甘肃省白银市会宁五中学年高一上学期期中物理试题.docx

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甘肃省白银市会宁五中学年高一上学期期中物理试题

2015-2016学年甘肃省白银市会宁五中高一（上）期中物理试卷

一、单选题.（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．）

1．下面关于质点的说法正确的是（　　）

A．地球很大，不能看作质点

B．原子核很小，可以看作质点

C．研究地球公转时可把地球看作质点

D．研究地球自转时可把地球看作质点

2．下列关于时间与时刻，说法正确的是（　　）

A．第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔

B．早晨7：

00准时到校，指的是时间间隔

C．1min等于60s，所以1min可分成60个时刻

D．第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点

3．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（　　）

A．甲是指路程，乙是瞬时速度B．甲是指路程，乙是平均速度

C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指位移，乙是平均速度

4．下列说法中正确的是（　　）

A．速度的变化量越大，速度的变化率一定越大

B．加速度与速度的方向相同且又减小时，物体做减速运动

C．速度为正，加速度可能为负

D．速度大，速度变化量一定大

5．百米运动员起跑后，6s末的速度为9.3m/s，10s末到达终点时的速度为15.5m/s，他跑全程的平均速度为（　　）

A．12.2m/sB．11.8m/sC．10m/sD．10.2m/s

6．物体做匀加速直线运动，经过A点的速度是vA，经过B点的速度是vB，C为AB的中点，则经C点的速度的大小是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（　　）

A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2

C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0

8．一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是

时，它沿斜面下滑的距离是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．一个质点作变速直线运动，以v1=10m/s的平均速度完成前

路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下

的路程，则全过程的平均速度为（　　）

A．20m/sB．40m/sC．23.3m/sD．18m/s

10．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小

B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小

C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小

D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都不是

二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题至少有一个符合题意的选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分．）

11．下列物理量中属于矢量的是（　　）

A．速度B．加速度C．路程D．位移

12．某人坐在甲船看到乙船在运动，那么相对河岸可能的是（　　）

A．甲船不动，乙船在运动

B．甲船运动，乙船不动

C．甲、乙两船都以相同的速度运动

D．甲、乙两船都在运动

13．做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内（　　）

A．初速度越大，它通过的路程越长

B．它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程越长

C．末速度越大，通过路程越长

D．在这段时间内平均速度越大，通过路程越长

14．有一质点从t=0开始由原点出发，其运动的v﹣t图象如图所示，则质点（　　）

A．t=1s时，离原点的距离最大B．t=2s时，离原点的距离最大

C．t=2s时，回到原点D．t=4s时，回到原点

15．物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是（　　）

A．计时起点t=0时的速度为0m/s

B．物体的加速度为2m/s2

C．任意1秒内的速度变化2m/s

D．第1秒内的平均速度为6m/s

三、实验题（13分）

16．目前实验用的打点计时器有　　　　　　计时器和　　　　　　计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔　　　　　　s打一个点．但前者所接交流电压在　　　　　　伏以下，后者所接交流电压为　　　　　　伏．

17．在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s．

（1）如果小车做匀加速运动，则纸带的　　　　　　（填“左”或“右”）端和小车相连

（2）D点的瞬时速度大小为　　　　　　m/s，DE段平均速度大小为　　　　　　m/s；

（3）运动小车的加速度大小为　　　　　　m/s2．

四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共37分．）

18．（12分）（2015秋•白银期中）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图甲所示．

（1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置；

（2）求出前4s内的平均速度；

（3）求出第5s末的瞬时速度；

（4）求出第7s末的加速度．

19．（12分）（2014秋•沈阳期末）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求

（1）汽车刹车3s末的速度；

（2）汽车通过30m所需要的时间；

（3）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移．

20．（13分）（2015秋•津市市校级期中）一辆汽车以20米/秒速度行驶，司机发现前面40米处有危险，他立即以a=6米/秒2的加速度作匀减速运动，

问：

（1）这辆车会不会遇到危险？

（2）若司机的反应时间是0.5s，结果如何呢？

2015-2016学年甘肃省白银市会宁五中高一（上）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、单选题.（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．）

