班主任会议发言稿精选多篇.docx
- 文档编号:687848
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:33.06KB
班主任会议发言稿精选多篇.docx
《班主任会议发言稿精选多篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任会议发言稿精选多篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
班主任会议发言稿精选多篇
班主任会议发言稿(精选多篇)
垫一职中2014年秋期班主任会议发言材料各位班主任,今天德育处组织召开班主任会,目的有两个:
一是对上期班务工作总结,另一方面安排布置本期班级德育工作。
力求本期班级工作有方向,工作落实有措施,班级建设有效果。
一上期班级德育工作回顾
总体上工作比较满意,学生行为习惯有大的改观,特别是校门买东西、翻院墙、乱跑乱扔现象少了;体艺组成绩喜人,可谓捷报频传安全课不能流于形式
及时排查安全隐患
抓好专题安全教育/季
节性安全教育/常规性安全教育
2班级管理要有特色,既要管人育人,又要管事干事
确定好班级目标计划措施,力避盲无头绪或随波逐流。
教室美化要有文化氛围
培养好班干部,多指导鼓励,树立班级正气正义
班级奖励要分明公正,能取信于学生,把制度管理内
化为学生的自我管理。
遇事多和年级组长分管行政学校校领导联系沟通。
注重班级资料的收集整理归档
3积极配合学校管理,尊重各位管理人员。
切忌乱收费乱订资料等,高压线不要碰,红线不要踩
对学校检查评比扣分有异议,应弄清情况,主动查找
问题督促学生改正,不能赌气或一味指责,更不能当着学生面无原则议论。
值日班主任要明职责明工作范围明工作时间认真履
职。
及时上交各种资料,积极参加各类活动。
4要熟悉学校各项考核制度:
班级考核制度,出勤制度会议制度值日值周制度,年级优秀评比,加分等)
德育处
2014.09.19
尊敬的赞助商:
**于200x年x月x日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。
期间包括三个部分:
开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项。
我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。
现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达xxxx余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为xxxx左右。
人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:
为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。
悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、立式广告牌。
在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。
在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。
在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷:
活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明”本次活动由***公司赞助举办。
传单背面有公司简介
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注:
赞助费达2014元的,商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费500元
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员,0.00元
宣传人员200元
设备:
运动会所用器材使用费。
600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计:
2014元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。
我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点:
xx体育场
涉外事宜:
校团委
赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!
合作愉快!
垫一职中2014年秋期班主任会议发言材料各位班主任,今天德育处组织召开班主任会,目的有两个:
一是对上期班务工作总结,另一方面安排布置本期班级德育工作。
力求本期班级工作有方向,工作落实有措施,班级建设有效果。
一上期班级德育工作回顾
总体上工作比较满意,学生行为习惯有大的改观,特别是校门买东西、翻院墙、乱跑乱扔现象少了;体艺组成绩喜人,可谓捷报频传安全课不能流于形式
及时排查安全隐患
抓好专题安全教育/季
节性安全教育/常规性安全教育
2班级管理要有特色,既要管人育人,又要管事干事
确定好班级目标计划措施,力避盲无头绪或随波逐流。
教室美化要有文化氛围
培养好班干部,多指导鼓励,树立班级正气正义
班级奖励要分明公正,能取信于学生,把制度管理内
化为学生的自我管理。
遇事多和年级组长分管行政学校校领导联系沟通。
注重班级资料的收集整理归档
3积极配合学校管理,尊重各位管理人员。
切忌乱收费乱订资料等,高压线不要碰,红线不要踩
对学校检查评比扣分有异议,应弄清情况,主动查找
问题督促学生改正,不能赌气或一味指责,更不能当着学生面无原则议论。
值日班主任要明职责明工作范围明工作时间认真履
职。
及时上交各种资料,积极参加各类活动。
4要熟悉学校各项考核制度:
班级考核制度,出勤制度会议制度值日值周制度,年级优秀评比,加分等)
德育处2014.09.19
班主任会议主持稿
1:
会议重点:
最近工作中遇到的问题,大家一起讨论。
案例分析。
班主任工作定位和价值,以及班主任心态的调整,工作态度的端正。
2.会议流程:
a:
宣读本次会议流程,及会议重点:
b:
班主任会议的重要性,以后班主任会议的主要方向。
尊重大家意见和建议。
c:
最近工作中遇到问题,大家一起讨论。
案例分析。
休息10分钟
d:
讨论话题,班主任工作的定位。
及心态调整。
班主任工作遇到问题分类:
1.学生方面:
学习成绩差,没有学习自信心和兴趣,上课迟到,上课开小差,喜欢讨论课堂外的东西,上课不认真,不听讲,睡觉。
受社会因素影响,觉得学习没什么用处,学习缺乏主动性。
2.家长方面:
3.家庭富足,家长太忙没时间管孩子,没有花时间和孩子沟通,认为教育是学校是老师的事情,花点钱让培训机构管。
4.对孩子期待过高,过于严格要求,过分看重考试成绩,使孩
子学习压力过大,造成厌学叛逆。
5.家长文化层次较低,没有科学的教育观念,对孩子非打即骂,说话不注意伤害孩子自尊心,使孩子孤僻叛逆。
6.家庭条件较差,孩子觉得自卑,性格孤僻,不爱和人沟通,自我防范意识强烈。
7.家庭不和睦,父母家人长期吵架,或离婚,闹离婚,使孩子亲情观念淡薄,缺少家人关爱,爱独来独往,内心阴郁,不轻易信人。
敬爱的各位同事们:
大家好!
