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当代大学生消费观分析
当代大学生消费观分析
中文摘要:
艰苦朴素、勤俭节约是我国传统美德中的消费价值观的主要特征,其关键在于珍惜劳动创造的财富。
当代大学生本应适度消费,在保证自身生理需要的基础上,在不超出家庭的经济承受能力的前提下进行消费。
但随着我国经济的飞跃发展、社会的进步和人民群众物质文化生活水平的不断提高,消费呈现出多元化趋势。
大学生作为一个特殊的消费群体,其消费观念和消费行为已经发生了翻天覆地的变化,他们的消费在社会大背景下日益奢侈化和个性化。
大学生作为我国经济社会中一个庞大而特殊的消费群体,并在不久的将来要进入社会,成为完全意义上的生产者和消费者,其消费观的消费行为不仅对当前而且对未来经济社会的发展都有很大影响。
本文分析消费社会背景下我国当代大学生的消费现状误区及影响我国大学生消费观误区的因素,并从大学生自我定位、消费文化和大众媒体三个方面探求引导我国大学生树立正确消费观的路径。
关键词:
大学生消费观影响建议
Abstract:
Hardworkandplainliving,isatraditionalChinesevirtueoffrugalityinconsumptionvaluesofthemaincharacter,thekeyliesinthevalueoflabortocreatewealth.Contemporaryuniversitystudentsshouldmoderateconsumption,toensurethatitsnaturalphysiologicalbasis,indoesnotextendbeyondthefamilyeconomybearingcapacityunderthepremiseofconsumption.Butalongwithourcountry'srapideconomicdevelopment,socialprogressandpeople'smaterialandculturallifelevelunceasingenhancement,adiversifiedconsumertrends.Collegestudentsasaspecialconsumergroups,theirconsumptionconceptandconsumptionbehaviorhaschangedturntheworldupsidedownchanges,theirconsumptioninasocietyincreasinglylavishandindividuation.Asinsocietyofourcountryeconomyisahugeandspecialconsumergroups,andinthenearfuturetoenterthesociety,inthefullsenseoftheproducersandtheconsumers,theconsumptionconceptconsumptionbehaviornotonlyonthecurrentandthefutureeconomicandsocialdevelopmenthasgreatinfluence.Therefore,thispapertriestoanalyzetheconsumersocietyinChinaunderthebackgroundofcontemporarycollegestudentsconsumptionstatuserrorandaffectChinesecollegestudents'consumptionconcepterrorfactors,andfromtheuniversitystudents'selfpositioning,consumercultureandmassmedia,thethreeareastoexploreguideourstudentstoestablishthecorrectconsumptionconceptpath.
