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医生医德学习心得体会5篇
医生医德学习心得体会(精选5篇)
医生医德学习心得体会(精选5篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。
怎样写好心得体会呢?
以下是的医生医德学习心得体会(精选5篇),仅供参考,欢送大家阅读。
所谓医德指的是医护人员应有的职业道德,而医风那么说的是整个医护行业里应有的良好的行业风气,医生的一切作为直接关系到患者的健康生命。
医德医风作为一种职业道德,不仅关系着病人的疾病与痛苦,也是医务人员的行为准那么与标准。
古人云:
“夫医者,非仁爱之士不可托也;非聪明答理不可任也,非廉洁淳良不可信也”,指的就是医生,就要有仁爱之心,要聪明,要廉洁淳朴忠良。
广阔医务人员站在救死扶伤的第一线,为保障人民群众的身体健康做出了奉献,一直以来受到了社会各界的好评。
近些年来,随着市场经济的开展,一些负面的效应,比方片面追求经济效益、计较个人利益使得一些医生的人生观、价值观发生了转变,在履行自己岗位的职责上有所偏离,对病人诊疗不认真,缺乏责任心,效劳意识不强,行医不廉,收受红包,为了完成创收任务,开大处方,用昂贵药,在一定程度上损害了医生的形象,加重了患者的负担,使医患关系日趋严峻,随着医改的深入,医德医风建设面临更多的问题,医疗卫生行业的不正之风已经引起了全社会的关注,虽然这是少局部人的事情,但是加上媒体的渲染、医闹的参与,使医患之间互相不信任,影响了医务人员的形象,对社会的开展也造成了不良影响,最终影响的还是老百姓自己的身体健康。
所谓未行医而先学德,这都需要加强医务工的医德医风建设,建立完善的法律法规来标准医疗活动,推广法律知识和教育,保护患者也保护医务工自己。
医疗卫生行业的开展不仅要依靠先进的医学科学技术和医疗器械,更需要高素质的人才队伍。
把二者融为一体,在党的正确路线方针政策的指引,医疗卫生系统才能的到健康的开展。
我们应该明白在大力开展经济建设提高生产力,创收益的同时,还必须高度重视精神文明建设。
医德医风是社会主义精神文明的重要组成内容之一,加强医德医风建设不仅仅是一个行业的作风建设问题,而且还是社会精神文明建设的根底工程。
医生作为高需求学历职业之一,智慧是必要的,但是德行也是必不可少的,医德与医风与人道主义密不可分,孟子曰“仁者爱人”,只有充满慈祥之心、满怀爱意的人才是具有大智慧、人格魅力的仁者。
在实际工作当中,我们必须认识到做好医德医风建设是一项长期而艰巨的工作。
作为一名医务工,应当自觉遵守社会主义医德医风的标准和准那么,不断加强专业技术学习,在平凡的岗位上兢兢业业,履行白衣天使的职责,以高尚的医德医风和熟练的医疗技术救死扶伤,为保障广阔人民群众的身体健康无私奉献。
我本人对医学一窍不通,过去这个题目是我连想都没有想过的,在我陪护病人的日子里,使我对医院、对医生、对医风有了体会,在此也发一下感想,斗胆写下这么大一个题目。
德是指一个人的品行,医德,是说医生的品德。
医德是做好医务工作的根底。
做一个好医生必须有好的品行、好的医德。
一是要有为人民效劳的思想。
既然选择了从医,就要树立为人民效劳的思想,把群众的痛苦、疾病挂在心上,履行好治病救人、救死扶伤的职责。
有的人这山看着那山高,占着医生的岗位,怨天怨地,羡慕人家的收入高,抱怨自己的工作累,不好好工作、不好好为病人看病。
久而久之,这种人既看不好病,也得不到群众的尊重,为大家所唾弃!
二是心要正。
医生天天与病人打交道,必须一视同仁。
不管他的职务上下,不管是男是女,不管是年老还是年幼,在医生眼里他都是病人。
有的人见领导笑脸相迎,看到老百姓头不抬眼不睁,好似病人欠了他200钱!
有的人对自己的亲属、朋友、熟人热情周到、不厌其烦,对他人却冷假设冰霜。
有的人对有钱人客客气气,对穷人推三阻四!
