高中语文选修第三单元 《荀子》选读人教版知识点练习二十五.docx
- 文档编号:6833116
- 上传时间:2023-01-11
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:1.27MB
高中语文选修第三单元 《荀子》选读人教版知识点练习二十五.docx
《高中语文选修第三单元 《荀子》选读人教版知识点练习二十五.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文选修第三单元 《荀子》选读人教版知识点练习二十五.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中语文选修第三单元《荀子》选读人教版知识点练习二十五
2019-2020年高中语文选修第三单元《荀子》选读人教版知识点练习二十五
第1题【单选题】
下列语句中没有通假字的一句是()
A、犹可说也
B、悟言一室之内
C、足以极视听之娱
D、浩浩乎如冯虚御风
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句中,划线词语的解释正确的一项是()
A、吾尝跂而望矣跂:
踮起脚尖
B、六艺经传皆通学之通:
精通
C、然后知吾各之未始游始:
曾经
D、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章属:
叮嘱、嘱托
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中与“施施而行”中的“而”意义和用法相同的一项是()
A、到则披草而坐
B、锲而舍之
C、吾尝终日而思矣
D、觉而起,起而归
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各句句式特点与其它三项不同的一项是()
A、乐夫天命复奚疑
B、置杯焉则胶
C、莫之夭阏
D、复驾言兮焉求
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列各组划线的虚词,意义和用法相同的一项是()
A、①虽执鞭之士,吾亦为之②回虽不敏,请事斯语矣
B、①富而可求也②不义而富且贵
C、①不以其道得之②文之以礼乐
D、①曲肱而枕之②富与贵,是人之所欲也
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列加线字词类活用类型与其他三项不同的一项()
A、完璧归赵
B、宁许以负秦曲
C、不知将军宽之至此也
D、毕礼而归之
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列句子与“君为我呼入,吾得兄事之”中的“为”字的意义用法相同的一项是()
A、臣为韩王送沛公
B、念桥边红药,年年知为谁生
C、于人为可讥,而在己为有悔
D、耳得之而为声
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各句中,划线的“之”归类正确的一项是()
①为之奈何?
②及其所之既倦
③今者有小人之言
④后之览者,亦将有感于斯文
⑤泣孤舟之嫠妇
⑥又以悲夫古书之不存
⑦南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然前往
⑧纵一苇之所如
A、③④⑤/⑥/①⑦/②⑧
B、③⑤/⑥⑧/②④/①⑦
C、①②/③④⑤/⑥/⑦⑧
D、①②⑧/③⑤/⑥/④⑦
【答案】:
【解析】:
第9题【翻译】
翻译
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
【答案】:
无
【解析】:
第10题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列小题。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:
“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?
”荆卿曰:
“微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:
“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!
”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:
“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
”樊将军仰天太息流涕曰:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!
”轲曰:
“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
”樊於期乃前曰:
“为之奈何?
”荆轲曰:
“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
”樊於期偏袒扼腕而进曰:
“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!
”遂自刎。
下列句子中加横线词的解释,错误的一项是()
A、今行而无信信:
相信。
B、顾计不知所出耳顾:
不过,只是。
C、秦王必说见臣说:
通“悦”,喜欢,高兴。
D、进兵北略地略:
掠夺、夺取。
下列各句与例句句式相同的一项是()
例句:
而燕国见陵之耻除矣
A、晋军函陵,秦军氾南
B、群臣侍殿上者,不得持尺兵
C、不然,籍何以至此
D、吾属今为之虏矣
从两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是()
A、擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。
B、果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。
C、工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
D、心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。
下列加横线词语中,意义与现代汉语相同的一项是()
A、樊将军以穷困来归丹
B、如今人方为刀俎,我为鱼肉
C、樊於期偏袒扼腕而进
D、备他盗之出入与非常也
翻译下面的句子
①微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
③樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意.
