人教版七上生物期末复习提纲.docx
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人教版七上生物期末复习提纲
第1章
细胞是生命活动的基本单位
2.1.1练习使用显微镜
1、目镜越长,放大倍数越?
物镜呢?
2、反光镜有哪几面?
光线暗时用哪一面?
3、能调节光线强弱的结构有哪些?
4、显微镜成什么像?
若视野中是“968”,实际上应该是什么?
5、显微镜的放大倍数怎么算?
放大的是面积还是边长?
6、放大倍数越大,视野明暗程度越?
细胞体积越?
细胞数目越?
物镜离标本的距离越?
7、观察草履虫的生命活动,能否进行染色?
要选择什么光圈和什么镜?
8、怎么辨别污点在哪里?
9、显微镜的使用步骤(4步)
10、玻片移动方向与物像移动方向?
物像在视野左上方,应将玻片往哪移,才能将物像移至中央?
11、视野中看见黒藻细胞内叶绿体顺时针流动,实际上叶绿体转动方向是?
2.1.2植物细胞
1、用显微镜观察的材料一定要满足什么条件?
2、常用的玻片有哪三种?
3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤(7个字)
①滴的是什么?
目的是?
②怎样盖盖玻片?
目的是?
③怎么区分气泡与细胞?
④染色最深的结构是?
用什么染色?
4、植物细胞的基本结构有哪些?
功能是?
5、在显微镜下不易看清的结构是?
为什么不易看清?
6、切西瓜时流出的红色汁液是什么?
来自于细胞的什么结构?
7、生物绘图用什么笔,图中较暗的地方,用什么表示,文字说明注在定图的哪一侧?
用尺引出什么线?
在图的哪里写上所画图形的名称
8、菠菜放在开水中烫后,水中出现绿色,是因为高温破坏了细胞的什么结构?
2.1.3动物细胞
1、观察人口腔上皮细胞临时装片的步骤(7个字)
滴的是什么?
目的是?
能否用清水?
为什么?
怎么盖盖玻片?
目的是?
染色用的是?
染色最深的结构是?
2、动物细胞的基本结构有哪些?
功能是什么?
3、动物细胞与植物细胞的结构有什么异同点?
2.1.4细胞的生活
1、细胞的生活需要和
2、物质是由构成的,可分为和两大类,各举几个例子。
(分子较?
能否燃烧,一般含不含碳)
3、细胞膜的功能是?
4、动植物细胞中的能量转换器分别是什么?
他们能将能量进行什么转换?
5、多利羊长得像哪只样?
这一事实说明什么?
6、细胞核的功能是什么?
2.2.1细胞通过分裂产生新细胞核
1、什么是细胞分裂?
什么是细胞生长?
2、为什么生物体能由小长大?
3、细胞能否无限制的长大?
为什么?
4、描述动植物细胞的分裂过程
5、什么是染色体?
它由什么组成?
哪个是遗传物质?
6、细胞分裂过程中,变化最明显的是什么?
它是怎样变化的?
这样变化的意义是什么?
7、细胞分裂的意义是什么?
2.2.2动物体的结构层次
1、人和动物体的生长发育都是从一个什么开始的?
2、什么是细胞分化?
细胞分化的结果是形成了什么?
3、什么是组织?
4、人和动物体的四种基本组织分别是什么?
说出它们的分布和功能
4、皮肤有哪些组织?
属于什么结构层次?
5、什么是器官?
人体有哪几种系统?
6、人和动物体的结构层次由小到大依次是什么?
2.2.3植物体的结构层次
1、绿色开花植物的六大器官及其功能,分为哪两类,各含有哪几个器官?
2、常见的苹果、花生米、萝卜、土豆、白菜、芹菜、洋葱、红薯、白果、西兰花、甘蔗、绿豆分别属于什么器官?
3、植物的五种基本组织分别是什么?
说出他们的细胞特点、功能以及分布
4、植物体的结构层次由小到大依次是什么?
2.2.4单细胞生物
1、常见的有哪些?
分别属于哪一大类?
2、草履虫的结构和功能
3、单细胞生物与人类的关系(3有利、3有害)
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物
1、依次说出三种植物的生活环境、结构特点、与人类关系
2、检测空气污染的是?
为什么能监测?
3、监测水域污染的是?
4、卷柏属于哪一类植物?
3.1.2种子植物
1、分别说出单子叶植物和双子叶植物种子的结构和功能,并指出他们的异同点
2、常见的单子叶植物有些些(5种)
3、单子叶植物和双子叶植物分别是什么叶脉?
什么根系?
4、豆浆、面粉中的主要营养物质分别来自于什么植物的什么结构?
5、什么是种子植物?
6、种子植物的分类(2种),分类依据是什么?
7、常见的裸子植物(5类)
8、陆地上分布最广泛的植物是?
