考研政治答题技巧归纳.docx
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考研政治答题技巧归纳
考研政治答题技巧归纳
考研政治答题技巧归纳
第一课:
思想道德和法律基础。
几年考试考点:
13年,法治与人权,人与人之间的关系。
12年,诚实守信在法律与道德中的表现。
11年,人生评价及其标准。
10年,文明出行与构建文明生活的关系。
法律建议等。
09年之前就没什么重要考场点了。
看到规律了吗?
对就是没有规律,但不外乎法律道德与行为思想之间的关系,弄清楚这几者之间的关系,就算你的不是标准答案,阅卷考试都会说:
这答的挺在理的呀。
好了下面就让你全面了解这一节课的内容。
1.作为一个人,我们要有理想,但是理想不是瞎想的,我们处于当下就应该有以马克思主义信仰中国特色社会主义的共同理想(感觉好伟大的样子),马克思是主义主义的灵魂,共同理想是特色社会主义的主题。
我们的理想应该有灵魂并附和主题。
我们要坚信我们的理想(其实就是坚信马克思和社会主义的奴化教育),我们的理想实现是需要时间也很难也会走弯路(长期性艰巨性和曲折性),理想来源于现实(表明受现实的规定和约束),理想是我们应该怎么样,现实是实际我们怎么样。
这就是哲学中(应然与实然的矛盾),但是一个是基础一个可以转化。
2.作为一个人,我们要爱国,我们国家倡导团结统一勤劳勇敢自强不息的民族精神,那么我们就要爱,我们国家弘扬改革创新的时代精神,那么我们就要爱。
我们是爱国的奴隶,坚决维护以上两点。
我们为什么要爱国?
因为只有爱国我们才能有活路,呸呸呸,我都说了什么。
。
。
因为爱国才让我们有机会实现人生价值,才能维护祖国统一民族团结伟大复兴繁荣发展。
3.我们一定做一个高尚的人,就算坐不到我们的目标是高尚的就可以。
。
。
因为人生目的是决定人生价值的标准,人生价值又分个人价值和社会价值,当我们为社会做了很大贡献时候社会得到了我的价值就会承认我这个人有价值,给我我个人价值的奖励。
就是说,个人价值的实现前提就要是社会价值的实现,而这一切的前提你需要有一个高尚的人生目的(其实就是让我们有个附和社会要求的理想),为了实现我社会价值我们应该要态度积极点,要脚踏实地的干活,不能打马虎眼,不能悲观要活跃点。
(好吧是不是觉得很废话,下次遇到这种题目就把自己想成老师去教育孩子,学习要认真积极,务实乐观。
)我们应该对大自然抱着感恩的心,我们先要保证自己不伤害大自然,然后想办法保护大自然。
我们在社会中也一样,看到大利益受损这时候我们需要牺牲我们的小利益去保护,其次要对人友好,正确对待竞争的伙伴,他们不是敌人(只有竞争才有活力)。
4.道德和法律是并列的关系,都是一种社会规范它们两的关系很复杂,但是当你们了解了之后就会清晰很多,现在政治大题基本都会出法律问题。
我大题说一下它们两个之间的关系,道德规范制约和影响法律规范,是法律规范重要的参考之一,道德规范范围广强度低,法律规范单位小强度大,法律规范是道德的最低要求,道德管理法律制约不到的行为。
二者相辅相成,共同为社会做贡献。
5.这里有点复杂,有可能会考到(只是有可能)但是还是逃不过大鱼吃小鱼的规律,在社会主义制度变革下,社会主义道德的建设也由为重要,结合法治与德治,物质和文明一起抓,保证社会主义市场经济,大家培养想适应的社会主义道德观(大家主义了是观,就要考虑下具体措施了,比如先前说到的大鱼吃小鱼就是个人牺牲,高尚目标,合理竞争呀,之前都是暗示你的等等。
)我们做这一切千万不能说为社会服务那样就不高商了,要说的附和主题,我们是为人民币服务的,我去我又在瞎说什么,我们是为人民服务的,这是社会主义道德观的核心。
6.我们应当自觉遵守道德规范,爱国守法团结有爱敬业奉献明理诚信勤俭自强。
之前就考过诚信与法律的关系。
今年可能不会考,但是看看也许会出选择题呢。
我们要通过与社会实践联系向道德模范学习那具有实践性综合性稳定性的品德。
(榜样的力量是无穷的,具有渲染和传递作用)
7.公共生活方面,10年考题涉及,我们只需要了解因为公共生活具有继承性,基础性,广泛性he简明性,所以我们需要大家维护这一环境,(内容主要是文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法),我们只要知道维护这一环境出了提高道德这一途径外我们需要加强法律建设(法律建设包括宣传实施遵守和法律观方面提出建议就答全了。
