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公务员考试应试技巧
考前八天2012年国考申论应试技巧汇总
2012国考应试技巧:
如何从政府角度作答申论
做人有做人的原则,做事有做事的原则,作答申论同样也有原则可循。
这样的原则有两个,一个是“立足材料”,另一个是“政府角度”。
请准备好纸和笔,将这八个字认认真真地写在纸上,反反复复地读上几遍。
这两条原则将会伴随各位考生贯穿申论作答的始终。
要想申论拿高分,就要像熟悉自己名字一样熟悉这两条原则。
下面,中公教育老师就“政府角度”给考生做具体讲解。
所谓政府角度,就是在作答申论的过程中,必须站在政府的立场上思考问题和解决问题,要契合公务员的身份。
一、为何作答要从政府角度出发
1.理论上的要求。
考生们已经有所了解,申论考试考查的是候选公务员适应机关工作的能力,或者说为政府工作的能力,所考的问题与政府工作有直接或间接关系,因此我们思考的角度也决不能脱离政府的立场。
在具体的层面上,作答者还必须站在政府工作人员的角度上,“为政府谋”、“为自身计”,提出得体、符合政府及其工作人员实际的见解。
换句话说,未来的公务员就是从考生中选出来的,如果考生不具备凡事从政府角度思考问题的能力,显然是不适合从事政府工作的,那么申论考试成绩不高也是理所当然的。
2.实践上的要求。
从考试实践看,国家申论考试在特定试题中,从来没有要求作答者以“政府”或“政府体系”以外的身份作答。
可以说,申论考试的默认思考角度就是政府角度,预设角色身份就是公务员。
对申论试题中涉及的一切问题都要从政府角度出发,从公务员的思维和工作实际出发,实现申论作答与政府立场的一致性、与公务员身份的契合性。
二、怎样才算从政府角度出发
1.与中央大政方针保持一致。
任何时候想做一番事业的人,都希望找到和自己志同道合、能够理解自己的想法并坚决执行的人。
个人希望找个志同道合的朋友,企业希望找到志同道合的员工,那么政府也一样,倘若录用的公务员对政府的精神不能理解,甚至根本反对,那政府就不用开展工作了。
所以,中公教育专家提醒各位考生,在作答时我们可以有创新,有新鲜的想法,但千万不要和政府的大政方针相悖。
2.从政府角度正视问题,积极解决。
先来谈谈在这个方面大家可能存在的问题。
首先就是愤青的问题。
有的同学是“正面愤青”,热爱祖国,不准任何人说她的坏话;有的同学是“反面愤青”,对社会上所有的事情都看不顺眼。
其次就是喜欢坐而论道。
对社会上的问题侃侃而谈,观点鲜明,鞭辟入里,可有的时候就是发完牢骚就完了,一点也不考虑怎么解决问题;或总是从比较理想的角度来解决问题,很多措施在实际中并不可行,甚至有些还是自暴自弃的表现。
最后一个就是总是从学生的角度或普通人的身份考虑问题。
无论是写文章还是谈论问题,总爱说“作为一名大学生”或者“作为一名公民”,这种角度和大家未来将要面对的公务员身份是不相称的。
面对这些问题,中公教育老师给出的解决方法就是从政府角度正视问题,积极解决。
对任何社会现象,都要站在政府的角度上,既要看到事物光明的一面,也要看到存在的问题,客观地界定问题,并积极寻求切实有效的解决方法。
3.严肃认真,杜绝口语。
申论考试中有两点需要大家注意,第一是不要乱抒情,第二是别说大白话。
举几个例子让大家更清楚一些。
【示例一】小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡。
海边出生,海里成长。
大海啊大海,是我生活的地方,海风吹,海浪涌,随我飘流四方。
大海啊大海,就像妈妈一样,走遍天涯海角,总在我的身旁。
【示例二】最近网络上发生了挺多事情,包括近期挺火的“人肉搜索”,人大一个教授说,“人肉搜索”是一把双刃剑,关于这句话,我是这么看的……
