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职业生涯规划大赛文件
共青团兰州城市学院委员会
兰州城市学院招生就业处
兰州城市学院学生工作处
兰州城市学院学生委员会
兰城院团联发〔2011〕7号
关于举办我校第四届大学生职业生涯
规划大赛暨第二届全国大学生职业生涯
规划大赛选拔赛的通知
各学院团总支、学工办、学生分会:
为切实贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署和要求,普及大学生职业生涯规划知识,引导广大学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业技能与实践能力。
根据甘肃省教育厅转发教学司函 [2011]62号《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》的文件精神,经学校招生就业处、团委、学生工作处、学生会研究决定,举办我校第四届大学生职业生涯规划大赛,并选拔优秀队员参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛。
现将有关具体事宜通知如下:
一、大赛主题
规划自我、服务社会、赢取未来
二、参赛时间
初赛时间:
2011年10月20日——10月31日
复赛时间:
2011年11月1日——11月4日
决赛时间:
2011年11月7日——11月10日
三、参赛地点
西校区大学生活动中心。
四、参赛对象
注册在我校学生均可报名参赛。
五、参赛要求
参赛选手在规定时间内上报职业生涯规划书及PPT展示文稿,并于所在学院报名参赛。
职业生涯规划所有参赛作品可参考设计作品模板,但不得照抄。
参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权,否则取消其参赛资格、追回奖励、通报批评。
六、比赛流程
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛:
各学院组织学习职业生涯规划的相关知识,推广职业生涯规划的理念,讲解职业生涯规划设计的步骤和方法,充分发动、组织学生参加比赛,参赛作品以个人为单位参赛。
非毕业班级同学每人需完成本人职业生涯规划作品一份。
再由各班团支部、班委会组成评审组,推选出优秀作品参加学院初赛,各学院以稿件评审与答辩的形式进行初选,上报学校进行复赛。
原则上学生人数在1000人以上的学院上报5份作品,1000人以下的学院上报3份作品,参赛作品要求A4纸打印版两份和PPT演示文稿一份。
(二)复赛:
学校复赛阶段,组委会将组织评委对参赛作品进行评分,最后评选出9名“职业规划之星”进入决赛。
入围决赛的选手对其作品(PPT演示文稿)进行进一步完善,并上交组委会。
所有入围决赛和优秀奖的作品均由招生就业处、校团委组织在宣传栏、网站上予以展示。
(三)决赛:
9名“职业规划之星”将通过现场的“职业展望(演讲或回答评委提问)”、“生涯支点(才艺表演及作品展示)”、“情景模拟(模拟角色或解决方案)”三大模块的个人展示和现场问答,最后评选出一、二、三等奖、优秀奖和优秀组织奖。
评委对决赛参赛选手进行综合评定后产生相应奖项。
获得奖项的作品将被推荐参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛。
七、评比标准
(一)个人奖
以参赛同学的个人职业规划作品A4书面稿及其PPT电子版为主要评选标准,以个人人才测评情况、个人简历作为辅助评选标准,以思想性、创新性、真实性为评比原则,淡化文学性、艺术性。
获奖入选作品要求步骤完整、表述清楚、分析到位、目标明确、层次分明、措施具体、切实可行。
个人职业规划作品的具体评比标准:
1.可行性:
规划有事实依据,符合本人个性特征,使用了相关规划测量工具。
并非是美好幻想或不着边的梦想,无抄袭。
(30%)
2.完整性:
需包括“自我分析、需求分析、确定职业目标、可行性规划方案、详细的行动计划方案、评估调整措施”等方面内容。
(30%)
3.适时性:
对未来的主要活动、行动及将来的职业目标,有比较科学的安排。
(10%)
4.连续性:
职业生涯的每个发展阶段有连贯性衔接。
(10%)
5.适应性:
根据可变因素,设定规划弹性和适应性。
(20%)
6.决赛满分为100分,其中“参赛作品”占70%,“个人展示”占20%,“现场问答”占10%。
(二)集体奖
优秀组织单位的具体评比标准:
1.动员参赛总人数占学院总人数的1/3;(30%)
2.有本学院学生获得决赛奖项;(30%)
3.有较多质量高的作品入围复赛或决赛。
(40%)
八、奖项设置
一等奖1名,奖金400元;二等奖2名,奖金300元;三等奖3名,奖金200元。
优秀组织单位奖2名,奖金500元。
设优秀奖3名,颁发荣誉证书。
九、具体要求
(一)各学院要高度重视此次活动的开展,及时成立组织和协调机构,指派专人负责活动的开展和与大赛组委会的协调联络。
要积极做好大赛活动的宣传发动工作,充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息,确保本学院学生及时了解相关情况,发动学生积极参加本次活动,并组织做好本学院初赛。
(二)对于初赛参赛作品,各学院要组织相关教师认真评审和答辩,对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导,如果整体参赛作品质量较好,经组委会同意后可以适当放宽参加复赛的名额。
附件:
1.大赛日程安排
2.大赛报名统计表
3.职业生涯规划书模板
共青团兰州城市学院委员会兰州城市学院招生就业处
兰州城市学院学生工作处兰州城市学院学生会
二〇一一年十月二十日
主题词:
举办职业规划大赛通知
抄送:
校党委、团省委、省学联、各学院党总支
共青团兰州城市学院委员会2011年10月20日印发
共印20份
附件1
兰州城市学院第三届大学生职业生涯
规划大赛日程安排及要求
大赛阶段
主要内容
时间安排
宣传报名
大赛组委会将利用各种媒介对大赛进行广泛宣传,各学院要按大赛要求积极组织院内宣传和报名工作。
10月20日—26日
参赛作品
撰写
职业生涯规划设计分为“自我认知”、“职业认知”和“职业生涯规划设计”三大部分,参赛学生可结合职业测评结果,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计报告。
