中考英语完形填空附详解.docx
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中考英语完形填空附详解.docx
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中考英语完形填空附详解
中考完型填空的6个命题特点
一、重语境
完形填空着眼于整体理解,必须在对短文大意进行了解的基础上才能较准确地推知答案。
因此,需要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情节,尤其是在需要填连接性词语时更需要上下文提供的线索,把自己置身于情景当中进行填空,这样才能比较顺利且有把握地捕捉到正确信息。
二、重实词
完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章。
这种词语大多是名词、动词、形容词、副词等实词,当然也不排除能左右文章内容的一些虚词,如介词、连词等。
三、重首句
首句通常不设选项。
这是因为第一句是核心句,是观察全文的窗口,对熟悉语境、确定时态、推测文章大意等起着关键性的作用。
如果设选项,就会加大难度,影响对文章信息的捕捉,使做题者陷入茫然。
四、重快速领悟文章主旨的能力
完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格,使文章支离破碎、残缺不全,这就造成了理解上的障碍。
需要考生跳过空格,快速领悟文章主旨。
只有这样,才能保证思路连贯,在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。
设空有一定的规律性。
一般说来大都是均衡分布,各空之间的距离大致相当,通常是隔一定词数,留出一个空格,不连续设空。
关系过于密切时,只设一个选项。
如果两个相互依存,关系密切的单词或短语都设为选项,就会形成错一个等于错两个,对一个等于对两个的现象。
五、重对文章的整体把握能力
对文章的整体把握就是指根据文章的主旨,通过上下文暗示,对整篇文章、整个段落或整个意群的整体文意的把握。
六、重考查排除干扰、完形词义的能力
完形填空题中干扰项的干扰,一般与语法结构无太大关系,重在文意干扰。
因此,只要把握了文意和具体的语境,通过对词义的辨析,一些错误的干扰项就容易被排除。
最新中考英语完形填空(附详解)
.,.1.,’ta2.
3,,4.’t5.’t.
6..,78.’t,’t.
—a.I9,I10.I11.I.“,”..12.,13..14.—.’t…’t.15.
1.A.
2.A.
3.A.
4.A.
5.A.
6.A.
7.A.
8.A.
9.A.B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
B.C.D.
10.A.B.C.D.
11.A.B.C.
12.A.B.C.D.
13.A.B.C.D.
14.A.B.C.D.
15.A.B.C.D.
【答案与解析】文章讲述了一出生便被医生认定不能正常地跑动,但是的父母一直没有把这个情况告诉他。
因此就在这种毫不知情的情况下,凭借着自身的努力,终于如愿以偿地入选了校田径队。
1.A。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“他生命中的头三年是在医院里度过的”。
有“花时间于……,度过”的意思,并且还可做及物动词,所以放在此处,不仅符合此处的语境,而且也符合此句的语法结构。
故答案选A。
2.D。
根据前文中,可知医生认为作者的儿子在经过治疗后是能够走路的。
因此可推出此处是“在他8岁时,当你看到他走路,你察觉不出他有什么问题”。
故答案选D。
D.