1．下面关于质点的说法正确的是（　　）

A．地球很大，不能看作质点

B．原子核很小，可以看作质点

C．研究地球公转时可把地球看作质点

D．研究地球自转时可把地球看作质点

【考点】质点的认识．

【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．

【解答】解：

A、在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以A错误，C正确；

B、原子核很小，在研究原则内部的结构的时候，就不能看成质点，所以B错误；

D、研究地球自转时，地球的大小不能忽略的，不能把地球看作质点，所以D错误．

故选C．

【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

2．下列关于时间与时刻，说法正确的是（　　）

A．第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔

B．早晨7：

00准时到校，指的是时间间隔

C．1min等于60s，所以1min可分成60个时刻

D．第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点

【考点】时间与时刻．

【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．

【解答】解：

时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，

A、第3秒内、前3秒属于时间间隔，而第5秒末指的是时刻，所以A错误；

B、早晨7：

00准时到校，指的是时间点，所以B错误；

C、1min等于60s，而1分钟可以分成无数个时刻，所以C错误；

D、第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点，所以D正确；

故选：

D．

【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．

3．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（　　）

A．甲是指路程，乙是瞬时速度B．甲是指路程，乙是平均速度

C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指位移，乙是平均速度

【考点】位移与路程．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．

【解答】解：

告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．

故选：

A．

【点评】本题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．

4．下列说法中正确的是（　　）

A．速度的变化量越大，速度的变化率一定越大

B．加速度与速度的方向相同且又减小时，物体做减速运动

C．速度为正，加速度可能为负

D．速度大，速度变化量一定大

【考点】加速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】解答此题需掌握：

加速度的概念（即加速度等于速度的该变量跟发生这一改变所用时间的比值）；加速度为正表示与速度方向相同，做加速运动．加速度为负表示与速度方向相反，做减速运动．

【解答】解：

A、速度的变化率（加速度）由速度变化量除以发生变化的时间得到，变化量越大，变化率不一定大，故A错误；

B、加速度与速度方向相同做加速运动，故B错误；

C、速度为正，加速度为负说明做减速运动，故C正确；

D、速度大小与速度变化量无关，故D错误；

故选C．

【点评】解此题需要要深刻，透彻的理解速度，加速度与速度变化量三者的定义及其关系．高中物理概念的理解，对快速准确的解题大有帮助．

5．百米运动员起跑后，6s末的速度为9.3m/s，10s末到达终点时的速度为15.5m/s，他跑全程的平均速度为（　　）

A．12.2m/sB．11.8m/sC．10m/sD．10.2m/s

【考点】平均速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】平均速度等于物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值即

，和某时刻的速度无关，因此根据平均速度的定义即可正确解答．

【解答】解：

百米比赛中，位移为100米，因此根据平均速度的定义有：

，故ABD错误，C正确．

故选C．

【点评】解决本题注意排除干扰因素：

他起跑后第6s末的速度是9.3m/s，第10s末到达终点的速度是15.5m/s；明确体育比赛的常识，如百米比赛为直道，位移大小和路程大小相等，然后根据平均速度的定义直接求解即可．

6．物体做匀加速直线运动，经过A点的速度是vA，经过B点的速度是vB，C为AB的中点，则经C点的速度的大小是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出C点的速度大小．

【解答】解：

根据匀变速直线运动的速度位移公式得，

，

．

可知

，解得

．故D正确，A、B、C错误．

故选：

D．

【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．

7．某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（　　）

A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2

C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】根据位移公式s=

，和质点运动的位移随时间变化的关系式s=2t2+4t相对比可以得到物体运动的初速度和加速度的大小．

【解答】解：

匀变速直线运动的位移公式为s=

与质点的运动的位移随时间变化的关系式为s=4t+2t2相对比可以得到，物体的初速度的大小为v=4m/s，加速度的大小为a=4m/s2；

故选：

C

【点评】本题就是对匀变速直线运动的位移公式s=

的直接的考查，掌握住位移的公式即可解答本题．

8．一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是

时，它沿斜面下滑的距离是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．

【专题】比较思想；推理法；直线运动规律专题．

【分析】物体沿光滑斜面匀加速下滑，对位移等于L时，由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式；对速度为

