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作文范文之欲望是把双刃剑作文
欲望是把双刃剑作文
【篇一:
100句高考满分作文经典语言赏析】
100句高考满分作文经典语言赏析
第一组
1.灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。
眼睛足以传情。
它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。
也许你貌不惊人,眼小如豆,但它却可以流露出华美的气质;也许你美目流盼,但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。
如果说眼睛是灵魂的窗户,语言就是灵魂的镜子,它完美清晰地反映出你知识的深浅,趣味的雅俗,思想的清浊,动机的纯杂,你一动嘴便在勾画你自己。
(《品味语言》运用比喻,显得有趣味,有文采,更容易给人留下深刻的印象。
)
2.其实完美本身是一个美好的字眼。
完美是八月十五一轮圆满的明月,完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉,它激发人们内心最强烈的欲望,它深深地撩拨着人们的心弦。
然而,这月是水中月,这花是镜中花,多少人受了“完美”的诱惑,踏上一条没有终点的道路,最终失足于心灵的沼泽。
(《走出完美的误区》)为了说明“追求完美”的不切实际,作者连续设喻,层层深入,道理说得形象而又富于启迪。
3.“壁上观式的议论,虽也不乏针砭,但因没有切肤之痛,不是发生内心,故而徒有其表,或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面,或者成为千篇一律的口头禅,既不能振聋发聩,又不能收到实际效果。
”(《勿作壁上观》)这一段话运用了恰当的关联词语,运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语,对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析,强化了批评色彩,文字简练,句式匀称,文采斐然。
4.“读书足以怡情,足以博采,足以长才。
”(培根《谈读书》)这组排比一开始就将读书的作用和盘托出,就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀,循循善诱,快言快语,让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
5.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品,我们就不会满足的;只要我们因旅途劳顿疲惫不堪,想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许,我们就不会满足的;只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区,我们就不会满足的;只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊,我们就不
会满足的;只要密西西比的黑人不能参加选举,而纽约的黑人的选票无实际意义,我们就不会满足的。
”(马丁。
路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》)(运用假设排比列举了种种“不会满足”的条件,十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视,争取平等自由的信念和斗志,它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。
)
6.“回顾历史,忧大于喜。
20世纪可谓成就巨大,但也损失惨重:
历史上战乱不休,但哪个世纪的战乱杀人比得上20世纪?
人类历史上暴君迭出,但哪一个人搞种族灭绝比得过希特勒?
人类历史上武器无数,但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子弹?
”(《中国名校大学生辩论赛决赛》)(短短几句话,连用三个反问句组成排比,言之凿凿,咄咄逼人,让对方难以招架,令听众为之折服。
)
7.“自信是什么?
自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容,自信就是毛泽东运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光,自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调,自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚?
?
”(《谈自信心》)(作者紧扣自信,纵论古今,着意铺排,酣畅淋漓,既有丰富的容量,又有鲜明的节奏,具有强烈的感染力,读者读到这里,定会思维翻滚,随之生发出自信的勇气。
)
8.“万物各有不足,人又何尝不是这样。
诸葛亮一生惟恭惟敬,可是不免有街亭失守之过;唐太宗贞观之治流传千古,可是不免有‘文字狱’之错;成吉思汗,逐俄御寇,功绩显赫,可是不免有杀城戮民之罪;一代伟人毛泽东,缔造新中国,功比天高,可十年浩劫留下一块瑕疵人人可见。
”(四川考生《黄鹂。
百灵。
完人》)(作者运用排比句,列举了古今伟人之过,文字简练,气势宏大,在段落中充当论据,有力地论证了“人各有不足”的论点。
)
9.德国的布莱希特说过:
“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。
”也许你有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦“高跷”倒了,你便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果,没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路。
(《说自立》)(运用排比的方式,把名言的内容具体化,语段的内容变得充实丰满,节奏比较自然流畅,语气相当充沛雄辩。
)
10.杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不怪哉?
怪么?
不怪,因为‘毁树容易种树难’。
生活中也有许多事包含着与此相近的道理。
(福建考生《读〈毁树容易种树难〉》)这个开头先用了一个反问句,肯定“十个人种树却抵不住一个人毁”这个现象是奇怪的。
但是后面却又设计了一个设问句,对这个设问句的回答是“不怪”,两个问句对同一个现象却有一正一反的回答,这样,文章波澜陡起,吸引人们去探究答案。
11.“人的正确思想是从哪里来的?
是从天上掉下来的吗?
不是。
是自己头脑里固有的吗?
