一年级语文上册看图写话训练.docx
- 文档编号:6888967
- 上传时间:2023-01-12
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:1.62MB
一年级语文上册看图写话训练.docx
《一年级语文上册看图写话训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文上册看图写话训练.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级语文上册看图写话训练
一年级语文上册看图写话训练
一、看图写话。
图中什么天气?
发生了什么事?
请仔细看图写几句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
图上都有谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话
夏天
提示:
炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?
仔细观察图,选择所给词语,写几句话。
(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
不要摘花
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
图上画的是什么人?
她们在干什么?
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图说故事。
请以“好朋友”为题,把你看到的,想到的编成故事写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
提示:
图上都有谁?
发生了什么状况?
他们会怎么处理呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话
仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?
他看到了什么?
想到了什么?
试着用上“要是……就,……”的句式写话。
不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片,根据提示写一两句话。
提示:
(1)图中有几个人?
(2)他们在干什么?
(3)他们是怎么做的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文天地
我会看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
有什么人?
在干什么?
她的心情怎样?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?
发生了什么事?
把你看到的,想到的写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
思维提示:
仔细观察图片,看看图画中有谁?
什么时间?
他在做什么?
发挥想象力,写一写。
不会的字可以用拼音代替。
50字左右。
词语提示:
春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?
都有谁?
他们在什么?
心情怎么样?
请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
同学们,仔细看看图上画的是什么时间?
谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字可以用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、大雪过后,小朋友们都到雪地上去玩耍。
他们会干些什么呢?
看图,写一写。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、下雨了,妈妈接苗苗放学回家,担心苗苗淋雨湿了鞋和衣服,妈妈背着她,她打着伞。
2、星期天,爸爸和我一起去小河边钓鱼。
我们做好准备工作后,就开始钓鱼了。
一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。
我们都很高兴。
3、我最迷恋夏日的风景,而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷,是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤,遮满了半个荷塘,好像一个个碧绿的大圆盘,浮在水面上,在阳光的照耀下显得更加苍翠,又好像一把把撑开的,小小的“绿伞”,为水里的小动物遮住了刺眼的阳光,美丽极啦!
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间,如点点繁星,竞相开放,宛如一位蒙着白纱的姑娘,在清澈见底的水面上翩翩起舞,激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深红,下面是粉红色的,像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的是叶片形的,扁扁的,可爱极了!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘记了自己是谁,一阵微风吹来,只觉得我也是其中一朵荷花,随风舞动,完全沉迷在虚幻的世界中,风停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,静静的睡着了,做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时,一道道涟漪划破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙来了,它把荷叶当成赛歌台,尽情的展示自己的歌喉,吓走了田里的害虫;蜻蜓来啦,它把荷叶当成了停机坪,不停的起飞,降落,月光下,蜻蜓在巨大的荷叶上,静静地欣赏着美丽的夜景;小鱼来了,它们躲在“绿伞”下乘凉,还讲述着自己昨晚的好梦,有的在荷叶下嬉戏打闹,好不热闹;小蝌蚪也来了,他们像一个个黑色的点点,紧贴着荷叶,荷叶立刻变得绿黑相间,美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼,与小伙伴们在荷叶下乘凉,还玩着吐泡泡的游戏,又在荷叶下嬉戏玩耍着,无拘无束,你追我赶,还玩着鲤鱼跳龙门的游戏,过得逍遥自在,我喜欢这儿,喜欢这里的伙伴,喜欢这儿的风景,因为这里是那么美丽,和谐。
夏日的荷塘,景色迷人,令人向往,有谁不会陶醉呢
4、星期天,小丽和妈妈一起去公园散步。
公园里的景色真美啊!
有高高的宝塔,绿茵茵的草地,还有奇形怪状的假山。
小丽看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看到了,妈妈摇摇手说:
“公园里的花是给大家看的,不可以摘。
”小丽说:
“可是我很喜欢这些花。
”妈妈说:
“我们可以天天来散步,不就能每天都看到它们了吗?
”小丽说:
“好吧。
”然后,她们就高高兴兴地走了。
5、示例:
一天晚上,妈妈下班回到家,我赶紧跑去给妈妈倒杯水说:
“妈妈您辛苦了。
”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说:
“好孩子去玩吧!
”我说:
“妈妈我不想玩,我想帮妈妈打扫卫生去。
”妈妈高兴的说:
“好吧!
我们家宝贝长大了。
”
6、范文:
好朋友
有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。
刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:
“救命啊!
救——命!
!
!
”。
一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。
它们听到有动物在喊救命,连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小白兔让小猫拉住自己的后爪,一边把前爪伸进坑里去救小鸭,可是它的爪子太短了,小鸭子怎么也抓不到。
怎么办呢?
突然,小白兔看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。
可是他往返了很多次,水满了,小鸭子终于得救了。
上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们!
谢谢你们!
”从此,它们便成了好朋友。
7、小花刚买了一个糖葫芦,一蹦一跳地往家走。
小明低头走路没看到迎面过来的小花,两个人撞到一起都摔倒了,小花的糖葫芦也掉到了地上。
小花“哇”地一下就哭了,小明赶紧安慰她说“别哭别哭,我再去给你买一个新的。
”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
8、例文:
一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。
小龙想:
“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;像小鸟一样,到树上去住。
要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地;
要是我有了翅膀,我会帮助所有人。
”
9、示例:
星期天,我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝,我拿着线轴。
我说一声:
“放!
”弟弟手一松,我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿,我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
10、春天悄悄地来了。
周末,红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了,柳绿花红,还有蝴蝶飞来飞去,好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊!
11、示例:
春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!
树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
12、春天来了,花草都发芽了。
明明种的花都已经开放了。
这天,他取来喷壶,接满水,来到花丛前浇花。
花朵乐起来了,不一会就绽放了,还引来了漂亮的蝴蝶。
明明很开心!
13、示例:
星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。
小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。
14、范文:
一天早上,太阳出来了,小明来到公园里跑步。
他跑得真认真。
15、范文:
一天,小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,开心极了!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 语文 上册 看图写话 训练