英语课外活动小组活动记录共15周.docx
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英语课外活动小组活动记录共15周
第三周兴趣小组活动记录
一.活动目的:
引导学生学习英语语音知识
二.活动时间:
两课时
三.活动地点:
173班
四.活动过程:
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。
例:
be,he。
公式:
辅音+一个元音
2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。
例:
make,like。
公式:
一个元音+一个或几个辅音+不发音的e .
在开音节中,元音字母发它在字母名称音,即它本身的读音。
a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake
e在开音节中[i:
]hethesemeChinese
i在开音节中[ai]bikeflydrivetimenicekite
o在开音节中[ou]thoseclosego homeno
u在开音节中[ju:
]studentexcusedutyTuesday
五.音标练习:
(见音标卡片练习卡)
第四周兴趣小组活动记录
一.活动目的:
引导学生继续学习英语语音知识
二.活动时间:
两课时
三.活动地点:
173班
四.活动过程:
闭音节:
以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
在闭音节中,元音字母读它所规定的短音
在闭音节中Aa [æ] bagdadhatmapblackback
在闭音节中Ee [e] bedletpendeskyesegg
在闭音节中Ii [i]fishbigdrinksitmilkswim
在闭音节中Oo [ ]clocknotboxshopsock
在闭音节中Uu [∧]buscupjumpmuchlunch
五.音标练习:
(见音标卡片练习卡)
第五周兴趣小组活动记录
一.活动目的:
学习英语音素(单元音和双元音)
二.活动时间:
两课时
三.活动地点:
173班
四.活动过程:
音标
1、热身:
唱26个英语字母唱
2、学习单元音
3、学习双元音
4、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读。
5、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。
第六周兴趣小组活动记录
一.活动目的:
1.结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际
2.为活动展示准备:
①AFashionShow(英语服装表演)
②英语演讲
二.活动时间:
两课时
三.活动地点:
173班
四.活动过程
1.结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际
2.为活动展示准备:
AFashionShow(英语服装表演)
3.英语演讲
第七周英语沙龙兴趣活动记录
主要内容:
学讲故事TheAntAndTheDove
活动记录:
一、教师有感情地讲故事:
Onedayalittleantwaswalkingalongthebankofastream.Hisfootslippedandhefellintothewater.“Oh,help,help!
”criedtheant.Adovewassittingonabranchofatreeoverthestreamandheardhiscryofhelp.“Oh,poorant!
”saidthedove.“Iwillhelptheant.”
Thedovepulledoffaleafanddroppeditneartheant.“Hereisaleaf.Climbonit,”saidthedove.Theantclimbedonitatonceandfloatedtothebank.
Afewdaysafterthisahunterfoundthedoveandwasgoingtoshoother.Justthentheantpassedbyandsaidtohimself,“ThistimeImusthelpthedove.”Theantrantothehunterandbithisfoothard.Thehuntersprangupandmissedtoshootthedove.Thedovesaidtotheant,“Thankyouverymuch,mylittlefriend.Youhavesavedmylife,”andshecouldflyawayhappily
二、教学生讲故事
三、学生练习讲故事
四、学生讲故事比赛
五、评选讲故事明星,奖励
通过此次活动的开展学生学会了用英语讲蚂蚁和鸽子的故事,在比赛中培养了学生的竞争意识,激发了他们学习英语的兴趣。
第八周英语沙龙兴趣活动记录
主要内容:
了解感恩节
活动记录:
一、主持人介绍:
ThanksgivingDayinAmericaisatimetoofferthanks,offamilygatheringsandholidaymeals.Atimeofturkeys,stuffing,andpumpkinpie.AtimeforIndiancorn,holidayparadesandgiantballoons.
在美国,感恩节是一个感谢恩赐,家庭团聚,合家欢宴的日子;是一个家家餐桌上都有火鸡、填料、南瓜馅饼的日子;是一个充满了印第安玉米、假日游行和巨型气球的日子。
Thanksgivingiscelebratedonthe4thThursdayofNovember,whichthisyear(2008)isNovember27th.
