英语句子成分和英语句子结构讲解及练习.docx
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英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
2008-11-1623:
51
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
主语(subject)句子说明的人或事物。
Thesunrisesintheeast. (名词)
Helikesdancing. (代词)
Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)
Seeingisbelieving. (动名词)
Toseeistobelieve. (不定式)
Whatheneedsisabook.(主语从句)
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree. (It形式主语,主语从句是真正主语)
谓语(predicate)说明主语的动作、状态和特征。
WestudyEnglish.
Heisasleep.
表语(predicative)系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。
Heisateacher. (名词)
Seventy-four!
Youdon’tlookit.(代词)
Fiveandfiveisten.(数词)
Heisasleep. (形容词)
Hisfatherisin. (副词)
Thepictureisonthewall. (介词短语)
Mywatchisgonemissinglost. (形容词化的分词)
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.(不定式)
Thequestioniswhethertheywillcome. (表语从句)
(常见的系动词有be,sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来,smell(闻起来),taste(尝、吃起来),
remain(保持,仍是), feel(感觉)...
Itsoundsagoodidea. Thesoundsoundsstrange.
Hervoicesoundssweet. Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious. Thefoodtastesgood.
Thedoorremainsopen. NowIfeeltired.
宾语:
1)动作的承受者-----动宾
IlikeChina.(名词)
Hehatesyou.(代词)
HowmanydoyouneedWeneedtwo.(数词)
Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou. (动名词)
Ihopetoseeyouagain. (不定式)
Didyouwritedownwhathesaid(宾语从句)
2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Areyouafraidofthesnake Underthesnow,therearemanyrocks.
3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
Hegavemeabookyesterday. Givethepoormansomemoney.
宾补:
对宾语的补充,全称为宾语补足语。
Weelectedhimmonitor. (名词)
Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.(名)
Wewillmakethemhappy.(形容词)
Wefoundnobodyin. (副词)
Pleasemakeyourselfathome.介词短语)
Don’tlethimdothat.(省to不定式)
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)
Don’tkeepthelightsburning.(现在分词)
I’llhavemybikerepaired.(过去分词)
主补:
对主语的补充。
Hewaselectedmonitor. Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
定语:
修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
AiYanlingisachemistryteacher.(名词)
Heisourfriend.(代词)
Webelongtothethirdworld. (数词)
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词)
Themanoverthereismyoldfriend.(副词)
Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)
TheboysplayingfootballareinClass2.(现在分词)
Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow. (过去分词)
Ihaveanideatodoitwell.(不定式)
YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)
状语:
用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。
表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
(以下例句按上述顺序排列)
Iwillgotheretomorrow. Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
Themeatwentbadbecauseofthehotweather. HestudieshardtolearnEnglishwell.
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam. Ilikesomeofyouverymuch.
Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam. Hegoestoschoolbybike.
Thoughheisyoung,hecandoitwell.
句子结构
简单句的五个基本句型
主语+不及物动词 Shecame./Myheadaches.
主语+及物动词+宾语 ShelikesEnglish.
主语+系动词 +主语补语 Sheishappy.
主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 ShegaveJohnabook.
Sheboughtabookforme.
主语+宾补动词 + 宾语 + 宾语补语 Shemakeshermotherangry.
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
(There+be Thereliesabookonthedesk. )
Exercises
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lynnma2008-11-1623:
53
分析下列句子成分
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
7.---Iloveyoumorethanher,child.8.Teesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching
13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.
15.Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
17.Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.18.Sheshowedushermanyofherpictures.
19.Theoldmanlivesalonelylife.
20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.
21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.
22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim.
23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfilitthismonth.
24.Gobackwhereyoucamefrom.25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.
26.Atlasthegothome,tiredandhungry.27.Wouldyoupleasepassmethecup?
28Maryhandedherhomeworktotheteacher.29.Doyouknowthelatestnewsabouthim?
30.I’llgetmyhaircuttomorrow.
翻译练习:
主谓结构(主语+不及物动词)
1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。
4会议将持续两个小时。
5在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
6这种事情全世界各地每天都在发生。
71919年,在北京爆发了“五.四”运动。
8每天八时开始上课。
9这个盒子重五公斤。
10五年前我住在北京。
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)
1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。
4他们成功地完成了计划。
5你们必须在两周内看完这些书。
6那位先生能流利地说三种语言。
7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
8Jim还不会自己穿衣服。
9我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
10他不知道说什麽好。
主系表结构(主语+系动词+表语)
1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短,夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。
4十五岁他就成为有名的钢琴家了。
5孩子们,请保持安静。
6这本书是有关美国历史的书。
7她的工作是在幼儿园里照看儿童。
8他失业了。
9树叶已经变黄了。
10这个报告听起来很有意思。
双宾语结构(主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语)
1Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.Mary把钱包交给校长了。
4.请把那本字典递给我好吗?