【示例三】近来,许多城市的水价上涨引发了社会的争议,相当一部分人认为,水是公共产品或者准公共产品,因此用水应该是低价的。
诚然,水是一种公共资源,是一个人生存的基本需要,水价的上涨对低收入者而言不是个利好消息,但是这绝不是水价维持在低水平的充分条件。
水资源是公共资源,同时也是一种稀缺资源,免费或低于成本价提供必将导致“公地悲剧”。
示例一大家都很熟悉,是《大海啊,故乡》的歌词,类似这样抒情感极强的语句大家一看就明白,肯定是不适合出现在申论作答中的。
示例二就像平常说话的语气一样,虽然是在认认真真地研究问题,但依然不够正式,在申论考试中出现就像在胡闹一样。
只有示例三的语言风格严肃、认真,使用了书面语,完全符合申论考试的要求。
(孙菲菲)
2012国考应试技巧:
如何立足材料作答申论
做人有做人的原则,做事有做事的原则,作答申论同样也有原则可循。
这样的原则有两个,一个是“立足材料”,另一个是“政府角度”。
请准备好纸和笔,将这八个字认认真真地写在纸上,反反复复地读上几遍。
这两条原则将会伴随各位考生贯穿申论作答的始终。
要想申论拿高分,就要像熟悉自己名字一样熟悉这两条原则。
下面中公教育老师就给考生讲解如何立足材料。
一、为何作答要立足材料
所谓立足材料就是指要根据给定材料和作答要求,按照材料的内容和题目的要求来作答。
第一,这是申论题目的要求。
从目前出现过的申论作答要求来看,基本上都会要求依据材料作答,甚至直接要求根据某则或某几则材料作答。
我们不妨以2011年国考省级申论的作答要求为例,第一题第二问提到“‘给定资料5’介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法”;第二题提到了“‘给定资料3’介绍了密西西比河……”;第三题要求“请参考资料”;第四题要求“参考给定材料”。
只要是申论的作答要求,必定会包含类似“依据给定材料”或“参考给定材料”的语句。
这是命题者给考生的一个提示,更是对考生提出的要求,即作答必须要立足于材料。
第二,这是申论本质的要求。
大家都知道申论是选拨政府工作人员的考试,因此申论考试实际上也是对政府工作的一种模拟。
政府公务活动,很重要的一个基础性工作就是处理各种材料。
申论考试即是模拟政府工作,“总结材料传达了什么意思,凸显了什么问题”实质上就是在进行归纳概括;“是由什么原因造成的,各种观点之间谁对谁错,如何理解相关内容”就是综合分析;“怎样解决相关问题”就是提出对策;“向上级做个汇报或给下级发个通知”就是贯彻执行;“根据原始材料加工整理形成一篇文字材料”就是文章论述。
同样的,上述各种题型的作答依据,只能是给定材料。
二、怎样才算立足材料
弄清楚原因之后,我们现在来看一下怎样才能够做到“立足材料”。
1.答案到材料中去找。
作答要立足材料,第一点就是要到给定材料中去寻找答案。
申论答案不是靠主观臆断、自由发挥的,而是存在于材料之中,并且也只能存在于材料之中。
无论是归纳概括、综合分析,还是提出对策、贯彻执行,甚至是文章论述,你作答所需要的所有东西,都可以从材料中寻找到。
有些考生自我感觉十分良好,觉得自己社会热点积累得比较多,对很多社会问题有自己独特的看法,可能实际情况也确实如此,于是在作答时,对给定材料只是简单看看,大部分问题完全依据自己的积累来作答。
最后的结果无外乎是惨败,原因就是没有到材料中去找答案。
只有仔细地阅读材料,认真地理解材料,然后从材料中去寻找答案的要点,才能够接近正确答案。
2.弄明白“青”与“蓝”的关系。
“青出于蓝而胜于蓝”,在这里,我们把“给定材料”比作“蓝”,“答案”比作“青”,二者之间有哪些关系呢?