10月24日—27日
参赛作品
提交
参赛学生需向所在学院提交书面参赛作品两份(A4打印稿及PPT演示文稿)。
10月28日
各学院初赛
各学院自行组织本学院参赛作品的评选,要求选拔5名获奖者晋级全校复赛,并将获奖作品上报大赛组委会。
10月29日
作品整理
完善
参赛选手对于即将参加复赛的作品进行进一步修改完善。
10月30日
校级复赛
1.各学院于10月31日前将参加复赛的作品报校团委104办公室。
(西校区2号办公楼)
2.大赛组委会组织学校复赛,评选出9名职业规划之星参加决赛,并评选优秀奖10名。
11月3日
校级决赛及颁奖典礼
1.大赛组委会组织决赛,通过现场的职业展望、生涯支点、情景模拟三大模块的个人展示和现场问答,最终评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。
2.对大赛评选出的获奖单位、获奖个人进行表彰。
3.各方代表、媒体出席。
11月5日
附件2
兰州城市学院第三届大学生职业生涯规划大赛报名统计表
学院名称(盖章):
共计:
人作品:
件
姓名
班级
联系方式
职业生涯规划书
是否上交
PPT演示文稿(电子版)
是否上交
是否推荐
参加复赛
景星
庞建国
朱俊谦
田蕊嘉
刘晶
任超
王彤
杨桂
陈强
张蕊
崔永超
汪强冰
马俊达
徐娟霞
沈东旭
王耀华
郭玉江
齐慧
附件3
大学生职业生涯规划书模板(仅供参考)
扉页
姓名:
性别:
民族:
政治面貌:
出生日期:
年月日
籍贯:
学校:
学院:
专业年级:
学号:
联系电话:
E-MAIL:
指导教师:
目录
1、引言
2、自我认知
2.1职业兴趣
2.2职业能力
2.3个人特质
2.4职业价值观
2.5胜任能力
2.6全面评价
2.7自我认知小结
3、环境与职业分析
3.1家庭环境分析
3.2学校环境分析
3.3社会环境分析
3.4职业环境分析
◆行业分析
◆职业分析
◆企业分析
◆地域分析
3.5环境与职业分析小结
4、职业目标
4.1目标职业分析
◆目标职业名称
◆岗位说明
◆工作性质
◆任职资格
◆工作状况
4.2目标SWOT分析
◆我的优势(strength)及其使用
◆我的弱势(weakness)及其弥补
◆我的机会(opportunity)及其利用
◆我面临的威胁(threat)及其排除
5、职业生涯规划策略
6、评估调整
6.1评估的内容
6.2评估的时间
6.3规划调整的原则
7、结束语
一、引言
二、自我认知
(一)职业兴趣——喜欢干什么,我的具体情况是……
(二)职业能力——能够干什么,我的具体情况是……
(三)个人特质——适合干什么,我的具体情况是……
(四)职业价值观——最看重什么,我的具体情况是……
(五)胜任能力——优劣势是什么
(六)全面评价:
1.优点、缺点
2.自我评价
3.家人评价
4.老师评价
5.亲密朋友评价
6.同学评价
7.其他社会关系评价
(七)自我认知小结:
三、环境与职业分析:
(一)家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
(二)学校环境分析
如学校特色、同学影响、专业学习、实践经验等
(三)社会环境分析
如就业形势、就业政策、人才要求、竞争对手等
(四)职业环境分析
1.行业分析(如某行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
2.职业分析(如某职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
3.企业分析(如某单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
4.地域分析(如某工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
(五)环境与职业分析小结:
四、职业目标
(一)目标职业分析:
1.目标职业名称
2.岗位说明
3.工作性质
4.任职资格
5.工作状况(即工作内容、工作伙伴、岗位收入等情况)
(二)目标SWOT分析及结论:
1.我的优势(strength)及其使用
2.我的弱势(weakness)及其弥补
3.我的机会(opportunity)及其利用
4.我面临的威胁(threat)及其排除
5.结论:
五、职业生涯规划策略
策略计划实施一览表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
(参考)
策略和措施
(参考)
备注
短期计划
(大学期间职业规划)
2011年~20xx年
如大学毕业时要达到
…
如:
大一要达到…大二要达到...
或在xx方面要达到…
如专业学习、
职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标我要…
大学生职业规划的重点
中期计划
(毕业后五年左右时间职业规划)
20xx年~20xx年
如毕业后第五年时要达到
…
如毕业后
第一年要
第二年要…或在xx方面要达到…
如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
省略
大学生职业规划的重点
详细执行计划如下:
本人现正就读大学某年级,我对自己在大学期间的职业规划是……
六、生涯评估与调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。
(一)评估的内容:
1.职业目标评估(是否需要重新选择职业?
)假如一直……,那么我将……
2.职业路径评估(是否需要调整发展方向?
)当出现……的时候,我就……
3.实施策略评估(是否需要改变行动策略?
)如果……,我就……
4.自我规划落实状况的评估(是否需要调整规划任务?
)
5.其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
(二)评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
(三)规划修正:
1.职业目标修正
2.规划步骤、途径及完成标准修正
3.结束语
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 职业生涯规划 大赛 文件
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