Keywords:
ConsumerismCollegestudentConsumptionconceptInfluenceSuggestion
前言
随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民的生活水平不断提高,消费问题就显得越来越重要。
伴随着高校的不断扩招,大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中文化知识水平相对较高、思想道德素质相对较好的群体,理应具有带头示范作用。
他们具有青年前期年轻人消费观的变化,又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
据调查表明,大学生月消费比重中,“游玩费”、“通讯费”、“恋爱费”等支出逐渐增大,消费呈现向多元化发展,理财和储蓄观念十分淡薄。
因此,应通过大学生自我以及社会各界的努力形成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观。
一、当代大学生消费中存在的问题
(一)消费观的误区
在我国经济深入发展的基础上,消费对生产发展,经济增长的影响日益显现,人们常引用马克思的“没有生产,就没有消费,但是,没有消费,也就没有了生产,因为这样,生产也就没有了目的”来论证消费对社会经济的发展所起到的促进作用。
一时间,“大量消费才能为国家和社会做出自己的贡献”这一概念深入人心,尤其是作为最易接受新观念的特殊群体的大学生,消费欲望就此也被激发出来。
而马克思消费观的真正含义是:
马克思认为,消费作为人类生产的最终目的,在整个社会再生产过程中具有十分重要的地位和作用。
但是,在分析消费环节时,马克思着重分析了生产与消费的作用与反作用的内在联系,强调了消费在社会再生产中的重要作用,并对影响消费的经济制度因素、消费的适度性等问题作了充分的阐述。
在论述消费与生产、分配、交换的辩证关系时,马克思不是就消费研究消费,而是把消费放在由生产、分配、交换、消费的相互作用构成的更大的经济体系中加以研究,从而揭示消费的重要地位和作用。
当代大学生就马克思的消费这一观念过度放大、对生产和消费的逻辑性存在理解上的混乱,认为,“社会要发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步所做出的的贡献”,随之,“消费”开始渗透到大学校园的各个角落。
与此同时,包括消费意识、消费观念在内的西方价值观也在不时地冲击着中华民族勤俭节约的传统生活准则。
这在客观上对年轻大学生追求高消费、超前消费等观念的形成起到推波助澜的作用。
不少学生视勤俭为寒酸,视浪费为慷慨,视奢侈为高雅。
艰苦朴素不再被看作美德,而追求时髦、超前消费、“先花未来钱”已成不少大学生奉行的消费时尚。
(二)消费行为的偏差
1.消费的奢侈化
消费的奢侈化是一种非理性欲望的表现,它的实质是纵欲和享乐,任意放纵自己反常的生活需求,缺乏一种合理的的生活消费观念。
2011年9日发布的《世界奢侈品协会2011官方报告蓝皮书》显示,2010年2月至2011年3月底,中国奢侈品市场消费总额已经达到107亿美元(不包括私人飞机、游艇与豪华车),超过全球总量的四分之一,全球近2/3的奢侈品牌已进入中国市场。
预计2012年2月至3月,随着中国传统节日春节购物高潮的来临,中国将取代日本成为全球第一大奢侈品消费国。
与此同时,世界奢侈品协会调查显示,在消费者组成结构上,中国奢侈品消费者呈现出“低龄化”特征:
73%的中国奢侈品消费者不满45岁,45%的奢侈品消费者年龄在18岁至34岁之间。
奢侈消费的潮流同样席卷了大学生,“消费至上”成为了大学生的一种消费观念,消费主义成为了主流意识形态,而奢侈消费则成为当代大学生自我标榜的一种重要生活方式。
