20XX年小学学校勤工俭学工作计划.docx
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20XX年小学学校勤工俭学工作计划
20XX年小学学校勤工俭学工作计划
篇一:
年小学学校勤工俭学工作计划
20XX年红石桥小学勤工俭学工作计划
一、指导思想
20XX年,我校勤工俭学工作要在县乡勤俭办和学校的领导下,认真开展工作。
其指导思
想是:
以十七大和十七届四中全会精神为指导,坚持以人为本,育人为宗旨,以促进素质教
育的实施为核心,以资助贫困学生,巩固“两基”成果为出发点和着力点,据乡情校况,搞
好小劳动,开展劳动教育,办好学前教育,经营好师生食堂,不断改善办学条件,努力为学校
教育的创新发展提供有力的保障和服务。
二、工作目标
1、结合学校教育教学工作和加强小学生思想道德建设这一主线开展勤工俭学工作。
2、牢牢把握校园商机,挖掘校园潜力,占领校园市场,夯实基础,加大内部市场统筹力
度,瞄准市场,开发新项目、新产业。
3、继续抓好原有项目,主体开发种植业,进一步规范管理学前班,提高办班品位,进一
步规范食堂商店的经营管理,扩大其规模,加大其投入,确保本学期勤工俭学纯收入过万元。
4、进一步落实耗材、教学设备、办公和教学用品的采购供应和归口管理,做到统筹到位。
三、主要措施
1、提高认识,统一思想,加强领导,明确任务,落实责任。
2、提高管理队伍素质,发挥管理水平,加强指导工作。
3、健全财务专帐,公开经费收支,做到公开透明。
4、制订效益评价方案和奖励办法,促进勤工俭学工作的开展。
红石桥中心小学篇二:
小学勤工俭学工作计划小学勤工俭学工作计划
一、总体思路
以科学发展观为指导,以建立教育改革与发展的服务体系为目的,全面实施勤工俭学在
思想观念、工作重点和机构职能上的战略转变,以校园经济和劳动实践场所建设为载体,搭
建推进素质教育的平台,以完善各项规章制度为保证,切实加强政治业务学习,深化改革。
加强服务,处理好服务与创收的关系,与各科室紧密配合,努力使勤工俭学更好地为教育改
革和发展服务。
二、目标任务
1、继续强化精细管理,做好为学校的服务工作,实现教育市场的新拓展。
搞好教学用簿
本、纸张的供应。
切实配足、配齐学生用作业本。
做到发放及时,服务到位。
学生着装坚持服务为主,育人为主,加强学生着装前后的教育,提高育人效益;严格执
行上级有关要求,保证服装质量。
要本着学生及家长自觉、自愿的原则,做耐心、细致的工
作,确保这项工作不出问题。
2、加强对教育用品集中采购供应的管理,严格执行教育局的有关文件精神,按照“根据
需要、迅速及时、保证质量”的要求,严格执行“大宗物品招标采购、贵重物品慎重采购、
日常用品精心采购”的原则,做好学校办公用品及部分学生用品的供应工作,确保物品供应
主渠道的畅通无阻。
3、加强对学校后勤工作的管理,深入学校,及时了解学校后勤管理的情况,提高学校后
勤管理工作的水平。
三、工作重点
本着“服务第一、社会效益第一”的原则,做好学生作业本的配备及学生着装工作,在
搞好为教育教学服务的前提下,加强对教育用品集中采购供应的管理,同时,较好地体现经
济效益。
加强对学校后勤工作的管理,充分发挥学校后勤工作的职能,努力为教育教学搞好
服务。
四、工作措施
1、进一步健全完善各项规章制度,严格按各项规章制度展开工作。
2、加强本科室人员的政治业务学习,努力提高政治业务素质。
加强科室内部管理,强化
服务意识,提高服务质量。
3、加强对后勤服务中心的管理,对采购的物品要强化“质优”意识,通过采取招投标、
联系厂方代理、征求学校意见建议等形式,保证供应物品的质量。
同时,加强采购物品信息
的反馈,便于学校了解情况,及时结算。
对需要的物品要提前订购,以便于及时组织货源。
搞好服务。
严格学校自购物品的审批制度。
4、努力做好勤工俭学工作的宣传,进一步提高各级领导、师生及全社会对勤工俭学的认
识。
5、提高检查力度。
按教育局督导评估方案的要求,与有关科室密切配合,对学校进行定
期和不定期的检查,搞好督察。
6、加强对勤工俭学的财务管理。
继续完善各环节的管理制度,认真执行“收支两条线”
规定,严格票据管理,搞好成本核算,节俭费用支出。
实行月结算的形式,及时进行帐目结
算,以保证后勤服务工作的正常运转。
篇三:
小学勤工俭学工作计划、总结勤工俭学工作计划
一、工作思想:
勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。
近
