建筑装饰安装施工组织与管理课程标准.docx
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建筑装饰安装施工组织与管理课程标准.docx
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建筑装饰安装施工组织与管理课程标准
《建筑(装饰、安装)施工组织与管理》课程标准
1.课程概述
《建筑(装饰、安装)施工组织与管理》是一门主要的专业课程,它涉及到流水施工方法、网络计划、施工组织设计及施工项目管理等方面的内容。
建筑施工组织与管理主要研究建筑施工组织的一般规律,内业管理的内容及方法。
使学生具有编制单位工程施工组织设计的能力,掌握施工内业管理的程序、方法,毕业后能直接进行组织管理、内业管理工作。
2.课程任务及课程目标
2.1课程任务
工作领域
工作任务
职业能力
学习项目
建筑施工组织
施工组织与管理概论
让学生了解本课程的研究对象任务;掌握基本建设及建筑施工程序;掌握施工组织设计的概念及分类;了解建筑产品的生产特点及组织施工的原则。
项目一:
施工组织与管理概述
流水施工基本原理
熟悉流水施工的基本概念;建筑流水施工的组织特点;流水参数;建筑流水施工的组织方法;流水施工的具体应用。
项目二:
流水施工参数
项目三:
流水施工组织方法
网络计划技术
了解网络计划的原理;掌握双代号网络图的绘制原则及时间参数计算、关键线路确定;掌握时标网络的绘制与应用;一般性了解网络计划的优化。
项目四:
双代号网络图
项目五:
施工网络计划的应用
单位工程施工组织设计
掌握单位工程施工组织设计内容,学会如何选择施工方案,编制施工进度计划,设计施工平面图;了解单位工程施工组织设计技术经济分析方法。
项目六:
编制单位施工组织设计
施工组织总设计
了解施工组织总设计的内容及作用,能看懂实际工程的施工组织总设计。
项目七:
施工组织总设计
工程项目管理
施工项目管理组织
了解建筑工程项目管理的主体,熟悉承包商的建筑工程项目管理的内容、第三方的工程项目管理的内容,了解发包商的建筑工程项目管理内容,了解政府有关主管部门的建设管理的内容。
熟悉建筑工程项目管理的组织机构的组成、建筑工程项目经理部的运作。
项目八:
施工项目管理组织
施工项目目标控制
掌握进度控制的方法、措施,学会检查和调整进度计划;了解施工成本规划的作用、特点、编制步骤和方法;掌握施工成本控制原理。
掌握全面质量管理的基本概念,了解质量体系认证的基本知识,熟悉建筑工程质量管理的基本方法,了解目前建筑工程质量评定的程序、组织和方法。
项目九:
施工项目进度、质量、成本控制
施工项目生产要素管理
了解施工使用、保养、回收;熟悉施工材料的采购、存储、使用;掌握施工人员管理的基本方法;了解施工现场文明施工的内容及要求。
项目十:
劳动力、材料、机械设备管理
施工项目现场管理
了解施工现场管理的基本任务,掌握施工项目管理的内容。
项目十一:
施工现场管理
施工项目风险管理
了解风险的概念、特性及分类;掌握项目风险识别的方法,然后进行风险评估,最后是项目风险管理对策。
项目十二:
风险识别、风险评估、风险管理对策
施工项目信息管理
熟悉建筑工程项目信息管理的基本内容、程序和工程建筑项目管理常用软件的应用。
项目十三:
施工项目信息管理
2.2课程目标
建筑施工组织与管理的基本要求是使学生具有编制单位工程施工组织设计的能力,掌握施工内业管理的程序、方法,毕业后能直接进行组织管理、内业管理工作。
(1)建筑施工组织
1)知识目标
通过本课程的学习,教会学生:
A掌握流水施工原理、网络计划技术;
B掌握施工组织设计的内容和编制方法;
C具备施工组织管理的初步能力。
2)技能目标
A具有编制单位工程施工组织设计的能力;
B掌握施工内业管理的程序、方法,毕业后能直接进行组织管理、内业管理工作。
3)态度目标
A培养基本职业素养和良好的劳动纪律观念;
B培养认真做事,细心做事的科学态度;
C培养学生的团队协作能力,根据工作任务合理分工,互相帮助、协作完成任务;
D培养学生语言表达能力,正确描述工作任务、工作要求,任务完成后独立完成技术总结。
(2)工程项目管理
1)知识目标
通过本课程的学习,教会学生:
A掌握工程项目管理的含义、工程项目管理的类型和任务;
B了解工程项目管理的国内外背景,了解工程项目管理学及其相关学科之间的相互关系;
C了解当前几种重要的工程项目管理组织模式,了解项目投资目标论证和分析,工程项目管理组织结构;
D掌握进度控制的含义、目的,掌握进度计划系统的构成,掌握进度计划的编制方法,掌握进度控制方法;了解总进度目标的论证;
E掌握项目质量控制目标及控制依据、项目质量体系的建立与运行、项目设计阶段质量控制、项目施工阶段质量控制、工程项目竣工验收。
2)技能目标
A掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法;
B熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点,培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
3)态度目标
A培养基本职业素养和良好的劳动纪律观念;
B培养认真做事,细心做事的科学态度;
C培养学生的团队协作能力,根据工作任务合理分工,互相帮助、协作完成任务;
F培养学生语言表达能力,正确描述工作任务、工作要求,任务完成后独立完成技术总结。
3.教学内容与教学设计
工作领域
学习项目名称
学习型工作任务
学时安排
建筑施工组织
施工组织与管理概述
任务1-1建设项目与建设程序
2
任务-1-2施工项目管理
任务1-3建筑产品及其生产特点
流水施工的参数
任务2-1流水施工的概念及组织条件
2
任务2-2工艺参数、空间参数、时间参数
4
流水施工的组织方法
任务3-1有节奏流水施工
4
任务3-2非节奏流水施工
2
任务3-3工程实例
2
双代号网络图
任务4-1网络图的基本概念
2
任务4-2网络图的绘制
4
任务4-3网络图时间参数计算
4
施工网路计划的应用
任务5-1时间坐标网络图
2