)
最后了解下法律的程序:
法律指定,遵守,执行,适用等环节,政治一般不看法律太深,只会在与法律关系上有大题,但是选择题会出一些基础的法律意识题目,这些题目只要要你有正确的价值观就可以。
社会主义法治是一种治国手段,法制是一种法律制度,法治追求民主,如果出法律方面的题肯定就是民主和公正的题意,人人平等和只有合理适用权利,实体公正和程序公正的关系理解就可以。
实体公正是结果公正,程序公正确保实体公正,法律就是实体公正的保证。
宪法是国家根本大法,所有法律都不得违背宪法,宪法规定了我国体制国家机构公民基本权利等等,不容违背。
第一课热点总结(个人总结,不准就当练手,千万不要把当做押题,就当做大题来做做,大家可以分别说说建议法律关系和措施等等)。
1.弘扬最美精神与构建道德高地。
(2分钟破外塔7分钟上高地的节奏)。
2.反对节约,勤劳节约。
3..用实际行动来治理雾蓠天气(打不出那个字怎么破?
)告别口头环保。
4.网络舆论。
等等。
大家这两天可以看看,凡事政治就离不开时政,结合实际才是要点。
第二课:
中国近现代史纲要。
历年考题分析:
最近四年是历史两大任务的关系和意义(对的这四年的近现代史题目都是两大历史任务,大家可以看看真题,有伟大复兴等等,这些归根结底都是两大任务)06-08是辛亥革命的历史意义和局限性进行理解。
近现代史的题目是最好猜的,也是比较有局限的,因为这一大环节的得分点在选择题,历史题考记性,大题目往往只是利用某一方面的材料然后引出大问题,所以千万不要局限于材料,答完你的观点时候看看材料涉及的是什么社会大背景(无非就那几个,国民大革命,辛亥革命,啥啥合作,新中国探索,抗日战争等)
那么,历史题目考记性,选择题咱只要多看几次就可以无视(多做做1000题,这本书真的是涵盖了所有考点,因为他把所有可能考的都说了。
)然后我们来看看大题目,大题目会不会直接考记忆的?
那么我们考得还是政治题目吗?
我们要看清这张试卷考我们的意图,历史题目是考我们的唯物主义历史观(相信绝大部门学生甚至政治老师都不清楚这一点,我在这说出来也希望广大考生能学会自主学习历史观,那么这道大题就只是一个简单的题目了,不管他考什么。
)
我们考察的范围是中国近现代史,那么能反应唯物主义历史观有哪些?
不言而喻,就那几个,社会进步,历史道路,民族自强,社会矛盾,阶级矛盾与斗争,历史任务(两大历史任务),伟大复兴(外:
独立自主,内:
福国强民。
)等。
不管材料出的是什么,一定要联系背景,真题一定要做,看完真题你就会受益匪浅。
用唯物主义历史观去答题,不要用答高中历史题的方法,那样得不到什么分。
1.近代史起点就两方面:
(1).优越列强的侵入导致中国近代的主要矛盾和历史任务:
反帝反封建和民族独立人民解放。
(2).民族自强:
民族意识的觉醒。
2.后面都是围绕主要矛盾和历史任务来叙述过程。
早期的民族运动有:
太平天国,洋务运动,维新运动。
太平天国:
由于残酷的压迫和剥削,和西方资本入侵导致中国自然经济的解体两方面原因导致太平天国运动爆发。
重要知识点①,《天朝田亩制度》,“田,衣,钱,均匀,暖饱。
”虽然有进步性,但不切实际具有空想性。
②,《资政新篇》,是一个附和潮流的资本主义色彩救国方案。
中国历史上第一个比较系统的资本主义方案,也反应了太平天国某些领导人后期的努力。
③,天京事变,太平天国强转弱。
④失败的原因:
客观是因为中外反动势力的绞杀。
主观原因:
根本原因是农民阶级自身的局限性。
教训:
单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。
洋务运动:
倡导“自强求富”,以“中体西用”为指导思想,第一次派遣留学生。
创办了新式学堂:
翻译,工艺,军事。
北洋海军全军覆没标志洋务失败,主要因为其具有封建性和对外国的依赖性还有内部腐朽性。
启示:
在维持封建的基础上强国是走不通的。
维新运动:
维新和守旧的论战,也是资产阶级和封建主义思想第一次论战。
使中国民族资产阶级运动第一次登上政治舞台。
失败原因:
维新派自身的局限性和强大的守旧派反对。
教训:
揭示了中国民族资产阶级的软弱性,和自上而下的改良道路是行不通的。
3.这期间的一切运动都是由于民族危机加深和社会矛盾激化(建议马克思主义的社会进化论),而且这些活动的结果都是失败的,一般只要记住教训和原因,而且历史书为什么会选这些活动介绍?
