关于快乐的广播稿.docx
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关于快乐的广播稿
关于快乐的广播稿
快乐知识窗广播稿
【篇一:
广播稿】
小学生广播稿
开场白(播放2分50秒音乐)
男:
敬爱的老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家早上好!
女:
伴随着这熟悉的乐曲,
男:
聆听着这动人的旋律;
女:
第一实验学校小百灵广播又与你相约,我是主持人刘益彤。
男:
我是主持人姜志鹏。
女:
今天我们为大家安排了知识窗、生活小百科。
男:
今天的知识窗我们为大家讲述著名画家毕加索的成长故事。
女:
毕加索是世界最具影响力的现代派画家,一生画法和风格变化
很大。
晚期制
作了大量的雕塑和陶器等,都有杰出的成就。
男:
他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。
他对二十世纪的艺术史有着浓
墨重彩的一笔,人们称他为人类艺术史上罕见的天才。
女:
毕加索从小就很有艺术天赋,他会做惟妙惟肖的剪纸,还创作
了许多惊人的绘画作品。
左邻右舍都称叹不已,称毕加索为天才。
男:
然而,这个天才却不是一个优秀的学生,上课对于他来讲简直
就是折磨,
听课时他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿。
而且
他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。
女:
他无奈地对父亲说:
一加一等于二,二加一等于几,我脑子里
根本就没去
想。
不是我不努力,我拼命想集中自己的注意力,可就是办不到。
男:
而且他为此成了同学们捉弄的对象,他们喜欢跑到毕加索的课
桌前,逗他玩:
毕加索,二加一等于几?
然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。
女:
就连老师也认为这孩子智力低下,根本没法教,他经常在毕加
索父母面前,
绘声绘色地描绘毕加索的痴呆症状,毕加索的母亲听了又羞又恼,
觉得无脸见人。
左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝,而私下议论
说:
瞧那呆头呆脑的样,只会画几幅画有什么用。
当时,几乎所有
的人都认为:
毕加索是一个傻瓜。
男:
面对风言风语的议论和嘲笑,毕加索的父亲仍然坚定不移地相
信:
儿子虽
然读书不行,但是绘画是极有天赋的。
他对孩子有真正的理解和赏
识。
女:
他对儿子说:
不会算术并不代表你一无是处,你依然是个
绘画天才。
小毕
加索看着父亲坚毅的面孔,找回了一些自信。
果然,毕加索总是似
乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画,也渐渐忘记了自己功课方面
的无能。
男:
但是,嘲讽却并没有就此停息,反而愈加猛烈。
小毕加索脆弱
的心灵蒙上了
阴影,他变得不爱说话了,更不爱和小伙伴们一起玩耍。
这个时候,
父亲每天坚持送儿子去上学。
女:
父亲成了儿子强有力的心理依靠,似乎离开了父亲,毕加索根
本没有勇气去
面对生活。
以至每天上学,必须得到父亲会来接他回家的承诺后,
毕加索才会松开父亲那温暖的手。
男:
作为坏学生,在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭,禁闭室
里只有板凳
和空空的墙壁,可是毕加索却很高兴。
因为他可以带上一叠纸,在
那里自由地绘画。
女:
有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想像的天地里,虽然功
课不好,但他
却在绘画的天地里找到了快乐。
男:
毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子,给了他一个没有阴霾、
充满阳光的心
灵啊!
女:
既然尺有所短寸有所长,那就让我们尽情的展示各自的才能吧!
男:
加油!
女:
美妙的音乐之后我们将为大家送上生活百科。
(音乐小小粉刷匠)
男:
今天我们要跟大家说说淘米水的妙用。
女:
是的,人们在做饭的时候往往把淘米水倒掉,认为淘米水没有
什么用途,其
实淘米水在日常生活中有很大的用途:
男:
1、淘米水中有不少淀粉、维生素、蛋白质等,可用来浇灌花
木。
做为花木
的一种营养来源,既方便又实惠。
女:
2、淘米水中沉淀的白色粘液多半是淀粉,因此,可将淘米水
煮沸以后用来
浆洗衣服。
男:
3、新油漆的家具,有一股油漆的臭味。
用淘米水擦4~5遍,
臭味就可去
掉。
女:
4、铁制的炊具如菜刀等,切过蔬菜之后容易生锈,如果放在
淘米水中,可
避免生锈。
男:
5、用淘米水洗手可以去污,经常用淘米水洗手还可使;皮肤
滋润。
女:
原来淘米水有那么多用处啊,下次我也试试。
男:
快乐的相聚总是短暂。
女:
时间老人的步子总是迈得飞快
男:
本期小百灵广播就要跟大家说再见了
女:
下周同一时间,请继续关注我们。
合:
再见!
