一年级下册阅读.docx
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一年级下册阅读
一、春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有()句话;
(2)一年有_____、_____、_____、_____四个季节。
(3)春天的树上,芽瓣是_________;夏天的树上,叶片是_________;秋天的
树叶颜色有_______和______;冬天的树下,满地是_______。
(4)大自然的邮票指___________。
二、春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有_______句话,写的是_______季的的景象。
2、春天有灿烂的_______;田野里________,散发出浓浓的__________。
3、用“-”画出文中表示颜色的词。
4、春天,________、_________、_________都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是__________________________________。
三、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是__________________。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上____________________。
夏天,枣树上____________________。
秋天,枣树上____________________。
四、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有()句话。
2、短文里写了________和_________。
3、小鸡们冷了,就会____________________________________。
五、放学了,满天都是乌云,就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有______句话。
2、天就快下雨了,_________和__________给老师送伞和雨鞋。
六、天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:
“露珠是什么样?
让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?
”
1、天亮了,__________醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像____________挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为()A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
七、冬姑娘来到公园。
她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。
他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有()句话。
2、第二句中写的活动有________________________________________。
3、这段话描写的是什么季节?
______________________。
八、小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有()句。
2、用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。
九、我是一粒种子。
春天到了,我才发芽。
谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是___________。
2、“我”在(_________时候)发芽,在(_________时候)结果。
3、谁帮助“我”长大?
________________
十、春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!
我爱春天。
1、短文共有________句话,主要是写__________(季节)的景色。
2、短文中写了小草、树枝、______、______、______、_____等,可以看出春天的。
十一、羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lâi)了,爬不动了。
它想:
我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。
1、短文共有______段。
第二段共有________句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?
在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?
在括号内打“√”。
能()不能()
十二、棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了________种植物;这些植物分别是_______、_______、
_______、_______、_______、_______。
2、写颜色的词有_______、_______、________。
十三、原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?
(在括号内打“√”)
小河边()大树下()原野上()竹林()
2、小蜻蜓看上去像什么?
(在括号内打“√”)
小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()
3、能把上面的内容画下来吗?
试试看:
十四、天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有()句话。
写了云姑娘_______、________和______时穿着不同颜色的衣服。
2、用“--”画出文中表示颜色的词语。
十五、过了几天,白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
白菜很快就长大了。
1、这段话共有()句话。
2、用“--”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”标出你喜欢的词语。
十六、秋天到,秋天到。
园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。
黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有()句。
2、这段话中写了颜色的词语有___________和__________。
3、这段话写了哪几种果子?
用“--”画出来。
十七、电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。
爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiùjìu)叔(shūsū)许(xǔqǔ)处(chùcù)会(huìkuì)更(ɡânɡɡân)
2、这一段话共有_______句。
3、从这一段话中我知道____________________________________________。
十八、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语:
2、写了哪些植物,请用“--”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~”在句子中划出来。
十九、太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有________、________、________。
2、月亮比地球______,太阳比地球_______。
3、________最小,________最大。
二十、我有一个布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!
1、这段话有()句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“--”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
二十一、刺(cì)猬(wâi)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(biã)长。
刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。
它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有()句话。
2、这段话是围绕________________________________________________这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、_____和_____、______、_______,又写了
爪子,最后写了__________。
二十二、春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有()句话。
2、用“--”画出第三句话。
3、这段话中一共提(tí)到几种果树?
用“~~~”画出。
4、写出表示颜色的词_______________、_______________、________________。
二十三、奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。
细长的藤(tãnɡ)上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。
就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!
1、这段话共有()句话。
2、第()句写藤(tãnɡ)和叶子;第()句写花。
3、写出表示颜色的词_______、_______、_______、________。
二十四、星期五一下课,我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。
我们借(jiâ)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。
我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。
1、这段话共有()句话。
2、这段话讲(谁)____________,(什么时间)_______________,(在什么地
方)_____________,(干什么)______________。
3、用“--”画出描写我们专心读书的句子。
4、用“~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
二十五、一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?
”公鸡边走边说:
“能!
”这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有()个自然段。
2、下列正确的说法是()
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、--”在原文画出公鸡说的大话。
二十六、春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。
弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:
“公园里的花是给大家看的,不能摘。
”
1、这段(duàn)话共有()句。
2、表示颜(yán)色的词有_______、__
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