参考外研版七年级英语下册专题讲解+课后训练module10 a holiday journey 课后练习.docx
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参考外研版七年级英语下册专题讲解+课后训练module10aholidayjourney课后练习
参考-外研版七年级英语下册专题讲解+课后训练:
module10aholidayjourney课后练习
题一:
1..他在暑假期间每天都去游泳。
(during在......期间)
题二:
在寒假里你做了什么?
题三:
翻译题:
1..步行去上班大约用20分钟。
2..骑自行车上学你用多长时间?
题四:
翻译题:
1..打篮球花了我40分钟的时间。
2..你做作业用了多长时间?
题五:
Shelooks____becauseshehasa_____holiday..
A..relaxed,relaxedB..relaxing,relaxingC..relaxed,relaxingD..relaxing,relaxed
题六:
Shefelt______aftershehada_____rest..
A..relaxed;relaxingB..relaxed;relaxedC..relaxing;relaxingD..relaxing;relaxed
题七:
翻译题:
1..我希望再看一次那场足球赛。
2..我希望明天天气好
3..我希望他会来。
改错题:
IhopeyoutohelpmewithmyEnglish..(有两种改法)
1..
2..
题八:
翻译题:
1..我希望去度假。
2..我希望他能干那件事。
3..我希望再见他一次。
改错题:
IhopeyoutogotoLondonbytrain..(有两种改法)
1..
2..
题九:
1..Theywill_____toParisnextMonday..
A..getB..reachC..arrive
2..Youmustarrive________theradiostation________themorningofJune1st..
A..in;inB..in;onC..at;onD..at;in
题十:
1..HowcanI________tothepostoffice?
A..getB..reachC..arrive
2..Theyoftenarrive________Nanjing________Sundayafternoonbytrain..
A..in;inB..in;onC..at;onD..at;in
题十一:
请写出下列动词的不规则变化(过去式)。
1..
keep
lend
leave
lose
do
spend
send
2..他昨天丢了一本书。
肯定句:
否定句:
一般疑问句:
肯定回答/否定回答:
特殊疑问句:
题十二:
请写出下列动词的不规则变化(过去式)。
1..
see
buy
tell
get
build
sleep
read
pay
2..他昨天买了一件毛衣。
肯定句:
否定句:
一般疑问句:
肯定回答/否定回答:
特殊疑问句:
题十三:
Ourfiredrill1(go)verywelllastweek..Moststudents2(be)verysafeandcareful..Whenthey3(hear)thefirealarm,they4(leave)theclassroomsquickly..They5(walk)downthestairsquicklyandorderly..Whenthey6(get)outofthebuildings,they7(stand)quietlyontheplaygroundwiththeirteachers..
题十四:
Oneafternoonthere1(be)thebiggestfootballmatchoftheyearinAmerica..Jim2(hope)towatchitonTVverymuch,buthecouldn’t..They3(have)asciencetestthenextmorningandhehadtogetreadyforit..“Canwehaveavideo,Mum?
”Jim4(ask)beforehe5(go)toschool..Hismother6(say)“OK..”..
Module10Aholidayjourney
课后练习参考答案
题一:
Heswimseveryday during thesummerholidays..
解析:
during thesummerholidays在暑假期间。
题二:
Whatdidyoudoduring thewinterholidays?
解析:
during thewinterholidays在寒假期间。
根据句意可知这里指的是寒假已经过去了,所以应该用过去式。
题三:
1..Ittakes20minutestogotoworkonfoot..
2..Howlongdoesittakeyoutogotoschoolbybike?
解析:
1..Ittakes+时间段+todosth做某事花费多长时间。
2..Howlong多长时间,对时间段的提问。
题四:
1..Ittakesme40minutestoplaybasketball..
2..Howlongdoesittakeyoutodoyourhomework?
解析:
1..Ittakessb+时间段+todosth做某事花费某人多长时间。
2..Howlong多长时间,对时间段的提问。
题五:
C
解析:
句意:
她看起来很轻松因为她有一个令人放松的假日。
relaxing 意为“令人放松的”,一般修饰物; relaxed意为“感到放松的”,一般修饰人。
故选C。
题六:
A
解析:
句意:
她感觉非常的轻松在她在放松的休息后。
relaxing 意为“令人放松的”,一般修饰物;relaxed意为“感到放松的”,一般修饰人。
题七:
翻译题:
1..Ihopetowatchthefootballmatchagain..
2..Ihopethatitwillbefinetomorrow..
改错题:
1..IhopethatyoucanhelpmewithmyEnglish..
2..IwishyoutohelpmewithmyEnglish..
解析:
翻译题:
1..hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2..从含义上看,hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
从时间上看,hope所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。
3..从含义上看,hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
从时间上看,hope所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。
改错题:
1..句意:
我希望你能帮我学英语。
hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2..句意:
我希望你能帮我学习英语。
wish后能接复合宾语。
题八:
翻译题:
1..IhopetogotoShanghaiformyholiday..
2..Ihopethathecandothat..
3..IhopethatIshallseehimagain..
改错题:
1..IhopethatyougotoLondonbytrain..