几年来,学校的勤工俭学活动越来越引起人们的重视,经济效益有了较大幅度的提高,机构
和队伍得到充实和加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。
所以,勤工俭学在深
化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和
作用。
二、工作目标
1、育人为本,促进学生的全面发展为目标,改善办学条件、优化育人环境,提高教育教
学质量
2、通过组织学生参加勤工俭学劳务活动,对学生进行亲历亲为的社会实践,培养学生热
爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情,培养自己动手、身体力行的行为习惯。
培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的道德品质。
3、让学生通过勤工俭学劳务活动认识国情、了解社会、了解农村,增长社会知识与动手
能力。
三、工作活动及措施
1、教育部门及学校劳动实践基地的生产活动
2、因地制宜,办好学生食堂根据实际情况,做好学生工作,办好学生食堂,以服务为宗旨,勤俭节约为手段,尽可
能地提高经济效益。
3、瞄准学校消费市场,办好学校商店。
继续抓好以服务为宗旨,创收为辅的校内饮食服务和学习用品商店,拓宽服务途径,形
成服务网络,最大限度地占领教育消费市场。
4、捡拾劳动,含拾酒瓶、易拉罐、废旧报纸等。
严禁学生参加有毒、有害、有危险、迷信、易燃易爆、劳动强度过重和力所不能及,影
响学生正常发育和身心健康的劳动项目。
勤工俭学工作总结
本学年我校的勤工俭学工作,在上级有关部门的关怀和支持下,由于学校领导重视,全
校师生的共同努力,自始至终围绕着学校的工作计划而展开。
本着服务育人的宗旨,服务于
教育教学工作的展开,服务于教育教学质量的提高,服务于师生的工作、学习和生活。
较好
地完成了勤工俭学的任务,为学校教育教学工作和优化校园环境,作出了贡献。
为总结经验、
寻找差距,现将本年工作总结如下:
一、主要工作情况
(一)加强组织领导,提高思想认识校领导的重视和支持,是搞好勤工俭学的重要环节。
根据县局精神,我校立即召开校务
会,明确了新形势下开展勤工俭学工作的目的:
第一是育人,第二是服务,第三是创收;确
立了本年度工作重心是规范管理教育内部市场及安全服务保障体系,以此为指针,结合我镇
小学实际情况,制订了切实可行的《勤工俭学工作计划》,力求勤工俭学工作再上新台阶。
(二)、班主任的积极引导是圆满完成活动的关键。
任何活动都要有一个明确的目标。
我们努力办好师生食堂,使学生“进得来,留得住。
学得好”。
我们在食堂量化分级管理工作顺利达标后,继续强化日常管理,多次发放问卷调
查,根据师生的意见和建议不断改进工作,力求师生吃的放心、满意。
(三)、学生的积极配合是本次活动的主体。
二、存在的问题
本年工作虽取得了一些成绩,但存在的问题也不少:
1、由于学校财力十分有限,办公设施设备、生活用房等不足及学生课桌凳破烂难以解决;
2、在活动中难以得到教师的理解,在成功的背后尽是我们仓促的身影,每次活动的前期
准备和后期扫尾工作是重中之重,我们要吸取经验从这些准备和扫尾工作当中来保证活动的
圆满。
三、今后工作打算
1、加大对各校勤工俭学的管理力度,广开财源,加大统筹,把各项工作抓紧抓实,抓出
成效。
2、广开门路,引进资金,弥补办学经费的不足。
3、扩大基地规模,把学校勤工俭学项目打入市场。
本年度我校的勤工俭学工作牢记勤工俭学宗旨,努力为教学服务,取得了一定的效果。
但离上级领导的要求尚有一定的差距,今后我们将继续解放思想,更新观念,坚定信心,摆
正育人与创收的关系,努力把我镇小学勤工俭学工作提高到一个新水平。
篇四:
小学勤工俭
学工作计划
***小学20XX/20XX学年上学期勤工俭学工作计划
一、指导思想:
认真学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想,贯彻落实“科学发展观”,全面
贯彻党的教育方针,努力提高和改善全校学生和教职工福利待遇及办学条件,为广大师生服
好务。
二、工作目标:
1、全面完成上级分配的勤工俭学任务,力争超额完成去年生均20元的目标。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所――种植基地的建设,创建合格的劳动实践场所。
