高中语文第六课先向歌诗求讽刺社会写真学案语文版选修《唐诗宋词鉴赏》.docx
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高中语文第六课先向歌诗求讽刺社会写真学案语文版选修《唐诗宋词鉴赏》
第六课先向歌诗求讽刺--社会写真
课前导语
讽喻诗,就是诗人有意识地观察现实,用诗反映社会问题,揭露当时政治的黑暗和人民的苦痛,体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感,使之有助于朝政的革新与世道的改正的诗歌。
往往首句标其目,卒章显其志。
其辞质而径,其言直而切,其事核而实,其体顺而肆。
学习这类诗歌,要注意联系诗歌的写作背景,以及诗人“悲天悯人”“达则兼济天下”等思想基础。
阅读鉴赏“社会写真”诗作,不能只停留在对诗歌内容的分析上,还要鉴赏诗人们运用的表达方式和表现技巧,从而提高阅读鉴赏能力。
石壕吏
一、诗人名片
杜甫——长安到四川的四年流浪
安史之乱爆发后,杜甫只身逃出长安,投奔唐肃宗,被任为左拾遗的从八品的谏官。
不久因上疏触怒肃宗,被贬斥为华州司功参军。
由于战乱和饥荒,杜甫无法养活他的家庭,加之对仕途的失望,于是丢弃官职,进入当时尚为安定的四川。
从安史之乱爆发到入川的四年,国家动荡,百姓流亡,杜甫本人的生活也充满危险与艰难。
他的诗歌创作,因有了血与泪的滋养,达到了巅峰,《春望》及“三吏”“三别”等名篇,均写于这一时期。
二、诗词故事
杜甫醉酒
上元二年,严武镇守成都,奏杜甫为节度使参谋检校尚书工部员外郎,并安排他在自己的帐下做幕僚。
严武与杜甫是世交,尽管他的职位在杜甫之上,可他对杜甫却很有礼貌。
不过,杜甫有时却不修边幅,不拘小节。
严武偶尔到他家时,见他连头巾都不戴。
有一次,杜甫喝醉了酒,坐到严武的椅子上,瞪着眼对严武说:
“严挺之(严武父名)乃有此儿!
”严武是位节度使,性格火暴,看到杜甫这样的举动,表面装作满不在乎的样子,实际却怀恨在心,想杀掉杜甫。
只是因为严武母亲百般阻拦,杜甫才没被杀掉。
三、文题背景
《石壕吏》是杜甫由洛阳经过潼关,赶回华州任所时所作。
唐肃宗乾元二年(759)春,郭子仪等九节度使率六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,被史思明援兵打得全军溃败。
唐王朝为补充兵力,便在洛阳以西至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。
这时,杜甫正由洛阳经过潼关,赶回华州任所。
途中就其所见所闻,写成了“三吏”“三别”。
《石壕吏》是“三吏”中的一篇。
全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘,揭露官吏的横暴,反映人民的苦难。
石壕村,在今河南陕县。
一、诵读,整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚诵读该诗,感知诗的内容。
暮投/石壕/
,有吏/夜/捉
。
老翁/逾墙/走,老妇/出门/
。
吏呼/一何/
,妇啼/一何/
。
听妇/前/致词:
三男/邺城/
。
一男/附书/
,二男/新战/
。
存者/且/偷生,死者/长/已
。
室中/更/无
,惟有/乳下/
。
有孙/母/未去,出入/无/完
。
老妪/力/虽
,请从/吏夜/
。
急应/河阳/役,犹得/备/晨
。
夜久/语声/
,如闻/泣/幽
。
天明/登/前途,独与/老翁/
。
2.在前面的基础上,有感情地诵读该诗,体会诗歌的感情,把握诗的韵律,并背诵默写其中的名句。
提示 《石壕吏》句句叙事,无抒情语,无议论语,但寓褒贬于叙事,倾向性十分鲜明,所以要用悲愤沉郁的语气来读,要体会诗人于巧妙的叙事中藏有不尽之意,要联系作者经历,感知一个饱经忧患、胸怀天下的“诗圣”形象,理解诗人在真实的叙述中所寄寓的同情百姓疾苦、为国担忧的感情以及对悍吏的谴责。
读《石壕吏》,要读到情难自抑,涕泪满襟,你才真正读懂了“诗史”的含义;读杜甫,要读到悲天悯人、忧患苍生的情怀,你才真正读懂了“诗圣”的分量!