中公教育专家给您道来:
第一,在归纳概括类试题中,“青”完全出于“蓝”。
第二,在综合分析、提出对策和贯彻执行类试题中,“青”主要出于“蓝”。
第三,在文章论述类试题中,“青”出于“蓝”而胜于“蓝”。
也就是说归纳概括类试题的答案全部都出自给定材料,无需结合自身的经验和知识,即可得出完整的答案;而综合分析、提出对策和贯彻执行类试题则需要自身思考和运用自身的储备知识,提炼和整合要点,当然基本要点还是从材料中得出的;最后,文章论述类试题就要求考生既要立足材料又要超越材料,即文章的论点必须要以材料为依据,但是文章中的论据和论证方法的运用则需要考生自身的知识积累和语言功底。
3.忠于材料主旨。
要做到立足材料,最后一点就是作答一定要忠于材料主旨。
申论的给定材料都是有主旨的,这个主旨是命题人对于材料所涉及问题的基本态度,它一般贯穿于材料的始终,是通过领导人的讲话或借用真实案例体现出来的。
我们在作答申论时,必须要忠于材料主旨,绝不能说与主旨相悖的话。
材料的主旨就像是路标,不跟着路标走,肯定会迷路的。
(孙菲菲)
2012国考技巧:
正确阅读申论材料三大方法
考生第一次接触申论材料,对材料内容是完全陌生的,要想尽快了解材料内容,把握其中心和主旨,需要了解和掌握几个核心技巧。
下面,中公教育专家就给考生一一道来。
(一)抓重点
申论材料阅读量大,但时间有限,考生如果逐字逐句地阅读和理解材料,会占用大量作答时间,客观上这是不允许的。
这就要求考生在阅读过程中善于抓住材料的重点和关键,对重点部分进行精读,并且仔细分析、深入研究其内在含义。
那么,重点怎么抓呢?
中公教育专家教您几招:
1.关键句
关键句在材料中的作用有三种:
第一,提示段意。
主要是段的起始句或结论性的句子。
第二,提示材料中心、主旨、观点。
主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。
第三,提示材料脉络层次。
主要是一些带有关联词或具有前后排比特征的句子。
【示例】L县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓,有效利用各方面条件,努力提高办学效益和质量,积极为农村教育的发展创造条件。
一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入,完善了学校的各项设施。
几年来,共投入资金4379万元,建设了教学用房56幢,学生宿舍楼89幢,学生食堂79幢,学生厕所73间。
二是推进教育资源配置方式的改革,统筹规划学校布局。
针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况,L县从各地的实际出发,按照人口自然分布、统筹规划学校布点的原则,把办学的规模效益作为工作的立足点和重要目标……(2011·国家·市级·给定资料3节选)
【分析】这段材料主要讲述了L县为了发展农村教育而采取的措施,其中的“一是……”、“二是……”两句概括性语句既显示出了材料清晰的层次性,又为考生阅读材料指出了重点。
2.关键词
词是材料的基本元素,考生在阅读给定资料时应该对一些特殊的词多加注意。
正确认识、深入理解关键词的含义对理解整个材料至关重要。
(1)多义词
这里的多义词指在特定的语境中的特定意义,与一词多义不同,它的含义是不固定的,是根据不同的语境具有的特定意义,离开具体的语言环境,其意义就会发生变化。
语境指的是语言环境,包括词语运用的时间、地点、人物、对象、场合、题旨、上下文等等。
【示例】权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”……(2010?
国家?
省级?
给定资料1节选)
【分析】上述材料的“死海”不是位于约旦和巴勒斯坦交界的死海,而是指鱼虾绝迹,海洋生物濒临灭绝,毫无生机与活力的海域。
(2)代词
代词在材料中的运用非常多,也非常灵活,指代的内容很广,例如:
实词、短语、句子、语段,或动物、人、事物,以及其它复杂的概念等。
【示例】1973年和1978年全球范围内出现两次石油危机,日元急剧升值,全面抬高了日本产品的生产成本和出口价格,过去曾以经济实惠驰名世界市场的日本产品,一下子变成了商品世界中的贵族。
日本企业如何面对高成本的挑战呢?
稻盛和夫说,当时定单减了一半,公司受到毁灭性的打击。
他的办法就是跟员工一起共同克服这个难关……(2009?
国家?
给定资料6节选)
【分析】这则材料中提到了“他的办法就是跟员工一起共同克服这个难关”,“这个难关”中的“这个”是指什么呢?
