奥鹏吉林大学21年《领导科学》网考复习题答案doc.docx
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单选题
1.()为科学决策的首要原则。
A.可行决策
B.预测原则
C.信息决策
D.客观原则
答案:
D
2.不是领导素质特点的是()
A.物质性
B.精神性
C.自然性
D.主观性
答案:
D
3.()领导学发展的动力
A.领导实践
B.领导理论
C.领导者
D.领导意
答案:
B
4.根据()的划分,使领导环境分为自然环境和社会环境。
A.范围上的划分
B.基本性质划分
C.主观能动性的划分
D.助益性影响的划分
答案:
B
5.()是指纵向组织结构的等级层次。
A.领导体制
B.领导层次
C.领导跨度
D.领导组织结构
答案:
B
6.()是领导成功的基础。
A.确定目标
B.控制
C.有效沟通
D.制定计划
答案:
C
7.()是一种具有巨大能量的组织性创造性和实干性领导人才
A.领导人才
B.领导才能
C.领导素质
D.领导地位
答案:
D
8.()俗称领导班子,是由在同一群体组织内完备的一组领导岗位上任职的领导者组成的领导团队。
A.领导主体
B.领导群体
C.领导集体
D.领导个人
答案:
C
9.()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程
A.领导绩效
B.领导结果
C.领导目标
D.领导绩效考评
答案:
D
10.()因素对于领导职能影响最大
A.行业
B.态度
C.控制
D.目标
答案:
A
11.()是一种具体的调遣力量、应对实际的过程。
A.动员
B.指挥
C.沟通
D.协调
答案:
B
12.()是领导者行使领导职能的制度保证
A.用人体制
B.领导体制
C.时间体制
D.环境体制
答案:
B
13.在制定政策的原则中,()的意思是,政策要能够满足大多数人的最大利益,要经过必要的讨论、协商、对比,以及批评与辩论。
A.特尔菲法
B.回归分析法
C.调查研究法
D.时间序列法
答案:
D
14.()建立有效的分级指挥系统和职能系统,从而主动的,有步骤的创造人财物等外部条件的职能
A.行政领导职能
B.政治领导职能
C.业务领导职能
D.文化领导职能
答案:
A
15.()是领导体制的基本特性。
A.系统性和根本性
B.普遍性和特殊性
C.普遍性和系统性
D.全局性和稳定性
答案:
B
16.()领导者的灵魂是具体的第一敏感的和重要的素质,每个国家各种社会都有自己鲜明的具体的政治素质标准和内容
A.政治素质
B.道德素质
C.思想素质
D.法律素质
答案:
A
17.下面哪些是决策的要素()。
A.眉头一皱,计上心来
B.;谋断”分工,“外脑”辅助信息优先,科学预测
C.程序科学,方案优选
答案:
A
18.领导体制的演变历程包括()。
A.组织
B.群体
C.管理
D.社会
答案:
C
19.()是事关领导的性质和命运的根本因素
A.注重事情
B.注重环境
C.坚持原则
D.领导之本
答案:
D
20.()又称领导情境理论。
A.领导特性理论
B.领导权变理论
C.领导行动理论
D.领导权威理论
答案:
B
21.()是一种帅才理论和高层次学科是领导干部的必修的课程
A.自然学
B.社会学
C.法律学
D.管理学
答案:
D
22.()既是一种现象也是一种过程,更是一种事物是一个至少有领导主体、环境、领导客体、过程、结果五个基本要素组织而成的复合概念
A.领导
B.群众
C.个人
答案:
A
23.()是指在领导主体周围业已存在和即将发生并能影响领导活动及其结果地一切现实因素
A.领导目标
B.领导效能
C.领导绩效
D.领导环境
答案:
D
24.领导者职位的特点有()。
A.时间
B.财、物
C.信息
D.人
答案:
D
25.()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系
A.个人主见
B.领导规律
C.环境
D.外在因素
答案:
B
26.领导与管理的区别主要体现在()。
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性
答案:
B
27.()即决定领导价值也决定领导目的和目标
A.领导取向
B.集体
C.私人
答案:
A
28.()包括物质激励、精神激励和行为激励。
A.激励的目的
B.激励的功能
C.激励的实质
D.激励的手段
答案:
D
29.
()是不同于其他任何人才的特殊人才或关键人才,其最大特点是起着方向性组织性和动力性的特殊作用。
A.领导人才
B.领导
C.
