散文阅读一.docx
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散文阅读一.docx
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散文阅读一
(一)感谢生命
李丹
①那是一个万物复苏的春天。
我漫步在北京朝阳门外大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地。
我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染,不由吃了一惊。
但看到街上的人们,穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中,一副毫不介意泰然处之的样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在脚边的地上,漫不经心地挂在林阴道的树枝上。
一时间,大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱……
②后来,有人告诉我,这是杨絮。
依靠风力在传播种子。
③这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式,我完全被震撼了。
④我心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。
我无比喜悦地伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。
我不忍惊扰它美好的梦境,松开手,让它随风飘去。
我看见它像一羽洁白的翎毛,在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑。
很快地,它与天空中无数羽毛交融在一起,带着一粒种子的希望,飘向它梦幻的草地与湖畔,去撒下一地可见的生命。
因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机。
⑤谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。
在它辛劳的飘散中,仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一株嫩绿的新芽,在春天里疯长,散发着生命的芬芳。
这是它的心愿。
但是这些成千上万飘飞着的杨絮,也许只有一颗种子能够遇到一片沃土,助它生根、发芽,长成一株浓荫蔽日的参天大树。
而其余的种子,因为土地的贫瘠,尽管艰难地生长,终究无法蔚然成荫,便早早地夭折在胚胎中。
但它依然如故,年复一年,像候鸟一样,在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断地潜心这浩大的生命工程的创造与劳动,只管耕耘,不问收获。
⑥我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命本能的使然,还是一种强烈生命意识的觉醒,想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?
是它深谙生命的无常,才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种生命过程?
还是它将生命的价值,隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?
⑦我不由自主地联想到人类的生命,对于人类生命的起源,不是人类学家的我们,是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。
真正值得我们深思的命题在于:
在大自然生命的启悟下,我们应该懂得怎样感谢生命,珍惜生命,把握生命。
⑧由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。
毕竟,生命只属于这一个人,而且只有一次。
即使在人生的道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了,也不必悲观,不要绝望,只要一息尚存,一切都会慢慢地好起来。
要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊!
1.文中第①段对漫天杨絮的描写有什么作用?
2.结合下文内容,简要概括第③段中“我完全被震撼了”的原因是什么?
3.品析下列语句及加点词语的表达效果。
(1)我无比喜悦地伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。
(2)那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一株嫩绿的新芽,在春天里疯长,散发着生命的芬芳。
4.结合作者对生命的感悟,简要阐述我们应当如何感谢生命。
(二)落叶
(1)落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。
北国的朋友也许以为怪异。
因为,在北方,落叶在秋而不在春。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候,便是树木落叶的季节了。
(2)北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!
落叶染作金黄色,或者竟是绀赭吧。
最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着,便有沙沙哗哗的金红的阵雨了。
接着,便在树下铺出一片金黄的地毯。
而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。
(3)南国落叶却不是这般情景。
落叶的颜色是浓重的苍青,在地上铺出苍青的织锦。
而在树上,也是浓重繁密的苍青色,叫你抬头看不见一点蓝天的影子。
可是,在这浓密的苍青的树冠上,你看吧,春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!
(4)这是万木争荣的季节。
在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。
老叶不必窸窣,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。
在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。
万木和在风中一样做它们欢乐的梦。
(5)时序如轮旋。
秋天过去了,冬天过去了,司春之神于是欣然驾临。
蜂蝶成群来起舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然陈于枝梢上。
氤氲的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
(6)而这时,无论走在那一个林子里,无论在那一棵树下,我都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶,我看见新叶高标出老叶覆满的树冠。
我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。
我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果。
(7)于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
(8)老叶沙沙哗哗而下了。
然而,老叶没有悲戚。
老叶也一样唱着它们豪迈的进行曲。
老叶融入春泥,老叶化作玉露琼浆,滋润着大树上新叶的生长。
(9)这是一幅多么伟大的充满希望的图画!
(10)于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。
1.这篇散文生动地描绘了两幅落叶图景,这两幅图景同中有异,其不同之处是什么?
2.第
(2)作者在描写北国落叶时,用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语,有什么作用?
3.散文的前部分,作者着力描绘北国之秋和南国之春的落叶情景,有何意图?
(4分)
4.品味语言:
说说下列句子的表达效果。
(1)我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果。
(2)老叶融入春泥,老叶化作玉露琼浆,滋润着大树上新叶的生长。
5.散文的最后一段写道:
“于是,无论在那一棵树下,我都进入了一种庄严的忘我的思考。
”联系全文看,“我”在“思考”什么?