音乐《小小粉刷匠》
【篇二:
小学广播稿】
敬爱的老师们:
亲爱的同学们:
大家中午好。
伴随着这熟悉的旋律,关门河小学校园之声和跟大家见面了。
我是
今天的主持人
今天,我们为大家带来的,是“安全在我心”专题节目
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位
同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横
冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,
甚至爬上栏杆,好奇地向下张望?
?
每当看到这样的情景,我们就
应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下
来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破
血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残
疾或者丧失生命?
?
同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如
果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远
无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动
安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿
灯行,红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐
嬉戏。
不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校
园内禁止骑自行车,进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下去。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要的事情,未经老师同意,不准
走出校门。
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书
包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。
不准携带铁器、
利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学,不准打架。
同学之间发生矛盾,要及时报
告老师,找老师解决,
不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,千万不能跟
随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上
学时间外出玩耍。
发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员。
学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
我想你们也都学会了
吧。
最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
(放音乐)
同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
我们应当时时刻刻注意
安全,同学之间注意礼让,让关门河小学成为一个安全、文明的学
习乐园。
今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,我们明天再见!
珍惜时间
敬爱的老师:
亲爱的同学们:
大家下午好
我是今天的主持人
伴随着这熟悉的旋律,关门河小学校园之声正在直播,欢迎大家收
听。
杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再
飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.我们这期红领巾广播站的播音
主题就是《珍惜时间》一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
下
面请听爱迪生珍惜时间的故事.
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修
得来的。
他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,
才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明
大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一
下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面
的兴趣,一心一意做研究和发明的。
他在新泽西州建立了一个
实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿
机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神,使他
对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
时间的脚步是无声的。
冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会
从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而
有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜
时间,
名人为什么会成功?
因为他们懂得更时间赛跑。
1.伟大的文学家鲁迅
先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都
用在工作上。
”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神
财富.鲁迅把时间当作生命。
他说:
“无端地空耗别人的时间,其实无
异于谋财害命的。
”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记.
就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,
光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学
皇冠上的明珠一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.昨天和今天没什么
大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,
但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想
起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时
间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?
所以我们一定
要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免
要少壮不努力,老大徒伤悲了。
时间过得真快,又要跟大家说再见
了,我们明天再见!
知识窗生活小百科
敬爱的老师:
亲爱的同学们:
大家下午好
当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
让我为你
采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。
关门河小
学校园之声又和大家见面啦!
我是今天的主持人:
大家中午好
今天我们为大家安排了知识窗,我们为大家来讲述著名画家毕加索
的成长故事。
毕加索是世界最具影响力的现代派画家,一生画法和
风格变化很大。
晚期制作了大量的雕塑和陶器等,都有杰出的成就。
他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。
他对二十世纪的艺术
史有着浓墨重彩的一笔,人们称他为人类艺术史上罕见的天才。
毕加索从小就很有艺术天赋,他会做惟妙惟肖的剪纸,还创作了许
多惊人的绘画作品。
左邻右舍都称叹不已,称毕加索为天才。
然而,这个天才却不是一个优秀的学生,上课对于他来讲简直就是
折磨,听课时他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿。
而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。
他无奈地对父亲说:
一加一等于二,二加一等于几,我脑子里根本
就没去想。
不是我不努力,我拼命想集中自己的注意力,可就是办
不到。
而且他为此成了同学们捉弄的对象,他们喜欢跑到毕加索的课桌前,
逗他玩:
毕加索,二加一等于几?