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列小题。
蔡襄,字君谟,兴化仙游人。
举进士,为西京留守推官、馆阁校勘。
范仲淹以言事去国,余靖论救之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。
襄作《四贤一不肖诗》,都人士争相传写,鬻书者市之,得厚利。
契丹使适至,买以归,张于幽州馆。
庆历三年,仁宗更用辅相,亲擢靖、修及王素为谏官,襄又以诗贺,三人列荐之,帝亦命襄知谏院。
襄喜言路开而虑正人难久立也乃上疏曰朝廷增用谏三人一日并命朝野相庆然任谏非难听谏为难听谏非难用谏为难三人忠诚刚正,必能尽言。
君有过失,不救之于未然,传之天下后世,其事愈不可掩,此之谓彰君过,愿陛下察之,毋使有好谏之名而无其实。
”夏竦罢枢密使,韩琦、范仲淹在位,襄言:
“陛下罢竦而用琦、仲淹,士大夫贺于朝,庶民歌于路,至饮酒叫号以为欢。
且退一邪,进一贤,岂遂能关天下轻重哉?
盖一邪退则其类退,一贤进则其类进。
众邪并退,众贤并进,海内有不泰乎!
虽然,臣切忧之。
天下之势,譬犹病者,陛下既得良医矣,信任不疑,非徒愈病,而又寿民。
医虽良术,不得尽用,则病且日深,虽有和【注】、扁,难责效矣。
”以母老,求知福州,改福建路转运使,开古五塘溉民田,奏减五代时丁口税之半。
进知制诰,迁龙图阁直学士、知开封府。
以枢密直学士再知福州。
徙知泉州,距州二十里万安渡,绝海而济,往来畏其险。
襄立石为梁,其长三百六十丈,种蛎于础以为固,至今赖焉。
又植松七百里以庇道路,闽人刻碑纪德。
治平三年,母丧,丁忧。
明年卒,年五十六。
乾道中,赐襄谥曰忠惠。
(节选自《宋史?
蔡襄传》)
【注】和:
秦和,古代名医。
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、襄喜言路/开而虑正人难久立也/乃上疏曰/朝廷增用/谏臣三人一日并命/朝野相庆/然任谏非难/听谏为难/听谏非难/用谏为难
B、襄喜言路开/而虑正人难久立也/乃上疏曰/朝廷增用/谏臣三人一日并命/朝野相庆/然任谏非/难听谏为难/听谏非难/用谏为难
C、襄喜言路开/而虑正人难久立也/乃上疏曰/朝廷增用谏臣/三人一日并命/朝野相庆/然任谏非难/听谏为难/听谏非难/用谏为难
D、襄喜言路/开而虑正人难久立也/乃上疏曰/朝廷增用谏臣/三人一日并命/朝野相庆/然任谏非难/听谏为难/听谏非难/用谏为难
下列对文中划线词的解说,不正确的一项是()
A、字,古人在本名以外所取的表示德行成与本名涵义相关的名字,如苏轼字子瞻。
B、谏官,古代官职之一,是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
谏为规劝之意。
C、丁口,即男子人口,既是统计人口的基本计量单位,也是派征丁银、徭役的依据单位。
D、丁忧,按懦家传统孝道观念,朝廷官员遭逢父母去世,须辞官回家守丧,叫丁忧。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、蔡襄是非分明。
对范仲淹等四人和高若讷的过往,以及后来余靖、欧阳修等人的升官,他均作诗表示祝贺。
B、蔡襄忠心劝谏。
他认为一邪被贬退其同类也应被贬退,一贤被进用其同类也应被进用,这样国家才能安定太平。
C、蔡襄体恤民情。
他在福州和泉州为官期间,开塘灌田、奏减賦税、立石为桥、植松庇路,为百姓做了不少实事和好事。
D、蔡襄深受赏识。
他做过留守推官、馆阁校勘,掌管过谏院,担任过知府以及转运使等官职,死后被賜谥号为忠惠。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①鬻书者市之,得厚利。
契丹使适至,买以归,张于幽州馆。
②医虽良术,不得尽用,则病且日深,虽有和、扁,难责效矣。
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成各题
伏湛字惠公,琅邪东武人也。
湛性孝友少传父业教授数百人成帝时以父任为博士弟子五迁至王莽时为绣衣执法使督大奸迁后队属正。
更始立,以为平原太守。
时仓卒兵起,天下惊扰,而湛独晏然,教授不废。
谓妻子曰:
“夫一谷不登,国君彻膳;今民皆饥,奈何独饱?
