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2010届中考语文语言运用题练习
2010届中考语文语言运用题练习九年级语文语言运用题练习
(一)一、根据要求答题:
1.阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。
美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中,布什总统说:
“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说:
“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。
”答:
_____________________2.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?
(不超过60字)答:
___________________________3.下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨),我是张伟的同学,_________________(以上填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话的内容为:
爸爸(妈妈)_________________,(以上填写内容不超过15字)4.阅读下面这段文字,回答问题。
著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。
在颁奖仪式上,他说了这么一句话:
“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让―个傻小子得了。
”李雪健这句话的意思是:
___________________________________________________5.中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说:
“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去西双版纳旅游。
”
(1)“妈妈”的言外之意是:
_________________
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
____________________________________________________________________6.你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。
①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。
___________________________________________________________________________②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
____________________________________________________________________7.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。
演奏完毕,作曲家连忙问道:
“大师,是不是屋里太热?
”大师说:
“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。
”这位大师的答话的意思是:
________________________________________________________8.2008年春节前夕,50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重,春运形势“雪上加霜”,滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万;大雪无情人有情,在冰天雪地的中国,一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间传递着,那就是人与人之间的救援之手;正是这一双双热手,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。
(1)中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中,有个直面灾区救援的小栏目,名字叫“温暖寒冬”,请你品味下这个栏目的含义。
____________________________________________________________________
(2)假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作,目前正在救灾前线;假如你有亲友正在灾区返乡的路上,请你分别拟写一条手机短信表示慰问和安慰。
(3)你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动,请你帮忙拟写两条标语。
________________________________________________________________________________________________________________________________________9.上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。
进教室后,又不紧不慢的回到座位上。
这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步”。
读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?
如果当时你是老师,你会怎么说?
(1)言外之意:
___________________________________________________
(2)你说的话___________________________________________________10.王老师去刘宇家家访。
刘宇的父母都外出打工了,王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。
王老师说话恰当的一句是()A.近段时间刘宇在学习上发愤图强了。
B.近段时间刘宇在学习上更加努力了。
C.前段时间刘宇在学习上不够奋发。
D.前段时间刘宇在学习上太不像话了。
11.5月30日,亚欧外长会议在德国汉堡结束,杨洁篪(chí)外长在与记者见面会上说:
“对于这次会议,我有一点小小地报怨,选择汉堡作为这次会议的地点,不太合适,因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引,而难于专心研究亚欧共同面对的问题。
当然,由于我们的共同努力,本次会议取得了许多积极成果,为亚欧进一步合作打下了新的基础。
”下面是对杨外长的话的品析,不正确的一项是:
()A.杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。
B.杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。
C.杨外长的话运用了欲扬先抑的手法,寓褒于贬,这样说显得幽默风趣,符合严肃谈判后的轻松环境。
D.杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题,而去欣赏窗外的风景。
12.诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。
余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩,他的致词是:
___________________________________________________________________________13.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。
付帐时,他对经饭店的经理说:
“请拥抱我。
”“什么?
”经理不解地问。
“请拥抱我。
”“到底是怎么回事?
先生。
”“永别了,以后你再也别想见到我了。
”
(1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么?
____________________________________________________________________
(2)贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?
____________________________________________________________________14、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师对他只说一句话:
“这会过去的。
”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话:
“这会过去的。
”请问:
语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
去年:
____________________________________________________________________今年:
____________________________________________________________________15、名人故事:
抗日战争胜利后,著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。
行前,他的学生设宴为他饯行,同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。
宴会伊始,张大千先生向梅兰芳敬酒时说:
“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意,忙含笑问:
“此作何解?
”大千先生笑着答道:
“你是君子--动口;我是小人――动手。
”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。
请回答:
张大千先生借用“君子动口不动手,小人动手不动口”这句俗语,为什么能达到幽默的表达效果?
