深圳市职业技术学院计算机网络技术专业建设与人才培养方案.docx
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深圳***职业技术学院
2016级高职专科计算机网络技术专业建设和人才培养方案
一、培养目标和培养模式
1、培养目标
本专业主要面向珠三角地区(包括深圳、广州、珠海、惠州、佛山广东一二线城市),服务IT行业领域,培养拥护党的基本路线,面向生产、建设、管理和服务第一线,面向计算机网络工程、计算机网络管理、网站建设与维护等领域“德技双馨”的高素质、高技能型IT人才。
人才培养方案设计从职业岗位群出发,以职业核心能力培养为主线,以完成典型工作任务为驱动设计课程教学。
学生的知识、能力、素质三者之间是一种由低到高的递增关系。
知识是第一层,包括网络操作系统、网络设备、网络工程规划与设计、网站建设、网页设计、管理和维护及英语、思想法律等。
职业核心能力是第二层次,从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理;网络设备安装、调试与维护;网站规划建设与管理维护;网络安全系统检测与调试;智能化综合布线和智能楼宇弱电系统设计和实施技能;从事简单网络程序设计开发。
素质是第三层次,具有法律和职业道德素质、专业素质和学习与创新素质。
1)知识目标
包括政治理论知识、文化基础知识、专业理论知识、专业技能以及综合管理服务知识等,在基本具备外语、法律法规及其他文化知识外,还应掌握:
①计算机系统的维护和管理的知识。
②网络操作系统的安装、配置、管理的知识。
③中小型数据库的安装、配置、维护、管理的知识。
④中小型企业网的设计、安装、调试、维护、管理的知识。
⑤智能化综合布线和智能楼宇弱电系统的知识
⑥网络设备的设置与管理的知识。
⑦网站的设计、开发、维护的知识。
⑧具有技术推广和用户支持所需要的市场营销和人际交往知识。
2)能力目标
⑴基本职业能力
①熟练掌握计算机操作技能以及程序设计的基本能力,
②具有计算机硬件的组装,软件的安装、调试、运行和维护的专业知识和应用技能。
③掌握计算机应用软件及多媒体技术在企业、教育等领域的应用能力。
④具有自我学习和知识更新能力。
⑤具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力及能以英语为工具,获取专业所需要信息的基本能力。
⑵专项职业能力
通过职业理论基础课和职业能力主干课程的学习和实验实训,学生应具备中小型企业网络工程建设、网络管理、网站建设与维护能力。
其主要包括:
①常用网络操作系统的安装、配置与管理能力。
②网络工程的规划、设备的选型、配置及安装、网络管理能力。
③对专业测试仪、测试设备的使用技能。
④对路由器、交换机、防火墙的配置能力。
⑤具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能。
⑥网站规划与设计、建设、网络数据库以及信息处理与维护能力。
⑦还应具备智能化综合布线和智能楼宇弱电系统设计和实施能力等。
3)素质目标
①职业素质:
具有本专业的专业知识和专业技能;
具有从事计算机各职业岗位的实际工作能力;
具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;具备团结协作、耐心细致的职业素质,良好的交流沟通能力具有强烈的事业心、责任心和社会责任感;
具有服务意识和艰苦创业。
②文化素质:
有一定的地方文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力。
③身心素质:
掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到终身坚持体育锻炼的目的,有健康的体魄,良好的卫生习惯,良好的心理素质,有吃苦耐劳、连续作战的精神;具有一定的体育和国防军事知识。
2、培养模式
为了达到本专业人才培养的目标要求,突出学生的职业能力培养,体现“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力培养为核心、以质量为根本”的职教理念,确立本专业的人才培养模式为“理论先导、项目教学、双证融通、服务就业”。
坚持高等职业技术教育方向,以“勤学笃行,德技双馨”校训为引领,实行“实践与理论并重,技术与人文融通”的办学理念,大力推进人才培养模式改革与创新,切实提高人才培养工作质量,依托深圳地方IT产业项目,实行“教、学、做”合一的“2+1”工学结合人才培养模式。
二、职业面向
11
主要就业单位:
系统集成、网络工程建设与服务企业;IT设备、信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位(仅IT部门)。
主要就业部门:
市场部,工程部,售后服务部,系统维护,信息技术部。
核心岗位:
网络设备安装、调试与维护员,系统集成工程师,网络管理员,网站设计师,网站管理及维护员。
相关岗位:
销售和技术支持、网站维护员、网络设计与施工员等。
三、工作任务与职业能力
通过对“计算机网络技术”的职业岗位素质和能力分析,得到如下图示:
就业 岗
方向 位
典型工作任务 职业能力
1、信息系统的规划设计;系 2、网络综合布线;
统3、常用网络设备的选型、安集装和配置;
成4、智能化综合布线和智能楼工宇弱电系统设计和安装、测程试;
计 师 5、网络工程管理。
算
机 销
网 售 1、网络产品销售;
络 2、网络产品售后服务;
组 技 3、网络产品培训与推广和技建 术 术支持。
支
持
1、服务器系统布置、配置与维护;
计
2、主要操作系统的安装、配
算 网
置、优化;
机 络
3、网络安全方案的制定与实
网 管
施;
络 理
4、网络运行维护、监控、优
管 员
化及故障排除;
理
5、常用软件安装、配置、调
优;外围设备安装、维护。
1、具备公司产品、常用设计方案的理解能力;