每年十一月的最后一个星期四是感恩节,在今年(2008)则是11月27日。
下面让我们来看看感恩节的由来吧:
ThePilgrimsinMayflowersetgroundatPlymouthRockonDecember11,1620.Theirfirstwinterwasdevastating.Atthebeginningofthefollowingfall,theyhadlost46oftheoriginal102whosailedontheMayflower.Buttheharvestof1621wasabountifulone.Andtheremainingcolonistsdecidedtocelebratewithafeast--including91IndianswhohadhelpedthePilgrimssurvivetheirfirstyear.ItisbelievedthatthePilgrimswouldnothavemadeitthroughtheyearwithoutthehelpofthenatives.ThefeastwasmoreofatraditionalEnglishharvestfestivalthanatrue"thanksgiving"observance.Itlastedthreedays.
1620年12月11日,旅行者们在"普利茅斯石"登陆。
他们的第一个冬季是灾难性的,第二年秋天来临时,原来的102名乘客只剩下56人。
但1621年他们获得了大丰收,这些幸存的殖民者们决定和帮助他们度过困难的91名印第安人一起飨宴庆祝。
他们相信,若没有当地居民的帮助,他们是不可能度过这一年的。
这次节日的盛宴不仅仅是一个"感恩"仪式,它更像英国传统的丰收庆典。
庆典持续了三天。
AnothermodernstapleatalmosteveryThanksgivingtableispumpkinpie.Butitisunlikelythatthefirstfeastincludedthattreat.Thesupplyofflourhadbeenlongdiminished,sotherewasnobreadorpastriesofanykind.However,theydideatboiledpumpkin,andtheyproducedatypeoffriedbreadfromtheircorncrop.Therewasalsonomilk,cider,potatoes,orbutter.Therewerenodomesticcattlefordairyproducts,andthenewly-discoveredpotatowasstillconsideredbymanyEuropeanstobepoisonous.Butthefeastdidincludefish,berries,watercress,lobster,driedfruit,clams,venison,andplums.
现在,几乎每家感恩节餐桌上都有南瓜馅饼──感恩节的另一种主食。
但在当年的第一次庆典上却不可能有这种食品。
因为面粉奇缺,所以面包、馅饼、糕点等食物都没有。
但他们却吃了煮南瓜,并用收获的玉米制成了一种油炸面包。
也没有牛奶、苹果酒、土豆和黄油。
第一次庆典上有鱼、草莓、豆瓣菜、龙虾、干果、蛤、鹿肉、李子等。
Americansstillgettogetheronthisdaytorememberthereasonstobethankful.
如今,美国人在这一天欢聚并列举值得感恩的理由。
这是感恩节最值得庆祝的理由之一。
二、表演呈现:
配合主持人介绍,小组其他成员表演新移民获得丰收,与印第安人共度节日的场面。
三、组员互动:
主持人邀请组员说出各自值得感恩的理由。
通过该活动,学生形象地了解了英美国家节日的文化内容,学会感恩,情感上得到了一次陶冶。
不少学生提到了感激父母,感激朋友,感激挫折等有价值的感想
第九周英语沙龙兴趣活动记录
主要内容:
阅读从“心”开始
活动记录:
为学生开列一张阅读菜单。
由老师精心搜集课外阅读资料,向学生推荐。
所选材料有课文内容的延伸,有报纸、英文小说或书虫简写本以及符合学生口味的小短文。
“英语阅读节”期间开列的阅读书单是:
1.小公主;2.邦蒂号暴动;3.奥米茄文件;4.谁谋杀了总统;5.福尔摩斯和公爵的儿子;6.白色死亡;7.简爱;8汤姆历险记;9.《小红帽》;10.《麦琪的礼物》;11.《狮子王》。
在开出书单的同时,要求学生边读边做读书笔记,根据所选的材料,一周一篇。
针对不同年级、不同学生对读书笔记的形式做了三种要求:
(1)摘抄:
摘抄精彩的词句、片段、格言和警句等,并进行整理和归类,为后续的语言运用积累素材。
(2)列提纲:
列出文章的主题、框架或故事梗概,培养学生的语篇分析能力。
(3)写读书体会:
分析文章的思想内容、人物形象和语言特点,写阅读感想或心得,从而提高学生的认识能力和鉴赏能力。
第十周英语沙龙兴趣活动记录
主要内容:
听唱英语歌曲
活动记录:
一、播放英文歌曲DaysoftheMonth
ThirtydayshaveSeptember,April,June,andNovember.