因为这些活动的教育和原因,最后总结出:
结合实际,从事实出发用马克思辩证唯物主义,联系群众和发展经济同时进行,才能解决两大历史任务。
那么,这些活动失败的原因无非就是要么只重经济(洋务),不联系群众(辛亥革命,维新运动,)等等。
下面都会介绍,知道规律之后你就会发现只要看一次就有映像,看两次就了解。
4.辛亥革命:
1894年:
兴中会建立“祛除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,95年策划广州起义失败,决心推翻清政府。
1905年:
提出“祛除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,和三民学说“民族,民权,民生”,与上面的口号是想对的,是一个比较完善的和明确的资产阶级民主革命纲领。
但是遭到了改良派的反对(改良派也是进步的一群人,只是观点不同。
)争论的焦点在是否用革命的手段推翻清王朝。
1912年2月12日,清帝被迫退位,封建制度覆灭。
但是我国当时的资产阶级革命具有软弱性和妥协性,使政权流落到旧官僚和立宪派手里(内部腐朽,很多人得到权利就变成官僚主义)。
1912.3.:
《临时约法》,确认资产阶级政治制度,废除封建制度,具有鲜明的革命性,民主性和进步性。
5.辛亥革命的意义:
让我们联系背景,在二战期间,是不是一定程度上打击了帝国主义的侵略,还有《临时约法》的作用:
废除封建制度,人的思想是不是得到了很大的解放,发展资本主义,是不是带动个方面的进步和发展?
但是辛亥革命还是失败了,为什么?
根本原因:
资本主义在帝国主义时代行不通,(为社会主义铺垫的意思),中外反动势力的压迫,由于具有软弱性和妥协性,不能彻底提出反帝反封建纲领,不能充分发动和依靠群众。
那么我们就知道教训了:
中国现在走不了资本主义,要联系群众探索新道路。
袁世凯窃国后,孙中山发动“二次革命”,蔡锷发动护国运动,段其睿发动护法运动。
都失败了,标志者旧民主主义革命的失败。
6.让我们看看新民主主义革命吧。
(1).中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义。
★★★★★①有了信赖的领导者和组织者②有了科学的指导思想(十月革命)③有了革命纲领和奋斗目标
④与世界无产阶级联系,有了新的革命方法。
历史必然性:
就是旧民主主义革命的教训总结出来的。
国共合作:
北伐的顺利发展,由于帝国主义和蒋介石,大革命失败,国共合作失败。
原因:
客观的(发动势力),主管的(放弃领导权),国际因素:
错误指导。
经验教训:
坚持领导权,指定正确的政治路线和组织路线,武装斗争。
意义:
来来来让我们用我们的解题方法:
①大背景,反帝统治,②让全国人重视了共产党,③为后面的胜利铺垫④反帝反封建深入人心。
7.探索新道路:
农村包围城市,武装夺取政权道路★★★★①土地革命:
用立法的形式肯定了广大人民群众的土地权利。
②制定了可实际作用的土地革命纲领和路线。
③肯定了农村根据地和红军决定革命新高潮的力量。
④标志着中国化马克思主义的初步形成。
⑤反围剿。
第五次围剿失败是王明等左倾教条主义,(前面八七会议是清除陈独秀的右倾机会主义)。
8抗日战争,唯一可能出分析题的“根据地建设”也出过了。
大家可以看看,其他就是选择题内容,战争胜利其实也考过选择题了。
(建议复习的时候一般了解即可)
以上告诉我们:
土地改革和发动农民群众才是胜利的关键(农民是进步势力民主革命的主要力量),资产阶级共和国在中国是行不通的(没有为资产阶级扫清障碍,帝国主义不允许,国民党当局不允许)
扩展阅读:
考研政治答题技巧总结
一、单选题下面,专家提醒考生单项选择题要注意把握以下三点:
1、按题干要求的规定性,直接将题干与选项挂钩找出符合题意的选项即可,或者排除其他错误的。
2、题中的四个选项有两个以上是符合题意的,但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的,它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题,或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。
3、题干中包含了多个知识点,选项由不同的知识点组合而成,这样就要求选择出包含了所有应选知识点的选项。
做这种单选题最简捷的办法是排除错误项,然后再进行比较。
此外,解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧前提是形成正确的解题思路。
一是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。
二是鉴别和判断选择题肢项。
在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
二、多选题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,要求201*年考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