(三)燕子来时
(1)燕子来时,衔风带雨,描红画绿。
风是温柔的春风,雨是多情的春雨。
“好雨知时节,当春乃发生。
”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。
(2)我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。
看到燕子,就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘,因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。
(3)今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争先恐后地攀上枝头,着意卖萌;无数的花朵,如初恋的少女,在风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
(4)而当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图景,深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。
凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,若离弦之箭,脱缰之马:
十分壮观,异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
(5)燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。
小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,天天看燕子觅食,听燕子闲谈,自然而惬意,古典而唯美。
(6)我常常惊叹于那些燕子,它们柔弱的身体,究竟蕴含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡,长河隔离,将春的消息一点儿一点儿传递给北国。
我从它身上不仅看到了无限的希望,更汲取了无穷的力量。
每当我遇到困难和挫折,我都会想起那些小小的燕子。
然而,这种优雅的景象,正渐渐淡出了我的视线。
(7)近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。
燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。
1.请结合文章第
(2)自然段,概括作者“对燕子情有独钟”的原因
2.请从修辞角度,赏析文章第(3)自然段画线的句子。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
3.第(6)自然段中画线句“这种优雅的景象,正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象?
4.请简要分析第(7)自然段在文章中的作用。
(四)幸福的篮子
①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。
我怀疑一切,对一切都不满意。
我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。
于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。
走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。
登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。
绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。
时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。
恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?
”她说。
⑤“您,有什么可以聊得呢?
”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:
“知道吗?
我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。
”
⑦“什么不多见?
”
⑧“你这一切!
在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!
简直想象不出这是多么美好的景象!
我要把它珍藏在我的幸福篮子里。
”
⑨“什么?
幸福篮子?
”
⑩“这是个秘密!
不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?
”
“当然希望,可是,我没有幸福······”
“孩子,每个人都有自己的幸福!
只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。
我给你说一说吧,算是对你的奖赏。
孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。
你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。
”
老太太脸上始终洋溢着微笑:
“当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿,我心里就感觉到:
这情景很美!
我的心就像向你微笑了。
于是,我就把这一时刻记录下来,为了以后能一遍遍地回忆,我把它装进我的幸福篮子里了。
这个篮子里,有很多这样的时刻,它们就像一粒粒珍珠,发着闪闪的亮光,脑子里的阴暗就会被这亮光赶走,你就会相信整个日子都是亮通通的。
每当我难过时,我就打开篮子,将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。
其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。
想到它,那种美好的情景便会立即重现。
我就会看到,在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下,一位姑娘正在聚精会神地绣花。
我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上;你的辫子从椅子后面垂下来,几乎拖到地上;你的凉鞋有点磨脚,你就脱下凉鞋,赤着脚,脚趾头还朝里弯着,因为地面有点凉。
我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”
在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻,我心里出现了一抹暖色 。
“太奇妙了!
”我惊呼起来。
“一只装满幸福时刻的篮子!
您一生都在收集幸福吗?
”
“是的!
遗忘生活中丑恶的东西,而把美好的东西永远保留在记忆中。
但这样的记忆需经过训练才行,所以我就发明了这个心中的幸福篮子。
”
我谢了这位老太太,朝家走去。
回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光,我发现,原来,在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。
现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠!
1.初读全文,请从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下来。
(4分)
地点
情节
心情
公园小路上
散步
①
金黄色的小亭子下
②
变得平静
③
回忆童年以来的幸福时光
④
2.细读全文,完成下列题目。
(共8分)
(1)文中说“我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来”,“我”为什么要将我的生活“缝”起来?
“缝”字在表达上有何妙处?
(4分)
3.文章第(17)自然段划线句子运用了什么修辞手法?
请简要分析其表达效果。
(4分)
在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。
现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
1.纵观全文,概括文中老太太形象的特点。
5.谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。
(8分)
(五)人间草绿
王本道
①“草色遥看近却无”。
春寒尚料峭着,周遭依然是凛冽透骨的寒气。
拨开杂陈的衰草,眼前竟泛出一片新绿!