任务5-2网络图的排列、合并、详略组合
2
任务5-3网络计划优化
2
编制单位工程施工组织设计
任务6-1施工方案
4
任务6-2施工进度计划
2
任务6-3施工平面图
2
施工组织总设计
任务7-1实例
2
工程项目管理
施工项目管理组织
任务8-1施工项目管理组织机构
2
任务8-2项目经理部
施工项目进度、质量、成本控制
任务9-1施工项目进度控制
2
任务9-2施工项目质量控制
2
任务9-3施工项目成本控制
2
劳动力、材料、机械设备管理
任务10-1劳动力管理
2
任务10-2材料管理
任务10-3机械设备管理
施工项目现场管理
任务11-1施工项目现场管理
2
任务11-2现场文明施工管理
风险识别、风险评估、风险管理对策
任务12-1风险识别
4
任务12-2风险评估
任务12-1风险管理对策
施工项目信息管理
任务13-1施工项目信息管理概述
2
任务13-2施工项目信息管理系统
合计
60
3.1工程勘测规划测量工作领域教学项目
项目一施工组织与管理概述
项目概述:
此项目由建设项目与建筑程序、施工项目管理、建筑产品及其生产特点3个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要让学生了解本课程的研究对象任务;掌握基本建设及建筑施工程序;掌握施工组织设计的概念及分类;了解建筑产品的生产特点及组织施工的原则。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握基本建设的概念、建设项目的概念及分类;施工组织设计的概念及分类。
(2)能力目标:
知道本课程的研究对象任务。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业。
教学内容:
(1)建设项目与建设程序
(2)施工项目管理
(3)建筑产品及其特点
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握让学生了解本课程的研究对象任务;掌握基本建设及建筑施工程序;掌握施工组织设计的概念及分类;了解建筑产品的生产特点及组织施工的原则。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生能知道本课程的研究对象。
项目二:
流水施工的参数
项目概述:
此项目由流水施工的概念及组织条件、流水施工的三大参数2个工作任务组成,占用6个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要学生掌握流水施工的概念、组织条件,学会使用流水施工的参数。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握流水施工的概念、组织条件。
(2)能力目标:
会使用流水施工参数。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业。
教学内容:
(1)流水施工简介
(2)流水施工主要参数
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握流水施工的概念、组织条件。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会使用流水施工参数。
项目三:
流水施工组织方法
项目概述:
此项目由有节奏流水施工、非节奏流水施工、工程实例3个工作任务组成,占用10个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生如何根据工程情况选择合适的流水施工方式。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握流水施工的组织方法。
(2)能力目标:
会根据工程情况选择合适的流水施工方式。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲授
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)有节奏流水施工
(2)非节奏流水施工
(3)流水施工案例
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握流水施工的组织方法。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会根据工程情况选择合适的流水施工方式。
项目四:
双代号网络图
项目概述:
此项目由网络图的基本概念、网络图的绘制、网络图时间参数计算3个工作任务组成,占用12个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生掌握网络图的基本概念和绘制方法、时间参数计算方法。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握网络图的基本概念和绘制方法、时间参数计算方法。
(2)能力目标:
会网络图绘制及时间参数计算。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)网络图的基本概念
(2)网络图绘制原则
(3)网络图时间参数计算
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握网络图的基本概念和绘制方法、时间参数计算方法。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会绘制网络图,并进行时间参数计算。
项目五:
施工网络计划的应用
项目概述:
此项目由时间坐标网络计划、网路计划的排列合并及详略组合、网络计划的优化3个工作任务组成,占用6个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉时间坐标网络计划的绘制,会进行网络计划的排列、合并、详略组合,了解网络计划的优化方法。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握时间坐标网络计划的绘制,会进行网络计划的排列、合并、详略组合,了解网络计划的优化方法。