人才
D.
管理
答案:
A
30.()是以公开的竞争性考试择优产生被任用者。
A.委任
B.考任
C.聘任
D.选举
答案:
B
31.协调与下级关系的艺术包括()
A.恪尽职守,做好本职工作
B.改进技术,提高经济效益
C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路
D.学会妥协,搞好领导班子团结
答案:
C
32.()是领导科学和领导艺术的重要组成部分
A.方法
B.领导方法
C.道德
D.制度
答案:
B
33.目标考评法,就是通过员工测评、民意测验等方式对被考评者进行评议,以获得被考评者的总体情况的方法。
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
答案:
A
34.()是指领导主体为保证领导活动正常进行并实现领导职能而建立的组织机构形式和有关规章制度系统的有机统一体。
A.个人修养
B.个人性格
C.领导体制
D.组织培训
答案:
C
35.()不是研究和学习领导学的方法
A.历史方法
B.系统方法
C.逻辑方法
D.经验方法
答案:
D
36.按领导活动的()分类,有正式领导与非正式领导。
A.层级
B.领域
C.级别
D.权威基础
答案:
D
37.()是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。
A.职位权力
B.委任权力
C.天赋权力
D.强制权力
答案:
A
38.()是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务
A.领导职责
B.个人职责
C.单位职责
D.居民职责
答案:
A
39.()是最重要的人才,其能量和品味常常直接构成一个群体组织民族国家或社会的核心竞争力和关键性实力
A.被领导者
B.领导者
C.领导实践
D.领导人才
答案:
D
40.()是社会大生产时代的科学产物,是适合现代发展需要的一种新型决策类型,反映现代文明对领导决策提出的现代标准和要求
A.经验决策
B.科学的决策
C.科学决策
D.一般决策
答案:
C
41.()不是领导体制的类型
A.一长制
B.集权制
C.个人制
D.职能制
答案:
C
42.()是指在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况。
A.年龄结构
B.知识结构
C.智能结构
D.气质结构
答案:
A
43.()是指按照决策的科学理论和健全的科学程序,运用现代科学的决策方法进行决策的活动。
A.经验决策
B.科学的决策
C.科学决策
D.一般决策
答案:
C
44.()是整个领导活动的核心
A.被领导者
B.组织
C.群体
D.领导者
答案:
D
45.领导的核心与灵魂()
A.领导价值
B.个人价值
C.社会
D.组织
答案:
A
46.()行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。
A.管理阶层
B.科层制
C.家长制
D.父权制
答案:
C
47.()是领导学的来源
A.领导实践
B.员工实践
C.服务实践
答案:
A
48.在科学预测方法中,()就是通过对时间序列的统计分析,预测对象的未来发展趋势的一种方法。
A.特尔菲法
B.回归分析法
C.调查研究法
D.时间序列法
答案:
D
49.()为领导活动的开展提供了前提和基础。
A.领导目标
B.领导效能
C.领导绩效
D.领导环境
答案:
D
50.()是指一系统或单位,在横向上按照业务性质的不同平行设置的若干职能部门,辅助领导机关实施领导。
A.层级制
B.集权制
C.分权制
D.职能制
答案:
D
51.()是对一个社会系统进行主导组织指挥协调约束监控的最高组织行为
A.领导
B.领导效能
C.领导环境
D.领导绩效
答案:
C
52.()是基础性的领导素质,是切合领导的最大特性即社会性而为领导者所必备的基本素质之一。
A.职业素质
B.社会素质
C.能力素质
D.思想素质
答案:
B
53.()领导工作既然讲求实际那么在实事求是地得来现实信息之后领导主体就必须抓住现实问题着手领导工作。
A.可行性原则
B.真实性原则
C.灵活性原则
D.务实性原则
答案:
D
54.现代科学技术发展的新趋势是()。
A.科学技术的进步
B.新兴学科的发展
C.高度分化和高度综合