二、悟读,诗情画境
(我)傍晚投宿石壕村,有差役夜里来抓壮丁。
老人越墙逃走,老妇走出来查看情况。
差役吼得多么凶狠啊!
老妇人啼哭得多么可怜啊!
(我)听到老妇上前述说:
“我的三个儿子去相州服役。
其中一个儿子捎信回来,说两个儿子最近刚刚战死。
活着的人姑且活一天算一天,死去的人就永远不会复生了!
(我)家里再也没有其他人了,只有个正在吃奶的孙子。
因为有孙子在,他母亲还没有改嫁,(他母亲)进进出出都没有一件完整的衣服。
老妇(我)虽然年老力衰,但请让我跟从你连夜赶回营去。
赶快到河阳去应征,还能够为部队准备早餐。
”夜深了,说话的声音消失了,隐隐约约听到低微断续的哭声。
(诗人)天亮登程赶路的时候,只同那个老头儿告别(老妇已经被抓去服役了)。
三、品读,鉴赏评析
1.按照故事的发展过程,这首叙事诗可分为几个部分?
答案 三部分。
第一部分:
交代故事发生的时间、地点、人物,是故事的开端。
第二部分:
故事的发展和高潮。
借老妇人的口述,写出战乱给这一家带来的遭遇。
第三部分:
故事的结局。
暗示老妇已被带走,老翁回家,以浓重的悲剧气氛作结。
2.诗歌为什么不说“征兵”而说“捉人”?
而捉人为什么在夜里?
答案 当时朝廷腐败,让百姓负担沉重的兵役、繁重的徭役,百姓苦不堪言,是时征兵性质已变,因而是捉人。
官府捉人之事时常发生,人们白天躲藏或反抗,无法“捉到”;夜间“捉人”,可见手段之狠毒,又可见人民处境之艰难凶险。
3.本文的主体部分是“吏”与“老妇”的对话,老妇的回答是从几个方面来说的?
答案 三个方面。
第一,服役惨景:
“一男附书至,二男新战死。
”第二,家中困境:
“有孙母未去,出入无完裙。
”第三,被迫服役:
“请从吏夜归。
”
4.诗人怎样以目击耳闻者的身份写出这首诗?
产生了什么样的艺术效果?
答案 开篇句“暮投石壕村”,为作者以目击耳闻者的身份叙述故事作好了铺垫;结尾句“夜久语声绝,如闻泣幽咽”,表明作者一直在关切倾听故事的发展:
表明了诗人确是故事的目击耳闻者。
除中间主体部分用两个“一何”表达憎恶差吏、同情老妇的强烈感情以外,通篇都只是平实地叙述故事情节、人物语言,再没有什么议论抒情的诗句。
通过故事情节、人物语言,展现出老妇一家的悲惨遭遇,塑造出老妇的凄苦形象,控诉了官府捉人的凶狠残酷,反映了黑暗惨淡的战乱现实,表现了对苦难人民的深刻同情。
5.有人说,《石壕吏》中老妇的“致词”全都是差吏步步紧逼出来的。
你同意这个说法吗?
为什么?
答案 同意。
差吏一出场,便是“夜捉人”,便是“吏呼一何怒”,让读者立即想见差吏的凶暴残忍。
从老妇的回答中,我们不难想见当时的情形:
差吏一进门就问“汝家有男丁否”,老妇答以“三男邺城戍……”;再问“尚有他人否”,又答以“室中更无人……”;最后差吏仍逼着要人不已,老妇只好“请从吏夜归”。
这一来一去,虽只写“妇啼”而略去“吏呼”,但我们完全可以想见悍吏的勒逼之态。
6.《石壕吏》中诗人同情老妇的遭遇,可对“捉人”一事却一言未发,最后走时也没对老翁表示安慰,你如何理解诗人的沉默?