(1)物质主义导向的奢侈消费行为
现代社会是一个物质丰富、消费欲望膨胀的时代,大学生的消费行为不可避免的带有较强的功利主义色彩,其物质导向性最为明显。
它具体表现在吃、穿、用等生活方面的奢侈化,例如,消费高档酒席、食品,追求世界名牌服饰或顶级品牌的香水、护肤品、化妆品,使用各种推陈出新的通讯产品,如手机、电脑等。
身着名牌衣物、脚踏名牌鞋、拎名牌包、戴名牌表,越来越多的大学生对“名牌”表现出极大的热情。
名牌产品、高档产品、奢侈产品的符号象征意义在大学生中滋生大量的追逐者,他们已然对名牌产品“顶礼膜拜”。
(2)自我意识导向的奢侈消费行为
当代大学生出生于中国市场经济体制改革的年代,成长于市场、信息、物流一体化的背景之下,他们的消费行为遭遇到文化的冲击、国际潮流的诱惑,以及时尚与美丽的蛊惑,他们的私欲无限膨胀,他们迫切地想要展示出一种独特的、个性化的、标榜性的自我形象,以充分彰显出代际之间的差异。
奢侈消费让他们这一欲望得以兑现,为大学生在诱人的消费世界中找到了一个空间和切入点,为“消费主义”至上理念下的空虚与惶恐找到了诠释的理由,使得“自我”奢侈消费变得合情合理、不可磨灭、不可复制,甚至在同一时代也具有了排他性。
因此,奢侈消费几乎成为当代大学生“自我”与“排他”群体划分的标准,它让大学生的消费文化变得千姿百态、纷繁复杂,也更加让大学生在对自我的认知与评价上仅仅停留于表层和形式。
(3)借钱的超前的奢侈消费行为
不管追求什么形式的奢侈消费,其前提都是具有足够的经济支付能力。
大学生进行奢侈消费具有时代的紧迫性和紧迫感,因此,他们往往是不惜一切努力、甘愿付出一切成本,也要实现自己对奢侈消费的崇拜与向往之心,其结果常常是倾尽了囊中的全部货币,耗尽了家庭所有的供给,有得甚至铤而走险走上不法之路。
这样的奢侈消费是极为超前的,它不止超出了社会认可的范围,超出了社会的平均经济发展水平,超出了大学生自身负担经济的能力,也超出了现代大学生原本应该继承和发扬的道德观和价值观。
用未来的钱来夯实今天的奢侈消费行为,意味着大学生将来要付出更加难以想象的代价才能进行弥补,意味着大学生对生产和消费的逻辑性存在理解上的混乱与迷茫,意味着对财富与幸福观的认识存在偏差与困惑。
2.消费的情感化
从上图可以看出,当代大学生的情感消费已然不可忽视。
情感性消费就是在消费者对商品或劳务的认识过程中,产生的满意或者不满意,高兴或不高兴的心理体验,构成有特色的商品或劳务的感情色彩。
马洛斯把人的需要分为五个层次:
生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要,消费主义影响下的大学生除了对基本的生活消费和学习消费的需要之外还盲目的增加了人际交往、休闲娱乐、服饰消费、恋爱消费等消费需要。
(1)休闲娱乐和社会交往上的情感化消费
休闲娱乐消费和社会交往消费往往是密不可分的,当代大学生社会关系的搭建和维系的一个重要途径就是休闲娱乐。
而大学生的休闲娱乐往往是群体性的,由此而来的消费支出会随着大学生年级的提高而不断攀升。
这部分消费常见的项目有“请客聚餐消费”、“歌厅台球室消费”、“旅游消费”、“购买礼物消费“等。
按照马洛斯的“需要层次理论”,社会交往等活动属于人类的第三个需求层次,大学生在这方面适当的消费无可厚非,但过度的娱乐支出加大了学生的经济负担,这种经济负担部分转移到了父母和家庭,部分转化成了“负债”,给学生带来了一定的精神负担。
(2)服饰消费
服饰承载了人们的心理和生理要求,但心理要求影射的时尚才是大学生追求的主题。
他们追求名牌服饰,追逐时尚,攀比流行趋势,当品牌产品退出新款系列时,不顾产品是否昂贵、是否适合自己,会以最快的速度是自己走在时尚前沿。
(3)恋爱费用支出
如今,当代大学生在恋爱交往中,他们比较注重从情感中寻求快乐,责任意识淡薄,把恋爱看成是一起消费娱乐,一起享受浪漫。
他们没有对共同未来的打算,以“今朝有酒今朝醉”的心态心安理得地享受着父母埋单的恋情,没有尝试过挣钱的辛苦,却享受着金钱带来的满足感。