因此做多选题是要审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。
例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。
一定要注意理解题干的意思,审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。
审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。
提醒201*年的考生们,做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。
它重在理解、吃透,是体现能力的好题型。
同时还要注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。
三、分析题政治分析题考察的是学生对于政治理论的理解,对当今政治形势的了解。
纵观近年来的政治试题,基本是考四个内容,第一是基本理论,一般都是大纲范围之内的。
第二是考中央精神。
第三是社会热点,也就是大家关心的问题。
第四是考生的分析能力。
要把这四个东西综合起来,就是分析题。
既有基本理论,又有中央精神,又有社会热点问题,又有考生的个人分析。
首先,审题是答题前的重要条件,最近几年分析设计是越来越灵活了,但是它再灵活,它总是有于它相适应的考试知识点,这个知识点是不会超过考试大纲要求的规定内容。
审题之后的第二步是分解回答问题,分解就是分开。
有三种方法,一种是演绎法,从一般原理推出个别的结论来,也就是先说一般原理,然后由一般原理推到个别问题。
最后一步是引申发挥,试题因为往往问“你认为怎么样,有什么启示。
”考生就要根据自己所论述的理论,联系一下实际提出一些解决的办法等等,总之,只要第一步审题后,找到了这道题考的是哪个知识点,那么剩下的问题都要跟着这个知识点走。
总之,考生能够力争实现方法和预测的有机统一才能更好的在考场上充满信心、勇于发挥,始终控制着答题过程的主动权,从而实现超水平发挥,考出最优异的成绩!
马克思主义基本原理及是马哲和马政经两科综合起来的科目。
一般,这两科出政治分析题的可能性很大。
而这两部分又是政治最难的两部分,因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性的知识。
因此,对于很多同学来说,分析题是一个很难攻破的"大难"。
如何做好马原的分析题呢,大家还需要掌握一定的技巧。
万学海文政治教研室徐老师为大家总结以下三大技巧--1.马原分析题答题的万能框架
首先:
阅读材料,分析出题者选用材料的意图,正确寻找材料与原理之间的契合点。
其次:
仔细推敲"请回答"的要求,它们规定了回答问题分析问题的方向和角度。
据此,要从脑海中调出相应的原理,作为分析材料的依据。
再次:
运用原理分析材料时,要注意原理与材料的紧密结合,一定要把问题说全,说深,说透,说充分。
有些试题有联系实际的要求,对此,一定要论述到位。
在运用材料时,需要特别注意,材料中并非每一句话都需要用原理去分析,一定要去粗取精。
何为粗何为精,由"请回答"所限定的论证角度决定。
最后:
最好学会运用反证法。
试题要求我们证明的主题是A,在把A真说清之后,可设A的矛盾命题非A,要努力暴露非A的弊端,这是方法论的要求,举例来说,如果试题要求我们阐述搞社会主义建设必须一切从实际出发,我们答完后可以批判一切从主观出发。
应当指出的是,必要的展开虽然重要,但必须注意以下两点:
一是不可跑题,跑题属于违反同一律的逻辑错误,答得再多也是枉然。
二是不可牺牲其他试题的解答。
2.梳理解题线索作为教学体系的马克思主义哲学虽然知识点繁多,概念抽象,看似林林总总,难以把握。
但是,如果抓住其内在的逻辑线索,许多难点即可得到系统化的梳理,形成一个个"连环套"。
其中一个最根本最有用的就是"哲学基本问题的原理"。
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熬夜复习了,而是要随着考试的时间把自己的生物钟调整好,保持平稳的心态,以利于在考试答题时达到最佳的精神状态。
同时,在考场上,除了将平时自己掌握的知识内容进行充分发挥外,答题过程中的一些小技巧也是不容忽视的,掌握了这些技巧,在加上平时的知识积累,可以让我们的最后的考试成绩达到推波助澜的作用。
为大家总结了以下考场经验,供广大考生参考,希望对大家能起到指导作用。
一、答题顺序,掌握"按序做题、先易后难"的原则
考研政治一共是三十八题,这三十八题的排列顺序基本上由易到难,分数也是由低分到高分:
单项选择题每题1分,这部分考查的大多是记忆的内容;第二部分多项选择题每题2分,除了记忆的知识点,这部分还考查考生理解的能力;最后的分析题是10分每题,也是相对最难的一部分,可以说这部分是记忆、理解和应用能力的综合考查。
一般同学刚刚开始答题的时候进入不了高潮,没有到达"兴奋点",因此要先做简单的,这三个题型中最简单的就是单项选择题,随着答题时间的推移,就会慢慢进入兴奋点,所以最好是按照题目本身的顺序来做。
但在这里也要说明,由于每个人的情况不同,所以考生也要依据个人的水平,总之就是先做自己有把握的试题。