”乃共食粗粝,悉分奉禄以赈乡里,来客者百余家。
时门下督素有气力,谋欲为湛起兵,湛恶其惑众,即收斩之,徇首城郭,以示百姓。
于是吏人信向,郡向以安。
平原一境,湛所全也。
光武即位,知湛名儒旧臣,欲令干任内职,征拜尚书,使典定旧制。
时,大司徒邓禹西征关中,帝以湛才任宰相,拜为司直,行大司徒事。
车驾每出征伐,常留镇守,总摄群司。
建武三年,遂代邓禹为大司徒,封阳都侯。
时,彭宠反于渔阳,帝欲自征之,湛上疏谏曰:
“今京师空匮,资用不足,未能服近而先事边外;且渔阳之地,逼接北狄,黠虏困迫,必求其助。
又今所过县邑,尤为困乏。
种麦之家,多在城郭,闻官兵将至,当已收之矣。
大军远涉二千余里,士马罢劳,转粮限阻,今兖、豫、青、翼,中国之都,而寇贼从横,未及从化。
渔阳以东,本备边塞,地接外虏,贡税微薄。
安平之时,尚资内郡,况今荒耗,岂足先图?
而陛下舍近务远,弃易求难,四方疑怪,百姓恐惧,诚臣之所惑也。
复愿远览文王重兵博谋,近思征伐前后之宜,顾问有司,使极愚诚,采其所长,择之圣虑,以中土为忧念。
”帝览其奏,竟不亲征。
时,贼徐异卿等万余人据富平,连攻之不下,唯云:
“愿降司徒伏公。
”帝知湛为青、徐所信向,遣到平原,异卿等即日归降,护送洛阳。
其冬,车驾征张步,留湛居守。
时,蒸祭高庙,而河南尹、司隶校尉于庙中争论,湛不举奏,坐策免。
六年,徙封不其侯,邑三千六百户,遣就国。
十三年夏,征,敕尚书,斋择拜吏日,未及就位,因宴见中暑,病卒。
赐秘器,帝亲吊祠,遣使者送丧修冢。
(节选自《后汉书·伏湛传》)
下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A、湛性孝/友少/传父业/教授数百人/成帝时/以父任为博士/弟子五迁/至王莽时为绣衣执法/使督大奸/迁后队属正
B、湛性孝友/少传父业/教授数百人/成帝时/以父任为博士/弟子五迁/至王莽时为绣衣执法/使督大奸/迁后队属正
C、湛性孝友/少传父业/教授数百人/成帝时以父任为博士弟子/五迁/至王莽时为绣衣执法/使督大奸/迁后队属正
D、湛性孝/友少/传父业/教授数百人/成帝时以父任为博士弟子/五迁/至王莽时为绣衣执法/使督大奸/迁后队属正
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、徇首,指传首示众,以达到警告民众的目的,在古代,被徇首的都是十恶不赦的犯人。
B、尚书,中国古代官名,执掌文书奏章。
汉朝时,尚书在皇帝左右办事,地位逐渐重要。
C、中国,古代华夏族建国于黄河流域一带,以为居天下之中,故称中国,文中指中原地区。
D、策免,帝王以策书免官,汉代皇帝任免官吏,书于竹简,称为策书。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、伏湛心念苍生,为政众信郡安。
他任平原太守期间,与百姓同甘共苦,官民信任并归向他,郡内得以安定,平原郡得以保全,伏湛起了重要作用。
B、伏湛深受重视,并被委以重任。
光武帝征召他做尚书、司直等重要职务,皇帝每每出外征战,他常留京镇守,总管各部门,后来,他代替邓禹做大司徒,封爵阳都侯。
C、伏湛招降异卿,劝阻皇帝亲征。
贼人徐异卿等占据富平,连续被攻打不投降,只愿意向伏湛投降。
皇帝欲亲自征讨叛乱的彭宠,伏湛上疏劝阻,皇帝最终没有亲征。
D、伏湛宦海沉浮,身后深享哀荣。
他的仕途并非一帆风顺,也曾被免官看,在担任尚书令时,在被光武帝召见的宴会上中暑而死,光武帝亲临吊唁祭奠,派使者送葬修坟。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①乃共食粗粝,悉分奉禄以赈乡里,来客者百余家。
②安平之时,尚资内郡,况今荒耗,岂足先图?