答案 结合诗歌背景可知,这是一场关系国家和民族的正义之战,当国家岌岌可危的时候,需要人民作出牺牲,杜甫一直是这么认为的。
一边是人民蒙受的苦难,一边是国家面临的灾难,这一切都深深刺激着杜甫沉重而痛苦的心灵,他渴望早日平定叛军,唐王朝又急需补充兵力,所以没办法阻拦。
他陷在矛盾的旋涡中,一边反映战争带给人民的深重灾难,揭露统治集团不顾人民死活,一边又旗帜鲜明地肯定平叛战争,鼓励、赞美人民忍辱负重、慷慨赴国的行为,大力赞扬了老妇人勇于承担苦难的精神。
但杜甫在诗歌中表达了对战争中人民的同情,也有对差吏委婉的批判。
这种矛盾也体现在他当时写的很多诗篇中。
卖炭翁
一、诗人名片
白居易(772—846),唐代大诗人。
字乐天,晚年号香山居士。
祖籍太原(今属山西),后迁居下邽(今陕西渭南县)。
少时家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多接触与了解。
贞元进士,授校书郎。
元和年间任
左拾遗及左赞善大夫。
后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手,得罪权贵,贬为江州司马。
长庆初年任杭州刺史,宝历初年任苏州刺史,官至刑部尚书。
为文主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对“嘲风雪,弄花草”而别无寄托之作,是新乐府运动的倡导者。
早期所作讽喻诗如《秦中吟》、《新乐府》中不少篇章,尖锐揭露了当时政治上的黑暗现象,也反映出人民的痛苦生活。
其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。
除讽喻诗外,长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》均很有名。
与元稹友谊甚笃,诗亦齐名,世称“元白”。
晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
二、诗词故事
白诗享盛誉
白居易的诗吟唱在帝王、太子、宫姬、贵妇、农人、马夫的口中,镌刻在乡塾、庙宇、船舱的墙壁上。
有一次,白居易与其友喝酒,想找一个歌伎来伴唱助兴。
不料,歌伎来了后对他们说:
“我会唱白居易的《长恨歌》,你们应多给我一些钱。
”白居易等人听了笑起来,就真的多给了那个歌伎报酬。
还有一次,有一高某狎妓逍遥,这妓女对他说:
“你不要以为我是普通娼妓,我能背诵白乐天的《长恨歌》。
”于是,她便抬高价格。
三、文题背景
这是白居易描写宫市买卖的一个镜头,卖炭翁的遭遇概括了社会底层人民的遭遇。
这个故事,韩愈在《顺宗实录》中写道:
“率用百钱物,买人直数千钱物,仍索进奉门户并脚价钱。
将物诣市,至有空手而归者。
名为宫市,而实夺之。
尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者称宫市取之,才与绢数尺。
又就索门户,仍邀以驴送至内。
农夫涕泣,以所得绢付之,不肯受。
曰:
须汝驴送柴至内。
农夫曰:
我有父母妻子,待此然后食。
今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯。
我有死而已。
遂殴宦者。
街吏擒以闻,诏黜此宦者,而赐农夫绢十匹。
然宫市亦不为之改易。
”
“宫市者,乃贞元末年最为病民之政,宜乐天《新乐府》中有此一篇。
且其事又为乐天所得亲有见闻者,故此篇之摹写,极生动之致也。
……更有可论者,此篇径直铺叙,与史文所载者不殊,而篇末不著己身之议论,微与其他诸篇有异,然其感慨亦自见也。
”(陈寅恪《元白诗笺证稿》)
一、诵读,整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚诵读该诗,感知诗的内容。
卖炭
,伐薪/烧炭/南山
。
满面/尘灰/烟火
,两鬓/苍苍/十指
。
卖炭/得钱/何所/营,身上/衣裳/口中
。
可怜/身上/衣/正
,心忧/炭贱/愿/天
。
夜来/城上/一尺
,晓驾/炭车/辗/冰
。
牛困/人饥/日/已高,市南/门外/泥中
。
翩翩/两骑/来是
,黄衣/使者/白衫
。
手把/文书/口称
,回车/叱牛/牵向
。