5.他把车票给列车员看。
6.这个学期我已经给父母写过三封信了。
7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
8.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
9.请你给我弄一本新的,好吗?
10.我替你叫辆出租汽车好吗?
复合宾语结构(主语+动词+宾语+宾语补足语)
1我们叫她Alice.2他的父母给他取名为John.
3我们大家都认为他是诚实的。
4他们把门推开了。
5他们把小偷释放了。
6我们要使学校变得更美丽。
7他请我们参加做游戏。
8我要你把真相告诉我。
9卫兵命令我们立即离开。
10明天我要找人来修理机器。
11每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
12痛苦使得他叫喊起来。
13我们不会让她在晚上外出的。
14他每个月理一次发。
15我要请人把我的录音机修理一下。
16那可怕的声音把孩子们吓坏了
17她正在听人家讲故事。
18男孩子们都在看士兵们操练。
19我从来没看见这个字这样用过。
20他感到很难跟你交谈。
21我想乘船去那里更舒服些。
22我认为有可能用另一种方法解题。
23学校定了一条规则,开始上课时学生要起立。
24我认为与那个人谈话是无益的。
Therebe句型
1今晚没有会。
2这个村子过去只有一口井。
3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
4客人当中有两名美国人和两名法国人。
5天气预报说下午有大风。
6灯亮着,办公室里肯定有人。
7战前这儿一直有家电影院的。
8恰好那时房里没人。
9从前,在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
10公共汽车来了。
11就只剩下二十八美元了。
12在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
13铃响了。
14二月份有二十八天。
KEYS
分析下列句子成分
1.主语+系动词+表语2.主语+系动词+表语
3.主语+动词+宾语+宾语补足语4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
5.主语+及物动词+宾语6.主语+动词+形式宾语it+宾语补足语+宾语
7.主语+及物动词+宾语8.主语+系动词+表语
9.主语+动词+宾语+宾语补足语10.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
11.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语12主语+及物动词+宾语
13.主语+及物动词+宾语14.主语+动词+宾语+宾语补足语
15.主语+系动词+表语16.主语+动词+宾语+宾语补足语
17.主语+系动词+表语18.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
19.主语+不及物动词20.主语+不及物动词
21.主语+系动词+表语22.主语+系动词+表语
23.主语+及物动词+宾语24.主语+不及物动词
25.主语+及物动词+宾语26.主语+不及物动词
27.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语28.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语
29.主语+及物动词+宾语30.主语+动词+宾语+宾语补足语
翻译练习:
主谓结构(主语+不及物动词)
1Youshouldstudyhard.
2Shewenthomeverylateyesterdayevening.
3Thatmorningwetalkedagreatdeal.
4Themeetingwilllasttwohours.
5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.
7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.
8Classesbeginateighteveryday.
9Thisboxweighsfivekilos.
10IlivedinBeijingfiveyearsago.
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)
1.Iwrotealetterlastnight.
2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.
3.Hehasre
adthisbookmanytimes.
4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.
5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.
6.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.
7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.
8.Jimcannotdresshimself.
9.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
10.Hedidnotknowwhattosay.
主系表结构(主语+系动词+主语补语)
1Mybrothersareallcollegestudents.2Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.
3MrsBrownlooksveryhealthy.4Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.
5Children,keepquietplease.6ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.
7Herjobistolookafterthechildreninthenursery.8Heisoutofwork.
9Theleaveshaveturnedyellow.10Thereportsoundsinteresting.
双宾语结构(主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语)
1MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
2Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
3Maryhandedthewallettotheschoolmaster.
4Wouldyoupleasepassmethedictionary?
5Heshowedthetickettotheconductor.
6ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.
7Myfatherhasboughtmeanewbike.
8RobinsonCrusoemadehimselfaboat.
9Willyoupleasegetmeanewcopy?
10ShallIcallyouataxi?
复合宾语结构(主语+宾补动词+宾语+宾语补语)
1WecallherAlice.2HisparentsnamedhimJohn.
3Allofusconsideredhimhonest.4Theypushedthedooropen.
5Theyhavesetthethieffree.6Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
7Heaskedustojoininthegame.8Iwantyoutotellmethetruth.
9Theguardsorderedustoleaveatonce.10TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.
11EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.12Thepainmadehimcryout.
13Wewon’tlethergooutatnight.14Hehashishaircutonceamonth.
15I’llgetmyrecordermended.16Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.17Sheislisteningtosomeonetellingstories.18heboyswerewatchingthesoldiersdrilling.
19Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.20Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.
21Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship.
22Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
23Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.
24Ithoughtitnousetalkingwiththatman
Therebe句型
1Thereisn’t
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- 英语 句子成分 句子 结构 讲解 练习