督促教师开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设,做强做大生猪养殖业、改善校园小卖部条件,办出规模力
争效益上一个新的台阶,使校园经济更好地为教育教学服务。
4、严格执行教育局勤工俭学精神,切实做好做强原有项目,力争有新的项目如:
回收废
旧、抓好蔬菜的种植等。
三、主要措施:
1、认真学习贯彻落实教育局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求,积极探索和开拓
勤工俭学的新路子,力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例,加强农村学校劳动实践场所建设,推进学校素质教育,发挥勤工俭学的育人功能。
3、本着有利于提高服务质量的宗旨,大胆引进竞争机制,全力推进学校后勤服务社会化
管理工作。
校园小卖部实行公开招标承包。
拟定好方案,张贴招标公告。
4、利用现有的资源,本着“能发展什么,就发展什么”的思想。
利用一切可利用的条件
为勤工俭学服务。
5、积极开展养猪项目,力求达到自给自足;鼓励班级进行鸡、鸭、兔等的养殖。
***学
二0一二年九月三日篇五:
学校勤工俭学工作计划xxxxx小学20XX年度勤工俭学工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针,全面学习,深刻理解党的十六届四中全会精神,认真
贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》精神,与时俱进,开拓创新。
牢固确立以素质教育为中心发展校办产业的观念,坚持发展是思想,调查是主线,以提高经
济效益为中心,以服务教育为目的,进一步巩固和加强校办产业,大力发展以开发教育市场
为重点的第三产业。
积极进取,勇于创新,抓住机遇,加快发展,使我乡的勤工俭学在本年
度整体水平全面得到提高,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设,开创中国
特色社会主义事业新局面而奋斗。
二、勤工俭学工作基本思路与发展目标基本原则是:
发展校办产业与全面实施素质教育相结合;以转变观念为先导,以创收、
育人、服务为中心,抓机遇、上项目、抓规模、出效益、抓督导、促落实、抓示范、带全面、
抓激励、促发展,规范操作,分类指导,整体推进,巩固提高与突出发展相结合;系统开发
内部市场与重点开发社会市场相结合;勤工俭学与依法执教相结合。
发展目标是:
在本年度
学校开展勤工俭学活动,争取有较多的勤工俭学收入,有自己的素质教育基地。
进一步扩大
基地数量,努力提高质量。
今年学校勤工俭学经济收入在20XX年基础上增长%以上。
校
园经济开发普及率达到96%以上。
三、工作重点和主要措施
1.深化校办产业改革,积极开拓创新,努力为勤工俭学的改革与发展营造有利的环境。
⑴加强目标管理,继续将勤工俭学与教育教学一起纳入年度教育工作目标考核,本年度
考核要加大对勤工俭学和勤工俭学管理人员的考核力度,要科学化严格奖惩,充分调动各方
面积极性,切实发挥其导向作用。
⑵勤工俭学要实施“一把手”工程。
学校要把勤工俭学作
为补充教育经费不足的一项重要工程纳入教育整体规划,并亲自抓勤工俭学工作,主要领导
要切实当好参谋,积极发挥作用。
⑶加强勤工俭学管理机构和队伍建设。
勤工俭学工作在教育事业中的地位、作用只能增
强,不能削弱,要按照教育部门的文件精神,健全管理机构,加强管理队伍的建设,努力提
高管理人员思想素质和业务素质,提高行业指导能力和专业技术水平。
⑷科教兴农,育人创收。
要加大科技投入,突出效益农业的导向作用。
学校要在虎庙村
致富奔小康的工程中,做出榜样和贡献。
真正使校办产业成为当地科学实验中心,良种繁育
中心,先进技术推广中心,农村实用人才培育中心,学习咨询和为农村经济工作服务中心。
2.加快校园经济建设
加快发展校园经济,立足校园经济效益,创造良好育人环境是开展勤工俭学的必由之路。
学校要一手抓教书育人,一手抓创收工作,注重校园经济、校办产业的发展。
教育内部依托
校园经济开发投入少、风险小,切实可行。
各校要充分认识到发展校园经济的经济效益和社
会综合效益,因校制宜,加快发展。
校长要亲自挂帅,加强领导,提高认识,慎重对待这项
工作,认真抓好落实,抓出成效。
根据教育部《关于贯彻落实全面推进素质教育,决定进一
步加快中等校办产业发展的若干建议》要求,抓好学农基地建设工作,构造素质教育的有效
载体,为学生全面发展提供用武之地和锻炼场地,强化校办产业的育人功能。