3.C。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“邻居家的孩子在他们做游戏时总是跑来跑去”。
的意思为“在……期间”,放在此处符合此处的语境。
故答案选C。
4.B。
前文提到医生认为作者的儿子将不能正常地跑动,而后文则提到作者没有把这个情况告诉给他的儿子,因此不知道。
所以综合前后文,可知此处是“也跳、也跑、也玩耍”。
故答案选B。
5.A。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“他也许不能像其他的小朋友那样能够正常地跑动”。
的意思为“能够做……事”,故答案选A。
6.B。
根据后文中“—”,可推知这里是“在七年级时他决定参加校田径队”。
故答案选B。
7.D。
前文提到每天坚持训练,而且练得比其他任何人都勤,后文则讲述只有顶尖的七名选手能被选中,因此综合前后文的内容联系,不难得出前后文之间形成了一个因果关系,即每天刻苦训练是因为只有顶尖的七名选手能被选中。
故答案选D。
8.C。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“只有顶尖的七名选手能被选中代表学校参赛”。
故答案选C。
9.D。
这里提到每天坚持跑4~5英里,即使在他发烧的时候也没有中断,而前文提到早在出生时就被医生认定是不能正常地跑动,所以根据逻辑思维,作者作为的家长此时一定感到很担心。
故答案选D()。
10.D。
根据前文综述,再对照选项,可得出这里是在讲述作者决定在放学后来找他。
故答案选D。
11.D。
根据后文中,再对照选项,可推知此处是“我发现他已经在跑了”。
故答案选D。
12.D。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“他径直地看着前方,并且一直跑着”。
故答案选D。
13.B。
联系此处的语境,再对照选项,可知这里应是“两周后,队员名单被公布出来了”,再因为选择的是跑步运动,故答案选B。
14.C。
根据前文中’t,再对照选项,可推知此处应填,即根据前文中的相同或类似表述可得出。
再因为有“作为……的一分子”的意思,放在此处,意思为加入了田径队。
故答案选C。
15.D。
根据前文中“’t…’t”,再结合入选校田径队的事实,可推知此处要表达的内容是“他确实参加了”,即是在一种毫不知情的情况下参加了田径队。
的意思有“参加,加入”,故答案选D。
做完形填空的五个注意点
1.完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。
2.第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。
3.做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案,这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念,极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空,其空白处是位于一篇文章之中,因此必须纵观全文、通篇考虑。
4.每篇完形填空所设的空多以实词为主,所提供的四个备选项中只有一个是正确的,其他三项均为干扰项。
而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配,即如单从语法角度判断则无法确定,还必须从语篇意义上加以鉴别。
5.动笔时先易后难,先完成容易、有把握的答案,这样可以增强自信心,然后再集中精力解决难点。
对于实在无法确定的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。
,“”“”.,“1?
”“”:
“a2.”“a.”
3,.,,.4,….5.6,.175071650.A17801850.
.8.,,9a.10,.
1.A.
2.A.
3.A.B.
B.C.
D.
C.D.
D.
C.
B.
4.A.
5.A.
6.A.
7.A.
8.A.
9.A.B.
B.
B.C.
D.D.
C.
C.D.
D.
D.
D.
B.C.
B.C.
B.C.
10.A.B.C.D.
【答案与解析】
1.B。
根据首句“时髦意味着衣服”,很容易推测出要问的是“衣服”。
2.D。
根据上文“用同样的方法使用形容词”,下文自然是含有的句子。
3.C。
根据下文中的,等,运用语感感知法立刻就能锁定正确选项。
4.A。
上句“假期时髦、餐馆时髦……”和本句的“学科时髦、工作时髦……”之间是进一步说明的关系,因此,要选表示递进关系的副词。
这四个副词中只有表示递进关系。
5.A。
“时髦随着时间的推移发生变化”,属于客观事实和普遍真理,因此,要用一般现在时()。
6.C。
“看过去的像片或物品”和“看到时髦总是在变化”是条件与结果的关系,因此,本句应选引导条件状语从句的连词。
7.D。
表示“与……不同”,要用固定词组。
根据下句中的,运用就地发现法,也能立马锁定选项。
8.B。
从句子结构方面来看,这是一个表示两者进行比较的句型。
根据语法规则“修饰比较级时要用程度副词”,就可以排除其他选项。
9.C。
此处是指“从一个国家,到另一个国家”。
表达这一意思时,要用连词词组......。
10.A。
根据后半句“明白钱的时髦”,运用科学推理法可知“只有买东西才能知道”,因此,应是“买新东西”。
中考英语完形填空训练·附详解
完形填空.01
a.1.’23.4’t.5,a
6.’t7.’s8,9’t.:
“’t10.”1.A.B.
2.A.
3.A.
4.A.
5.A.
6.A.
7.A.
8.A.
9.A.C.D.
