学年度初中七年级上册语文第一单元人教版知识点练习五十.docx
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学年度初中七年级上册语文第一单元人教版知识点练习五十
2019-2020学年度初中七年级上册语文第一单元人教版知识点练习五十
第1题【单选题】
下列词语中没有错别字的一组是()
A、栩栩如生声名狼籍不知所措自出心裁
B、五彩班调随机应变姹紫嫣红惩前毖后
C、扑朔迷离错综复杂油然而生荼毒生灵
D、无精打彩走头无路挑拨离间毕恭毕敬
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
与下面句子衔接起来最为连贯的一句是()
________________。
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A、说起科学家,就不能不联想到文学家。
B、文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。
D、凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
”对这句话的含义理解正确的一项是()
A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
B、母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
C、母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。
D、母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列加线的词解释有误的一项是()
A、与儿女讲论文义(儿子女儿)
B、撒盐空中差可拟(相比)
C、太丘舍去,去后乃至(才)
D、与人期行,相委而去(丢下,丢弃)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列加线字的注音全部正确的一项是()
A、花瓣(biàn)匿笑(nì)沐浴(yù)摩(mó)
B、祷告(dǎo)并蒂(dì)摇摆(yáo)嗅(chòu)
C、倘若(tǎng)姊妹(zǐ)菡萏(dàn)敧斜(yī)
D、惊讶(yà)牛棚(péng)膝盖(xī)遮拦(zhē)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
给下面一段话加标点,正确的一项是()
我想一个两全的办法□找不出□我想拆散一家人□分成两路□各得其所□终不愿意□我决定委屈儿子□因为我伴同他的时日还长□我说□走大路□
A、,;,,,。
,。
:
“。
”
B、,,,,,。
,。
:
“。
”
C、,;,,,。
,,:
“!
”
D、,,,,,。
,,:
“!
”
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
读课文《秋天的怀念》,母亲坚持让我看菊花的目的是()。
A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列加线词古今词义一致的一项是()
A、与儿女讲论文义
B、则是无信
C、相委而去
D、下车引之
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列句子排序最恰当的一项是()
①他父亲对他的教育概括起来说就是:
潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等无所不精。
③就这样,父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚上则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历告诉我们:
一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。
⑥泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
A、②①⑥④③⑤
B、②①④③⑥⑤
C、①⑥④③⑤②
D、①③④⑥②⑤
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。
“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:
()
A、气味或味道很重。
B、液体或气体中所含的某种成分多。
C、这里指颜色深。
D、程度深。
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
请选出下列加线成语运用错误的一项()。
A、每逢过年过节,爸爸总是爱穿上崭新的衣服,花枝招展的。
B、羚羊木雕这么贵重的东西,小孩子怎么能自作主张拿去送人呢?
C、接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。
D、突然间,我恍然大悟,我一下子理解了语言文字的奥秘。
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是()
A、本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
B、本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D、本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列对课文理解不正确的一项是()
A、对南方初春田野景物的描写,为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境,以美景衬托出一家人生活的美满。
B、《散步》里发生分歧后,写了祖孙三代人的心理活动,突出写的是“我”的心态。
C、《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”表明人到中年,肩负着承前启后的责任和使命。
D、《散步》主要写儿童的世界,反映家庭成员之间的思想矛盾。
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列各组词语中加线字的注音完全正确的一项是()。
A、脸颊(xiá)允许(yǔn)挨揍(zòu)
B、撒谎(sā)裁缝(cǎi)发愣(lènɡ)
C、寒战(zhàn)攥着(zuàn)羚羊(línɡ)
D、怦怦(pīnɡ)伤疤(bā)树杈(chà)
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
读《散步》,“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”这句话的意思是______。
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
把下列句子组成语意连贯的一段话。
______
①它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。
②在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。
③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?
④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
选词填空。
神情神态神色神气
刚一上场,你看他那______样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,______就有些慌张了。
下半场开始,虽然______恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那______,显得十分沮丧。
【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
文学常识填空。
①《金色花》的作者是______(国籍)文学家______。
主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》《沉船》等。
他曾在1913年获诺贝尔文学奖。
②《荷叶·母亲》的作者是我国现代著名作家______,原名谢婉莹。
她的代表作有《繁星》《春水》《______》等。
【答案】:
【解析】:
第19题【填空题】
给加线字注音:
嗅闻______衍那______ 花瓣______。
【答案】:
【解析】:
第20题【问答题】
仔细阅读,请用一句话概括文章的主要内容。
我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。
她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
春天来得太迟太迟了,但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
【答案】:
【解析】:
第21题【语言表达】
下面是课文《秋天的怀念》中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。
试结合上下文作具体分析。
①母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
②母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
③她憔悴的脸上现出央求般的神色。
④还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……
⑤她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
【答案】:
【解析】:
第22题【文言文阅读】
阅读下面的文段,按要求答题。
陈元方年十一时,候^①袁公。
袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行^②?
元方曰:
“老父在太丘,强行绥^③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。
”袁公曰:
“孤^④往者尝为邺令,正行此事。
不知卿家君法孤,孤法卿父?
”元方曰:
“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。
周公不师^⑤孔子,孔子亦不师周公。
”
【注】①候,拜访,问候。
②履行,实践,做。
③绥,安,安抚。
④孤,封建时代王侯对自己的谦称。
⑤师,学习。
“法”字在古汉语字典里有如下解释:
①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。
你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:
______(只写序号)。
文中断句正确的一项是()
A、袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B、袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C、袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
D、袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
用现代汉语翻译画线的句子。
下面两题,任选一题回答。
①“正行此事”中的“此事”指的是什么?