还要认真抓好
校园美化、绿化工作,这是校园经济、效益管理的一个组成部分。
总之,全校上下要一心一
意,同心协力,步调一致,高度重视,积极准备,力争使校园经济工作再上一个新台阶。
3.继续巩固完善规范教育内部市场,搞好双勤供应工作我们根据省、市、乡教育行政部门的要求,结合本乡实际,一定把占领、规范教育内部
市场工作当作一件大事来抓,坚持“外抓市场,内抓管理,发展产业,服务教育”十六字方
针,区出台了规范教育内部市场的文件。
但是,我们还应该清醒地认识到,占领、统一、规
范教育内部市场地管理工作,不仅是一个文件、一道会议就能解决地问题,更不能单靠行政
手段。
学校一定要提高市场意识,从思想上、行动上与市场接轨,提高自觉性,抓住机遇。
主动出击。
学校要认真执行价格标准和严把进货渠道,按规定办事,认真做好上下监督工作。
还有保险、服装等都要有一个进一步规范、统一管理的问题,要在实践中逐步完善、提高。
4.要继续做好复收拾杂、学生保险、学校服装工作⑴复收拾杂工作。
复收拾杂是农村学校传统的勤工俭学项目。
抓好此项工作,既有利于
对学生进行思想品德教育,培养学生热爱劳动、勤俭节约的传统美德,使学生从小懂得“粒
粒皆辛苦”,又有一定的经济效益。
它是育人的重要途径,也是素质教育的要求。
因此我们一
定要认真组织,严格按规定去办。
一方面不能给学生下达分配任务,包括变相下达。
另一方
面要求必须由教师带队,集体行动,统一复收,真正体现这项活动的意义。
⑵学生保险工作。
学生保险工作是国家保险法规定的团体险种,是一项“利国利民”有
益学校、学生、家长的社会福利事业。
我们一定要不断加强宣传,增强投保意识,力争全校
投保率提高到100%。
加大服务力度,及时做好赔付工作。
同时要严格手续,严格按保险公
司规定的程序办事。
⑶学生服装工作。
统一校服,广泛宣传,规划指导,稳步推进。
预防质次价高的私人校
服流入教育市场。
要通过学生统一着装,进一步开创良好的教育教学环境,切实为教育教学
服务。
5.加强学校内部管理工作⑴加强学习,提高认识,把本校的作风建设放到重要位置上来抓,树正气、刹邪风,加
强政治学习,加强教职工文化知识的学习,加强职工行为规范的学习,不断提高教职工的理
论修养和自身素质。
⑵完善各项规章制度。
加强制度管理,用制度来约束教职工的日常行为,用制度来规范
日常工作,并坚持制度面前人人平等,确保各项制度落到实处。
在新的一年里,我们决心在教体局、乡党委、政府、乡中心校正确领导下,进一步转变
观念,增强政治意识、服务意识,抓机遇,发扬成绩,与时俱进,加快发展,再创辉煌。
篇二:
20XX年勤工俭学工作计划
国庆中心完小勤工俭学工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真贯彻县教育局文件精神,进一步解放思想,务实创新,确立勤工俭学新的内涵,全面推进学生素质教育,充分发挥勤工俭学的育人功能,切实提高服务质量,为学校的教育教学工作服务,为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、成立工作领导小组
组长:
施莲华(校长)
副组长:
李国(总务主任)
组员:
普晓健(书记)、陈会(副校长)、曹平(政教主任)、杨丽(教科主任)各班主任及后勤工作人员
三、工作目标:
1、通过各种渠道努力完成我校各年级的勤工俭学任务。
2、加强学校素质教育劳动实践场所建设,争取创建、完善学生劳动实践基地,建盖养殖房。
督促各年级开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设,做好校园绿化、美化、创收工作,使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨,努力提高后勤的服务水平和经济效益,实现食堂微小盈利。
四、主要措施:
1、认真学习贯彻落实上级部门有关文件精神和会议要求,以全面推进素质教育为根本出发点,积极探索和开拓勤工俭学的新路子,力争超额完成勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例,加强学校劳动实践场所建设,推进学校素质教育,发挥勤工俭学的育人功能。
本学年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上,以勤工俭学活动推进学校素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。