不是。
人的正确思想,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
作者采用连续设问的形式,一石击起千层浪,一下子把读者的思维聚焦在”人的正确思想是从哪里来的?
“(毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?
》开篇)(这个总论题上,后两个设问除服从第一个大设问外,又各有含义,前者”是从天下掉下来的吗?
“嘲讽客观唯心主义,后者”是自己头脑里固有的吗?
“暗击主观唯心主义,三问三答,层层波澜,撩拨起读者极大的兴趣,产生欲罢不能的感觉。
)
12.曾经常常在想,文字的天地无涯无际,究竟该怎样用她去抒怀?
就好像是一支无法得知墨水多少的钢笔,你会怎样使用它去工作呢?
信手拈来随意涂鸦,还是竭尽所有,用心去完成一幅杰作?
是珍惜使用,还是毫不吝惜地挥霍?
进而言之,如果是人生呢?
在面临人生中无数的转折点时,我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢?
(北京考生《转折》)(作者层层设问,竟引得人思绪起伏,不得不与作者一起思考作答。
文章内容因此设问而层层深入,文章结构因此设问而跌宕生姿。
)
13.以鲁迅的代表作品而论,《狂人日记》中的“狂人”难道没有体现出反封建的思想?
《阿q正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识?
《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作?
这些作品难道还不能算是“有思想”的吗?
(《评论鲁迅作品思想性》)(这段文字连续运用四个反问句,对否认鲁迅作品思想性的论调进行了反击,可谓针针见血,字字千钧,让人拍手称快。
)
14.“君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心?
?
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下?
?
”(《贾谊《过秦论》)(运用对偶、排比,整散结合,语言既活泼、又严谨,既参差、又工整,读来跌宕多姿,铿锵悦耳,颇有韵味。
)
15.生活如酒,或芬芳,或浓烈、或馥郁,因为诚实,它变得敦厚;生活如歌,或高昂,或低沉、或悲戚,因为诚实,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或暗淡、或素雅,因为诚实,它变得精美;生活如书,书写的文字要我们用诚实去书写,生活要我们用诚实去呵护。
(《要用诚实酿造生活》)(运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象,并且进行了蓄势。
)
16.个性是大海的广阔,是天空的深邃;个性是清晨的霞光,是傍晚的流岚。
没有个性的世界是灰暗的,没有个性的语言是乏味的。
有的人幽默,一句话能催绽满园的花朵,那么,幽默就是个性;有的人博学,一张口能抖落满天的星光,那么,博学就是个性;有的人多情,一抒怀能使长河澎湃,能使山岳潜形,那么,多情就是个性。
(考生《弘扬个性》或幽默风趣,或辛辣讽刺,或俗雅结合:
语言力求有个性美。
)
17.你心里有了许多话,你要描写一件事,这件事老在你的心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送出来。
那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不“美”,言语不“文”。
用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。
只要文章的内容好,语言笨一些没关系——但记住这是说初写,你千万不要认为这就好了:
我永远运用牛车往外送姑娘了,这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。
(孙犁《好的语言和坏的语言》)(诙谐设喻则如同在一碗内容丰富的汤中撒上适度的盐,使汤的味道更加鲜美可口。
)
18.党八股也就是一种洋八股,这种洋八股鲁迅早就反对过,我们为什么又叫它做党八股呢?
这是因为它除了洋气之外,还有一些土气,这也算一个创作呢!
谁说我们的人一点创作也没有呢?
这就是一个。
(毛泽东《反对党八股》)(运用反语,幽默诙谐。
)
19.倾听着自己的心跳,充实着自己的记忆,用自己的左手温暖着右手,穿过西风凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口,待一生走完,你会在蓦然回首之间发现,原来人生是这样变得完整而走向更文明。
(《倾听自己的心跳》作文的最后一段:
这段文字,寓深刻哲理于浓浓的诗情画意中,融入了作者深切的感受和真挚的感情,既给人启迪又让人感动。
)
20.无数的艰难无数险阻,构成了整个生命的画卷;无数的转折无数的叉口,教会了我们坚定和执着。
翻过这一峰,另一峰却又见。
生命的意义在于生活,而生活的意义在于真心付出,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次转折,在转折中学会判断,在转折中学会坚持,在转折中学会依赖,生
命其实是一首无悔的阙歌。
(北京考生《失败是人生的转折》)(运用对偶、排比语言有文彩。
)
21.一幅摄影作品中,一个金发碧眼的小姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一破败的教室里,缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶上。
多么美丽安静,多么富有诗意——你也许这样想。
但当你知道这教室是被轰炸后废弃的屋子,当你知道房外的巴格达是怎样的局势时,你还会这样想么?