然后看着毕加索呆呆的样子哈哈
大笑。
就连老师也认为这孩子智力低下,根本没法教,他经常在毕加索父
母面前,绘声绘色地描绘毕加索的痴呆症状,毕加索的母亲听了又
羞又恼,觉得无脸见人。
左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝,而
私下议论说:
瞧那呆头呆脑的样,只会画几幅画有什么用。
当时,
几乎所有的人都认为:
毕加索是一个傻瓜。
面对风言风语的议论和
嘲笑,毕加索的父亲仍然坚定不移地相信:
儿子虽然读书不行,但
是绘画是极有天赋的。
他对孩子有真正的理解和赏识。
他对儿子说:
不会算术并不代表你一无是处,你依然是个绘画天才。
小毕加索看着父亲坚毅的面孔,找回了一些自信。
果然,毕加索总
是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画,也渐渐忘记了自己功课
方面的无能。
但是,嘲讽却并没有就此停息,反而愈加猛烈。
小毕加索脆弱的心
灵蒙上了阴影,他变得不爱说话了,更不爱和小伙伴们一起玩耍。
这个时候,父亲每天坚持送儿子去上学,女:
父亲成了儿子强有力
的心理依靠,似乎离开了父亲,毕加索根本没有勇气去面对生活。
以至每天上学,必须得到父亲会来接他回家的承诺后,毕加索才会
松开父亲那温暖的手。
作为坏学生,在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭,禁闭室里只
有板凳和空空的墙壁,可是毕加索却很高兴。
因为他可以带上一叠
纸,在那里自由地绘画。
有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想像的天地里,虽然功课不
好,但他却在绘画的天地里找到了快乐。
毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子,给了他一个没有阴霾、充满
阳光的心灵啊!
时间过得真快,在节目的最后,让我们来欣赏歌曲。
(放音乐)快
乐的相聚总是短暂,时间老人的步子总是迈得飞快
本期关门河小学校园之声广播就要跟大家说再见了
下周同一时间,请继续关注我们。
再见!
关爱他人,快乐自己
采撷一缕阳光,编织多彩童年,留住一阵清风,播洒盼望明天
敬爱的老师:
亲爱的同学们:
大家中午好!
关门河小学校园之声
广播又跟大家见面了。
我是今天的主持人今天,和大家聊的话题是:
《关爱他人,快乐自己》。
假如你是个盲人,在黝黑的夜里走,你
会为别人打上一盏灯笼吗?
也许你会不屑:
盲人何须灯笼!
可是你想过没有,正是这黝黑夜中
的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。
盲人的举手之劳,在便利了别人的同时,也避开了自己的不幸。
没
有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?
关爱别人,在某种水
平上也是关爱了自己。
童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证实自己却又找不到方法。
自卑的他在一次任务劳动中找回了自信:
仅仅是由于工厂的老师傅
无意间表彰他说:
“这孩子能干,警惕点。
”
是啊,老师傅无意间吐露了对一个生疏男孩的关爱,却可以抢救一
颗苦闷抑郁的幼当心灵。
关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人
的行动是无意的,但给予被关爱者的也许是全部世界。
“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。
它需要我们在生涯中经常建
立这样一个观念――懂得他人,想及他人,关爱他人。
懂得他人:
条件是有推己及人之心,在处人待物进程中,将自己作
为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。
关爱他人:
是一种换位思维,就是在一般的情形下和必定的境遇里,
假如我是他人我该怎么、怎么做;
关爱他人:
一个人在他人心中所占领地位的大小,取决于自己通过
为他人服务所表示出来的关爱水平;关爱他人应当在人们的思想中
根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。
给车上的生疏老人让一次座,也许微不足道,但却让老人觉得了暖
和,也给自己贮留了高贵;给盼望工程捐款,也许只是杯水车薪,
但所有人的力气是宏大的,它可认为多少徘徊的孩子撑起性命的蓝
天。
我们是幸福的,由于我们天天都蒙受了很多的关爱。
我们的生活,
父母总是牢牢挂念;我们的学习与成长,凝集了老师无尽的关心。
扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?
你曾经为身边的队员
做过什么?
你曾经为班级做过什么?
假如答案是一片空缺,那么就
请从现在开端,用你的实际举动,让这片空缺变成五彩。
在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热忱打召唤;放学时齐声
与老师作别;在别人失落时送上一句抚慰的话;在队员遇上难以解
决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;
路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热
情地给他让座?
?