考生在阅读时应该着重分析一下,通过分析可知“这个”是指日本产品成本和出口价格大幅提高,理解“这个”词的含义对于理解材料内容有重要作用。
(3)重点词
对于重点词语,考生先要理解词语所在句段的内容,从该词的基本意义出发,结合上下文做出合理的引申或推断,并将结论代入原文进行验证,要注意从语段和材料内容出发进行分析。
申论材料中的重点词一般表现为:
根本原因、主要原因、直接原因、前提、性质、特征、实质、观点、认为、方式等等。
【示例】但其中更重要的原因就是那时黄河输沙量的减少,否则,王景所开新河道(如汴水),也会很快被淤积,从而使河床不断淤高,降低其泄洪能力……(2011·国家·省级·给定资料5节选)
【分析】这段材料“更重要的原因”之后,便明确指出黄河没有出现改道、决口和淤积泥沙的原因是黄河输沙量小。
(二)做标识
为加深对材料内容的印象,尽快理解材料的内容,考生对关键的词和句子应该边读边用自己习惯的形式做一些记号,例如:
画圈、画线。
对于内容比较明晰的自然段、层次,考生可直接在后面用简短的词、句做标识。
这样做可以减轻第二次阅读的负担,节省时间。
【示例】调查表明,有46名农民工子女,曾经因为父母务工地点的变化而被迫转学。
其中转学1次的有10人,转学2次的有12人,转学3次或3次以上的有24人。
在回答子女在城里求学遇到的最大困难时,54位受访者表示是“费用太高”,占受访总数的43.2%;46人表示是“没有城市户籍”,占受访者的36.8%。
选择“住处附近没有学校”、“受城里人的歧视”、“毕业后拿不到毕业证”的受访者比例依次为16.8%、6.4%和4.8%。
“我本来准备把小孩送到公立学校,但因为不是本地户口,我找的一所学校每学期竟然要8000元的赞助费,另外还要交这费交那费,最终还是没有去。
”在N市打工的罗某告诉记者……(2011·国家·市级·给定资料1节选)
【分析】阅读这段材料后,考生可以从中发现一些要点,如被迫转学、费用太高、没有城市户籍、附近没有学校、歧视、拿不到毕业证等,这些都是材料中包含的重要信息,考生在阅读过程中应该将其标识出来,以便查阅和作答之用。
(三)分类别
通过对材料的阅读分析,考生已经提取了大量要点。
为了更好地利用和查找要点,就需要利用数学上合并同类项的方法给要点划分类别。
具体地说,就是通过对材料上下文的比较、分析,将阐述同一问题的要点归在一起,同时理清材料的层次,以便考生查找内容。
比如,在2010年425联考(江苏等省)的给定资料中,材料1、2都是对市政公用事业的问题的分析和叙述,而材料3~7则是关于水资源价格改革的问题。
在作答要求中也出现了针对这两个不同问题的试题。
在阅读时将材料进行分类,就能够使考生在作答中更好地锁定答案范围,快速提炼要点。
另外,中公教育专家提醒考生要注意材料内容与主题的一致性。
申论材料虽然结构比较混乱、内容多且庞杂,但所反映的主题内容一定是统一的。
它们只是从不同的角度反映同一个主题思想,或者说是一个主题思想在不同方面的表现。
(孙菲菲)
申论巅峰不难攀 采分要点是关键
虽然申论试题均为主观题,但是除了最后一道文章写作题之外,其他题目都是有标准答案的。
归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策四大类题型,一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。
这个点,就是采分点。
采分点是申论获得高分的关键所在,抓好采分点才能使作答全面,条理清晰,如此分数自然有很大的提升空间。
有的考生考卷上洋洋洒洒铺了很多文字,却不能够很准确地抓住重点所在,忙到最后,即使写得再多也是一样徒劳无功。
下面,中公教育就将给考生讲解一下采分点,让考生的作答字字珠玑,一字千金。
(一)采分点的个数
一般而言,采分点的个数不会少于5个。
以2011年国家公务员省级申论考试第一大题第一小题为例,题目要求“结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识”,分值为10分,此题采分点有6个,每个采分点的分值从1分到3分不等。
由此可见,申论的采分点都是非常多的,而且是按照分值来安排采分点的。