时，再由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式，然后用比例法求解．

【解答】解：

设物体的加速度为a．由速度位移关系公式得：

v2=2aL

解得：

x=

．故B正确，ACD错误．

故选：

B．

【点评】本题要抓住物体的加速度恒定，不需要研究时间时，选用速度位移关系公式，运用比例法求解更为简单．

9．一个质点作变速直线运动，以v1=10m/s的平均速度完成前

路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下

的路程，则全过程的平均速度为（　　）

A．20m/sB．40m/sC．23.3m/sD．18m/s

【考点】平均速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】分别求出三分之一和三分之二全程的时间，根据总位移与总时间比值等于全程的平均速度求解．

【解答】解：

设全程长为x，则前

全程所需的时间

，后

全程所需的时间

．

所以全程的平均速度

．故D正确，A、B、C错误．

故选D．

【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，即

．

10．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小

B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小

C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小

D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都不是

【考点】匀变速直线运动的图像．

【专题】运动学中的图像专题．

【分析】速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，再根据平均速度的定义进行分析．

【解答】解：

A、B、速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动，故A正确，B错误；

C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：

随着时间的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移不断变大，故C错误；

D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从v2均匀减小到v1，或从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于

故Ⅰ的平均速度大于

，Ⅱ的平均速度小于

，故D正确；

故选：

AD

【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．

二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题至少有一个符合题意的选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分．）

