师德师风量化考核细则.docx
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师德师风量化考核细则
师德师风量化考核细则
为全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和习水县教育局《进一步加强教师队伍建设的实施意见》的文件精神,结合《教师行为规范十不准》、《教师应语忌语双十条》的具体要求,加强我校教师队伍建设,努力践行“三个代表”,根据学校工作要求,以教育法律法规为依据,特制定本细则。
一、量化考核内容
职业道德、思想作风、工作作风、生活作风、学习态度、敬业精神、专业知识、教育理论、教育能力、教学能力、教研能力、出勤情况、健康状况、人际关系等方面。
二、量化考核原则
软件从实,硬件从严,公正、公平、公开。
三、量化考核依据(以书面依据为准)
1、教导处出示:
(1)评教评学活动;
(2)进修、培训、教研、论文;(3)教学情况;(4)常规量化结果。
2、政教处出示:
(1)行政人员,值周教师、班级量化考核结果;
(2)考勤、签到、违章违纪、值周情况统计;(3)各部门完成任务情况。
3、党、团、护校队出示相关依据。
4、检举揭发,领导查实。
5、办公室根据教导处提供的常规工作量化结果和政教处提供的师德师风量化结果计算出教师的月量化成绩。
四、量化措施
1、天天记载,周周量化,逐月总评,并记入教师档案(值周人员要认真作好记录,做到有依可查,奖惩分明)。
2、采用百分制量化,实行倒扣分值。
师德师风量化结果占教师终结量化考核的30%。
3、实行一票否决制,终结量化考核不达90分者不能晋升、晋级、评先进、年度考核不能评优,在80分以下排名后2位者调到边远学校,量化不及格年度考核为不称职。
3、90分以上者为优(达标),80—89分为良,60—79分为中,60分以下为不合格(不称职)。
4、量化细则
第一类:
德、能
严格按教师职业道德规范,遵章守纪,依法执教,爱岗敬业,遵守学习制度,具有良好的思想、工作、生活作风,积极参加各种教研、业务培训和教育理论学习。
有以下情况者给予扣分。
(1)违反《教师行为规范十不准》其中一条扣0.5分,累计计算。
(2)开会:
缺会(未请假)3分/次;迟到、早退0.5分/次;打瞌睡0.5分/次;带小孩进会场0.5分/次,做与会议无关的事0.5分/次;有意扰乱会场秩序5分/次。
(3)思想表现:
刁难学校或为难值周人员1—5分/次;不服从安排2分/次;思想滞后,做反面工作者10分/次;违背教育原则,未经查实或找借口,降低要求等扣5—10分;违背教育原则,未经查实或找借口为由,体罚和变相体罚学生造成后果和影响者扣10—15分;将学生逐出教室者3分/次;不按规定参加各类活动,考核者3分/次;不按时完成学校交办的任务或完成质量差者5分/次。
(4)工作作风:
责任心不强,工作不力者扣3分;不认真完成或协助完成工作任务者5分/次;受党纪政纪处分者5分/次;违反校纪校规5分/次;教学方法不妥,教学效果差,学生反映强烈(除特殊情况)3分/次;打牌赌博被公安机关抓获者10分/次。
(5)生活作风:
说脏话5分/次;对学生挖苦谩骂4分/次;开玩笑不分场合,不注意影响2分/次;衣着不整进课堂或集体活动场所者2分/次。
第二类:
出勤
遵守作息时间,按时上下课,严格按教职工考核管理制度执行,坚持出满勤,有以下情况者给予扣分:
事假0.5分/天(含会议),公假法定假病假(有领导批示意见,病假需持镇级或镇级以上医院主管领导签字疾病证明的)除外;上课迟到、中途出课堂或提前出课堂达5分钟以上者3分/次;不参加学校组织的各类活动3分/次(己请假或特殊情况除外);会议或上课期间中途请假外出者0.5分/次(特殊情况除外);旷工2分/节,旷工期6分/天;电话请假者,按具体情况1—8分/次;霸王假15分/次。
第三类:
卫生保健
为保证师生的身体健康,预防各种传染性疾病,学校教职工必须按要求自觉参加各种文体活动,定时到医院进行体检,有下列情节者,给予扣分:
不参加学校组织的各种文体活动2分/次;不自觉到医院进行体格检查,造成影响者2分/次;违反计划生育者,除接受相应处分外,另扣10分。
第四类:
人际关系
为人师表,团结同志,关爱学生,正确处理邻里关系,建立和谐的育人环境。
有下列情节之一者,予以扣分:
酗酒闹事5分/次;把对学校、领导、同志之前的怨气发泄在学生身上者5—10分/次;,纠集社会力量对同志进行威胁,打击报复扣20分。