③时门下督素有气力,谋欲为湛起兵,湛恶其惑众,即收斩之,徇首城郭,以示百姓。
【答案】:
无
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成各题。
魏舒,字阳元,任城樊人也。
少孤,为外家宁氏所养。
宁氏起宅,相宅者云:
“当出贵甥。
”外祖母以魏氏甥小而慧,意谓应之。
舒曰:
“当为外氏成此宅相。
”久乃别居。
身长八尺二寸,姿望秀伟,饮酒石余,而迟钝质朴,不为乡亲所重。
从叔父吏部郎衡,有名当世,亦不之知,使守水碓,每叹曰:
“舒堪数百户长,我愿毕矣!
”舒亦不以介意。
不修常人之节,不为皎历之事,每欲容才长物,终不显人之短。
性好骑射,著韦衣,入山泽,以渔猎为事。
唯太原王乂谓舒曰:
“卿终当为台辅,然今未能令妻子免饥寒,吾当助卿营之。
”常振其匮乏,舒受而不辞。
年四十余,郡上计掾察孝廉。
宗党以舒无学业劝令不就可为高耳舒曰若试而不中其负在我安可虚窃不就之高以为己荣乎于是自课,百日习一经,因而对策升第。
入为尚书郎。
时欲沙汰郎官,非其才者罢之。
舒曰:
“吾即其人也。
”襆被而出。
同僚素无清论者咸有愧色,谈者称之。
累迁后将军钟毓长史,毓每与参佐射,舒常为画筹而已。
后遇朋人不足,以舒满数。
毓初不知其善射。
舒容范闲雅,发无不中,举坐愕然。
莫有敌者。
毓叹而谢曰:
“吾之不足以尽卿才,有如此射矣,岂一事哉!
”转相国参军,封剧阳子。
府朝碎务,未尝见是非;至于废兴大事,众人莫能断者,舒徐为筹之,多出众议之表。
文帝深器重之,每朝会坐罢,目送之曰:
“魏舒堂堂,人之领袖也。
”迁宜阳、荥阳二郡太守,甚有声称。
为冀州刺史,在州三年,以简惠称。
武帝以舒清素特赐绢百匹。
迁尚书,以公事当免官,诏以赎论。
山涛薨,以舒领司徒。
舒有威重德望,禄赐散之九族,家无余财。
陈留周震累为诸府所辟,辟书既下,公辄丧亡,佥号震为杀公掾,莫有辟者。
舒乃命之,而竟无患,识者以此称其命达。
以年老,每称疾逊位。
舒为事必先行而后言,逊位之际,莫有知者。
时论以为晋兴以来,三公能辞荣善终者,未之有也。
太熙元年薨,时年八十二。
帝甚伤悼,赗赙优厚,谥曰康。
(节选自《晋书·魏舒传》)
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、宗党以舒无学业劝/令不就/可为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
B、宗党以舒无学业/劝令不就可/为高耳/舒曰/若试而不中其/负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
C、宗党以舒无学业/劝令不就/可为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
D、宗党以舒无学业劝/令不就可/为高耳/舒曰/若试而不中/其负在我/安可虚窃不就之高以为己荣乎/
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、我国古代男子二十岁、女子十五岁,不便直呼其名。
故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。
B、尚书是中国古代官名。
尚书令始于西汉,最初由宦官担任,掌文书及群臣章奏;魏晋以后,事实上即为宰相之任。
C、“九族”的说法与封建社会的刑法制度有关,封建社会实行株连法,一人犯法,尤其是犯大法,往往要被灭“九族”。
D、古代称诸侯或有爵位的大官死去为“薨”,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、魏舒外表愚钝,不修常礼。
他年少时不被亲友看重,只有太原王乂了解他,常常在他匮乏时赈济他,他坦然接受而不推辞。
B、魏舒为人坦诚,终被重用。
郡中上计掾访察孝廉,他百天自学经籍而通过了答策,做了尚书郎,后又任职长史、太守、刺史等。
C、魏舒技艺精湛,一鸣惊人。
他任钟毓的长史时,钟毓因与属下比赛射箭人数不足而让他凑数,他发箭无不射中,满座震惊。
D、魏舒简政爱民,不信邪说。
他任冀州刺史时,施政宽大仁惠,取得了很好的声望;后因大胆任用“杀公掾”周震而生病让位。
翻译下列句子。
①彼节者有间,而刀刃者无厚。
以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
②燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读下面的文字,翻译划线句子。
情采(节选)
刘 勰
圣贤书辞,总称文章,非采而何?