一车/炭,千馀/斤,官使/驱将/惜/不
。
半匹/红纱/一丈/绫,系向/牛头/充/炭
2.在前面的基础上,有感情地诵读该诗,体会诗歌的感情,把握诗的韵律。
提示 这首诗的语言通俗流畅,层次多,跳跃大,频频换韵,节奏生动活泼。
所以读这一首诗的时候,要注意读出它的韵脚。
“翁”“中”一韵,平声;“色”“黑”“食”一韵,入声;“单”“寒”一韵,平声;“雪”“辙”“歇”一韵,入声;“谁”“儿”一韵,平声;“敕”“北”“得”“直”一韵,入声。
朗读时应用同情、怜悯的语气语调,来表现对卖炭翁困苦生活和不幸遭遇的同情。
二、悟读,诗情画境
有位卖炭的老头,在终南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘,显出被烟熏火烤的颜色,两鬓头发灰白,十个手指乌黑。
卖炭得到钱作什么用?
为了身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄,但是心里担忧炭的价钱便宜,希望天气更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。
牛疲乏了,人也饿了,太阳已经升得很高了,老翁就在集市南门外泥泞中休息。
两个骑马的人轻快前来了,他们是谁?
是穿黄衣服的太监和穿白衣服的差役。
手里拿着公文,嘴里说是皇帝的命令,然后拉转车头,吆喝着赶牛往北面拉去。
一车炭,一千多斤,宫市使者们硬是要赶走,老翁舍不得它,却也没有办法。
宫市使者们将半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,当做炭的价钱。
三、品读,鉴赏评析
1.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?
为什么要这样交代?
答案 地点是在长安附近的终南山上。
为下文埋下伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。
2.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从什么角度刻画卖炭翁?
为什么这样写?
答案 外貌。
着重从颜色加以点染,“满面尘灰”指脸上的颜色,“苍苍”(灰白色)指耳边鬓角的颜色。
“烟火色”“十指黑”说明烧炭艰辛。
这样写形象逼真地刻画了老人悲苦的形象,表现老人烧炭的艰辛,说明炭的来之不易。
3.这首叙事诗记叙了卖炭翁烧炭、送炭以至被掠夺的经过,从这里可以看出当时怎样的社会现实?
答案 这首诗通过卖炭翁被“黄衣使者白衫儿”掠夺的遭遇,暴露了唐代中叶“宫市”剥削制度的罪恶,反映了当时黑暗的社会现实。
唐代的封建统治者,不仅用地租和各种苛捐杂税来盘剥农民,而且用所谓“宫市”来强抢豪夺。
“宫市”,就是朝廷派人到市场上买东西。
它是中唐以后皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖、最残酷的方式。
唐代制度规定:
宫廷里所需要的日用品,由宫市承办,向民间采购。
到唐德宗贞元末年,改由太监直接办理,经常派数百人到热闹街坊,察看市场情况,叫“白望”。
他们往往不带任何文书和凭证,看到需要的东西,口称“宫市”,随意付与很少的价钱,要货主送进皇宫;并向他们勒索“门户钱”和“脚价钱”。
这种宫市制度给市区商民及近郊农民造成了深重的苦难。
《卖炭翁》所写的,就是一个典型的事例。
4.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”具有怎样的社会意义?
答案 “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
”这是脍炙人口的名句。
“身上衣正单”,自然希望天暖。
然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。
诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,怎能不催人泪下!
这两句诗,从章法上看,是从前半篇向后半篇过渡的桥梁。
“心忧炭贱愿天寒”,实际上是期待朔风凛冽,大雪纷飞。
“夜来城上一尺雪”,这场大雪总算盼到了!