Alltheresthavethirty-one.
Except,February,alone,
Whichhastwenty-eight,infine,
Andeachleapyear,twenty-nine.
ThirtydayshaveSeptember,April,June,andNovember.
Alltheresthavethirty-one.
Except,February,alone,
Whichhastwenty-eight,infine,
Andeachleapyear,twenty-nine.
二、学唱DaysoftheMonth
三、分小组表演唱DaysoftheMonth
四、评选出优秀小组并给予奖励
听唱英文歌曲,让学生既丰富生活陶冶情操,又能提高学习。
英语歌曲语言优美、曲调动听,在享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简练深刻的同时,它可以帮助学生学语言、词汇、句型、语法、历史文化、并锻炼了他们的语言交际能力。
第十一周英语兴趣活动记录
主要内容:
学讲故事TheLionandtheMouse
活动记录:
一、教师有感情地讲故事:
Onceagreatlionwassleepinginawood.Alittlemousehappenedtocomeandranoverhisface.Thelionawokeandcaughtthelittlemouseinanger,andwasgoingtokillher.“Oh,dearkindLion!
”Saidthelittlemouse."Pleaseforgiveme.Ididn'tmeantodoyouanyharm.Letmego.Ishallreturnyourkindness."
"Ha,ha,ha,"laughedthelion."Howcanalittlethinglikeyouhelpagreatlion?
""Thankyouverymuch,kindLion!
IhopeIshallbeabletodoyouagoodreturnsomeday,"saidthelittlemouse.
Sometimeafterthis,thelionwascaughtinatrap.Justthenthelittlemousecamealong.Atoncesheranuptothelion,andsaid,"Youwereverykindtomeonce.NowI'llsaveyourlife,andrepayyouthekindnesswhichyoushowedmetheotherday."Soonshegnawedtheropesofthetrapwithhersharpteeth,andthelionwashappytobefreeagain.
"Thankyou,littleMouse!
"saidthelion,andhewalkedaway.
二、教学生讲故事
三、学生练习讲故事
四、学生讲故事比赛
五、评选讲故事明星,奖励
通过这次讲故事活动,使学生从活动中体验愉悦和成功,增强学生“说英语”、“用英语”的信心和能力。
第十二周英语兴趣活动记录
主要内容:
学唱英文歌曲YesterdayOnceMore
活动纪实:
一、播放英文歌曲YesterdayOnceMore
WhenIwasyoung当我年轻时
I'dlistentotheradio我喜欢听收音机
Waiting'formyfavoritesongs等待我最喜爱的歌
WhentheyplayedI'dsingalong当他们演奏时我会跟着唱
Itmademesmile.笑容满面
Thoseweresuchhappytimes那段多么快乐的时光
Andnotsolongago并不遥远
HowIwonderedwheretheygone我是多么想知道他们去了哪儿
Butthey'rebackagain但是它们又回来了
Justlikealonglostfriend像一位久未谋面的旧日朋友
AllthesongsIlovedsowell.那些歌我依旧喜欢
EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-la
EveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-o
Stillshines仍然闪亮
Everyshing-a-ling-a-ling每一声shing-a-ling-a-ling
Thatthey'restarting'tosing当他们开始唱时
Sofine.如此欢畅
Whentheygettothepart当他们唱到
Wherehe'sbreakingherheart他让她伤心的那一段时
Itcanreallymakemecry我真的哭了
Justlikebefore一如往昔