关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个
人的品德和素养。
诗人艾青说过:
“在严寒中最先逝世往的不是没有衣服的人,而是自
私的人;只有相互拥抱才干带来暖和。
”是的,关爱是何等主要,它
是维系人与人之间美妙关系的桥梁。
关爱他人并不必定要就义自己,
小小的关爱也是最大的善行。
队员们,让我们用漂亮的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生涯
中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道
德中的一部分,关爱他人吧。
学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;
对于社会,是最大的前进动力。
队员们,让我们在黑暗的途径上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个
须要关爱的人。
只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心
灵博得另一个心灵。
壮丽颜色,缤纷校园。
今天又要跟大家说再见了,我们明天同一时
间再见!
书香校园
敬爱的老师:
亲爱的同学们:
伴随着熟悉的旋律,我们又可以为红
领巾广播啦,大家好,我是今天的主持人,大家中午好。
你能背上几句有关读书的名言吗?
书是人类进步的阶梯!
读书破万
卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路!
书山有路勤为径,学海无
涯苦作舟。
这些名言大家都熟悉吗?
本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
下面请听由红领巾广播站向大家发出的读书倡议书。
亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才
的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”与,好书相伴,提高师生的素质
和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成
为我们新埭小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书,就要思考、
交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践
求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们
新埭小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠
基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园
溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱,
最好的朋友。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富,读
书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下
几点:
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行
阅读,古人曾说过:
“三日不读书,面目可憎,言语无味。
”读书能
使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,
中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马
上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行动起来,利用
好每一分种的读书时间。
二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书,我们都应该爱惜,爱书的人才
是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书
本要及时。
让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。
书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,
希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,
多一份力量。
在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书
香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。
让我们都来
热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题
目是《走进书里去》:
“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,
它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书
里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言
树起你人生的路标。
”
相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出
一个书香校园,一个个书香班级。
让书香陪伴着孩子们和老师们一
起成长。
本期红领巾广播站到此结束,再见!
【篇三:
】
小学生广播稿
开场白(播放2分50秒音乐)
男:
敬爱的老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家早上好!
女:
伴随着这熟悉的乐曲,
男:
聆听着这动人的旋律;
女:
第一实验学校小百灵广播又与你相约,我是主持人刘益彤。
男:
我是主持人姜志鹏。
女:
今天我们为大家安排了知识窗、生活小百科。
男:
今天的知识窗我们为大家讲述周恩来小时候的成长故事。
女:
每天鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:
“锄
禾、日
当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”读着、读着,周恩
来很快
就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
但他总觉得没有透彻领会诗的意境:
每一粒到
底有多辛苦呢?
男:
第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候,他望着白花花
的大米饭
迫不及待的问道:
“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?
”蒋妈妈很喜
欢周恩
来好问的精神,就笑着告诉他:
“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一
层硬硬
的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管
理、除病
治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。
”
女:
“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!
”周恩来惊讶地说。
男:
“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷
的大米饭是
种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励
他勤奋学
习。
为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持
每天练一
百个大字。
女:
有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已
是深夜了。
一
路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打
架,但他
仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状,心疼不过,劝道:
“明
天再写
吧!
”
男:
“不,妈妈,当天的事当天了!
”周恩来说服了陈妈妈,连忙把
头埋在一盆
凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
女:
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过周恩来的笔说:
“这下子行了
吧,快睡觉!
”男:
“不!
”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,
皱着眉头认真地说:
“陈
妈妈,你看这两个字写歪了。
”说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,
把那
两个字又写了三遍,直到满意这止。
女:
我们敬爱的周总理在小的时候就如此的努力,身为学生的我们
是不是也应该
多多向他学习呢?
男:
那是当然。
下面请大家欣赏歌曲《我们自己是太阳》
女:
接下来是生活小百科栏目,今天我们给大家介绍一些冬天应该
注意的生活小
常识。
男:
怕冷与饮食中缺少无机盐有关,应多摄取含根茎的蔬菜.
女:
冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒之效。
平时
要多饮水,
以维持水代谢平衡,防止皮肤干裂,邪火上侵。
男:
香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。
女:
冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒之功效。
男:
多吃蔬菜、水果,如葡萄、萝卜、梨、柿、莲子、百合、甘蔗、
菠萝、香蕉
等,以补充体内维生素和矿物质,中和体内多余的酸性代谢物,起
到清火解
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