3.消费的浪费化
浪费性消费表现为“物用过即扔”的一次性消费,商品的使用周期越来越短,人为地加快了其更新换代的频率。
当代大学生在消费主义的影响下,也常常变得奢侈浪费,无视资源、能源的现状。
(1)饮食上的浪费行为
在大学校园里,大量的剩饭蒸菜成为学生用餐的通病,每顿餐后就会有大量没吃完的饭菜留在桌上或回收处的垃圾车上,更有甚者是整个馒头、整条鱼等被随意地扔进垃圾桶。
同学之间聚会,要求要上档次,宴席桌上的菜肴价格迅速飙升,但大学生常常铺张浪费,无原则的多点菜、点好菜,但最后几乎大半的美食被抛弃浪费。
还有部分学生图懒省事,大学四年很少用水瓶打开水喝,口渴时就买饮料解渴,多则一天达三四瓶,浪费二十元左右,却从不心痛。
(2)个人生活用品使用上的浪费行为
大学生的日用品、衣着也几乎成了一次性消费品,主要表现在一下两个方面:
第一个方面是在日用品的使用上,如牙膏、牙刷、笔、毛巾、稿纸、卫生纸等是学生的日常用品,现在的大学生中牙膏还剩一半、牙刷才用两次就扔掉的现象日趋频繁;笔、笔记本、稿纸还没用就丢进垃圾桶的现象比比皆是。
第二个方面是在穿戴用品的使用上,他们在购置衣物时主要不是考虑适用与否,而是考虑是否符合时尚,于是不断地变换这新的款式,大量的“过时”衣服被闲置起来或者被抛弃掉;现在校园里,学生将衣服、鞋子、包等拿到修理店修的同学越来越少,只要一丁点破损就立即扔掉。
(3)人际交往上的浪费行为
大学生之间的正常人际交往是必要的,合情合理的互赠礼品和相聚也是可以的,但现今的大学校园里,部分学生抽烟、喝酒的档次甚至超过老师;同样有的会花费上千元到高档酒店宴请同学过生日;情人节时,部分男生花费几千元买鲜花给女朋友“惊喜”。
如此不必要的浪费行为在如今的大学校园里已经不再新鲜。
(4)公共资源使用上的浪费
浪费的现象在大学校园里屡见不鲜,以上所属的浪费行为基本上都是个人消费,更多的是个人行为,而在公寓、寝室等地方,发生的说核电等公共资源的浪费现象亦很普遍。
人走了灯却依然开着;寝室无人时电风扇仍在工作;寝室电脑24小时不关机,电脑不是用于学习,而是用于下载电影和游戏;洗衣服时水龙头会一直开着;洗脸时不用脸盆,不关水龙头:
教室里面哪怕只有一个同学,依然是十几盏灯亮着,甚至没人时灯也开着,浪费了大量的公共资源。
(三)消费结构的不合理
消费结构的不合理乃是消费观念与消费行为出现了明显的消费主义倾向,物质追求至上,享乐主义至上,从而忽视商品的实际效应。
表现在大学生身上则是:
物质消费大踏步向高档层次发展,精神消费却严重滞后;重娱乐消费而轻读书学习。
从大学生的精神文化消费的取向来看,大学生除必须完成学校规定的必修课程外,在其活动及课外阅读的选择上,多从个人的兴趣爱好出发,较多考虑社会发展或未来职业所要求的个体综合素质。
现今的大学校园里,在既定收入的条件下,在校大学生更多的倾向于享乐型的消费,他们追求休闲,享受快乐,在许多大学生中去网吧的比去图书馆的多,在网吧娱乐的比学习的多,他们热衷于带有炫耀性、摆阔性、攀比性的物质文化消费,而对高层次的精神文化消费,特别是发展性精神文化消费的投入较少,有的同学甚至连上课用的教材也干脆一省了之。
对于物质的奢侈消费,大学生往往认为是应该的也是必要的,但是对于精神层面上的奢侈消费,大学生却认为是有选择性的,并且往往是不值得的。
可见,当代大多数大学生对奢侈消费追求的重点在于物质产品,他们持有的是功利的价值观。
二、、当代大学生消费价值观的归因分析
(一)大学生自身内在因素
每个人都会有自己的价值观,价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点,是人的思想内核,决定着人的追求,主宰者人的思想和行为。
价值观直接影响着消费者的消费观念。
消费观是构成消费选择和决策的主要驱动力。
1.心理因素
大学生在高中阶段因为成绩优秀而备受老师的偏爱和家庭的关怀,这时他们努力学习,通过学习成绩好来体现出自身的价值。