也就不再“心忧炭贱”了!
“天子脚下”的达官贵人、富商巨贾们为了取暖,难道还会在微不足道的炭价上斤斤计较吗?
当卖炭翁“晓驾炭车辗冰辙”的时候,占据着他的全部心灵的,不是埋怨冰雪的道路多么难走,而是盘算着那“一车炭”能卖多少钱,换来多少衣和食。
要是在小说家笔下,是可以用很多笔墨写卖炭翁一路上的心理活动的,而诗人却一句也没有写。
这是因为他在前面已经给读者开拓了驰骋想象的广阔天地。
关山月
一、词人名片
陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,官至宝章阁待制。
陆游一生坚持抗金主张,虽多次遭受投降派的打击,但爱国之志始终不渝。
他勤于创作,一生著述丰富,有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。
陆游具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,今尚存九千三百余首。
诗篇风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国激情。
生前即有“小李白”之称,不仅是南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上也享有崇高地位,是我国伟大的爱国词人。
二、诗词故事
千古风流《钗头凤》
大约20岁时,陆游与表妹唐琬结婚,夫妻情投意合,恩恩爱爱。
不料,陆游的母亲却对儿媳非常不满,硬逼儿子休掉了唐琬,另娶王氏。
唐琬改嫁赵士程,从此音讯皆无。
一年春季的某一天,陆游到会稽的沈园游玩,正遇见唐氏夫妇,两人相遇,分外伤感。
赵士程得知过去的事后,让人给陆游送了些酒菜,表达关切之情。
此景此情,陆游百感交集,诗兴大发,信手在沈园的墙壁上题写了一首《钗头凤》词:
红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄。
一怀愁绪,几年离索。
错!
错!
错!
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
桃花落,闲池阁。
山盟虽在,锦书难托。
莫!
莫!
莫!
此事很快传到了唐琬那里,她悲痛难抑,也写了一首《钗头凤》词应和陆游,不久含恨离开人世。
到了晚年,陆游多次重游沈园,多次写诗感怀。
直到陆游去世的前一年,还在《春游》诗中写道:
也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。
三、文题背景
关山月,汉乐府横吹曲名。
《关山月》作于陆游闲居成都时。
宋孝宗淳熙三年(1176),陆游以“燕饮颓放”的罪名,又一次被免官,从此闲居成都。
次年,他在成都曾用乐府旧题写了三首诗,即《关山月》《出塞曲》《战城南》,三首古诗自成一组,集中表现了作者谴责和议、要求恢复中原的爱国精神。
此首《关山月》写得尤其沉痛悲怆,是陆游乐府诗中的名作。
一、诵读,整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚诵读该诗,感知诗的内容。
和戎/诏下/十五
,将军/不战/空/临
,
朱门/沉沉/按/歌舞,厩马/肥死/弓/断
!
戍楼/刁斗/催/落
,三十/从军/今/白
笛里/谁知/壮士/心?
沙头/空照/征人
。
中原/干戈/古/亦
,岂有/逆胡/传/子
?
遗民/忍死/望/恢复,几处/今宵/垂/泪
2.在前面的基础上,有感情地诵读该诗,体会诗歌的感情,把握诗的韵律。
提示 《关山月》是一首古体诗,而所谓古体诗是指在唐代出现近体诗之前的诗,其特点是字数、押韵、平仄、对仗都没有特殊的规定。
全诗十二句,每四句一转韵。
转韵是唐宋乐府歌行常用的方法,就是随着内容的转移而更换诗的韵脚,使押韵的平仄与韵部同内容所表达的情感相互谐调,并且自然地形成诗的段落。
这首诗前四句用平声韵,中间转仄声韵,最后再转平声韵。
中间四句仄声韵还用了入声字,声情激越,正好表现兵士们内心的不平和愤激。
末段又转平声韵,声调改为沉重缓慢,与遗民们难以诉说的痛苦和深沉的悲哀又相适应。
另外,为了表现“隆兴和议”给人们造成的普遍的郁塞心情,开头四句和末尾“中原干戈古亦闻”等两句,字声大都低沉呜咽,摒弃了流畅响亮的语调。
但是表现战士壮烈情怀的“笛里谁知壮士心?