D.开创性研究
答案:
C
55.民主领导的前提是()。
A.专门化
B.民主化
C.集团化
D.科学化
答案:
C
56.领导方式的民主化必然要求()。
A.信息化
B.法制化
C.私有制
D.民主制
答案:
B
57.()是指组织的价值观和基本信念。
A.科学决策
B.完善制度
C.检查总结
D.健全机构
答案:
B
58.()是法治国家的显著标志。
A.人人平等
B.保障人权
C.法律至上
D.依法治国
答案:
B
59.()是法律至上的内在要求。
A.保障人权
B.法律至上
C.法律面前人人平等
D.依法治国
答案:
C
60.毛泽东的领导理论指出,基本的领导方法是()。
A.政策和策略
B.实事求是
C.群众路线
D.作风
答案:
C
61.邓小平的领导理论指出()关系到党和国家的生死存亡。
A.实事求是
B.领导作风
C.选才用人
D.解放思想
答案:
B
62.()的关键所在是世界不仅仅来自我们的主观创造,而且她还是我们每个人和我们的环境相互作用的结果。
A.魅力领导理论
B.复杂领导理论
C.分担式领导理论
D.自我领导和超级领导理论
答案:
B
63.()也称“决策中心”,是领导组织系统的核心和灵魂。
A.咨询机构
B.决策机构
C.执行机构
D.信息机构
答案:
B
64.()是为决策服务的,是决策机构的思想库﹑参谋部和有力助手。
A.咨询机构
B.执行机构
C.信息机构
D.监督机构
答案:
A
65.()又叫控制系统,是领导决策系统的控制监督部门。
A.咨询机构
B.决策机构
C.监督机构
D.信息机构
答案:
C
66.()是指领导者所具有的品德修养和在领导活动中自觉遵守社会规范,恪守领导活动职业道德的基本素养和特质。
A.沟通能力
B.创新能力
C.危机管理能力
D.领导者的道德素质
答案:
D
67.()是指领导集体内部各种不同能力类型的人的配比组合。
A.知识结构
B.能力结构
C.年龄结构
D.气质结构
答案:
B
68.()是指某个人比较典型的稳定的个性特征,是个体对外界事物的一种具有稳定性和惯性的心理反应。
A.年龄
B.知识
C.能力
D.气质
答案:
D
69.()是领导者世界观和工作宗旨的具体体现,是领导者的有效影响力的重要组成部分。
A.学习作风
B.领导作风
C.思想作风
D.工作作风
答案:
B
70.()就是人们在思考、探索、研究和处理问题时,所表现的一贯性的基本态度和行为方式。
A.领导作风
B.学习作风
C.思想作风
D.工作作风
答案:
C
71.()是人们在日常生活中所表现出来的一贯的态度和行为。
A.工作作风
B.组织作风
C.生活作风
D.思想作风
答案:
C
72.()是指主要凭借决策者的个人智慧和经验而进行的决策活动。
A.科学决策
B.经验决策
C.政治决策
D.经济决策
答案:
B
73.()又称微观决策,是指在战略决策的总方向,总目标的指导下,为保证实现战略决策而做出的局部性的、有关具体方法和步骤的决策。
A.科技决策
B.经济决策
C.战略决策
D.战术决策
答案:
D
74.()是指影响发展全局、起着根本性作用的领导决策。
A.总体决策
B.局部决策
C.辅助决策
D.社会决策
答案:
A
75.()是指为了保证总体决策的顺利实施,所进行的有关策略性,方法性和补充性的决策。
A.局部决策
B.辅助决策
C.程序化决策
D.非程序化决策
答案:
B
76.()又称为常规性决策,是指对领导活动中重复出现的问题,运用既定的程序、原则和方法做出的例行性决策。
A.确定性决策
B.不确定性决策
C.程序化决策
D.非程序化决策
答案:
C
77.()又称随机性决策,是指再所依据的客观环境和条件不确定,但同时又有一定的概率可以解决问题的情况下做出的决策。
A.确定性决策
B.风险性决策
C.竞争性决策
D.不确定性决策
答案:
B
78.()是指决策者追求理想条件下的最优目标,选择最优方案的决策。
A.最优决策
B.满意决策
C.高层决策
D.中层决策
答案:
A
79.()是在初始决策的基础上对决策目标或决策方案所进行的一种根本性的修正和重新调整。
A.初始决策
B.追踪决策
C.单目标决策
D.多目标决策
答案:
B
80.()是指处于政府机关或企事业单位内部为其所属的组织提供服务的智囊机构。
A.内部智囊机构
B.外部智囊机构
C.实体智囊机构
D.虚体智囊机构
答案:
A