2..IwishyoutogotoLondonbytrain..
解析:
翻译题:
1..hopetodosth希望做某事。
2..hope多用于指对好事的盼望、预想。
后可以跟从句。
3..从说话语气上看,hope用于表示可能实现的事情,后接从句时,用陈述语气。
改错题:
1..句意:
我希望你坐火车做伦敦。
hope可用hopetodosth句型,而不能用hopesbtodosth句型。
2..句意:
我希望你坐火车做伦敦。
wish后能接复合宾语。
题九:
1..A2..C
解析:
1..句意:
他们将于下周星期一到达巴黎。
arrive是不及物动词,其后若接大地点时,常用介词in,若接小地点时,则用介词at,若是用副词表达地点,getto和arrivein(at)后面的介词均省去。
reach后直接跟地点。
故选A。
2..句意:
你必须在6月1日的早晨到达广播电台。
arrive+at后面接小的地方;arrive+in后面接大的地方;onthemorning指的是在特定的某一天的早晨,onthemorning不能单独用,后面必须跟上介词of特指某一天的早上,故选C。
题十:
1..A2..B
解析:
1..句意:
我怎样才能到达邮局。
arrive是不及物动词,其后若接大地点时,常用介词in,若接小地点时,则用介词at,若是用副词表达地点,getto和arrivein(at)后面的介词均省去。
reach后直接跟地点。
故选A。
2..句意:
他们经常坐火车在周日的下午到达南京。
arrive+in后面接大的地方;表示具体的某一个下午前面应该用介词on,故选B。
题十一:
1..
came
keep
kept
lend
lent
leave
left
lose
lost
do
did
spend
spent
send
sent
2..他昨天丢了一本书。
肯定句:
Helostabookyesterday..
否定句:
Hedidn’tloseabookyesterday..
一般疑问句:
Didheloseabookyesterday?
肯定回答/否定回答:
Yes,hedid../No,hedidn’t..
特殊疑问句:
Whatdidheloseyesterday?
解析:
1..需要学生记住不规则动词的过去式。
2..因为句子时间状语yesterday是过去的时间,所以谓语动词应该用过去式。
当谓语动词是实义动词的过去式时,变成否定句时就把实义动词变成didn’t+动词原形;当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成一般疑问句时在句首加did,把原来的谓语动词变成动词原形。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成特殊疑问句时,先判断用哪一个疑问词,把疑问词放到句首,后跟一般疑问句的结构,注意疑问词替代的词不能再出现了,比如这个句子的abook,不能再出现在特殊疑问句里。
题十二:
1..
see
saw
buy
bought
tell
told
get
got
build
built
sleep
slept
read
read
pay
paid
2..他上周买了一件毛衣。
肯定句:
Heboughtasweaterlastweek..
否定句:
Hedidn’tbuyasweaterlastweek..
一般疑问句:
Didhebuyasweaterlastweek?
肯定回答/否定回答:
Yes,hedid../No,hedidn’t..
特殊疑问句:
Whatdidhebuylastweek?
解析:
1..需要学生记住不规则动词的过去式。
2..因为句子时间状语lastweek是过去的时间,所以谓语动词应该用过去式。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成否定句时就把实义动词变成didn’t+动词原形;当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成一般疑问句时在句首加上did,把原来的谓语动词变成动词原形。
当谓语动词是实义动词的过去式的时候,变成特殊疑问句时,先判断用哪一个疑问词,把疑问词放到句首,后跟一般疑问句的结构,注意疑问词替代的词不能再出现了,比如这个句子的asweater,不能再出现在特殊疑问句里。
题十三:
1..went2..were3..heard4..left5..walked6..got7..stood
解析:
1..句意:
我们上周进行的消防演习很好。
因为时间状语lastweek是过去的时间所以应该用过去式。
2..句意:
大多数的学生是安全和小心的。
Moststudents是句子的主语是复数,根据上文可知这里还是叙述的上周的事情所以应该用过去式were。
3..句意:
当他们听到警报响的时候,他们离开了教室。
这里hear还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
4..句意:
当他们听到警报响的时候,他们离开了教室。
这里leave还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
5..句意:
他们有秩序快速地走下楼梯。
这里还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
6..句意:
当他们从楼里出来的时候,他们和老师安静地站在操场。
这里get还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
7..句意:
当他们从楼里出来的时候,他们和老师安静地站在操场。
这里stand还是叙述上周的事情所以应该用过去式。
题十四:
1..was2..hoped3..had4..asked5..went6..said
解析:
1..句意:
一天下午在美国又一次一年中最大的足球比赛。
根据时间状语Oneafternoon可知这件事情发生在过去,所以应该用过去式。
2..句意:
吉姆希望能在电视上看到这次比赛。
这里hope还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
3..句意:
他们在第二天早晨有一次科学考试。
这里have还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
4..句意:
吉姆在上学前问他的母亲。
这里ask还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
5..句意:
吉姆在上学前问他的母亲。
这里go还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
6..句意:
他的妈妈说“好吧”。
这里say还是叙述过去的事情所以应该用过去式。
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