一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。
春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,漫生漫长起来,大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。
纤纤芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一点一滴聚敛着微弱的生命能量,绿遍天涯。
“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。
②自然界中草的种类委实太多了,绝大多数人分不出它们的类别,叫不出它们的名字,甚至被称作是“野草”,时常被轻易除掉。
但是从植物学的角度来讲,每一棵草都有自己的名字,并在这颗星球上发挥着各自的作用。
而年复一年,看到岁岁还生的芳草,让我更多想到的,却并非它们的“实用”价值,而是它给人的某种精神支撑。
四十多年前我在乡村插队,与青青芳草亲密接触,视野所及,一片茂盛。
劳动休息时躺在草地上,混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾,那味道我至今无法用语言准确地表达,只能说是一种专用的味道,让我身心感到踏实清爽。
③对于人间草木,大多数人会将目光投向花与树,关注一朵花的含苞与绽放,留意一棵树何时发芽抽青,很少有人去问津一株小草。
其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。
草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄,便开始了自己的生长周期。
先是长出几枚纤细的叶片,继而在叶片中间钻出一棵嫩茎,很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾,接着便会绽出细小的花瓣来。
这些“草花”,颜色各异,大小不等,密密匝匝,依附着几片绿叶,虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩。
而一朵花,即便是有名的花,从含苞到绽放,姹紫嫣红,让人赏心悦目,可是花期一过,便旋即回归“草”的形象。
而对这些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,浇水,施肥,剪枝,精心养护,稍有懈怠就枯萎死去,永不复生。
④相对于一棵小草,树无疑就是伟岸、挺拔的。
树的寿命很长,一棵树常可以活过上百年乃至几千年,似乎是草的成千上万倍。
但草的寿命该怎样计算?
岁岁枯荣的“枯”,应该是在严冬时休眠而已,每当春风一起,又是一片欣欣向荣。
而时空年复一年无穷匮也,树与草的寿命孰长孰短呢?
凡是有树的地方,周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着,在庄严的大树下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒坚忍从容,宁静安然,面对着树与草,我突发奇想,如果世间只有树而没有草,那么世界会是什么样子呢?
一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里,突兀、孤独,树下空空如也,了无生气。
⑤转眼就是春天,“天涯何处无芳草”。
随着气温日渐回升,春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。
世间的生命,本无高贵卑微之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身经天纬地的绿色之中。
(选自《人民日报》,有删改)
1.请在文中找出能概括本文主旨的句子。
(2分)
2.结合文意,说说第③段划线句子的深刻含义。
(2分)
其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。
3.本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质,却还写了花和树的特点这样写有何作用?
4.文章描写细腻,催人奋进。
仔细阅读第②段加点的句子,结合全文,说说我们感受到哪些精神支撑?
(准确写出两条即可,2分)
(六)养一片春光在心中
梅寒
①某次到一南方小城出差,路边招手,一位女出租车司机停下来。
上车后,满身的疲惫瞬间消散,取而代之的是一种从内到外的舒适感。
车子打理得很干净,有淡淡的茉莉花香在车内氤氲。
女司机手边放着一幅绣了一半的十字绣,洁白的棉布底子上,绣着大朵的牡丹,红的花,绿的叶,嫩黄的花蕊,两只小蜜蜂飞绕其间……
②那个小小的空间,因那幅小小的十字绣一下子春意盎然起来。
③我跟她聊起来,没听她像其他司机那样抱怨路堵抱怨油贵抱怨每天跑来跑去辛苦,听到的是女人一份满满的知足:
“我喜欢这份工作,每天可以认识来自天南海北的朋友。
把车子洗得干干净净的,洒点儿花露水,自己心里舒坦,顾客朋友也舒坦。
有客人来拉客人,没客人时停下来绣几针十字绣,养养心……”
④说得多好。
人声嘈杂的车流里,浊浪滚滚,一个开着出租车中年女子,像一尾鱼,在大街小巷穿行,那样的日子不可谓不辛苦。
可辛苦的日子,她却过得有滋有味。
她靠开出租车养家,却用一幅小小的十字绣养心。
⑤养心,有时比养家更难。
⑥另有一位喜欢养花的朋友,她家的花案上,并没有什么名贵之花,不过是一些寻常的花花草草,可再普通的花草,到她的手里都是那样的生机盎然。
有次去她家,看她案上摆了一盆小小的金钱草,细细的油绿的茎干,圆而肥厚的叶片,疏疏朗朗三两枝,开在一只小小的粗陶小浅盘里,那花盘很特别,浅浅的,圆圆的,有一个细细的底座,似曾相识的感觉,又说不出在哪里见过。
见我满脸疑惑,朋友笑着解释,那“花盆”是一个煲汤罐的盖子,罐坏掉了,被主人扔了,她从小区的垃圾箱里将这个盖子拾回来,加点儿水,丢进去两枝金钱草,它就欢欢实实地活下来。
⑦那碟养在朋友案头的金钱草,是她案上最让人心仪的一道风景。
⑧林曾是一位严重的失眠症患者,近年来痴迷上茶道。
周末或者假日,约上两三好友,带上茶具,找一山间小亭,净手,焚香,泡上一壶热茶,边品边聊。
聊养生,论古今,说的都是与当下无关紧要的话题。
茶喝透了,人也被润透了,整个人都神清气爽起来。
曾经的抑郁、失眠,都随着缕缕茶香淡去了。
⑨采山间流岚,沐明月朝露,茶集天地日月之精华,喝茶养生,古已有之。
茶养人,除了茶本身天然的营养元素之外,更在一份喝茶人的心境。
⑩“性躁心粗者,一事无成;心和气平者,百福自集。
”《菜根谭》里如是说。
想来,性躁心粗的人,是没有耐心等待一朵茶与一泓泉的相逢,等待它在热腾腾的沸水中重生一绽放的,也没有心思在一只废弃的瓦罐里种上一株细细的金钱草的。
一壶茶,一盆花草,养的其实是一段性情,花不了多少代价,却是多少人生命中的奢侈。
要快乐,何其艰难,学生族要面对繁重的课业,上班族要面对从业的压力,要成家立业的人要面对房贷车贷,功成名就的人要面对守业的艰难……何况,日子里还有那么多来自外界的烦扰,战争威胁,核危机,环境污染,食品安全……每天睁开眼睛,扑面而来的都是这样一些让人沮丧的负面消息,我们的物质生活越来越低。
为何?