这样的人没有一颗当医生的心,终究也做不好医生。
三要急病人所急。
俗话说病来如山倒。
病人一旦发病就是急的,当有紧急病号的时候,医生就要舍弃自己的事情,全力抢救病人。
我认识市中心医院的一位崔医生,他对病人非常负责,每天三次查房,风雨无阻。
有时自己病了也要坚持查完房,病人没有什么事情了他才去休息。
医术,是指医疗技术。
它是做一个好医生的关键。
医德是根底,医术是关键。
一个好的医生不仅需要有好的医德,还必须有高超的医术。
要想当好医生,就要刻苦钻研医疗技术。
一是向书本学习。
在医学方面,我们的前人为我们留下了丰富的珍贵的财富,中医、西医都有学不完的东西,必须下苦功夫学习。
鲁迅之所以有伟大的成就,用他自己的话说,就是把别人喝咖啡的时间用来学习了。
学习如逆水行舟,不进那么退。
当今社会,医学技术日新月异,医生靠在学校学习的知识是远远不够的,必须在工作岗位上努力学习。
二是向实践学习。
医生的工作不能看作每天简单的重复。
病情有不同,病人有差异。
要分析研究病情、分析病例,找出规律性的东西。
要做有心人,把自己或者他人诊断的病情记录下来、积累起来,不断的积累第一手资料,在充分占有资料的根底上,进行分析、归纳、综合,提炼出某一类病的治疗方法。
三是向病人学习。
要经常与病人交谈,了解病人的情况,体会病人的感受,从中扑捉病情信息。
因为病人最有发言权,一般情况下他知道自己的病情和身体状况。
有时病人的想法也很有道理。
我想,一个医生他有为病人效劳的良好愿望,再加上他的好学,他的钻研,他的刻苦,就一定能够成为好医生!
医风是做一个好医生的保证。
现在的社会风气不好,难免影响到医院。
一个好医生必须有良好的医风。
一是抵御金钱的诱惑。
病人应该用什么药,要根据病情决定。
不能因为新药价格高、回扣大,就用新药。
要经受住红包的诱惑,病人家属出于对医生的感谢,或者期望医生给予病人照顾,或者担忧医生不给病人好好看病,有时会给医生送红包。
医生应对红包有一个清醒的认识,不能收红包。
我所认识的崔医生给自己定了三条规矩:
一不收红包、二不吃请、三看病一样。
二是处理好人情关系。
因为是老乡、熟人、朋友,来找你看病,这也是人之常情,照顾好他们无可非议。
但是,对其他病人决不能漠视不管。
要真心真意地对待每一位病人,做到不急、不躁,处处为病人着想,时时想着病人!
总之,医德是根底,医术是关键,医风是保证。
没有技术可以学习,技术水平差可以提高,没有医德一切都无从谈起,医风不好也做不好医务工作。
我们全社会都要来关心医德建设,促进医风的好转!
今天,局直属单位市第五医院开展了医德医风的培训班的学习今天是第一天,总共为其四天时间的学习到会的有局领导及卫生系统的众多专家,开班仪式由局纪委书记以及局长主持,到会的有局直属的15家医疗机构。
局长在会上作了重要讲话,这样的培训班市是首届在全国来讲也是很少开展的。
其中也请到了很多的领导与专家以及在卫生行业中的优秀人员,比方汉口医院的王争艳主任以及协和医院的孟浦教授等等。
会议感言如下:
我们要以白求恩大夫为楷模,作“一个崇高的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”
爱心就像沙漠中的一泓清泉,可以使身处绝境的人重新看到希望,爱心就像冬日的一片阳光,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心就像一首飘荡在夜空里的歌谣,可以使孤苦无依的人得到心灵的慰藉,爱心像洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯竭的人感到情感的滋润。
对医务人员来说,沉着潇洒的动作,会给患者以信心,端庄含蓄的行为,会给患者以深沉稳健值得信赖的印象;坦率的微笑,那么能给患者以赏心悦目的亲切形象。
不能为了钱而丧失做人起码该有的良知和底线。
要为患者负责要为自己的品德负责。
“苍生大医”“大医者,仁爱之士,不可托也”。
希波克拉底“我之唯一目的,为病家谋幸福。
”
武汉市卫生局长的话:
①好的'医德医风是卫生开展的需要
②好的医德医风是医改开展的需要
③好的医德医风是培养一批优秀医务人员的需要
我们的职业要求我们以我们的智慧来抚平病人的创伤。
汉口医院王争艳主任:
打造社区医疗中心:
抓社区医疗要做好:
方便问题,更重要的是方心问题。
小病进社区,大病进医院,双相转诊。
通过认真学习医德医风的相关文件精神及具体案例,我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,充分认识到医院是卫生系统的主要窗口,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,与广阔人民群众密切相关。
因为医务人员的行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求。
由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多,但是影响大,格外遭人痛恨和谴责。
因此,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。
医疗卫生事业的开展,一要靠先进的医疗科学技术和医疗设备,二要有一支高素质的职工队伍,把两者融为一体,在党的卫生工作方针的政策指引下,医疗卫生事业才能健康的开展。
加强医德医风建设不单纯是一个行业作风建设问题,而是社会主义精神文明建设的一项根底工程。
我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民效劳的思想,一切以病人为中心,一切为病人效劳,为现代化建设事业奉献白衣天使的智慧和力量。
在医疗卫生战线上,广阔职工能够自觉遵守社会主义医德原那么和标准,在平凡而又荣耀的岗位上兢兢业业地履行白衣天使的职责,以高尚的医德医风、精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线,为保障人民群众的身体健康做出了奉献,受到社会各界和人民群众的好评。
但是因受市场经济负面效应,少数医务工政治学习有些放松,为人民效劳的思想观念有些淡泊,在行业作风建设的认识上产生了误区,表现为重经济效益、轻社会效益,效劳意识不强,其直接影响到医疗卫生战线的形象。
针对医德医风建设中出现的新情况和新问题,剖析医患存在的心理误区,制定相应的政策,克服市场经济负效应,强化效劳意识,树立救死扶伤和全心全意为人民健康效劳新的理念,是市场经济医德观的根本原那么。
因此,在新的历史开展时期,需建立适应市场经济新的医德观,为医疗卫生事业健康有序的开展做出自己的奉献。
总之,医德医风是医务人员的魂之所在。
医德医风的不断改善及良好表达,不仅关乎医疗机构的形象与效益,更关系到医疗事业的精髓与根本,对医疗行业的结构调整以及深化改革都起着十分重要的决定性作用。
端正医德医风的核心是正确认识医疗卫生效劳的神圣使命和崇高价值。
治病救人、挽救生命,是医务工的神圣使命,具有无可比较的崇高价值。
对于医疗执业环境存在的突出问题,要坚持从自身做起,努力改善效劳,保证医疗质量,减少医疗事故,加强医患沟通。
加强与有关部门的合作,努力维护医疗效劳秩序。
医德医风是社会精神文明建设的一局部,它是每医务人员道德的表现形式,应从思想根底、动力、途径、手段等方面进行分析、论证、提高认识,采取各项措施,从工作中的每个环节、每个岗位、每个行为、每句语言做起,使医德医风建设标准化、特色化、人性化。
开展经常性教育是形成良好医德医风的思想根底,建设社会主义精神文明是全社会的共同责任,而医德医风是医务人员精神文明的一个重要组成局部。
它不属于政治范畴,而属于职业道德范畴。
它与各级领导及全体员工的政治素质、道德水准、管理水平有着密切的关系。
因此卫生部门要重视对各类人员、各年龄段人员,尤其是领导干部进行经常性的教育,提高个体素质,形成优良的医德医风气氛。
进行全心全意为人民效劳的思想教育全心全意为人民效劳是效劳领域中的最高思想境界,能使全体医务人员对工作树立事业心,对患者具有同情心,在为伤病员效劳的过程中,逐渐形成责任心,表现为无比热爱自己的本职工作,以病人为中心,待病人如亲人,对工作极端负责,在技术方面,好学上进,求精求深。
进行救死扶伤、实行革命的人道主义教育救死扶伤是医务工的天职,是同志倡导的医学科学精神。