D.
D.
D.
D.
B.C.
B.
B.
B.C.
C.
C.
D.
B.C.
B.C.
D.D.
B.C.
B.C.
B.D.
D.
10.A.C.
【答案与解析】
1.B。
在听、说、读、写四个学习环节中,学英语口语最好的方法只能是“说”才合乎实际。
2.D。
宾语的动作由别人来完成时,补足语要用过去分词。
3.D。
“说不清,道不明”,听的人自然不“明白或理解”说的是什么。
4.A。
这四个词都有“说”的意思,着重说的内容,强调两个人之间说话,着重把一件事情传给别人,着重说某种语言。
“说得太快”指说话的内容而言,因此,选。
5.A。
“保持幽默感”与“嘲笑错误”是条件与结果的关系,所以本句是个条件状语从句。
和引导时间状语从句,引导让步状语从句,只有引导条件状语从句。
6.B。
a是个固定词组,意思是“犯错误”。
7.A。
是个固定词组,意思是“嘲笑”。
8.B。
“嘲笑……”与“愤怒……”相比较时,要用形容词比较级。
和是原级,是最高级。
9.B。
“笑话你的错误或向你发脾气”与“不理解说的是什么”是结果与原因的关系,所以该句是个原因状语从句。
与引导条件状语从句,引导时间状语从句,只有引导原因状语从句。
()
10.C。
选和不符合上下文语境,也不合逻辑。
如选,意思上讲得通,英语中却没有这个词组,要改成才对
完形填空.02
.1,2.3a.4.,5.,,.6a,.
7,.8.,9,10.,,.
1.A.a
2.A.
3.A.
4.A.
5.A.
6.A.
7.A.
8.A.
9.A.B.
B.
B.C.
C.
C.
D.
C.D.
D./
D.
D.
B.C.
B.
B.C.D.
D.
D.
D.
B.C.
B.C.
B.C.
10.A.B.
【答案与解析】C.D.
1.A。
该题测试冠词的用法,用语法分析法。
该句中“学习第二种语言”指的是除了母语之外的任何一种语言,并非特指,而是泛指,因此,要用不定冠词。
这样就可排除后面两个选项,是以辅音开头的单词,又可否定第二个选项。
2.D。
该题用科学推测法。
“按照学习母语的方法学习第二种语言,肯定不难”,不可能是“不容易,学得不快,不简单”。
3.A。
该题用逐个排除法。
回忆学习母语的方法,马上就能想起来,根本用不着思索(),仔细考虑(),这样就能排除中间两个选项。
表示“考虑,对……看法”时,和可互换使用,表示“想起,记起”时,只能用,这样又可排除最后一个选项。
4.C。
从语法上分析,表示还没有做的事情做宾语时,要用带的动词不定式;从语境上分析,表示“尽力做某事,设法做某事”时,要用词组来表示。
5.B。
根据上半句“想要……”,可推测出下半句是“不得不向……要”,要选一个能与构成表示“向……要”意思的介词,这四个介词中,只有。
是个固定词组,根据固定搭配法也能锁定正确选项。
6.D。
该题测试情态动词的用法,用语境推测法。
“总是在用第二种语言”,一定是受外界条件影响的结果,属于客观条件逼迫着不得不怎么样,因此,要用来表示。
7.B。
根据句中提供的语境,“学习自己的语言”与“听说”之间,应选一个表示“依据,按照,通过”的介词。
这四个介词中,只有有此意思。
从与相并列的短语,运用语感感知法,也能迅速锁定选项。
8.A。
该题用语法分析法。
是个及物动词,需要接宾语,,,都是疑问副词,不能充当宾语。
()
9.C。
该题用语境推测法。
“读和写”与“听和说”是并列关系,应选表示并列关系的连词。
表示转折关系,表示条件关系,都不能被选。
和都是“和”的意思,选时要翻译成“读写和听说”,同时还得去掉原句中的动词不定式符号,显然不能被选。
10.D。
句意为“通过听力学习生词是最好的方法”。
这是一个动词不定式短语作主语的句子,其中是形式主语,指代后面的动词不定式短语。
完形填空.03
.1—.2.,3.1800’s
4...19.5,.a.