也许你会感慨这美丽和诗意是多么的脆弱,一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭;也许你会叹惋小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久?
她那温馨的梦能否不被炮火惊醒?
她那纯净的心灵能否不飘进一片战争的乌云?
战争,摧毁的竟是这般美丽这般纯净的事物!
物质的毁灭可以重建,但心灵的创伤能否愈合?
(《论及战争给人类带来的灾难》文段通过对一幅摄影作品的描述,巧妙地把美与丑、善与恶、浪漫的诗意和残酷的现实组合在一起,形成了强烈的反差,因而产生了动人心魄的力量,抒发了作者自己对战争的厌恶、对和平的渴望。
战争的危害也通过这富有浓郁感伤色彩的笔调揭示得如此深刻,如此惊心。
真情最动人。
)
22.“战士战死了的时候,苍蝇们所首先发现的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。
但是战士已经战死了,不再挥去他们。
于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。
的确的,谁也没有发现过苍蝇们的缺点和创伤。
然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。
”(鲁迅《战士和苍蝇》深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来,让人回味无穷,使议论文充满神韵。
)
23.我突然有了一种感觉:
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。
没有废墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举动又太伪善了。
(余秋雨《漫步台城》)(这段用祖母和老者来类比议论阐明的是不要掩盖废墟。
作者联想到了祖母和老者,通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议,说明自己的思想。
由于利用了形象来说理,很自然地让读者认同他的观点。
)
24.时间是一把双刃剑,既奖励勤奋者,又惩罚懒惰者。
时间是天使也是魔鬼,它为耕耘者留下丰收的田野,为懒惰者留下荒芜的戈壁;它赠给跋涉者以醉人的花香,也会把投机者引入绝望的沼泽。
(《时间》文段通过丰富的联想和想象把抽象的时间变成了具体可感的东西,说理精辟透彻,语言也显得文采飞扬。
)
【篇二:
2016年春六年级语文期末优秀测试卷(平昌)】
2016年春六年级语文期末测试卷(平昌)
(满分100分100分钟完卷)
一、抄写句子(3分)。
人格成熟的重要标志:
宽容、忍让、和善。
二、看拼音写词语。
(5分)
三、辨字组词。
(8分)
栗()峻()枚()刑()粟()竣()玫()型()
四、把下面的词语补充完整。
(8分)
()风()雨生()活()与世()()触()旁()铺()盖()见()知()饶有()()无()无()
五、按要求完成句子练习。
(12分)
1、年轻而富有才华的音乐家肖邦满怀悲愤不得不离开自己的祖国。
(缩句)_____________________________________________________________________
2、公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
3、牡丹开花了。
(改成拟人句)
_____________________________________________________________________
4、颜回从容不迫地说:
“我希望成为一个不为自己表功的人。
”(改成转述句)_____________________________________________________________________
5、用上“无论?
如果?
还是”关联词使句子更完整。
我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、根据“新鲜”一词的不同含义,写两句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、积累填空。
(12分)
1、种树者必培其根,____________________________________。
2、路曼曼其修远兮,____________________________________。
3、《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:
_____________________________________________________________________
4、杜甫的诗,同样是表达内心的喜悦之情,“随风潜入夜,润物细无声。
”是不露一点痕迹,而“____________________________________,____________________________________。
”把那种喜悦之情见诸于行,见诸于色。
5、我国古代有句名言“良药苦口利于病,____________________________________。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“____________________________________,
____________________________________。
”则让我们明
_____________________________________________________________。
6、通过本期课文的学习,我感受到了老北京春节的___________________;认识了流落荒岛,___________________的罗滨孙;还知道了镭的母亲就是___________________,她那
___________________的科学精神真让我敬佩。
(填入四字词语)
七、阅读短文,完成练习。
(22分)
(一)课内阅读。
(9分)
《十六年前的回忆》
“不要放走一个!
”窗外一声粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振
三。
他的胳膊上拴着绳子,被一个肥
胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:
“你认识他吗?
”
阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
“哼!
你不认识?
我可认识他。
”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!