___________________________________________________________________________九年级语文语用题练习
(二)一、根据语境,仿写句子,使之构成排比句。
1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是________________,____________________。
同情是___________,____________________。
2、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。
亲情是________________,___________________,__________________。
亲情是_________________,__________________,___________________。
3、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是__________________,_________________________。
朋友是_______________________,______________________。
4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春,是__________________________,_____________________________。
5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
人生___________,__________________,_______________。
人生_________,______________,________________。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________________________,___________________________________;爱心是____________________________,________________________________。
7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活________________________________;没有理想的人,他的生活________________。
8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是_______________,__________________。
宽容是_______________,__________________。
9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;____________,____________;____________,____________;(要求填写至少两个句子)10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;________________,__________________;______________________,_____________________________。
11、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿。
感激____________,____________________;感激____________,_____________________。
12、大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;_____________;______________________。
13、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的惦几点残雪;美是____________________;美是___________________。
14、仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,____________,___________________;冬天的雪,___________,______________________。
15、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是____________________;幸福是____________________。
16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。
高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。
(请分别以“大海”、“大地”开头仿写)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是___________________,就用__________________;我___________________,___________________。
18、让自己的生命为别人开一朵花:
一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,___________________是一朵花;___________________是一朵花,___________________是一朵花。
19、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献,而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;___________________,_______________;___________________,_______________。
20、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,______________,______________,_____________。
21、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是___________________,__________________;即使我们只是___________________,__________________。
22、仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗就是___________________。
希望就是___________________。
23、根据下面这句话的格式,仿造一个句子。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
_______________________________________________________24、在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;________________,_____________________;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
25、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
在与同学的交往中,我日渐感悟出:
给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人__________________,你也会__________________;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
九年级语文语用题练习(三)1、生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。
(3分)
(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
_________________________________________________________
(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此,你怎么看?
请简要阐述观点。
_________________________________________________________2、介绍家乡特产:
在平时生活中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出武穴,名扬天下。
特产名称:
___________________________________________________广告词:
___________________________________________________3、下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报()。
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。
中午时分,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。
A.以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。
B.上午有雨,伴随微风1~2级,雨转晴。
C.微风1~2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。
D.间断小雨,风力1~2级,午后雨转晴。
4、你班举行了一次“交流格言”的语文综合性学习活动,经过同学们的一致推选,你是这次活动的主持人。
(1).作为主持人的你应该先有一段精彩的开场白。
那么,现在展示出来吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2).活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括:
A.强迫学习的东西是不会保存在心里的。
(柏拉图)B.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。
(法布尔)C.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
(华罗庚)D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)E.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
(列夫•托尔斯泰)F.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
(老舍)G.不以善小而不为,不以恶小而为之。
(刘备)以上名言可以分成两类,一类是___________________________方面的,一类是___________________________方面的。
如果老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选__________,因为__________________________________________。
九年级语文语用题练习(四)一、根据要求,完成下列各题:
1.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。
请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。
______________________________________________________________2.用手机短信交流信息,既便捷又时尚。
短信的编写,要求语言简练、精美。
如下面这条教师节短信:
“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。
衷心祝福您,我永远敬爱的老师!
”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。
请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。
短信:
__________________________________________________________________3.为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。
请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。
(至少用上一种修辞手法)______________________________________________________________4.请写出一条有关环境保护的宣传标语。
(要求语言简练,具有警示或激励作用,能产生较好的宣传效果)______________________________________________________________5.武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的任务:
(1)拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
(2)从你们班的实际出发策划一次活动,帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。
存在的问题:
______________________________________________________________活动创意:
______________________________________________________________6.下面是某箱包公司的一条广告词,耐人寻味。
请写出你对这句话的理解。
你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
______________________________________________________________7.学校将要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
要求语言简练,观点鲜明。
(不超过20字)______________________________________________________________8(南京)大街上挂出了两条横幅广告:
“汇声汇色”炒外汇慧声慧色――陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?
请说出你的看法与理由。
(4分)看法:
______________________________________________________________理由:
______________________________________________________________9.在“保护野生动物”的综合实践活动中,不少同学发现,我们地区捕食青蛙的现象较为严重。
请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词(构思新颖,语言生动,20字以内)。
(有创意的另加分)______________________________________________________________10.为扩大福州市的知名度,市委、市政府决定在中央电视台播放宣传广告。
请你结合福州市的优势资源,拟一条宣传广告。
______________________________________________11.保护河流是全人民的共同心声。
请为保护河流写一条公益广告。
要求语言简明,有创意。
________________________________________________________12.杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”作广告。
请你为竹叶青酒设计一则
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