20.1909.61926.1928.1930.aa7.1935...8...,,9.1969.10.a..
1.A.
2.A.
3.A.
4.A.
5.A.
6.A.
7.A.
8.A.
9.A.B.C.D.
D.
C.
D.
D.
D.D.a
B.C.
B.a
B.C.
B.C.
B.C.
D.
B.C.
B.C.
D.
D.D.
B.C.
B.C.
10.A.
【答案与解析】
1.D。
该题用语境推测法。
根据首句所提供的语境——伟大的发明,可推测出本句所列举的应是“第一项大发明”。
()
2.C。
该题用语法分析法。
本句中的是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语。
3.A。
该题测试不定代词的用法。
是可数名词,不能用和a来修饰,这样就可以否定后面两个选项。
根据上下文所提供的语境,可推知:
在车轮被发明之后到18世纪,车轮是最重要的发明,自然就是“几乎没有像车轮一样有影响的发明”,应选表示否定意义的。
4。
该题测试副词的辨析,应用语境推测法。
根据上下文可知此句意为“19世纪早期世界开始发生巨大的变化”。
是“主要地,在很大程度上”的意思,是“不同地”的意思,是“很,非常”的意思,是“自由地,不受控制”的意思。
5.B。
根据上下文语境,如选和,显然语句不通;指“两者之间”,也不能被选。
6.D。
该题测试介词的用法。
“有声电影”指画面伴随有声音的电影,这四个介词中,只有有“随着”的意思。
7.D。
根据下文提供的语境可知“1935年生产出了尼龙”,而尼龙是一种生产布匹的原料。
8.A。
根据下文的“俄罗斯迈出了第一步,美国紧随其后”,可推知上文是“人类开始寻找进入太空的方法”。
这四个词组中,意为“寻找”,意为“小心,留心”,意为“照料”,意为“环顾四周”,只有才合乎句子要求。
9.C。
是现在完成时的标志,意思是“此后,从此一直”。
在这四个被选项中,和是一般过去时,是过去完成时,只有是现在完成时。
10.C。
这是一道常识题。
美国人首次登月是家喻户晓的常识。
2008中考英语完形填空(有详解)阅读下面的短文,从所给的四个选项中选择最佳答案填空:
a,a(海龟)..,a,“!
”1.,“.I2a.”
.3,,“a!
”,4.a.a5.
,“I,6.”“’t.’t!
”.“.I,”(许诺).,a.
7,.8.“!
”.“I’m9.”,“,.”..,..10.a.,.
1.A.
2.A.
3.A.B.C.
4.A.a
a
5.A.B.C.
6.A.B.C.
7.A.D.
D.
B.C.D.
D.
B.aC.aD.B.
B.C.
C.D.D.8.A.B.’sC.’sD.
9.A.a
10.A.B.
【答案与解析】
本文讲述一个年轻人因救了海龟而受到宴请和酬谢,但这位年轻人又因太贪心而突然变化的故事。
对同学们做人很有启发。
1.B根据上下文判断,那些孩子们应该是跑走了。
所以应选。
2.D之后应接不定式,年轻人救了海龟的命,海龟应是“邀请年轻人到宫殿去”3.C到达某个地方应用。
4.A按照逻辑,海龟国王要感谢他,必然设盛宴招待他。
所以应选a。
5.A海龟国王盛情招待他,所以他对一切都满意(对……感到满意)。
6.C前后是转折关系,选。
7.B上段末说他已出海面,所以打开盒子应是回家()之后。
8.D由后文“!
”可知,应填(使他感到惊讶的是)。
9.B他得到了金子,当然应该是a。
10由于贪心,他的头发变白了,脸“看起来”像八十多岁的老头。
B.aC.D.a
C.D.
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