二、考场答题的时间分配,建议遵循80、80、20的原则
根据以往考生的经验,对180分钟的分配一般为80、80、20,用80分钟做选择题,从选择题33题的数量来看,那么做选择题就不能太慢,一般用2分钟做1题;第二个80分钟做分析题,每个题一刻钟左右的样子。
分析题由于题目材料内容很多,所以看材料的时候一定要快,不要在材料部分耽误过长的时间,大体看过一遍之后,认真分析题干所问的问题,这个时候可以带问题有目标的再着重看某个材料或是材料中的某段话。
最后留20分钟做补充与检查。
三、各分题型的答题技巧建议1、选择题
选择题的答法包括顺选法、排谬法、比较法、蒙猜法。
在最后的技巧阶段要强调一下排谬法特别有用,因为17个多项选择题中正确选项全对的为4个左右,大多数试题都有不正确选项,有的试题只用此法也能做对。
蒙猜法对一些灵活的、书上也找不到标准答案的试题特别有用,对于正面试题见对话好话就选。
2、分析题分析题最体现基本原理、中央精神、社会热点与识记、理解、应用能力的综合。
正规的严谨的答法是快看材料、分解回答、适当表态。
具体的技巧大体可以分为三步来作答:
一是是什么,也就是说题目中所问的材料事件与哪些原理,比如说哲学、政治或是中国特色社会主义理论体系中,与哪些理论是对应的,那就先把这个理论原封不动的说出来;
二是怎么讲,也就是把这个理论同材料做一个很好的结合,简单的说也就是联系材料,解释说明。
三是怎么做,除了是什么,怎么讲以外,还有要注意的是在考研政治中光谈理论不结合实际是不行的,结全了题目不能说是完全结合实际,还要讲一讲在实际中我们要怎么来面对这个现象,应该采取何种有效的行动或是措施,这就是第三步,怎么做。
在答分析题的过程中要边想边答,尽量答全答满。
最后,祝愿所有考生考试一切顺利、金榜题名!
备战201*:
政治选择题答题技巧解析
考研政治选择题分值为50分。
其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。
选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;
第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种:
①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;
②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;
③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题
选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面,多选题总分值在34分,考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类:
一.识记水平类:
这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标:
准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有:
1组合型:
例题1:
在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有(201*年多选第25题)A、《星星之火,可以燎原》B、《反对本本主义》
C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)
2数字型:
例题2:
201*年10月27日,十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改的决定》,将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(201*年单选第15题)
A、800元B、1200元C、1600元D、201*元(C)
方法:
以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点
3.判断型:
特点:
此题型要求学生对基础知识作出"是"或"不是"的判断,主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法:
解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3:
现代企业制度的典型形式是(201*年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)
识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走
二.理解水平类:
这是选择题中中等水平的能力考查题型,考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力
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