(2)能力目标:
会绘制时间坐标网络图,会进行网络计划的排列、合并、详略组合。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)时间坐标网络计划
(2)施工网络计划的应用
(3)网络计划的优化
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握时间坐标网络计划的绘制及网络计划的排列、合并、详略组合。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会绘制时间坐标网络计划。
项目六:
编制单位工程施工组织设计
项目概述:
此项目由施工方案、施工进度计划、施工平面图3个工作任务组成,占用8个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉单位工程施工组织设计的内容,学会编制单位施工组织设计。
工作方法:
讲授、讨论
教学目标:
(1)知识目标:
掌握单位工程施工组织设计内容。
(2)能力目标:
会编制单位工程施工组织设计。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
教师采用多媒体教学进行细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工方案
(2)施工进度计划
(3)人材机需用量计划
(4)施工平面图
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应熟悉单位工程施工组织设计的内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会编制单位工程施工组织设计。
项目七:
施工组织总设计
项目概述:
此项目由工程案例1个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要通过工程案例教会学生能看懂施工组织总设计。
工作方法:
讲授、讨论
教学目标:
(1)知识目标:
掌握施工组织总设计的内容。
(2)能力目标:
能看懂施工组织总设计。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
教师采用多媒体教学进行细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工组织总设计的内容
(2)工程案例
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握施工组织总设计的内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生能看懂施工组织总设计。
项目八:
施工项目管理组织
项目概述:
此项目由施工项目管理组织机构、项目经理部2个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉建筑工程项目管理的组织机构的组成、建筑工程项目经理部的运作。
工作方法:
讲授、讨论
教学目标:
(1)知识目标:
掌握建筑工程项目管理的组织机构、建筑工程项目经理部的内容。
(2)能力目标:
熟悉建筑工程项目经理部的运作。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工项目管理组织机构
(2)建筑工程项目经理部
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握建筑工程项目管理的组织机构、建筑工程项目经理部的内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生熟悉建筑工程项目经理部的运作。
项目九:
施工项目进度、质量、成本控制
项目概述:
此项目施工项目进度控制、质量控制、成本控制3个工作任务组成,占用6个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉施工项目进度、质量、成本控制方法。
工作方法:
讲授、讨论
教学目标:
(1)知识目标:
掌握施工项目进度、质量、成本控制内容。
(2)能力目标:
会施工项目进度、质量、成本控制方法。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
教师采用多媒体教学进行细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工项目进度控制
(2)施工项目质量控制
(3)施工项目成本控制
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握施工项目进度、质量、成本控制内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会施工项目进度、质量、成本控制方法。
项目十:
劳动力、材料、机械设备管理
项目概述:
此项目由劳动力管理、材料管理、机械设备管理3个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生了解施工机械的使用、保养、回收;熟悉施工材料的采购、存储、使用;掌握施工人员管理的基本方法
工作方法:
讲授、讨论
教学目标:
(1)知识目标:
熟悉劳动力、材料、机械设备的管理内容。
(2)能力目标:
了解施工机械使用、保养、回收;熟悉施工材料的采购、存储、使用;掌握施工人员管理的基本方法。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
教师采用多媒体教学进行细致的讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)劳动力管理
(2)材料管理
(3)机械设备管理
考核评价:
以学生上交的作业和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握劳动力、材料、机械设备管理内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生了解施工机械设备使用、保养、回收;熟悉施工材料的采购、存储、使用;掌握施工人员管理的基本方法。
项目十一:
施工项目现场管理
项目概述:
此项目由施工项目现场管理概述和现场文明施工管理2个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉现场施工管理的内容及文明施工的要求。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
熟悉现场施工管理的内容及文明施工的要求。
(2)能力目标:
具有一定的现场施工管理常识。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工项目现场管理概述
(2)现场文明施工管理
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握现场施工管理的内容及文明施工的要求。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生具有一定的进行现场施工管理的常识。
项目十二:
风险识别、风险评估、风险管理对策
项目概述:
此项目由风险识别、风险评估、风险管理对策3个工作任务组成,占用4个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生具有一定的风险识别能力,会进行风险评估,采取相应的对策。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
掌握风险识别、风险评估的方法,掌握风险管理对策。
(2)能力目标:
具有一定的风险识别能力,会进行风险评估,采取相应的对策。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)风险识别
(2)风险评估
(3)风险管理对策
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握风险识别、风险评估、风险管理对策相关内容。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生具有一定的风险识别能力,会进行风险评估,采取相应的对策。
项目十三:
施工项目信息管理
项目概述:
此项目由施工项目信息管理概述和信息管理系统2个工作任务组成,占用2个学时。
工作对象、工具:
教材
项目任务:
此项目要教会学生熟悉建筑工程项目信息管理的基本内容、程序和工程建筑项目管理常用软件的应用。
工作方法:
讲授
教学目标:
(1)知识目标:
建筑工程项目信息管理的基本内容、程序笔方法,建筑工程项目管理软件的应用。
(2)能力目标:
会工程项目信息管理的基本内容、程序,建筑工程项目管理软件的应用。
(3)态度目标:
培养专业基本素养和严谨工作态度。
劳动组织和工作人员:
教师、学生
教学实施:
细致讲解
工作成果:
课后作业
教学内容:
(1)施工项目信息管理概述
(2)施工项目信息管理系统
考核评价:
以学生上交的作业质量和平时表现综合评定成绩
知识系统考核:
学习完本项目后,学生应掌握建筑工程项目信息管理的基本内容、程序,建筑工程项目管理软件的应用。
能力系统考核:
学习完本项目后,学生会建筑工程项目信息管理的基本内容、程序,建筑工程项目管理软件的应用
4.教学条件
4.1师资要求
(1)主讲教师应由讲师以上职务的教师承担,助教担任主讲教师,必须具有硕士研究生以上学历,开课前应通过教研室组织的试讲。
(2)任课教师必须熟悉本学时的教学大纲及基本要求,并严格按照教研室制定的教学日历进行课堂教学,不准随意改动。
每学期定期召开备课讨论会。
(3)任课教师上课不准迟到,不准提早下课。
(4)主讲教师上课前必须有教案,并做到认真备课、精心讲授、努力钻研。
4.2实训设施要求:
多媒体教室
4.3参考资料
建议使用教材:
《项目施工组织与管理》,王立霞主编,郑州大学出版社,2007
建议参考书:
《施工组织与管理》,孟小鸣主编,中国电力出版社,2008
《土木工程施工组织与管理》,张长友主编,中国电力出版社,2008
5.教学方法与手段
5.1教学方法说明
(1)工程案例分析
在项目课程里,案例教学的目的不是为了引向新概念、新知识,而是为了引向任务和问题。
通过具体的工程案例分析教学,能使学生从微观到宏观、全过程全方位准确把握项目的脉络。
(2)启发式、交互式教学
教学方法是实现培养目标的途径,先进的教学方法是提高教学质量的重要手段。
在建筑施工组织与管理的教学过程中,老师要善于从身边的工程项目入手,积极启发学生的思维,在这过程中,老师要积极引导学生向正确的思维;另一方面,要鼓励同学想老师发问,通过老师的解答,强化学生对问题的认识和理解。
5.2教学手段说明
(1)多媒体教学
《建筑施工组织与管理》是建筑工程技术专业的专业核心课程,在专业的课程体系里占有重要地位。
利用多媒体教学手段,通过教学录像和利用课件,有利于学生对问题的理解,从而提高教学效果。
(2)网络教学
学院网络中心提供了良好的网络教学条件,多媒体教室、教师办公室全部联网,可利用多媒体教室和校园网进行网络教学,学生在教师的指导下进行资料查询。
图书馆购买了超星、书生之家和万方数据库资源,为课程教学和学生的学习提供了充足的参考文献。
6.考核与评价
(1)题型应包括概念、填空、选择(单选、多选)、判断、简答、等且不少于四种类型。
题量要适中,确保2个小时做完,但也不得少于1.5小时;考题宜先易后难,基本知识的题量占80%,难度题量占20%。
闭卷考试,时间2小时。
学生必须在完成作业和正常考勤后,方能参加考试。
(2)各教学环节占总分的比例:
考勤、作业(包括大型作业):
40%,期末考试:
60%。
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- 建筑 装饰 安装 施工 组织 管理 课程标准