一般而言,10分的题目采分点在5个左右,15分以上的题目采分点一般在5~10个左右,但也不排除个别题目有10个以上采分点。
大多数考生申论分数不高,很大一部分原因就是前面几道题回答不够全面,采分点不全或者基本没有采分点。
因此,考生在作答时一定要有踩点意识,在字数允许的范围内,尽量多写要点,宁多勿缺。
(二)采分点的要求
采分点有两大要求:
一是采分点要来源于材料,二是采分点要言简意赅。
中公教育老师经过多年的申论研究发现,采分点都是有关键词的,其中的大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼,或者只需要稍加整理即可。
这与“到材料中找答案”有异曲同工之妙。
因此,采分点基本上直接来自于给定材料,即使不能直接从给定材料中得出,也能通过理解和分析给定材料,间接得出答案的采分点。
采分点的个数一般不会少于5个,而申论前面几道题作答字数大多在200~400字左右,每个采分点的字数大约在15~40个字左右。
用15~40个字表达一个要点或一层意思,这就要求考生的采分点一定要言简意赅,尽量用几个关键词将采分点表达出来,不能出现过多描述性或数字性的词语,也不能照搬材料大段原文,以节省篇幅书写其他采分点,避免因字数受限而导致遗漏采分点的情况。
(孙菲菲)
2012国家公考《申论》模拟试卷
2012年中央、国家机关公务员录用考试《申论》模拟试卷
注意事项
1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。
2.作答参考时限:
阅读资料40分钟,作答110分钟。
3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。
4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。
5.作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作答无效。
给定资料
1、从2007年中国第一家带有微博色彩的饭否网开张,到2009年,微博这个全新的名词,以摧枯拉朽的姿态扫荡世界,打败奥巴马、甲流等等名词,成为全世界最流行的词汇。
伴随而来的,是一场微博世界人气的争夺战,大批量的名人被各大网站招揽,各路名人也以微博为平台,在网络世界里聚集人气;同样,新的传播工具也造就了无数的草根英雄。
中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示,2011年上半年中国微博用户从6331万增至1.95亿,增长约2倍。
该《报告》指出,中国互联网的普及率增至36.2%,较2010年增加1.9%。
微博发展模式从用户最初晒心情,到目前披露社会事件从而引发各界关注,传统媒体介入进行采访、核实,再由微博来关注、转发,使事件又上升一个高度。
微博对新闻和舆论传播产生了革命性影响。
统计显示,在2010年50起重大案例中,微博首发的有11起,占22%。
不过报告也特别指出,微博有实热也有虚火,主要在于门户网站商业营销对于微博概念的过度消费。
例如,一些未经核实的事件也会被网民盲目转发,存在大量不实消息,以及对他人进行攻击和侮辱等现象。
南京大学网络传播研究中心主任杜骏飞教授分析,人人都可以“出声”并“及时交谈”,这种“出声”限于微博的篇幅和形式,大多不考虑观点和材料的充足,更不考虑论证的清晰,但它是集众人之智以求真知的意见市场。
微博客草根性更强,且广泛分布在桌面、浏览器、移动终端等多个平台上,有多种商业模式并存。
专家表示,微博是博客的“简约版”,适应手机短信传播和现代人较快的生活节奏,这是微博用户越来越多的重要原因;而且微博的即时性和互动性很强,这使得微博成为引导舆论的有效平台,美军率先在军事领域利用了微博的这一特性。
2、2010年,我国网民达到3.38亿人,互联网普及率为25.5%。
网络发展的每一个阶段,都影响着中国政治生态。
从全国人大代表、政协委员公开邮箱收集议案、提案开始,到官员上网与网友在线交流、线下见面,到官员开博客、再到官员以短平快的方式“织围脖(写微型博客)”等方式,搭起官员与民众沟通的“桥梁”。