曾有位长者这样问他的学生:
你心目中的人生美事为何?
学生略一沉思列出如下一张“清单”—健康,才能,美丽,爱情,荣誉,财富,谁料长者看完清单,不以为然地说:
你忽略了最重要的一项—心灵的宁静,没有它,上述种种都可能会给你带来可怕的痛苦。
养房养车养一份好生活,养神养身养一份幸福感,还是从养心起,快乐的代价其实无没有那么昂贵。
“寻求快乐有两种渠道,一个是向外,一个是向内,向外求索能不能获得快乐?
当然能够。
但是,那样的快乐成本太高,代价太大,而且短暂。
如果你调转方向,向自己内心寻找,就会发现,其实每个人内心都有一道道美丽的风景。
”泽道法师,给了我们一把寻找快乐的金钥匙。
裁一片流云入茗,摘一朵山花下酒,烟火浓浓的红尘日子里,一片春光,灿烂在心中,沉甸甸的生活,便多了几分自在轻盈。
2.文章围绕“养心”叙写了哪三件事?
3.联系上下文,理解下列加点词语的含义。
(1)那个小小的空间,因那幅小小的十字绣一下子春意盎然起来。
(2)一壶茶,一盆花草,养的其实是一段性情,花不了多少代价,却是多少人生命中的奢侈
4.文章多处引用,请从文章中自选一处分析其表达妙处。
4联系上下文,说说文章结尾段在全文中有什么作用?
5.结合全文内容,谈谈你对标题“养一片春光在心中”的理解。
散文阅读答案:
(一)
1.写漫天杨絮突出杨絮为繁殖后代不计成本、不惜一切代价的情况,为后文的感悟作铺垫。
2.杨絮为播种生命而不计成本、不惜一切代价的付出和投资。
3.
(1)运用比喻的修辞,生动形象地写出了杨絮希望落入泥士,绽出新芽,散发生命的芬芳,抒发了作者面对此景的欣喜和景仰之情。
(2)“绽出”、“疯长”这两个动词表现出杨絮旺盛的生命力。
4.示例:
我们应该对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏(1分),即便是在人生道路上遭受挫折,也不必悲观绝望(2分),而应该勇敢地挑战不公的命运(或“而应该不懈追求”)
(二)
1.
(1)色彩不同。
北国落叶呈金红色,南国落叶则是苍青色。
(紧扣“色彩”并指出其不同处即可。
)
2.从时间推移的角度,写出落叶由少到多三个阶段的特征,语气连贯。
3.表明虽然地域不同,但老叶须落,这是自然规律;虽然时节不同,但叶落都是壮美(悲壮)的。
4.
(1)这里作者运用比拟的手法,赞扬新叶渴望崭新的未来,完成“老叶”赋予的使命。
(2)这句话形象地描写出落叶的作用和老叶的使命感。
5.从落叶联想到大自然和人类社会的新陈代谢、新旧交替。
老一辈退下来,新一代去接班、去挑重担。
赞颂老一辈退下来后仍然继续帮助新一代完成历史使命的崇高精神。
(三)
1.
(1)美丽、优雅;
(2)傍人而居,小鸟依人;(3)给人希望
2.这句话运用了比喻的修辞方法,生动形象的写出了燕子眼睛明亮的特点,表达了作者对燕子的喜爱之情。
3.现象:
燕子越来越少,正从人们的生活中渐渐消失,燕子所带来的美丽、优雅的景象也许将不复存在。
4.作用:
结尾对燕子越来越少的原因进行了分析,随着人类社会的发展,燕子的生存空间被挤占,人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。
表达了表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。
深化了主题。
(四)
1、
(1)忧郁
(2)老太教我领悟幸福的篮子(3)回家路上(4)快乐
2、
(1)因为作者认为自己的生活支离破
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