沙头空照征人骨”两句,表现遗民满怀悲痛的“遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕”两句,却改用了顿挫分明的近体诗的声律,前者慷慨激昂,后者低回不尽。
借声调的变动来加强抒情的效果,这是这首诗在声律句法上的又一个特点。
二、悟读,诗情画境
与金人议和的诏书已经下了十五年,将军不作战白白地来到边疆。
深广、壮丽的贵族府里按着节拍轻歌曼舞,马棚里的肥马默默死去、弓弦朽断。
守望岗楼上报更的刁斗催月落,三十岁参军到如今已经白了头发。
从笛声里谁人知道壮士的心思。
月亮白白地照射着出征将士的骨头。
中原一带的战争古代也听说有,但哪有异族统治者能在中原传子传孙?
沦陷的人民忍痛生存盼复国,今天晚上有多少地方的民众在流泪!
三、品读,鉴赏评析
1.诗中有哪些对比,产生了怎么样的表达效果?
答案 对比,如:
“笛里谁知壮士心”和“将军不战空临边”,“沙头空照征人骨”和“朱门沉沉按歌舞”,“遗民忍死望恢复”和“将军不战空临边”,“几处今宵垂泪痕”和“朱门沉沉按歌舞”等。
表现了爱国将士报国无门的苦闷以及中原百姓切望恢复的愿望,体现了诗人忧国忧民、渴望统一的爱国情怀,同时也反映了南宋时期的社会矛盾。
2.《关山月》的笔墨非常概括,感情的抒发富于跳跃性,请就此作出分析。
答案 作者并没有对具体的人与事进行记述评点,而是就总环境大气候和不同类型人物的行为方式、心理感受,作鸟瞰式的素描,综括了“和戎诏下”以来南宋的整个时局。
诗分三个层次,每四句勾勒一幅画面,自成段落,合题分咏。
月儿弯弯照九州,同时映照方方面面的几幕情景:
小朝廷文恬武嬉,歌舞升平;边关战士或则白白牺牲,或则闲中老去;中原遗民渴望恢复,饮泣今宵。
段落层次之间不借助字面上的过渡勾联,全凭浩气鼓荡,激情奔驭,形成冲波逆折、腾挪跃动的有机结构。
在“月照关山处处明”的同一个不眠之夜,将军不战、朱门歌舞,与戍楼壮士笛、沙场征人骨、中原遗民泪,镜头转换,由此及彼,摇情跌宕,由表及里,在人们眼前呈现出如此惊心动魄的交相映衬的画面。
言简意深的独特表现,使这篇忧从中来不可断绝的月光曲,成为当时社会全景的形象写照和时代脉搏的真实记录。
一叹再三叹,慷慨有余哀,艺术强音长远地叩击古今无数读者的心弦。
3.《关山月》最后四句表现了诗人怎样的悲愤?
答案 最后四句从写边防战士转到写人民,在敌人统治下被奴役的北方人民即所谓遗民。
“中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
”这两句是说,北方自古以来就遭受过外族的侵略,但是统治者从来不可能在这里长久地占领下去,诗人坚信总有一天敌人会被赶走,这是一层意思。
这两句同时可以理解成是对统治者的谴责。
中原自古以来就遭受过外族的武装侵略,但都没能够让他们站住脚,如今在南宋统治者和戎投降的政策下,金侵占中原至今,已经传过四世,统治者只顾自己苟安,早把沦陷区的人民给忘了。
遗民们深受异族蹂躏,生活在水深火热之中,支持他们的精神力量,就是盼望宋军能够挥戈北上,恢复祖国统一的局面。
然而遗民们期待北伐、盼望恢复的愿望无法实现,他们只好空望着南方,伤心落泪。
这就是结尾两句“遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕”的含意。
4.这首诗的思想内容是什么?