原因(2点)
9、卷柏是哪一类?
第2章被子植物的一生
3.2.1种子的萌发
1、种子萌发的条件:
环境条件(3个),自身条件(4个)
2、右图中几号种子能萌发?
形成了几组对照?
变量分别是?
对照组是几号?
怎么来区分实验组和对照组?
3、描述种子萌发的过程。
4、豆芽主要吃的是什么结构?
5、测定种子的发芽率中发芽率怎么计算?
什么是抽样调查?
用整袋种子进行实验可行吗?
为什么?
用一粒种子实验可行吗?
为什么?
3.2.2植株的生长
1、根尖包括哪些结构?
(由下向上)各结构的功能是什么?
2、根尖生长最快的是哪个部分?
3、幼根是怎样生长的?
4、枝条是由什么发育成的?
5、芽的分类(按着生位置分、按功能分)
6、叶芽的结构有哪些?
分别发育成什么?
7、树能不断长长和长粗的原因分别是什么?
8、植株的生长需要哪些营养物质?
怎样获得?
9、植株生长需要最多的是哪些无机盐?
它们的功能分别是?
大白菜、土豆、苹果分别对哪种无机盐的需求量最大?
油菜缺硼会怎样?
10、移栽植物时,根部会带一个土坨,目的是?
3.2.3开花和结果
1、花的结构由下向上、由外向内依次是什么?
2、花最主要的结构是什么?
理由?
3、种子形成的前提是哪两个?
4、什么是传粉?
5、传粉的方式有哪些?
6、描述受精的过程?
7、写出子房的结构和后期的发育?
8、为什么黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果?
9、为什么阴雨连绵的天气会造成果树减产?
10、为什么一个西瓜中有很多粒西瓜子?
11、麻屋子、红帐子、白胖子分别是花生的什么结构?
由什么发育而成?
3.3绿色植物与生物圈的水循环
1、根吸水的主要部位是?
根适于吸水的特点是?
大量根毛对根吸水有何意义?
2、茎内运输水分的结构是?
属于什么组织?
构成它的细胞特点、运输方向;除运输水外还能运输什么营养物质?
3、水分在植物体内的运输途径是?
4、什么是蒸腾作用?
主要部位是?
5、叶片的结构由哪几部分构成?
分别属于什么组织?
为什么叶片正面绿色较深?
6、表皮是什么颜色?
由哪两种细胞构成?
这两种细胞有什么区别?
(性状、颜色、排列)
7、气孔的作用是什么?
上下皮气孔数量哪个更多?
什么情况下气孔会张开?
8、蒸腾作用的意义
9、绿色植物在水循环中的作用
10、移栽的时候为什么会剪去部分的枝叶?
还有哪些措施
3.4绿色植物是有机物的制造者
1、《绿叶在光下制造有机物》的实验中:
(1)变量是什么?
简要描述实验过程
(2)暗处理的目的是什么?
(3)为什么要对叶片进行部分遮光?
哪个是实验组?
(4)小烧杯内的溶液是什么?
怎样进行加热?
为什么要将叶片放在该溶液中?
叶片变成了什么颜色?
(5)滴加碘液之后叶片颜色发什么什么变化?
(6)实验结论是?
(7)光合作用的场所是细胞的什么结构?
物质和能量的变化分别是?
实质是什么?
2、绿色植物制造的有机物有什么重要作用?
(2个)
3、下列结构中含有的主要成分分别是什么有机物?
①细胞壁②细胞膜③细胞核④苹果和梨的果实⑤黄豆和花生的种子⑥芝麻和向日葵的种子⑦甘薯的根、莲藕的茎
4、有机物在植物体内通过什么管道运输?
属于什么组织?
构成它的细胞是死的还是活的?
运输方向是?
3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1、海尔蒙特认为柳树增重的原因是什么?
他忽略了什么因素呢?
2、普利斯特利的实验结论是什么?
3、用什么溶液吸收二氧化碳气体?
怎样验证二氧化碳是光合作用的原料?
描述实验过程。
4、检验氧气用什么?
现象是什么?
5、请回答光合作用的①定义②反应式③原料⑤场所⑥产物
6、有什么措施能提高光合作用效率?
7、怎样验证水是光合作用的原料?
3.5.2绿色植物的呼吸作用
1、三个实验的结论分别是什么?
2、怎么检验产生了二氧化碳气体?
现象是什么?
3、呼吸作用释放的能量用于什么?
4、探究呼吸作用的实验要在怎样的环境中?
5、为什么要选择萌发的种子?
实验组是哪个?
6、呼吸作用的①定义②反应式③实质④原料⑤条件⑥场所⑦产物
7、呼吸作用的应用(促进、抑制)举例
8、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中有什么作用?
9、储藏甘薯、白菜的地窖留有通风口的目的是?
10、为什么新疆的西瓜比较甜?
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