②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
【答案】:
无
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下文,完成后面的题目。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
结合文章内容,体会第①段中划线的“忍”字,说一说母亲忍受的是什么。
第③段中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?
说说你的理解。
文章中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈她给你留下的最深的印象。
第⑦段说“我懂得母亲没有说完的话”。
你认为文中的“我”懂了吗?
请结合文段简要说明。
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读下文,完成小题有那样一个下午不知为什么,这些天来,我常常想起那样的一个下午。
那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷药,喊我去,我不情愿地说:
“我又不会喷药,让我去干什么?
再说我还要看书呢!
”“不是让你喷药。
因为喷壶太沉,我背不上肩,让你去帮我往肩上送送喷壶。
”母亲小心地说,“你可以带书去,坐在井边的树阴下看书。
”我满脸不高兴,又实在想不出搪塞的理由,只好去了。
没有一丝风,天热得正狠,玉米长得还不及膝,一脚便可以踩折一棵,所以走在田间需要分外小心。
我帮母亲背上喷壶后,便坐在树阴下,毫无意识地看着她缓缓地在玉米的隙地间移动。
喷药是玉米生长期间必须的一道劳动工序,就是用定量的药兑上定量的水装在喷壶里,然后左手操作压杠、右手挥动喷嘴,均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。
喷壶灌满至少要三四十斤重,每次回来,母亲的背都是湿透透的,不知道是汗水还是药水。
“下次不要背那么多了!
”我说。
“傻丫头,好不容易来回跑一趟,太少了不值得。
”母亲说。
“我也试试吧。
”我的语气明显缺乏诚意——我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物,可是我已经18岁了,目睹母亲的劳累而无动于衷,我又感到愧疚。
“不用了。
你不会。
再说我已经沾了手,就别染上你了。
”母亲说,“你看你的书吧。
”我在心底暗暗长嘘了一口气,居然觉得如释重负。
最后一壶药喷完的时候,已经夕阳西下了。
“怎么样?
热不热?
”母亲边洗手边问。
“还好,就是井边的蚊子太多了。
”我很随意地说。
“咬出疙瘩了吗?
回家赶紧用清凉油抹抹。
”母亲说。
我们就这样有一句没一句地聊着闲话回了家。
回家后的情形我已经记得不太清楚了,只知道母亲吃过饭后就一直躺在竹椅上,一睡一整夜,而我“搂”着电视机一直看到“再见”一晃多年过去了,母亲患脑溢血去世也已多年。
冥冥之中,我一直清晰地记着这件我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。
其实,这不是一件小事。
大千世界,父母对儿女的溺爱有各种各样的方式:
富贵人家让儿女一掷千金,小康门户让儿女精吃细咽,而我母亲,一个拙辞讷言的农妇,一位年过半百的人母,对我最常见的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿阴。
18岁的我,身体懒惰,心灵肤浅,矫情地谦让之后便是坦然地享受。
然而,即使是矫情地谦让,也让母亲感到满足,而我坦然地享受,更使她觉得安慰。
天底下还有哪一种爱,和母亲的爱是一样的呢?
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”一向喜好咬文嚼字的我,曾经在多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑,认为用得实在不规范,意思实在也是表达不到位。
“怎么不到位?
享不了就是享受不完的意思嘛!
”一次,一位朋友对我反驳道。
我怔住了,为自己的迂和愚感到无地自容。
如此明白的话,我居然一直愚钝不解,就像那个下午,我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书,而母亲,却背着沉重的喷壶一步一步缓缓地走在玉米的缝隙中,竟然问我“热不热”!
我眼泪涌了出来。
我明白:
对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,永远永远只能是她的支流。
引文运用了______的叙述顺序,叙写了这样一件最平凡、最微不足道的小事:
______。
末段“母亲是一条奔腾不息的大河”表现在喷农药时______等关爱我的细节,表达了“我”______的感情。
画线句作用是为了说明______。
“有那样一个下午”题目拟得好不好?
为什么?
请写一小段体现母亲对你关爱的文字。
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
羚羊木雕我手里zuàn()着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?
她还会像以前一样和我要好么?
一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。
门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?
也不打伞,是不是挨揍了?
”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?
”我努力不让自己哭出来。
这时,她的妈妈从屋里出来了。
看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:
“万芳,你是不是拿了人家什么东西?
”万芳看了我一眼,跑进屋去。
过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。
她妈妈接过来一看说:
“哎呀!
你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!
”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!
”我把小刀递到她的手上说:
“阿姨!
羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。
月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。
路上一点声音也没有。
忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。
她把小刀塞到我的手里说:
“你拿着,咱俩还是好朋友……”。
根据拼音写汉字。
zuàn(______)
""
辅以人物动作、神态来写人物语言,是本文写作上最大的特色,请找出你认为写得最好的一处,并加以赏析。
我选择的句子是:
______。
我的赏析是:
______。
""
文章多处用“……”,蕴含着丰富的内涵,试分析下列句中“……”表达的意思。
①“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
②她不会再跟我好了……③“你拿着,咱俩还是好朋友……”
""
读完本文,相信你一定理解了什么是真正的友谊,请仿照下面的句子,结合自己的理解写一段话。
例句:
真正的友谊就是即使在冰天雪地里也能让彼此感觉到温暖;……仿句:
真正的友谊就是______
""
【答案】:
【解析】:
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