夫水性虚而沦漪结,木体实而花萼振,文附质也。
虎豹无文,则鞟同犬羊①;犀兕有皮,而色资丹漆,质待文②也。
若乃综述性灵,敷写器象,镂心鸟迹之中,织辞鱼网之上,其为彪炳,缛采名矣。
故立文之道,其理有三:
一曰形文,五色是也:
二曰声文,五音是也;三曰情文,五性是也。
五色杂而成黼黻③,五音比而成韶夏④,五性发而为辞章,神理之数也。
《孝经》垂典,丧言不文⑤;故知君子常言,未尝质也。
老子疾伪,故称“美言不信”,而五千精妙⑥,则非弃美矣。
庄周云“辩雕万物”,谓藻饰也。
韩非云“艳乎辩说”,谓绮丽也。
绮丽以艳说,藻饰以辩雕,文辞之变,于斯极矣。
(节选自《文心雕龙·情采》)
【注】①《论语·颜渊》:
“文犹质也,质犹文也;虎豹之鞟,犹犬羊之鞟。
”鞟(kuò):
去了毛的皮革。
②质待文:
这说明内容和形式的关系的又一个方面。
③黼黻(fǔfú):
古代礼服上的花纹。
黼:
半白半黑的斧形。
黻:
半黑半青的两个“己”字形。
④五音:
宫、商、角、徴(zhǐ)、羽,指作品的声韵。
包括《乐府》篇“声为乐体”“诗声曰歌”的“声”,和《声律》篇讲的宫商声韵。
比:
缀辑。
《韶(sháo)》:
舜时的乐名。
《夏》:
禹时的乐名。
⑤丧言不文:
指哀悼父母的话不应有文采。
《孝经·丧亲》:
“孝子之丧亲也,哭不偯(yī),礼无容,言不文。
”⑥五千精妙:
即《道德经》,因它共有五千多字。
解析 第
(1)句“非采而何”是反问句,意思是“不是文采是什么”。
第
(2)句中“疾”的意思是“痛恨”,“信”的意思是“真实”,“五千精妙”是指老子的《道德经》5000余字的华美的言辞。
下面两个句子该如何准确翻译?
圣贤书辞,总称文章,非采而何?
""
老子疾伪,故称“美言不信”,而五千精妙⑥,则非弃美矣。
""
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下面的文言文,完成下题。
董晋,字混成,河中虞乡人。
擢明经。
肃宗幸彭原,上书行在,拜秘书省校书郎,待制翰林。
大历中,李涵持节送崇徽公主于回纥,署晋判官。
回纥恃有功,见使者倨,因问:
“岁市马而唐归我贿不足,何也?
”涵惧,未及对,数目晋,晋曰:
“我非无马而与尔为市为尔赐者不已多乎尔之马岁五至而边有司数皮偿赀天子不忘尔劳敕吏无得问尔反用是望我邪诸戎以我之尔与也,莫敢确。
尔父子宁,畜马蕃,非我则谁使!