5、加分
(1)出满勤者加5分。
为全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和习水县教育局《进一步加强教师队伍建设的实施意见》的文件精神,结合《教师行为规范十不准》、《教师应语忌语双十条》的具体要求,加强我校教师队伍建设,努力践行“三个代表”,根据学校工作要求,以教育法律法规为依据,特制定本细则。
一、量化考核内容
职业道德、思想作风、工作作风、生活作风、学习态度、敬业精神、专业知识、教育理论、教育能力、教学能力、教研能力、出勤情况、健康状况、人际关系等方面。
二、量化考核原则
软件从实,硬件从严,公正、公平、公开。
三、量化考核依据(以书面依据为准)
1、教导处出示:
(1)评教评学活动;
(2)进修、培训、教研、论文;(3)教学情况;(4)常规量化结果。
2、政教处出示:
(1)行政人员,值周教师、班级量化考核结果;
(2)考勤、签到、违章违纪、值周情况统计;(3)各部门完成任务情况。
3、党、团、护校队出示相关依据。
4、检举揭发,领导查实。
5、办公室根据教导处提供的常规工作量化结果和政教处提供的师德师风量化结果计算出教师的月量化成绩。
四、量化措施
1、天天记载,周周量化,逐月总评,并记入教师档案(值周人员要认真作好记录,做到有依可查,奖惩分明)。
2、采用百分制量化,实行倒扣分值。
师德师风量化结果占教师终结量化考核的30%。
3、实行一票否决制,终结量化考核不达90分者不能晋升、晋级、评先进、年度考核不能评优,在80分以下排名后2位者调到边远学校,量化不及格年度考核为不称职。
3、90分以上者为优(达标),80—89分为良,60—79分为中,60分以下为不合格(不称职)。
4、量化细则
第一类:
德、能
严格按教师职业道德规范,遵章守纪,依法执教,爱岗敬业,遵守学习制度,具有良好的思想、工作、生活作风,积极参加各种教研、业务培训和教育理论学习。
有以下情况者给予扣分。
(1)违反《教师行为规范十不准》其中一条扣0.5分,累计计算。
(2)开会:
缺会(未请假)3分/次;迟到、早退0.5分/次;打瞌睡0.5分/次;带小孩进会场0.5分/次,做与会议无关的事0.5分/次;有意扰乱会场秩序5分/次。
(3)思想表现:
刁难学校或为难值周人员1—5分/次;不服从安排2分/次;思想滞后,做反面工作者10分/次;违背教育原则,未经查实或找借口,降低要求等扣5—10分;违背教育原则,未经查实或找借口为由,体罚和变相体罚学生造成后果和影响者扣10—15分;将学生逐出教室者3分/次;不按规定参加各类活动,考核者3分/次;不按时完成学校交办的任务或完成质量差者5分/次。
(4)工作作风:
责任心不强,工作不力者扣3分;不认真完成或协助完成工作任务者5分/次;受党纪政纪处分者5分/次;违反校纪校规5分/次;教学方法不妥,教学效果差,学生反映强烈(除特殊情况)3分/次;打牌赌博被公安机关抓获者10分/次。
(5)生活作风:
说脏话5分/次;对学生挖苦谩骂4分/次;开玩笑不分场合,不注意影响2分/次;衣着不整进课堂或集体活动场所者2分/次。
第二类:
出勤
遵守作息时间,按时上下课,严格按教职工考核管理制度执行,坚持出满勤,有以下情况者给予扣分:
事假0.5分/天(含会议),公假法定假病假(有领导批示意见,病假需持镇级或镇级以上医院主管领导签字疾病证明的)除外;上课迟到、中途出课堂或提前出课堂达5分钟以上者3分/次;不参加学校组织的各类活动3分/次(己请假或特殊情况除外);会议或上课期间中途请假外出者0.5分/次(特殊情况除外);旷工2分/节,旷工期6分/天;电话请假者,按具体情况1—8分/次;霸王假15分/次。
第三类:
卫生保健
为保证师生的身体健康,预防各种传染性疾病,学校教职工必须按要求自觉参加各种文体活动,定时到医院进行体检,有下列情节者,给予扣分:
不参加学校组织的各种文体活动2分/次;不自觉到医院进行体格检查,造成影响者2分/次;违反计划生育者,除接受相应处分外,另扣10分。
第四类:
人际关系
为人师表,团结同志,关爱学生,正确处理邻里关系,建立和谐的育人环境。
有下列情节之一者,予以扣分:
酗酒闹事5分/次;把对学校、领导、同志之前的怨气发泄在学生身上者5—10分/次;,纠集社会力量对同志进行威胁,打击报复扣20分。
5、加分
(1)出满勤者加5分。