在单位工作中必须反复宣传和倡导这一精神,使医务人员充分认识自己的职责就是要以人道主义精神去救死扶伤,对患者一视同仁、热心、周到、细致,充分认识自己岗位的荣耀,深刻认识医务工作的崇高。
进行英雄模范事迹教育要以现代医学史上英雄模范教育广阔医务工,使其有学习的典范。
经常举办纪念性活动,请英模讲授自己工作的体会,学习他们的精神,对技术精益求精的信念追求,献身于医学科学的思想境界。
以提高医务人员的根本素质,继承和发扬优良的医德医风。
制度建设是推动医德医风建设的必经途径。
制定岗位医德医风标准效劳制度,提升效劳质量本着效劳到位、热情,语言文明,方便、快捷的原那么,由各中层领导制定岗位标准效劳制度,把工作人员的形象、语言、行为、态度加以标准。
形成细而严谨的优质效劳行为准那么,并在实践中更加完善。
改变以往的随意性,促使一局部工作人员纠正以往的不正确或简单的效劳方式。
领导要抓好典型,发现好的医德医风现象要及时表扬,推广。
制定医德医风总的标准,明确医德医风要求制定总的医德医风标准要表达医务道德的根本原那么,表达我国卫生工作的根本方针,表达社会主义道德原那么,各岗位的医德医风都要符合总的医德医风标准,既要重视传统的伦理性,又要有新时代的特点。
制定内部监督制度单位内部要建立医德医风检查、监督制度。
由领导、科长组成检查小组,巡查监督,观看实际效劳过程,征求患者,研究效劳过程的细节,对岗位标准效劳制度提出修改意见,不断地促进和相互学习,以利于共同提高。
(1)设立意见箱、意见台,备有意见征求表和笔,使患者、亲属随时自愿填写,定期收集,研究改良。
(2)聘请社会监督员模拟病人暗访监督,反应意见并及时纠正。
(3)倡导新闻界、社会团体、知名人物对效劳设施、效劳态度、医疗质量、收费标准、单位文化等方面进行视察、评价。
建立和谐的社会公共关系。
在社会公众中树立良好的形象,促进医德医风的根本好转。
建立告知制度单位为门诊和住院病人提供告知效劳,明确患者享受效劳的内容,如导医效劳、生活效劳、咨询效劳、平安提醒效劳、诊断治疗设施效劳、回访效劳以及患者及陪员应遵守的单位规定。
医务工要全面耐心地进行引导教育,使患者尤其是初次看病住院的患者得到温馨的引导,得到优质的效劳。
告知患者的内容就是单位及医务人员应尽的义务和责任,促进医患沟通,共建文明单位。
单位各级领导是推动医德医风建设的动力,单位中层以上领导应以身作那么,率先垂范要加强医德医风建设必须要各级领导首先以身作那么,遵守单位制定的医德医风标准,模范带头,表现出良好的职业道德,处处为群众做出典范,起到火车头作用,形成医德医风建设的骨干力量。
中层以上领导应成为观察员、监督员在工作中,各级领导有责任随时了解观察各项效劳工作流程,医务人员是否标准效劳,效劳设施是否跟得上,效劳流程是否合理快捷,有无三不管现象,只要存在问题就必须及时发现,及时进行纠正。
这是每个干部应尽的责任,只有这样才能有效推动医德医风建设,提高综合效劳能力。
医德医风建设在卫生系统整体工作中虽然只是一个方面,但其作用和影响较大,患者及其亲属可能对诊断治疗不甚了解,但对单位的形象、作风、效劳质量、效劳语言却比较敏感,往往产生一些纠纷和矛盾,降低单位在患者心中和社会公众中的威信,损害单位的信誉。
因此,各级领导抓医德医风建设绝对不能松懈,必须要持之以恒,使单位医德医风形成良好的惯性运行的气氛。
使刚上岗的年轻人很快融入这个环境,受到良好的熏陶。
诱导教育是思想工作的重要方法有些医德医风问题是不能用纪律来执行的,如语言不当、医患沟通简单化、效劳性工作不到位等无明确的界限。
这些问题往往与医务人员自身的素质、文化程度、社交能力、社会认知度以及个人的性格相联系。
只有采取言传身教,与优秀医务人员比照的方法,找出差距进行教育,逐渐扭转。
执行纪律,教育全体医务人员对于严重违反医德医风标准的典型事件,要公开调查,进行处分。
坚决制止有令不行、有禁不止的现象。
建立医德医风岗位连带责任制,医务人员出了问题,其上级领导负有主要责任,要一并进行处分。
对个别情节特别严重或屡教不改,造成较大影响的,要砸掉其饭碗或调往其他岗位。
对反映出来的医德医风问题要认真追查,分析产生的原因,在单位内部充分曝光。
以教育广阔医务人员,促进医德医风建设的健康开展。
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