答案 《关山月》这首诗虽然既写了统治集团,又写了将士、遗民,但是从头到尾贯穿着一条线索——南宋王朝下诏和戎,这是诗的第一句指明了的。
正是因为下诏和戎,将军才不战空临边,战士才不得趁年轻力壮上阵杀敌,遗民才不得从外族统治的水深火热中解放出来。
诗人的思想倾向是非常鲜明的,这就是诗中所表现的对南宋集团妥协投降政策的谴责、对抗敌爱国的将士和遗民的深切同情、对侵略者的无比仇恨,正因为表现了这些思想,所以我们才说这首《关山月》集中体现了陆游爱国诗歌的进步内容和精神实质。
陆游诗歌爱国主义精神还常常表现为他壮志未酬的愤懑。
在《关山月》这首诗中,虽然不像《书愤》等诗那样直接表现这一点,但是在“将军不战空临边”“厩马肥死弓断弦”“笛里谁知壮士心”“沙头空照征人骨”等句子中间也隐含着自己倾音无路、壮志未酬的悲愤,诗人的情感与抗金的将士们是息息相通的。
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一、阅读《田家词》,思考:
1.本词开篇用了三组叠字,试分析其作用。
答案 “吒吒”,形容喘气声;“确确”,形容土地坚硬、贫瘠;“趵趵”,牛蹄声。
诗的开篇,作者就用两个短句、三组叠字,状形写声,把农民耕地时的那种艰苦、忙碌、急促的情状绘声绘色地突现在读者的眼前。
2.最后三句有什么言外之意?
答案 最后三句表面上是说,但愿官军早日胜利,以报藩镇叛乱的仇恨,我们不要紧,累死了还有下一代,牛被杀了还有小牛犊,不会让官军的军粮缺少的。
实际上应是农民极端愤激之词,意思是说,我们这一代被压榨、折磨死了,下一代还要继续受压榨、折磨;老牛被杀了,小牛还会面临同样的命运,战争一天不停止,农民的沉重灾难就会永无止境地继续下去。
愤激之意出以忠厚之辞,耐人寻味。
3.请简要赏析一下此诗的表达技巧。
答案 这首诗在艺术上很有特色。
它自始至终几乎完全用农民自述的口吻、用白描的手法叙事,在貌似平和顺从的话语里,表现了农民痛苦的心声,蕴含着农民的血泪控诉,因而具有更大的真实性和感人肺腑的力量。
再加上短句的安排,叠字的选用,急促重浊的入声字的韵脚,不仅加强了诗的形象性和音乐性,声情和文情更加契合,深化主题,强化了感情,渲染了气氛,而且使这首古题乐府的特色更加鲜明。
二、阅读《咏田家》,思考:
4.诗的前两句叙述了一件什么事情?
答案 诗的前两句揭示了当时农民的典型怪事:
“二月卖新丝,五月粜新谷。
”二月养蚕刚刚开始,五月禾苗还在田里,哪里有丝、有谷可卖?
这是“卖青”——即将尚未产出的农产品低价预先抵押出去。
两个“新”字,实在令人心酸,这样一卖,把一年的衣食都卖出去了。
5.诗的后四句表达了诗人怎样的愿望?
答案 诗的后四句是诗人的陈情,表达了改良主义的愿望。
颇合新乐府倡导者提出的“惟歌生民病,愿得天子知”的精神。
但这四句诗从客观上也反映出两极分化的尖锐阶级对立的社会现实,它形象地暗示出农家卖青破产的原因,表现作者对农家的同情,对封建统治阶级具有一定的批判性。
6.《咏田家》之所以一向为人们所传诵,除了它真实而带有高度概括性地再现了封建社会的黑暗现实,反映了农民的痛苦生活,具有高度的思想性之外,还在于它有高超的表现技巧。
请结合诗句具体分析。
答案 首先,形象的比喻、高度的概括,使得诗歌的容量更为广阔。
对农民被迫借取高利贷及其更惨痛的后果,诗人并未明白道出,而是用“剜却心头肉”
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