为全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和习水县教育局《进一步加强教师队伍建设的实施意见》的文件精神,结合《教师行为规范十不准》、《教师应语忌语双十条》的具体要求,加强我校教师队伍建设,努力践行“三个代表”,根据学校工作要求,以教育法律法规为依据,特制定本细则。
一、量化考核内容
职业道德、思想作风、工作作风、生活作风、学习态度、敬业精神、专业知识、教育理论、教育能力、教学能力、教研能力、出勤情况、健康状况、人际关系等方面。
二、量化考核原则
软件从实,硬件从严,公正、公平、公开。
三、量化考核依据(以书面依据为准)
1、教导处出示:
(1)评教评学活动;
(2)进修、培训、教研、论文;(3)教学情况;(4)常规量化结果。
2、政教处出示:
(1)行政人员,值周教师、班级量化考核结果;
(2)考勤、签到、违章违纪、值周情况统计;(3)各部门完成任务情况。
3、党、团、护校队出示相关依据。
4、检举揭发,领导查实。
5、办公室根据教导处提供的常规工作量化结果和政教处提供的师德师风量化结果计算出教师的月量化成绩。
四、量化措施
1、天天记载,周周量化,逐月总评,并记入教师档案(值周人员要认真作好记录,做到有依可查,奖惩分明)。
2、采用百分制量化,实行倒扣分值。
师德师风量化结果占教师终结量化考核的30%。
3、实行一票否决制,终结量化考核不达90分者不能晋升、晋级、评先进、年度考核不能评优,在80分以下排名后2位者调到边远学校,量化不及格年度考核为不称职。
3、90分以上者为优(达标),80—89分为良,60—79分为中,60分以下为不合格(不称职)。
4、量化细则
第一类:
德、能
严格按教师职业道德规范,遵章守纪,依法执教,爱岗敬业,遵守学习制度,具有良好的思想、工作、生活作风,积极参加各种教研、业务培训和教育理论学习。
有以下情况者给予扣分。
(1)违反《教师行为规范十不准》其中一条扣0.5分,累计计算。
(2)开会:
缺会(未请假)3分/次;迟到、早退0.5分/次;打瞌睡0.5分/次;带小孩进会场0.5分/次,做与会议无关的事0.5分/次;有意扰乱会场秩序5分/次。
(3)思想表现:
刁难学校或为难值周人员1—5分/次;不服从安排2分/次;思想滞后,做反面工作者10分/次;违背教育原则,未经查实或找借口,降低要求等扣5—10分;违背教育原则,未经查实或找借口为由,体罚和变相体罚学生造成后果和影响者扣10—15分;将学生逐出教室者3分/次;不按规定参加各类活动,考核者3分/次;不按时完成学校交办的任务或完成质量差者5分/次。
(4)工作作风:
责任心不强,工作不力者扣3分;不认真完成或协助完成工作任务者5分/次;受党纪政纪处分者5分/次;违反校纪校规5分/次;教学方法不妥,教学效果差,学生反映强烈(除特殊情况)3分/次;打牌赌博被公安机关抓获者10分/次。
(5)生活作风:
说脏话5分/次;对学生挖苦谩骂4分/次;开玩笑不分场合,不注意影响2分/次;衣着不整进课堂或集体活动场所者2分/次。
第二类:
出勤
遵守作息时间,按时上下课,严格按教职工考核管理制度执行,坚持出满勤,有以下情况者给予扣分:
事假0.5分/天(含会议),公假法定假病假(有领导批示意见,病假需持镇级或镇级以上医院主管领导签字疾病证明的)除外;上课迟到、中途出课堂或提前出课堂达5分钟以上者3分/次;不参加学校组织的各类活动3分/次(己请假或特殊情况除外);会议或上课期间中途请假外出者0.5分/次(特殊情况除外);旷工2分/节,旷工期6分/天;电话请假者,按具体情况1—8分/次;霸王假15分/次。
第三类:
卫生保健
为保证师生的身体健康,预防各种传染性疾病,学校教职工必须按要求自觉参加各种文体活动,定时到医院进行体检,有下列情节者,给予扣分:
不参加学校组织的各种文体活动2分/次;不自觉到医院进行体格检查,造成影响者2分/次;违反计划生育者,除接受相应处分外,另扣10分。
第四类:
人际关系
为人师表,团结同志,关爱学生,正确处理邻里关系,建立和谐的育人环境。
有下列情节之一者,予以扣分:
酗酒闹事5分/次;把对学校、领导、同志之前的怨气发泄在学生身上者5—10分/次;,纠集社会力量对同志进行威胁,打击报复扣20分。
5、加分
(1)出满勤者加5分。
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