3、进一步统一思想,提高对教学用品统一采购工作重要性的认识,本着“必需、节俭,应订必订”的原则,积极做好学校的教学用品采购工作。
4、本着有利于提高服务质量的宗旨,大胆探索食堂管理思路,全力推进学校后勤人员的分工管理模式。
力争把学校食堂的经济效益和服务水平双重提高。
5、充分利用小猪圈、小菜地适时组织开展以后勤人员养猪、师生种菜为主的勤工俭学活动,不失时机地搞好助农帮农实践活动,加大勤工俭学创收,从而达到培养学生素质,提高创收效益的目的。
6、动员学生利用假期活动在家捡拾猪毛、收集废旧的塑料物品、纸制品等可买的旧物,引导学生体验劳动的艰辛,教育学生珍惜劳动成果,不浪费生活物品。
篇三:
学校勤工俭学工作计划
深子湖镇中学勤工俭学工作总结
为认真贯切落实党的十八大精神,坚持科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,坚持以服务教育教学、服务师生生活,推动实施素质教育、创建平安和谐和节约型校园为宗旨,转变思想观念,理清工作思路,明确工作重点,强化组织领导,创新工作方法,现将20XX年度勤工俭学工作总结如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十八大精神和省、市综合教育改革工作会议精神,以全面推进实施素质教育为出发点,切实抓好农村学校劳动生产实践基地建设和寄宿制学校种植基地建设,为实施素质教育提供裁体,为贫困家庭学生就学,巩固“两基”成果提供条件。
抓好学校生产实践基地建设和后勤管理工作,逐步建立支持基础教育改革与发展的综合后勤服务体系,为教育改革与发展作出新贡献。
二、加强后勤管理,更好地为学校师生服务
进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。
在后勤管理中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合,通过认真学习贯彻党的理论路线,遵守财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防等法律法规,不断提高后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。
进一步克服凭主观意志办事,进一步增强工作人员的主动性、创造性,树
立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
食堂管理是后勤管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。
三、重点工作和主要措施
1、农村学校大力开展以劳动实践基地建设和寄宿制、半寄宿制学校种殖基地建设为重点的勤工俭学活动,在深子湖镇卫星村124组开拓了红枣基地,为实施素质教育提供了载体,减轻农村学生家庭经济负担,帮助贫困学生完成学业。
2、大力加强农村学校劳动实践基地和种殖基地建设,各学校要按照基地建设的规划目标,有计划、分步骤推进基地建设。
因地制宜,建立、扩大和改善基地。
积极争取政府划拨、租赁、村校合办等方式,建立生产实践基地。
3、开展“建好一个基地,办好一个食堂”,救助一批困难学生的“三个一工程”创建活动,在农村中小学开展减少伙食费、学杂费等活动。
5、加强对劳动实践基地的规划、建设、生产等日常工作的指导和管理。
帮助学校引进优良品种和先进种殖技术,提高效益。
指导学校根据寄宿制,半寄宿学生规模,积极开展种殖业。
6、积极组织参加勤工办举行的科技培训,进一步提高农村学
校的种殖技术水平、提高经济效益,减轻学生、家长负担。
7、加强勤工俭学理念研究和宣传工作,营造良好的发展环境
8、抓好勤工俭学的安全生产工作,做好引导学校对安全防范和风险转移工作,减轻意外家庭和学校风险负担。
9、继续抓好营养餐工作,促进我乡营养餐工作的健康、顺利发展。
为提高青少年身体素质作为我们的一项工作职责认真不懈地抓下去。
我校将力争实现四项目标:
即建好一个基地;体现两个职能(既解决了寄宿学生吃肉贵、吃菜贵的问题;也让学生能够通过基地劳动培养学生吃苦耐劳的精神,培养学生动手的能力);搞好两个结合(即基地建设与德育相结合,与课改相结合);收到三个效益(即育人、助学、帮教)。
使我校勤工俭学上一个新的台阶。
二○一六年二月
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