冠词 初三英语复习教案.docx
- 文档编号:688698
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:82
- 大小:51.17KB
冠词 初三英语复习教案.docx
《冠词 初三英语复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冠词 初三英语复习教案.docx(82页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冠词初三英语复习教案
教案编号
年级班级
九年级1.4
学科
英语
授课日期
课题
Articles
(一)
授课类型
Revision
教
学
目
标
Toconsolidateandmastertherulesofarticles.
Toknowtheusingofthegrammarinexercises.
Tofindoutthemistakesandgetdeeperimpression.
重点
Definitearticleandindefinitearticle;
难点
Thedifferencebetweendefinitearticleandindefinitearticle
教法
Communicativemethods
教具
Blackboard,Thebookofaimsandtests
板
书
设
计
a,an,the
教学环节
教师活动
学生活动
Step1
Leadin
Step2
Pairwork
Step3
Summary
Step4.
Practice
Step5
Homework
Talkaboutsomethingintheclass,use“a”“an”first.
Havethestudentsworkinpairs.
Thenhavethestudentstofindsomeexamplesofa,an.
Thereisapictureonthewall.
Hehasanappleinhishand.
Thenhavethestudentstofindsomeexamplesof“the”
Therichshouldhelpthepoor.
Thegoodiswhatpeoplelike.
Havethestudentstodiscusstheuseof“a”,“an”and“the”.
Showsomesentencesasexamples.
1Thereisapictureonthewall.
Hehasanappleinhishand.
2Evenachildcananswerthisquestion.
Anelephantisstrongerthanahorse.
3Agirlwantstoseeyou.
Onacoldeveningastrangercametomyhouse.
4Sheisahighschoolteacher.HernameisLiFang.
5AZhangcalledyoujustnow.
6Wehavethreemealsaday.
Theymeteachotheronceamonth.
1.ThefirstmantolandonthemoonisanAmerican.
2.Shecanplaythepiano.
Heplaystheviolinverywell.
Havethestudentstodosomeexercises.
Talkaboutthethingsintheclassroom.
Workinpairsandtalkabouttheuseof“a”,“an”and“the”.
Workinpairsandtalkabouttheuseof“a”,“an”and“the”.
Discusstheuseof“a”,“an”and“the”.
总结归纳。
表示“一,一个”,用在单数可数名词前
表示一类人或物,指同类中的任何一个,a或an不必翻译
第一次提到某人或某物
第一次提到某人或某物时,用不定冠词a或an,起介绍作用。
表示身份、职业
用于专有名词前,表示不认识某人
不定冠词用在表示数量、长度、时间等的计数单位的名词前,表示“每一”
Showsomeexamplesandtalkaboutotherwaysofusingthefollowingarticles.
Summarizetheuseof“the”,andmakesomeexamples.
Dosomeexercises.
课
堂
检
测
内
容
()1.Ittakesus__hourormoretogotomyhometownby___train.
A.an;aB.a;anC.an;/D.a;/
()2.–Inwhichclassis_________boyinwhite?
--He’sinClass4.
A.theB.anC.anD./
()3.–Bytheway,haveyougot_________E-mailaddress?
--Ohyes,it’srggren@hotmail.com.
A.theB.anC.aD./
()4.Haveyouseensuchbig________?
A.atomatoB.tomatoC.tomatoesD.tomatos
()5.Several_________aretalkingunderthetree.Andtheir________areswimminginthelake.
A.woman;childrenB.woman;childC.women;childrenD.women;child
()6.–Whatwouldyoulike,Madam?
–I’dlike________,please.
A.twobottlesoforangeB.twobottlesoforanges
C.twobottleoforangesD.twobottleoforange
()7.Thelittlebabyhastwo________already.
A.toothB.toothsC.teethD.teeths
()8.–Which_________ofShanghaidoyoucomefrom?
--Letmeshowyouonthemap.
A.cityB.villageC.countryD.part
教学效果
教学任务完成情况:
学生掌握情况:
课
后
反
思
教案编号
年级班级
九年级1.4
学科
英语
授课日期
课题
Articles
(二)
授课类型
Revision
教
学
目
标
Toconsolidateandmastertherulesofarticles.
Toknowtheusingofthegrammarinexercises.
Tofindoutthemistakesandgetdeeperimpression.
重点
Definitearticleandindefinitearticle;
难点
Thedifferencebetweendefinitearticleandindefinitearticle
教法
Communicativemethods
教具
Blackboard,Thebookofaimsandtests
板
书
设
计
a,an,the
教学环节
教师活动
学生活动
Step1
Revision
Step2
Pairwork
Step3
Summary
Step4
Practice
Step5
Homework
1.Talkabouttheuseofarticles.
2.Havethestudentstoshowsomeexamples.
Thereisapictureonthewall.
Hehasanappleinhishand.
Therichshouldhelpthepoor.
Thegoodiswhatpeoplelike.
Workinpairsandhavethestudentstotalkabouttheuseofarticles.
1.①Ispentmanyhappyhourswiththem.
②ThispictureremindsmeofthemanyhappyhoursIspentwiththem.
2.①Iboughtafewbooksinthebookstore.
②ThefewbooksIboughtinthebookstorearewritteninEnglish.
3.①Idon’tfeellikedrinkingwater.
②Idon’tfeellikedrinkingthewaterfromthiswell.
4.①CottonplayedanimportantpartinIndustrialRevolution.
②ThemostimportantthingaboutcottoninhistoryistheimportantpartthatitplayedinIndustrialRevolution.
1.Showsomesentencestohavethestudentstotalkaboutwhethertheyareright.
[误]Iliveonasecondfloorofthisbuilding.
[正]Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.
[误]Iwanttolearnthesecondlanguagethisterm.
[正]Iwanttolearnasecondlanguagethisterm.
HavethestudentstodoExercisesonworkbook
Showsomeexamples.
Workinpairsandtalkabouttheuseofarticles.
Makesomesentencesastheexamples.
Talkabouttheexamplesandgetreadytosummarizetheuse.
Summarize
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冠词 初三英语复习教案 初三 英语 复习 教案