81.()始终是领导者的重要职责,是事业成败的关键。
A.经济问题
B.用人问题
C.法律问题
D.领导艺术
答案:
B
82.(),是指在领导系统中,领导者依据相关的职能与权限对被领导者所进行的监督。
A.外部监督
B.内部监督
C.被领导者的监督
D.领导者的监督
答案:
D
83.()就是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方法。
A.辩证逻辑思维方法
B.系统性思维方法
C.战略性思维方法
D.创造性思维方法
答案:
D
84.(),又称定点法,是解剖典型的一种调查方法。
A.典型调查
B.抽样调查
C.普遍调查
D.民意测验
答案:
A
85.根据马斯洛的需要层次理论,最高层次的需要是()。
A.安全的需要
B.交往(爱与归属)的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
答案:
D
86.()是指领导者把工作本身作为激励的内容和手段,以提高下属工作的积极性和创造性的一种激励方式。
A.行为激励
B.目标激励
C.工作激励
D.榜样激励
答案:
C
87.()是指为了达到某个目标或解决某个问题而投入和付出的各种资源的总和。
A.效率
B.成本
C.效果
D.效益
答案:
B
88.()是管理者的行为作用于特定对象和客观环境所取得的结果或直接成效,是管理活动的直接反映。
A.成本
B.效率
C.效果
D.效益
答案:
C
89.()主要体现在领导者和被领导者所追求的共同目标上,它是指组织整体目标的实现程度。
A.用人绩效
B.时间绩效
C.决策绩效
D.整体贡献绩效
答案:
D
90.对领导者人个体绩效考评,()主要指对领导者道德品质的考察评估。
A.能的考评
B.德的考评
C.勤的考评
D.绩得考评
答案:
B
91.),是采取投票、对话,、问卷等方式对民众就被考评者的绩效进行调查的方法。
A.调查研究法
B.民意测验法
C.目标对照法
D.比较考评法
答案:
B
92.领导艺术是在坚持规范性原则基础上的一种风格独特的领导技巧,是()。
A.原则性与灵活性的统一
B.共性与个性的统一
C.规范性与创造性的统一
D.明晰性与模糊性的统一
答案:
C
93.()就是领导者从领导实践中获得的各种感性知识,总体上比较粗糙和表面化,不够深入,不够系统。
A.领导经验
B.领导科学
C.领导方法
D.领导艺术
答案:
A
94.()是对领导活动的普遍经验进行系统总结而形成的原则原理,具有系统性、稳定性和普遍指导性等特征。
A.领导经验
B.领导科学
C.领导方法
D.领导艺术
答案:
B
95.()是信息论在科学研究和实际工作中的具体应用。
A.思维方法
B.信息论方法
C.控制论方法
D.系统论方法
答案:
B
96.()是指通过各种社会团体和组织对领导活动及其领导者的监督。
A.政党监督
B.司法监督
C.社会组织监督
D.新闻媒体监督
答案:
C
97.()是领导活动成败的关键,是关系到国家兴衰和事业成败的大事。
A.综合国力竞争
B.社会进步
C.选用人才
D.经济发展
答案:
C
98.()就是利用树型结构的分支,来寻求最佳的决策方案。
A.专家意见法
B.树型决策法
C.系统分析法
D.经验决策法
答案:
B
99.()就是将不同的方案交给不同的小组分别制定,然后在两个小组之间展开辩论,互相揭示对方决策方案的不足之处,以求充分的暴露问题。
A.头脑风暴法
B.哥顿法
C.对演法
D.综摄法
答案:
C
100.()又称比喻法或集思广益法。
A.头脑风暴法
B.哥顿法
C.对演法
D.综摄法
答案:
D
101.现代管理思想诞生的标志是()出版。
A.《科学管理原理》
B.《政治学》
C.《社会契约论》
D.《小科学、大科学》
答案:
A
102.调查研究方法是()。
A.实证方法
B.历史方法
C.比较方法
D.系统方法
答案:
A
103.被称为“现代组织之父”的是()。
A.马克思
B.普赖斯
C.斯隆
D.西蒙
答案:
C
104.决定领导活动方向和目的的是()。
A.领导的本质
B.领导的任务
C.领导的要素
D.领导的特征
答案:
A
105.领导活动的主体是()。
A.领导者
B.权力
C.被领导者
D.方式方法
答案:
A
106.检查总结的基本标准是()。
A.群众
B.真理
C.实践
D.历史
答案:
C
107.中国古代领导思想的核心和重点是()。