It'syesterdayoncemore.这是昨日的重现
(Shoobiedolanglang)无比惆怅
(Shoobiedolanglang)无比惆怅
Lookingbackonhowitwasinyearsgoneby回首过去的那些时光
AndthegoodtimesthatIhad我曾有过的欢乐
Makestodayseemrathersad今天似乎更加悲伤
Somuchhaschanged.一切都变了
ItwassongsoflovethatIwouldsingtothen这就是那些跟着唱过的旧情歌
AndImemorizeeachword我会记住每个字眼
Thoseoldmelodies那些古老旋律
Stillsoundsogoodtome对我仍然那么动听
Astheymelttheyearsaway.可以把岁月融化
EverySha-la-la-la每一声Sha-la-la-la
EveryWo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-o
Stillshines依然闪亮
Everyshing-a-ling-a-ling每一个shing-a-ling-a-ling
Thatthey'restartingtosing's当他们开始唱时
Sofine.如此欢畅
Allmybestmemories我所有的美好回忆
Comebackclearlytome清晰地浮现在眼前
Somecanevenmakemecry.有些甚至让我泪流满面
Justlikebefore一如往昔
It'syesterdayoncemore.这是昨日的重现
二、学生学唱YesterdayOnceMore
三、分小组齐唱YesterdayOnceMore
四、各小组间互评
五、评选优秀小组
第十三周初中组英语沙龙活动记录
组织者:
关海琴
活动地点:
173班
活动内容:
友谊地久天长英文版故事简介以及歌曲学习
活动目的:
1、组织初中学生学习有关英语兴趣的内容
2、调动学生的英语学习积极性
3、丰富学生的课外知识
活动要求:
1、桌子的摆放
2、笔记本的准备
活过过程:
1、清点人数
2、播放视屏《魂断蓝桥》
3、根据视屏内容让学生们大胆猜测故事情节
4、将故事中人物情节理清,让学生重新认识故事的原尾
5、欣赏歌曲友谊地久天长
6、学习歌词
7、让初二年级的同学带动初一年级的同学学习唱这首歌
8、根据故事情节,选取片段唱歌
9、总结
附录:
魂断蓝桥
剧情讲述一名军官(梅·克拉克饰)邂逅了一名芭蕾舞演员(桃瑞丝·劳埃德饰),两人情投意合,准备结婚。
可是婚礼前夜,军官接到命令上了前线,芭蕾舞女演员也因为要去结婚的事情而被芭蕾舞团辞退。
她的好友也因为在芭蕾舞团团长的面前维护她而一起失业。
战事纷争,她们四处奔波找不到合适的工作,当她们被生活迫到山穷水尽的时候,忽然收到了军官从前线托人带来的消息,说他的母亲要来看看他未来的妻子。
本来以为生活有了转机,可是就在她等待未来婆婆的时候,却无意间在报纸上看到军官的战死沙场消息。
强烈的刺激让她在未来婆婆面前非常失态,婆婆气愤离席,她独自晕倒在餐厅里。
两位曾经的芭蕾舞演员随后沦落风尘。
当幸福重新降临时,她深感自己无力抓住,最终悲剧收场。
这部由詹姆斯·威尔执导的影片,描写老式的女性悲剧,故事动人,但导演手法与演员的表演成绩都不太均衡,成绩远逊于后来重拍的版本。
魂断蓝桥主题曲AuldLangSyne
shouldauldacquaintancebeforgot
andneverbroughttomind
shouldauldacquaintancebeforgot
anddaysofauldlangsyne
forauldlangsynemydear
forauldlangsyne
we'lltakeacupofkindnessyetforauldlangsyne
andhere'sahandmytrustyfriend
andgie'sahandofthine
we'lltakeacupofkindnessyetforauldlangsyne
forauldlangsynemydear
we'lltakeacupofkindnessyetforauldlangsyne
第十四周初中组英语沙龙活动记录
组织者:
关海琴
活动地点:
173班
活动内容:
A-Teen乐队的歌曲Firefly
活动目的:
1、组织初中学生学习有关英语兴趣的内容
2、调动学生的英语学习积极性
3、丰富学生的课外知识
活动要求:
1、桌子的摆放
2、笔记本的准备
活过过程:
10、清点人数
11、合唱友谊地久天长英文版
12、播放视屏《Firefly》
13、根据视屏内容简单想学生介绍这个乐队的历史
14、将视频中的主场歌手以及舞蹈人员工作情况做介绍,让学生认识到歌手们的历程
15、欣赏
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