据人民网舆情监测室不完全统计,仅人民微博、新浪微博、腾讯微博三大微博平台上,目前就已经有具备一定粉丝规模且信息发布频率较高的活跃党政机构微博400多个、官员微博200多个;在党政机构微博样本的地域分布上,东南沿海地区明显占据多数,目前新浪微博推荐的政府官员中,江苏和浙江分别有59人和50人,在全国省区市中位列前茅。
通过微博,不少官员成为网络红人,有些拥有了数十万级别的粉丝。
开微博从某种程度上代表着信息公开的理念,目前的官方微博还有很大空间可以拓展。
清华大学新闻与传播学院F教授认为400多个党政机构微博在整个党政机构中占的比例还是太小,同时我们的微博仅限于中文和国内使用,地域性很强,在某些程度上还是不符合“跨地域、无疆界”的新媒体特点。
广东省卫生厅副厅长X则强调,官员开博首先淡化自己是“官员”,“如果过于谨小慎微就不要开博,如果希望掌声与鲜花就不要开博,如果以此作为晋升阶梯就不要开博,如果气度很小就不要开博,如果个人问题很多就不要开博,如果没有时间就不要开博”。
有着近7年“博龄”的“老博主”、被网友称为“医生哥波子”的广东省卫生厅副厅长廖新波的个人微博也是备受关注的高级官员微博之一。
如今他的博客访问量已近1000万次,连续三年被人民网评为“最负责任的官员博客”。
在网上用平等亲切的语气,与网民坦陈交流医改、“看病难、看病贵”等热点问题的廖新波说:
“微博沟通的最大特点就是平等,在微博的世界里,没有厅长,只有医生哥。
”在日前国内某民情研究机构所作的一次调查中,近40%的受访者表示喜欢“解决问题型”的官员微博,26.8%的受访者喜欢“互动型”的官员微博,仅有极少数受访者能够接受官员在微博上大谈工作、发布政策,或者自说自话。
网民“昊子的妈妈”说:
现在有些领导和政府机关微博就是跟风而已,虽然开了微博却不见经常更新,或缺乏实质性内容,不知道领导微博会不会重蹈领导博客和信箱的覆辙,只有“三分钟热度”,潮流一过就“人去博空”。
事实上,微博对官员一大考验,不仅仅在话语方式,更重要的是其现实生活中的为人为官。
“官员开微博需要勇气,这种勇气来自于自身的坦荡和自律”一位粉丝在微博中这样评论。
浙江省委党校最近将“微博与领导工作”列入官员脱产学习班的必修课。
去年下半年,北京市委党校已经开始为一些干部补习包括微博和MSN在内的新媒体技能。
在中共中央党校、国家行政学院的课程表上,也有“提高互联网时代的舆论引导能力”“提高网络领导力”等课程。
3、晓燕最近疯狂迷恋上微博,成为一个超级“围脖控”。
她不仅通过电脑发微博,还经常用手机发。
每天从早晨起床的那一刻起,她就陆续地发布微博。
有一次晓燕半夜发烧被室友送进医院,她一边打点滴,一边还坚持用手机拍照片,及时更新微博。
现在,每天她差不多要花费10多个小时在微博上,至少要发几十条以上。
因过于迷恋微博,晓燕每晚都要折腾到凌晨2时才睡觉。
由于睡眠不足,她上班时注意力总不集中,出了不少差错。
上周,她挨了公司主管一顿斥责,并被警告。
晓燕知道自己确实要调整了,但如何走出“围脖控”,她深感茫然……
6月21日,江苏省溧阳市卫生局局长成了网络上的“最热局长”:
由于误将微博当作私密聊天的即时通讯工具,与情人在微博上大肆调情,遭网友截图并发送到国内知名论坛上,该局长被停职检查并取消其党代会代表资格。
这让一些原本就对微博望而却步的官员更“惧怕”开微博。
而另有一些政府部门和官员,仅仅把微博当作一种工具,很少有与网友的互动。
还有一些官员追时髦,或者被领导要求开通微博,却少有更新和管理。
英国首都伦敦等主要城市6日晚起,连续4晚发生骚乱时,大量虚假谣言经由微博客等社交网络传播,在不少居民中引发不必要的恐慌。
英国首相卡梅伦11日说,政府正研究今后发生骚乱时是否关闭微博、社交网站或“黑莓信使”服务,或者阻止骚乱者利用这些社交网络工具串联。
民权组织和反对党人士警告,这可能导致警方或网络运营商滥用权力、侵犯公民权利,且无助于化解矛盾。
“信息自由流通可以用来做好事,但同样可以用来干坏事,”卡梅伦告诉议员,“如果有人利用社交网络制造暴力,我们需要阻止他们。
”卡
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