A.思考法治
B.思考领导权术
C.思考百姓
D.思考德治
答案:
B
108.提出领导的本质是全心全意为人民服务的是()。
A.马克思
B.恩格斯
C.毛泽东
D.列宁
答案:
C
109.领导特质理论就是()。
A.领导科学理论
B.领导艺术理论
C.领导胜任力理论
D.领导能力理论
答案:
C
110.领导体制的实质是()。
A.领导权限的划分
B.权力
C.被领导者
D.方式方法
答案:
A
111.将管理者、领导者的角色分为三大类、十种具体角色的是()。
A.明茨伯格
B.普赖斯
C.斯隆
D.西蒙
答案:
A
112.领导者的主要职责是()。
A.决策和用人
B.公正和无私
C.廉洁和公正
D.用人和服务
答案:
A
113.在领导者素质结构中局首要地位的是()。
A.道德素质
B.法律素质
C.政治素质
D.能力素质
答案:
C
114.领导作风的本质是()。
A.领导的要素
B.领导者世界观人生观价值观的体现
C.领导的本质
D.领导活动的本质属性
答案:
B
115.优化党风和社会风气的关键环节是()。
A.领导的要素
B.领导的任务
C.领导的本质
D.领导作风
答案:
D
116.实现领导性质的根本保证是()。
A.领导作风
B.领导的任务
C.领导的本质
D.领导的要素
答案:
A
117.领导者进行领导活动的根本目的和根本依据是()。
A.领导性质
B.领导的任务
C.领导的本质
D.领导的要素
答案:
A
118.指出:
执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题是()。
A.马克思
B.恩格斯
C.毛泽东
D.陈云
答案:
D
119.在整个领导过程中居于主导地位是()。
A.决策
B.用人
C.执行
D.监督
答案:
A
120.整个领导过程的中心环节是()。
A.执行
B.用人
C.决策
D.监督
答案:
C
121.将决策分为战略决策和战术决策的依据是()。
A.决策目标的层次和范围
B.决策的重要性
C.决策的主体
D.决策的规模
答案:
A
122.人才的内涵和层次不是固定的是指()。
A.人才的广泛性
B.人才的社会性
C.人才的专业性
D.人才的动态性
答案:
D
123.人才行动机敏、务实有耐力的是()。
A.实践型人才
B.理论型人才
C.创造型人才
D.再现型人才
答案:
A
124.选拔人才的标准,总的讲是()。
A.德才兼备
B.德在才上
C.有德无才
D.才在德先
答案:
A
125.在人才使用主张“取其长不问其短”的是()。
A.孔子
B.老子
C.王安石
D.庄子
答案:
C
126.领导监督的后盾是()。
A.领导者
B.权力
C.被领导者
D.方式方法
答案:
B
127.确保领导监督有效性和规范性的制度保证的是()。
A.领导监督体制
B.工作考核
C.举报与控告
D.审计监督
答案:
A
128.行政系统内部的监督是指()。
A.立法监督
B.行政监督
C.司法监督
D.审计监督
答案:
B
129.被马克思称为“人民精神的慧眼”的是()。
A.立法监督
B.舆论监督
C.司法监督
D.审计监督
答案:
B
130.党内外监督机制基本条件是指()。
A.立法监督
B.舆论监督
C.监督制度
D.审计监督
答案:
C
131.实现领导目标的工具是()。
A.领导监督
B.舆论监督
C.领导方法
D.领导艺术
答案:
C
132.领导方法要“随时而变,因俗而动”是指领导方法的()。
A.客观性
B.动态性
C.条件性
D.目的性和时效性
答案:
B
133.要求领导者对领导方法不能生搬硬套,具体问题具体分析的是指领导方法的()。
A.客观性
B.动态性
C.条件性
D.目的性和时效性
答案:
C
134.如实了解事物全面的科学方法是()。
A.抽样调查
B.普遍调查
C.典型调查
D.民意测验
答案:
B
135.领导者在履行领导职责过程中的技能技巧是指()。
A.领导哲学
B.思考方法
C.领导方法
D.领导艺术
答案:
D
136.领导者把不必要亲自处理的事务交由下属处理的授权形式是指()。
A.刚性授权
B.弹性授权
C.惰性授权
D.模糊授权
答案:
C
137.授权的关键问题是()。
A.授权的人
B.授权的事
C.授权
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