”众皆南面拜,不敢有言。
德宗立,出为华州刺史。
朱泚反,遣兵攻之,晋弃华走行在。
改国子祭酒,宣慰恒州。
还至河中而李怀光反,晋说之曰:
“朱泚为臣而背其君,苟得志,于公何有?
且公位太尉,泚虽宠公,亦无以加。
彼不能事君,能以臣事公乎?
公能事彼,而有不能事君乎?
”怀光喜且泣,故怀光虽偃蹇,亦不助泚。
帝还京师,改尚书左丞。
是时,右丞元琇为宰相韩滉排笮^?
得罪,滉势振朝廷。
晋见宰相,诵元琇非罪,士大夫壮其节。
贞元五年,方窦参得君,裁可大事不关咨晋,晋循谨无所驳异。
参欲以其侄申为吏部侍郎,讽晋以闻。
帝怒曰:
“无乃参迫卿为之邪?
”帝问参过失,晋无敢隐,由是参罢宰相。
晋惶恐,上疏固辞位。
九年,罢为礼部尚书,以兵部尚书为东都留守。
会宣武^?
李万荣病且死,诏为宣武节度副大使,知节度事。
万荣死,邓惟恭总其军。
晋受命,不召兵,惟幕府驺傔^?
从之,即日上道。
至郑,逆者不至,人劝止以观便宜,晋不听,直造汴。
及郊,惟恭始出迎谒。
既入,即委以军政,无所改更,众服晋有体,莫测其谋。
汴士素骄怙乱,尝介勇士伏幕下,早暮番休,晋一罢之。
惟恭乃结大将相里重晏等谋乱,晋觉之,杀其党,械送惟恭京师。
晋在军凡五年,卒,年七十六,赠太傅,谥曰恭惠。
[注]①排笮:
排挤。
②宣武:
今开封。
此时李万荣担任宣武节度使。
③驺傔:
骑马驾车的侍从差役。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A、我非无马/而与尔为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至而边有司数皮偿赀/天子不忘尔/劳敕吏无得/尔反用是望我邪
B、我非无马而与尔/为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问尔/反用是望我邪
C、我非无马而与尔为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问尔/反用是望我邪
D、我非无马而与尔为市/为尔赐者不已多乎/尔之马岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问/尔反用是望我邪
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A、唐初设翰林院,作为文人和卜医技术待诏的处所,并非中央机关。
后来另建学士院,入院的称为翰林学士,专掌皇帝的机密诏令。
B、南面,古代以坐北朝南为尊位,故帝王召见群臣时,都面向南而坐,因此南面指帝王之位。
后泛指居尊位或官位。
C、宰相指辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官,其中宰是辅助、相是主宰的意思。
D、礼部,为六部之一,主管典礼、科举、学校等事务,长官为礼部尚书,副长官为侍郎。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A、董晋据理力争,不辱使命。
董晋跟随李涵护送崇徽公主到回纥时,回纥依仗功劳责怪唐朝给他们的财物少,李涵很害怕,而董晋驳斥了回纥,让回纥人理屈词穷。
B、董晋处事得法,于国有功。
德宗时,李怀光谋反,董晋对其晓之以理,动之以情,使李怀光没有帮助谋反的朱泚;邓惟恭图谋造反,董晋发觉后,杀了其党羽,将邓惟恭押送到京城。
C、董晋不畏权势,敢于直言。
德宗时,韩滉权倾朝野,董晋没有因他权势大而畏惧,而是在他面前陈述右丞相元琇没有罪过;也是在董晋的主动揭发下另一位宰相窦参被罢免。
D、董晋胆大沉稳,细心善察。
董晋接受宣武节度副大使任命后,没有召集军队,只带领侍从差役赴任。
到达宣武军后,他以静制动,当他察觉邓惟恭勾结他人图谋作乱时,制服了邓惟恭。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①参欲以其侄申为吏部侍郎,讽晋以闻。
帝怒曰:
“无乃参迫卿为之邪?
”
②至郑,逆者不至,人劝止以观便宜,晋不听,直造汴。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荀子 高中语文选修第三单元 荀子选读人教版知识点练习二十五 高中语文 选修 第三 单元 选读 人教版 知识点 练习 十五