一1体育教案.docx
- 文档编号:6860049
- 上传时间:2023-01-11
- 格式:DOCX
- 页数:65
- 大小:27.61KB
一1体育教案.docx
《一1体育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一1体育教案.docx(65页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一1体育教案
麻江县共和中心学校教案
课题
(室内课)引导课体育常识:
做早操的好处
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教学重点
了解做早锻炼的好处
教学难点
养成良好的做早锻炼的习惯
教学资源
教学内容
教学方法及课堂调整
一、开始部分:
1、唱歌:
2、师生问好:
3、宣布本次课的内容和任务:
4、点名;
二、基本部分
1、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
2、讲解做早锻炼的好处。
3、能够清醒头脑,有利于学习。
4、能够呼吸新空气,有利于健康。
5、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
6、能够养成经常锻炼身体的习惯
重点;了解做早操的好处。
难点;养成良好的做早操的习惯。
三、小游戏:
名称:
(抓手指)
规则:
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才能抓手指
四、结束部分
1、总结本次课的情况。
2、下课。
一、学生坐在教室里按自己的座位坐好
二、教室讲解语言要清晰。
1、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请
2、游戏
①、教师讲解游戏的②、方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
三、教师总结本次可的情况
麻江县共和中心学校教案
课题
1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、开始部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、做一遍武术健身操
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)第一节:
头部运动(4个8拍)
第二节:
扩胸运动(4个8拍)
(二)队列;
排纵队,横队
要求:
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
三、结束部分
1、放松;
2、对本次课进行总结结;
3、下课
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
6、学生集体练习。
7、学生分组
8、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、学习徒手操第(3、4)节2、运球接力
周次
授课时间
课时
教学目标
1.通过本次课的学习,使学生初步学习小学生徒手操操第一节。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、开始部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、复习徒手操的前两节。
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、第三节:
扩胸加振臂运动(4个8拍)
第四节:
腹背运动(4个8拍)
(二)、游戏:
块块集合
规则:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
分散集合时不许堆拉冲撞他人。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
9、学生集体练习。
10、学生分组
11、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、学习徒手操第(5、6)节2、游戏:
一切行动听指挥
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握徒手操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力。
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、复习徒手操的前四节。
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、第五节:
扩胸加振臂运动(4个8拍)
第六节:
腹背运动(4个8拍)
(二)、游戏:
(一切行动听指挥;)
规则:
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势,才能行动。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
12、学生集体练习。
13、学生分组
14、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、学习徒手操第(7、8)节2、游戏:
挑战应战;
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌徒手操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、复习徒手操的前六节。
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、第七节:
腰部运动(4个8拍)
第八节:
体转运动(4个8拍)
(二)、游戏:
游戏:
挑战应战
规则:
1、
应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜利。
4、奖惩:
输的一方给胜利的一方按摩
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
15、学生集体练习。
16、学生分组
17、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、学习徒手操第(9、10)节2、复习对练队形
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌徒手操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、复习徒手操的前六节。
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、第九节:
膝关节运动(4个8拍)
第十节:
踝腕关节运动(4个8拍)
(二)、复习队练队行
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
18、学生集体练习。
19、学生分组
20、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、立定跳远2、游戏:
障碍赛跑
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌徒手操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学重点
掌握立定跳远的动作要领和要求
教学难点
动作的协调性
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、徒手操
2、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、立定跳远的预备动作和基本姿势
(二)、游戏:
(障碍赛跑)
规则:
1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、
由小裁判评定动作正确与否。
3、每个队员的比赛次数相等。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
21、学生集体练习。
22、学生分组
23、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
游戏课:
端水平衡比赛;障碍赛跑;
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力
教学重点
游戏中的平衡性
教学难点
游戏中动作的平衡性和协调性
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、徒手操
2、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、游戏课:
端水平衡比赛;
规则:
1、球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。
(二)、游戏:
(障碍赛跑)
规则:
2、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
3、由小裁判评定动作正确与否。
4、每个队员的比赛次数相等。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习。
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生。
3、安排课后练习、下课。
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
24、学生集体练习。
25、学生分组
26、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、原地推铅球2、游戏:
绕木棒运动
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次游戏课的学习,使学生掌握推铅球的基本动作
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力
教学重点
握推铅球的基本动作
教学难点
推铅球的协调性
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、围绕田径场跑两圈
2、徒手操
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、握球的基本方法:
五指自然张开,铅球放在五指上面,不要触及掌心,握好铅球后将铅球紧贴在右侧的锁骨上。
(二)、推求的基本动作:
掌握推球的力度、角度,转体要有力
(三)、游戏:
(绕木棒运动)
规则:
1、不击掌或发令后不得起跑。
再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
27、学生集体练习。
28、学生分组
29、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、韵律活动;2、走:
各种姿势的走
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次游戏课的学习,使学生掌握推铅球的基本动作
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力
教学重点
本节操的动作要领和要求
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、开始部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、做一遍武术健身操
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)第一节:
头部运动(4个8拍)
第二节:
扩胸运动(4个8拍)
(二)队列;
排纵队,横队
要求:
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
三、结束部分
1、放松;
2、对本次课进行总结结;
3、下课
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
30、学生集体练习。
31、学生分组
32、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、学习跑的基本动作练习2、游戏:
绕木棒运动
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生掌握跑的动作方法,掌握动作
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性
教学重点
手要伸直,跳起来
教学难点
动作的准确性和优美大方有节奏感
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、围绕田径场跑两圈
2、徒手操
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、跑的基本练习
1、小步跑
2、高抬腿
3、后等跑
(二)游戏:
(绕木棒运动)
规则:
2、不击掌或发令后不得起跑
再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
33、学生集体练习。
34、学生分组
35、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、复习跑的基本动作练习2、游戏:
撒网捕鱼
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生掌握跑的动作方法,掌握动作
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性
教学重点
手要伸直,跳起来
教学难点
手臂伸不直
教学资源
游戏书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、围绕田径场跑两圈
2、徒手操
3、专项准备活动。
二、基本部分
(一)、跑的基本练习
1、小步跑2、高抬腿3、后等跑
(二)游戏:
名称:
撒网捕鱼
方法:
在规定的范围内,叫两个同学做渔夫,在规定的时间内看谁抓的鱼多,鱼不小心跑出鱼塘就算被抓住了。
规则:
渔网断了抓到的鱼不算
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
36、学生集体练习。
37、学生分组
38、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、队列:
报数;2、复习走:
各种姿势的走;
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌
2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满
3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展
教学重点
声音、短处、宏亮
教学难点
连贯、精神饱满
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、围绕田径场跑两圈
2、徒手操
3、专项准备活动。
二、基本部分
一、队列:
(报数)
重点:
声音、短处、宏亮。
难点;连贯、精神饱满
一、队列:
(报数)
重点:
声音、短处、宏亮。
难点;连贯、精神饱满
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
5、学生集体练习。
6、学生分组
7、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
学生练习。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、队列:
报数;2、背人接力
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌
2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满
3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
教学重点
声音、短处、宏亮
教学难点
连贯、精神饱满
教学资源
小学体育教科书
教学内容
教学方法及课堂调整
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、围绕田径场跑两圈
2、徒手操
3、专项准备活动
二、基本部分
(一)、队列:
(报数)
重点:
声音、短处、宏亮。
难点;连贯、精神饱满
(二)游戏:
背人接力
规则:
被背者在哪里掉的就在那里重新开始,输的一组做十个蛙跳。
三、结束部分
1、让学生在教师的口令下进行放松练习
2、教师对本次课进行总结,鼓励学生
3、安排课后练习、下课
4、归还器材
1、学生站四列横队。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
◎(教师)
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
5、学生认真听讲动作方法和要领
8、学生集体练习。
9、学生分组
10、练习。
精神饱满动作轻松整齐一致
9、学生认真听讲要求。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
麻江县共和中心学校教案
课题
1、队列:
报数;2、复习走:
各种姿势的走;
周次
授课时间
课时
教学目标
1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 教案