒上()、()上槐花蜜。
五月,洋槐开花了。
槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她样飘到哪里,哪里就有一阵清香。
小小子呢,衣裤的口袋里装的是槐花,手上拿的还是槐花。
他们()的,不时就朝嘴里塞上一把,()、()的,可真有口福呢。
22、当海面上波涛汹涌的时候,()依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢,也不是。
海底动物常常在(),只是我们听不到而已。
()你用上特制的水中听音器,()能听到()的音:
有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样(),有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到()的时候还会发出警报。
海底动物各有各的特点。
海参靠()爬行,每小时只能前进四米。
海底有山峰,也有峡谷。
这里富含()、()、()和(),还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个()、()的世界。
23、日月潭是我国()省最大的一个湖泊。
很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月亮,天地间
()一团。
为了降伏恶龙,拯救日月,人们()在一起商量办法。
有人说:
‚恶龙()在潭底,只有请到水性好的人才能战胜它们。
‛还有人说:
‚恶龙非常凶猛,()拿到的阿里山的金斧头和(),()能将它们制服。
‛
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把,来到阿里山。
他们(),披荆斩棘,吃尽了(),终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
回到潭边,他俩又()生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。
人们为了纪念这两位为民造福的年轻(),就把这两座山命名为大尖山和水社山,把这个潭叫做日月潭。
24、()国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。
可他总是觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分()。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。
他从中午一直忙到天黑,累得()。
回到家里,他()地说:
‚真把我累坏啦~可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截~‚他的儿子很(),第二天跑到田里一看,所有的禾苗都()了。
河蚌(),()地说:
‚我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上~‛
就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。
正当双方
()的时候,有个渔夫看见了,不禁()。
他没费一点力气,就把它们一齐捉住了。
25、一天早上,一群大雁从他们的头上飞过,兄弟俩很想()一只大雁来充饥。
哥哥说:
‘我要是能把大雁射下来就煮着吃。
’弟弟说:
‘再好的东西,一煮还有什么()呢,依我看,只有用火()才好吃。
’哥哥不以为然,大声()道:
‘你这话不对,大雁就该煮了吃。
烤了吃,烟薰火燎的,能
有什么好味道,’弟弟很不服气:
‘鸭子不是可以烤了吃吗,皮香(),味道多美呀~为什么大雁就不行呢,’
‚兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。
这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他()。
老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:
‘你们把大雁(),煮一半,烤一半,不就()了吗,
‚兄弟俩都很满意,谁也不再说什么。
可是,他们抬头一看,大雁早已飞得()了。
‛
‚这兄弟俩(),白白让大雁飞跑了。
‛‚不是他们(),而是他们没有抓住()。
‛‚兄
弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。
‛‚()做什么,()是要先做起来。
‛
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去()的目光。
26、王大伯是()的种桃能手,他家树上结的桃子()那么大,()。
去年冬季的一天,我()地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着()。
看我一脸()样子,王大伯拿来起一根剪下的(),笑了笑,对我说:
‚你别看这根枝条长得(),其实它只吸收(),不结()。
这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多()夺走。
‛
春天到了,桃花开了,王大伯的桃园()。
浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。
我得小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。
看着满树的桃花,我()着这朵朵桃花能早日变成()的桃子。
暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。
啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。
桃子成熟,一个个光鲜红润,仿佛()的脸蛋。
我又惊又喜,()想起王大伯去年剪枝时说的那(),还真有道理呢~
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