11．下列物理量中属于矢量的是（　　）

A．速度B．加速度C．路程D．位移

【考点】矢量和标量．

【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

【解答】解：

ABD、速度、加速度、位移是既有大小又有方向的矢量．故ABD正确

C、路程是只有大小没有方向的标量，不是矢量．故C错误

故选ABD．

【点评】矢量与标量有两大区别：

一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．

12．某人坐在甲船看到乙船在运动，那么相对河岸可能的是（　　）

A．甲船不动，乙船在运动

B．甲船运动，乙船不动

C．甲、乙两船都以相同的速度运动

D．甲、乙两船都在运动

【考点】参考系和坐标系．

【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．

【分析】由题，人坐在甲船中看到乙船在运动，说明乙船相对于甲船的位置发生改变，两者速度一定不同，再进行分析判断．

【解答】解：

A、若甲船不动，乙船运动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故A正确

B、若甲船运动，乙船不动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故B正确；

C、若甲、乙两船以相同速度同向运动，则人坐在甲船中看到乙船是静止的；故C错误；

D、若甲、乙两船都在运动，速度不同时，则人坐在甲船中看到乙船也是在运动；故D正确；

故选：

ABD．

【点评】本题关键要理解运动的物理意义：

运动是一个物体相对于另一个物体位置的改变．基础题．

13．做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内（　　）

A．初速度越大，它通过的路程越长

B．它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程越长

C．末速度越大，通过路程越长

D．在这段时间内平均速度越大，通过路程越长

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】解答本题的关键是掌握匀加速直线运动特点：

加速度不变，速度方向和加速度方向相同，路程等于其位移大小，即路程可表示为：

，据此可正确解答本题．

【解答】解：

A、在匀加速直线运动中路程等于位移的大小，因此有：

，由此可知初速度大，路程不一定大，故A错误；

B、这段时间的中间时刻速度等于平均速度，因此中间时刻速度越大，通过路程越长，故B正确；

C、同理：

，可知末速度大，路程不一定大，故C错误；

D、根据

可知，时间一定，平均速度越大，路程越大，故D正确．

故选：

BD．

【点评】对于运动学公式要全面理解，要明确公式中各个物理量的含义、公式适用条件等，不可片面的从某一角度理解．

14．有一质点从t=0开始由原点出发，其运动的v﹣t图象如图所示，则质点（　　）

A．t=1s时，离原点的距离最大B．t=2s时，离原点的距离最大

C．t=2s时，回到原点D．t=4s时，回到原点

【考点】匀变速直线运动的图像．

【专题】运动学中的图像专题．

【分析】分析物体的运动情况：

质点从原点出发，在0～1s内，质点沿正方向做匀加速直线运动；在1～2s内做匀减速直线运动，2s末速度为零；2～3s内质点沿负方向做匀加速直线运动，3～4s内质点沿负方向做匀减速直线运动，4s返回出发点．根据运动情况进行选择．

【解答】解：

A、B质点在0～2s内向正方向，2～4s内返回，则t=2s时，离原点的距离最大．故A错误，B正确．

C、t=2s时，质点在距离原点正方向5m处，没有回到原点．故C错误．

D、t=4s时，质点的总位移为零，回到原点．故D正确．

故选BD

【点评】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力，也可以结合画运动过程示意图分析．

15．物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是（　　）

A．计时起点t=0时的速度为0m/s

B．物体的加速度为2m/s2

C．任意1秒内的速度变化2m/s

D．第1秒内的平均速度为6m/s

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．

【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．

【分析】选求出加速度的值，再由加速度的意义去分析各选项

【解答】解：

加速度a=

=

=2m/s2

A、t=0时的速度为：

6﹣2=4m/s．故A错误

B、加速度的值为2m/s2．故B正确

C、因加速度为2m/s2，则任意1秒内的速度变化2m/s．故C正确

D、第1s内的平均速度为：

v=

=5m/s，故D错误

故选：

BC

【点评】考查加速度的定义，明确加速度的意义，会由其求解速度

三、实验题（13分）

16．目前实验用的打点计时器有　电磁打点　计时器和　电火花打点　计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔　0.02　s打一个点．但前者所接交流电压在　6　伏以下，后者所接交流电压为　220　伏．

【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．

【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．

【分析】目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答．

【解答】解：

目前实验室常用的打点计时器有两种，一是电磁打点计时器，二是电火花打点计时器，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔0.02s打一个点，打点计时器的工作电源为交流电源，电磁打点计时器的工作电压通常为6V以下的低压交流电源，电火花打点计时器的工作电压为220V．

故答案为：

电磁打点；电火花打点；0.02；6；220．

【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．

17．在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s．

（1）如果小车做匀加速运动，则纸带的　左　（填“左”或“右”）端和小车相连

（2）D点的瞬时速度大小为　3.9　m/s，DE段平均速度大小为　4.53　m/s；

（3）运动小车的加速度大小为　12.6　m/s2．

【考点】测定匀变速直线运动的加速度．

【专题】实验题．

【分析】根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动．

纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．

【解答】解：

（1）如果小车做匀加速运动，则相对时间间隔内，位移越来越大，所以纸带的左端与小车相连；

（2）利用匀变速直线运动的推论得：

vD=

=3.9m/s

DE段平均速度大小为：

=

=4.53m/s

（3）根据纸带的数据得出相邻的相等时间间隔位移之差相等，即：

△x=0.126m，

根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，

得：

a=

=12.6m/s2

故答案为：

（1）左；

（2）3.9，4.53；（3）12.6．

【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应．

四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共37分．）

18．（12分）（2015秋•白银期中）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图甲所示．

（1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置；

（2）求出前4s内的平均速度；

（3）求出第5s末的瞬时速度；

（4）求出第7s末的加速度．

【考点】匀变速直线运动的图像．

【专题】运动学中的图像专题．

【分析】

（1）位移一时间图象纵坐标反映了物体的位置坐标．

（2）由图读出：

前4s内位移等于纵坐标的差值，再求出平均速度．

（3）4～6s时间内物体静止．

（4）6～8s时间内物体向负方向做匀速直线运动，7s末的加速度为0．

【解答】解：

（1）