”
1、用“√”标出加点的字正确的读音。
(3分)
2、从文中找出下列词语的反义词并写下来。
(2分)
温柔()红润()
3、“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这个句子用___________的修辞手法,把
___________________比作___________________,表达了作者__________________________的思想感情。
(2分)
4、本片段通过对人物的语言描写、_________________、_________________以及场面描写,
写出了宪兵、侦探、警察的_______________________,表达了作者_______________________的思想感情。
(2分)
(二)课外阅读。
(13分)
唯一可以带向远方的行囊
游宇明
①人生有两种成功:
一种是通过自己的努力成就了一番事业,拥有令人羡慕的地位或权力;一种是虽然没有外在的成功标志,但你的性格有人喜欢,你的操守有人欣赏,换句话说
就是,你拥有一颗纯净优雅的心。
前一种成功受天时地利人和的限制,获得它们的人不会太多;后一种成功则完全可以由我们自己做主。
而心灵就像一棵树,有时难免生出枝枝蔓蔓,要让它保持纯净优雅,我们就必须对它进行修剪。
②剪去散漫。
一个人固然不应该把生命的弦绷得太紧,否则,可能会有弦断之忧,但我们同样不能对什么都不在乎。
一个人工作、生活过于散漫,必然导致该做的事没有做好,从而一事无成。
③剪去阴暗。
人与人相处,贵在灵魂透明。
你的心灵透明了,别人与你相处才有安全感,你才可能赢得他人的信任。
如果一个人心理阴暗,事事都想算计别人,你的朋友就会愈来愈少,自己遇到什么困难也没有人愿意帮你,寂寞、孤独、无助必然会成为你生命路上的一颗颗巨石。
④剪去浮躁。
希望自己在生活中顺风顺水,在事业上平步青云,这固然可以理解,但你必须学会一步步来。
春天只有播种,夏天只有浇水施肥,秋天才能指望有所收获。
如果你为了追逐一夜成功而要省略奋斗的过程,那么,即使成功了,也肯定是虚飘的,也许会在一夜之间失去。
⑤剪去虚荣。
俗话说:
“人活一张脸。
”在乎脸面,希望自己在公众中有个好的形象,这是人之常情。
只是这种在乎不要太过,太过就变成了虚荣。
现在有些人虚荣心极强,写了几十首诗,就自称“中国诗坛领军人物”;出了一本画册,就声称自己是“艺术大师”,这样必然让人反感。
⑥最值得剪去的还是多余的欲望。
我们需要有一定的欲望,没有正当的欲望,就没有奋斗的动力,就不会追求人生的灿烂与辉煌。
然而,欲望永远是把双刃剑,它可能成就你,也可以轻而易举地毁掉你。
过盛的权欲,会使我们走入吹捧、行贿的陷阱;过旺的钱欲,会让我们坑蒙拐骗、掺杂使假……我们必须炼就一双火眼金睛,看清欲望的内核,对它们做出合适的处置。
一个人懂得对欲望进行必要的取舍,也就懂得了人生。
⑦心灵是我们唯一可以带向远方的行囊,拥有了一颗经过修剪的纯净优雅的心,我们也就能赋予生命更多的意义。
1、请结合上下文,说说下列词语的意思。
(1分)
平步青云:
__________________________________________________________
2、阅读第一段,文中提出“人生有两种成功”请用自己的语言概括出这两种成功分别是什么?
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、阅读全文,回答下列两个问题。
(4分)
(1)我们唯一可以带向远方的行囊是什么?
(1分)
_____________________________________________________________________
(2)为了保持心灵的“纯净优雅”,我们应该“修剪”掉哪些心灵的“枝枝蔓蔓”?
(用文中原句概括回答)(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(4)阅读第6段,文中句子划“_____”部分能否删去?
为什么?
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(5)阅读全文,请简要阐述本文的结构特点。
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(6)语言优美精炼是本文的一大亮点,请从文章中选出一个你最喜欢的句子写下来并说明为什么喜欢它,好吗?
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
八、作文(两题任选一题做)。
(30分)
1、题目:
和____________________聊聊天
提示与要求:
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、县长、教科体局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人......
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感;
(3)把文章补充完整,除诗歌外,文体不限;
(4)文中不能出现真实的人名、地名和校名;
(5)字数不少于500字。
2、选择你喜欢的一种美味,写下来介绍给大家,写的时候要抓住它的特色,从色、香、味、形等方面有详有略地进行介绍。
题目自拟,字数不少于500字。
【篇三:
政治小论文网络一把双刃剑】
网络,一把双刃剑
——论中学生与网络的关系
长沙市班
因特网时代,“触网”成为许多中学生生活的一部分,不会上网的人被同学们戏称为“网盲”。
网络在我们的家庭生活中已经有了不可取代的位置。
网络,使
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