我是***,隶属高三文科组,做了一个美术班的小班主任,我至今还觉得我是个新人,只做了两年美术班的班主任,而且还不到两年,所以不敢说有什么成功的经验,但奉上峰命,也只能向大家交代一下我这两年水深火热般的工作了!
刚接到这个班的时候,挺害怕的,全班48名同学,打架、赌博、赌球、喝酒、逃课、恋爱、威胁顶撞老师等等只要你能想到的他们都干过,几乎当年高一三组有名的学生全在我的麾下。
怎么办,没关系,我当年也是个烂仔,谁怕谁啊!
经过这两年的斗智斗勇,我觉得要带这样的一个班,我们的工作要分为三个不同的阶段:
第一阶段:
高一或者高二的时候。
有三点很重要:
一、万事开头难——重视开始的第一个月,了解每一个刺头对症下药。
了解学生情况、竞选班委、制定班规,这都是我们常做的,但重要的是防微杜渐,因为这样的班级稳定是第一要务。
刚开始前一个多月,我天天晚修都守在这里,找班委、找刺头们交流,当时有个绰号“皇上”,名叫朱**的学生,高一的时候老喜欢逃课,几乎每天都逃,而且他还叫上他一帮人一块逃,当时我找到他,发现他并不是一个不能沟通的学生,我就夸他,说:
这群人不好管,所以班里要选个有威信的班长,你有没有兴趣帮帮我?
?
”他立刻就摇头,笑着说不行,他越是推,我越是夸他,最后终于我得到了我想要的结果——“我做不了班长”,于是我顺着就说,“那行你不想帮我可以,但是我怕你管不住你自己,给老师们、给班委们添麻烦?
?
”他立刻就来一句:
“这个你放心?
?
”,经过一番的讨论,他向我承诺两个星期之内不会逃课,我又犹犹豫豫的说,“你不逃课我可以相信,但是班里你那些朋友叫你怎么办?
”他说:
“这个你放心,只要我不逃课他们我可以保证不会逃课。
”其实这个我心里有数!
接下来,我每隔两三天就会找找他,问问这一段有没有什么困扰,有一天,他找我说:
“老师,我今天特别想逃课?
?
”,“那不行,你要是逃课了,你知道班上其他人也会跟着你逃的”,“我知道”,“要不这样,你要是实在忍不住我给你批2天的假你回家去休息休息”,“算了,我再忍忍”。
就这样这个孩子在他出国之前再也没逃过课。
我的班也这样平稳的走到了今天,再也没有出现任何大的危机行为。
二、培养集体意识——“玩”不失为一种方法
这帮孩子,超个性、心很散,最喜欢的就是听到不上课搞什么活动,所以在高二的时候,学校只要有什么活动,我都会在班里大肆宣传,开班委会布置工作,借助于活动增进大家的交流合作。
那年的几乎所有的大型活动我们都能有不错的成绩:
校运会总分第五名、校运会精神文明奖、全国传统美德班会展示课一等奖、2次获得“文明班级”称号。
至少让孩子们知道我们很强大!
三、利用好这个“差”字——知耻而后勇!
他们谁都知道自己的成绩很差,在很多老师的眼里,他们就是脸上都贴着“差”,这个我觉的完全不要避讳,反要大做文章,让他们知道做了十几年差人了,既然来学美术了,让他们知道这是一次机会,但是也不会有白吃的午餐,要端正自己,搏他一次。
第二阶段:
进入高三之后的美术冲刺。
这个时候专业上我们帮不上忙了,但是一定要做到关注学生:
1、多去画室转转,让他们知道我每天都关注着他们;2、多注意学生的情绪和心理变化,及时找那些出现异常的学生谈心;3、注意有节奏的制造紧张的氛围,像墙上的标语、班里的班会等等,特别要重视,联考前的“30天动员会”,以及考前一天的“壮行会”。
第三阶段:
三月份之后的文化课学习。
一句话,时间就是生命,一切为了学习。
学生很辛苦,三个月要复习总共36本书,老师更辛苦,你见过老师7:
10分进教室,11:
00才能找车回家的吗,你们谁上过一周20多节课,甚至还有一周上进40节课的?
所以我强烈建议学校给美术班的老师加薪。
但辛苦是辛苦,自己的工作一定要做好。
对于这个阶段我还没经历完,还在摸索,所以也不敢乱说,但是我始终坚持我常跟学生说的那句话:
“我和你们在一起”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 会议 发言稿 精选