2、具备组网方案规划设计能力;
3、具备文档管理能力,了解招、投标过程及其设计方案或者标书;
4、具备计算机网络工程施工、管理能力;
5、具备网络搭建、设备安装与调试能力;
6、具备系统方案部署与实施能力;
7、具备信息系统工程集成和管理能力。
1、具备计算机基础应用能力和职业英语能力;
2、具备计算机及网络基础知识,对各类IT产品有较深的了解;
3、具备商务谈判知识和良好的语言表达能力和快速应变
能力;
4、具备提炼客户需求,引导客户的需求的能力;
5、具备资料收集与整理的能力、文字处理能力;
6、具备系统服务支持能力;
7、具备网络产品培训与推广和技术支持能力。
1、具备熟悉主流厂商网络设备功能、性能、特点和使用,能根据需要选型,选择适当技术的规划设计能力;
2、具备主流操作系统基本的配置、监控和优化能力,系统备份和硬件设备的安全装、卸技能;
3、具备故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程,熟练使用测试、分析工具能力;
4、具备阅读并理解相关领域的英文资料和使用主要厂商网管软件能力。
1、具备较强的信息收集、加工、处理能力;
2、具备掌握网站建设的方法和技巧;
3、具备B/S架构,有专业化网站的构建能力;
网
1、网站设计开发与维护;
4、具备逻辑思维、抽象思维和创新思维能力;
站
2、软件开发及常用的工具使
5、具备一定的美工和平面设计基础。
能够独立制作网页
设
用;
的前台界面设计;
计
3、数据库系统的安装、配置
6、具备精通一种后台程序动态网页编程语言,能开发设
师
与应用。
计后台程序的能力;
7、具备精通主流网页设计制作、工具软件的使用的能力;
8、具备网站发布与维护能力;
9、良好的沟通交流和技术表达能力。
网
站
网
1、具备主流操作系统基本的配置、监控和优化能力,系
统备份和硬件设备的安全装、卸技能;
开
发
站
管
1、网站内容更新与维护;
2、具备信息加工、处理能力和掌握网站建设的方法和技
巧;
与
理
2、服务器及操作系统安装、
3、具备B/S架构,有专业化网站的构建能力;
维
护
维
护
维护、调优、备份及恢复。
4、具备逻辑思维、抽象思维和创新思维能力;
5、具备精通一种后台程序动态网页编程语言。
精通主流
员
网页设计制作、工具软件的使用能力;
6、具备网站发布与维护能力。
四、毕业证书与等级
学历证书:
高等职业技术学院三年制专科毕业证书(电子注册)
职业资格证书:
网络工程高级工职业技能证书、综合布线助理工程师、H3C、锐捷认证网络助理工程师(通过一项),通过同家实用英语应用能力B级考试,参加国家计算机水平考试(二级)。
五、核心课程设置
本专业开设的核心课程有:
网页设计与制作、C#程序设计、Windows网络管理、计算机网络工程、计算机网络安全、智能楼宇工程。
教学安排如下表:
课程名称
开设学期
周课时
Windows网络系统管理
2
4
网页设计与制作
3
6
C#程序设计
3
6
计算机网络工程
4
4
计算机网络安全
4
4
智能楼宇工程
4
4
1、网页设计与制作
教学要求:
培养网页鉴赏能力,掌握主流网页设计工具,掌握HTML,CSS,JavaScript
网页编程语言,能设计配色,布局合理,功能完善的静态网页。
课程内容:
主要介绍网页欣赏,网页布局和配色,网页编程(HTML、CSS、JAVASCRIPT和DOM),常用网页设计开发工具等,培养艺术网页设计、静态网页编程、常用网页设计工具的使用。
核心职业技能训练:
艺术网页鉴赏与模仿制作,DIV+CSS网页布局,主流网页设计开发平台的使用。
2、C#程序设计
教学要求:
掌握C#程序设计语言的基本语法,理解面向对象的程序设计思想,熟练使用VisualStudio开发平台,能使用C#语言开发控制台应用程序和Windows窗口应用程序。
课程内容:
主要介绍C#编程语言规范以及各个层面的特性,内容包括C#的词法结构、类型、变量、表达式、类、结构、集合,不安全代码、泛型、Windows窗口应用程序设计与开发等。
核心职业技能训练:
VisualStudio开发平台使用,控制台应用程序编写,Windows窗口应用程序编写。
3、Windows网络系统管理
教学要求:
要求学生掌握Windows网络操作系统的系统管理和各种网络服务器的配置和维护。
并且使学生通过该课程的学习,能独立地搭建各种网络服务器的能力。
课程内容:
主要介绍安装和基本设置,文件服务器、域控制器、DHCP服务器、DNS服务器、IIS服务器、邮件服务器、终端服务器、网络管理和安全策略等安装和设置。
核心职业技能训练:
windowsServer2008系统管理和对各种网络服务器的搭建、
管理和使用技术。
4、计算机网络工程
教学要求:
掌握网络规划设计的目标、一般步骤、设计内容、相关思想和方法,培养学生独立完成较复杂综合性网络的规划、设计、配置、调试和构建能力。
课程内容:
主要介绍网络规划与设计基础、网络工程设计组件、网络设计实例、计算机网络工程组织、网络设备及系统选型、网络综合布线系统、与Internet联网、计
算机网络管理等知识。
核心职业技能训练:
通过对一个现实网络的详细案例剖析,分析网络的一般构成及主要网络技术,通过网络环境,完成这一系列单个实训操作。
在此基础上,综合应用这些技术,对一个现实综合性网络进行详细的规划设计和配置,并设计方案,在实验环境下进行模拟构建。
重点考察学生综合应用网络技术完成较复杂综合性网络的规划、设计、配置、调试和构建能力。
5、计算机网络安全
教学要求:
了解网络安全的基本理论和技术,以及计算机网络安全方面的管理、配置和维护,熟悉网络安全维护的工具和防火墙的使用,会对中小型网络实施网络安全措施。
课程内容:
主要介绍网路安全威胁与防御体系、网络协议基础、网络攻击与防御技术、操作系统安全配置方案、计
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