但是在大学,都是天之骄子,要想获得好成绩相对较难,而很多大学生在高中阶段没有培养自己的业余爱好和兴趣。
所以无论是从专业学习还是从课外活动都没有突出的表现。
以前的优势不存在了,他们感到很失落,迷茫的心理驱使他们通过其他的途径去显示自我价值。
这时他们会选择一种超前的、炫耀的、攀比的消费方式。
通过这种方式引起他人的注意,体现自己的价值和存在。
2.价值观的不成熟
如今大学生年轻冲动、辨别力弱、社会经验不足,价值观念还未成熟。
所以,消费主义思想对大学生的消费观和价值观有着极大的影响,使得他们在消费中产生奢侈消费、炫耀消费、攀比消费和一次性消费等现象,享乐主义倾向严重。
(二)社会环境原因
1.西方消费主意文化的冲击
在全球化背景下,西方发达国家的消费主义文化作为一种全球化意识形态主义隐形地进入我国,对我国已是形态造成了强烈的冲击。
尤其是在高校这块思想活跃的热土上,其与社会联系越来越紧密,东西消费观的交锋更是一种必然现象。
当代大学生在这个开放已经不可逆转的世界潮流下盲目跟风、崇拜,储蓄、节约观念越来越淡薄,无形之中已接受了西方资本主义的思想意识和价值观念。
2.家庭影响
(1)消费观念的影响
每个家庭都有自身的消费特色、消费习惯和消费观。
家庭的消费观受一定的经济条件、职业性质及教育程度的制约,而对大学生有着潜移默化的影响或者具有遗传性。
甚至有些父母自己就有着错误的消费观,无形中就助长了孩子不良的消费行为。
(2)家长溺爱的不良影响
随着我国社会经济的不断发展,家庭的经济状况也比过去好了很多,另一方面,由于计划生育,当代大学生大多都是独生子女,因而家庭对子女的消费都是尽量满足,尤其在子女上了大学以后,宁可自己在家省吃俭用,也不能让孩子在外吃苦受累。
这种一味给钱满足大学生消费的溺爱行为为大学生的不良消费行为提供了强有力的经济支撑。
3.参照群体从心理上的影响
(1)群体思维影响
大学生受群体思维影响的消费心理指有权威的人采取某种行为或观点时,大学生的思维会高度倾向于寻求与权威一致,以至于自己的观点或行为受到抑制。
处于生理相对成熟而心理又不甚成熟的大学生,其辨别力不太强,消费决策时往往倾向于将社会名家或周围有影响力的朋友、同学或老师作为参照。
大学生喜欢模仿权威人士或明星,又有很多机会接触媒介,这就为他们模仿名人创造了条件。
有的还不惜金钱和时间从头到脚都把自己包装成明星的样子。
不仅仅是服饰和日用品,更仿效其出入高档餐厅、练歌厅的行为举止等等。
总的是想寻求权威以及同伴的认同,从而满足自己的虚荣心。
(2)从众心理影响
从众性消费是大学生的自主意识不足、独立判断力不强,在同学的压力下,放弃自己的主张而采取与其他同学一致的消费理念。
一个人只有与大多数人的观念与行为一致,他才会得到大家的认可和接纳。
大学生处于同一时代、社会环境和相同的集体中,具有相似的价值观和行为方式,不论是学习、生活,还是交往,都容易倾向于一致。
有的看到其他同学买了电脑或手机等物品,不管自己是否需要都会买。
由于缺乏足够的判断力和自信心,不少大学生深受此种从众思想的影响,从而导致他们无谓的浪费,甚至养成恶习,以及为了钱而做出违法行为。
(3)暗示心理影响
对于当代大学生来说,暗示性消费指在无对抗的条件下,通过语言、行动等刺激手段对大学生的心理和行为产生影响,从而使他们按照一定的方式去行动和接纳一定的意见、思想。
它以无批判的接受为前提,以不假思索地接受为特征。
大学生具有较强的辨别力和文化水平,采取行动应该富有理性。
但是,有少数大学生的自我概念差,自信心不足,很容易受他人或自我的暗示,而接受某种观点或行为方式,表现为盲目性消费、冲动性消费,事后又常后悔不已。
4.学习的压力和迫切改变周围环境的需要
大学阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。
伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期,由于学习的压力和迫切改变周围环境的需要,使得学生越来越独立和自主,而这一问题带来的负面影响就是,日益形成了学生之间陌生和孤感。
这种陌生感和孤独感使得学生对于文化娱乐的需求显得越大强烈。
我们不难发现,“郁闷”、“无聊”、“没意思”等词语是现当代大学生经常说的,这种越发严重的空虚的精神世界、以及学之间淡薄的关系,再加上学习压力,使学生呼唤着更多的文化消费。
在这种文化背景下,电影、音乐、舞台剧的出现就显得迫切。
因为无论是电影、音乐还是舞台剧,它们的表现形式都日趋轻松化、娱乐化,这就可以使学生紧张的情绪淡化。
随着社会的进步和人民群众物质文化生活水平的不断提高,大学生的承受能力、支付能力也在不断加强,对音乐消费的要求也越来越强烈。
所以也就出现了一些的超前音乐消费、个体音乐消费差距较大等不良倾向
(三)大众传媒,广告的负面原因
由于一些媒体传播的信息中包含着消极的自利主义、拜金主义、享乐主义等观念,长期接触此类信息,作为青少年的大学生,其世界观、价值观也会发生潜移默化的变化。
因无法辨别广告与新闻的区别,不懂得广告背后刺激消费的动机,大学生这个时段的心理及其敏感,对社会的变化也及其关注,此时的消费心理也很容易受到外界因素的影响和暗示。
众多大学生往往把电视上播放的信息当作重要的消费参考,甚至几乎完全由电视广告决定自己的购买需要。
传媒广告对大学生的消费观念和行为就要非常明显的影响,如大学生的消费倾向和消费选择等。
表现尤为突出的是由各类明星所代言的各类品牌成为大学生的首选。
有的报刊、电影和电视进行错误的报道,此类报道给大学生做出了错误的消费导向。
三、正确引导大学生消费的建议
(一)积极倡导家庭、学校、社会三方共建正确消费观,推进大学生消费环境的优化
在社会转型期引导大学生树立科学的消费观一方面要发挥高校育人优势加大教育力度,加强大学生消费观教育,另一方面必须依靠家庭的措施以及全社会的共同关注。
1.学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念
在现代社会条件下,由于学校在社会系统中的重要地位与性质,决定了以学校为载体的教育具有极强的“可控性”,在整个德育中扮演主导性的地位。
作为高校应充分发挥其思想教育的导向功能,引导大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,确立科学的消费价值理念。
首先,高校应加强传统文化教育,提倡勤俭节约,艰苦奋斗,积极倡导有利于身心健康的合理消费,适度消费,反对浪费、反对过度消费,并通过多种宣传方式进行宣传,在校园形成良好的舆论氛围,从而使学生在这种氛围的影响下,形成理性的行为方式。
其次,针对大学生年龄和消费行为特点,加强理财知识教育和消费伦理教育,培养他们的独立意识和理财能力,让他们学会消费,学会如何合理安排日常的收支,树立正确的理财观念,养成良好的理财习惯。
2.家庭应变“无私奉献”为“适度供给”
家庭教育也至关重要。
作为孩子的父母,其言行会对他们产生深远的影响,父母应与孩子进行及时的沟通和交流,进行适时适当的教育,因为家庭作为大学生消费性支出的主要承担者,作为大学生消费资金的主要源头,孩子在外读书,家长的担心是在所难免的,但是不能这样就对他们百依百顺。
毕竟绝大多大学生都是成年人了,应该具备处理好自己的生活的能力。
在孩子的生活上,对于基本的必需的合乎情理的,应该满足,但对于那些没有必要的支出,则不能赞同。
因为父母不能照顾孩子一辈子,他们应该对自己的生活和将来负责。
应该对孩子的消费进行适当的控制,不能要多少给多少,不然会助长学生消费的盲目,要重点培养他们正确的消费方式,生活方式,从而遏制其乱消费。
总之,在大学生消费教育方面,家庭教育依然具有不可替代的作用。
3.政府应加强消费市场的调研和监管力度
政府有
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