《C语言程序设计》知识点总结doc.docx

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《C语言程序设计》知识点总结doc

C语言最重要的知识点

总体上必须清楚的:

1）程序结构是三种:

顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。

2）读程序都要从main（）入口,然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环,碰到选择做选择），有且只有一个main函数。

3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址.4）bit是位是指为0或者1。

byte是指字节,一个字节=八个位.

概念常考到的：

1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。

C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、definePI3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法：

可以没有输入，但是一定要有输出。

6、for循环中for语句写成for（i=0;i<100;i++）;，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。

7、break可用于循环结构和switch语句。

8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++

1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。

（.c---?

.obj---?

.exe

）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。

第三节、标识符

1、标识符

合法的要求是由字母，数字，下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、保留标识符、用户标识符。

关键字：

不可以作为用户标识符号。

maindefinescanfprintf都不是关键字。

容易误解的地方：

If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

保留标识符：

是系统保留的一部分标识符，通常用于系统定义和标准库函数的名字。

例如，以下划线开始的标识符通常用于定义系统变量，不能使用把这些标识符来定义自己的变量。

虽然它们也是合法的标识符，但是用它们来做一般标识符可能会出现运行错误。

用户标识符：

基本上每年都考，详细请见书上习题。

用户标识符用来为变量、符号常量、数组、函数等取名。

关键字不可以作为用户标识符。

第四节：

进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节：

整数与实数

1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。

但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。

a、C语言中的八进制规定要以0开头。

018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2）小数的合法写法：

C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。

3）实型数据的合法形式：

a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。

b、考试口诀：

e前e后必有数，e后必为整数。

请结合书上的例子。

4）整型一般是4个字节,字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

longintx;表示x是长整型。

unsignedintx;表示x是无符号整型。

第六、七节：

算术表达式和赋值表达式

核心：

表达式一定有数值！

1、算术表达式：

+，-，*，/，%

考试一定要注意：

“/”两边都是

整型的话，结果就是一个整型。

3/2的结果就是1.“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。

3/2.0的结果就是0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。

）%符号两边要求是整数。

不是整数就错了。

[注意!

!

!

]

2、赋值表达式：

表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。

1、intx=y=10:

错啦，定义时，不可以连续赋值。

2、intx,y;

x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、intx=7.7；对滴，x就是75、floaty=7；对滴，x就是7.0

3、复合的赋值表达式：

inta=2；

a*=2+3；运行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。

变成（2+3）再运算。

4、自加表达式：

自加、自减表达式：

假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；

运行的机理：

++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a

的数值加上

1为6，

再放到变量a中。

进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

口诀：

++在前先加后用，++在后先用后加。

5、逗号表达式：

优先级别最低。

表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

（2，3，4）的表达式的数值就是4。

z=（2，3，4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为4。

（有点难度哦！

）

z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。

补充：

1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。

不可以嵌套！

3、强制类型转换：

一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。

注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。

前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况：

１、inta=1.6；

２、（int）a；

３、1/2；3/2；

第八节、字符

1）字符数据的合法形式:

：

'1'是字符占一个字节，1是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。

'0'的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式：

'65'1

字符是可以进行算术运算的，记住：

'0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法：

'A'+32='a'相互之间一般是相差32。

2）转义字符：

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符：

背诵\0、\n、\'、\”、\\。

八进制转义字符：

‘\141'是合法的，前导的0是不能写的。

十六进制转义字符：

'\x6d'才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲：

两个具有很大的相似之处

chara=65;

printf（“%c”,a）;得到的输出结果：

a

printf（“%d”,A）;得到的输出结果：

65

第二章

第一节：

数据输出

（一）

（二）

1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。

3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！

4、printf（“a=%d，b=%d”，12,34）重点！

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。

考试核心为：

一模一样。

在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34

printf（“a=%d，\nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：

a=12，

b=34

5、intx=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！

过程很重要

printf（“%d”，x）；15

printf（“%o”，x）；17

printf（“%#o”，x）；017

printf（“%x”，x）；11

printf（“%#x”，x）；0x11

6、intx=12，y=34；注意这种题型

charz=‘a'；

printf（“%d”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出

printf（“%c”，z）；结果为：

12a7

、一定要背诵的

格式说明表示内容格式说明表示内容

%d整型int%c字符char%ld长整型long

int%s字符串

%f浮点型float

%o八进制

%lfdouble

%#o带前导的八进制

%%输出一个百分号%x十六进制

]

%#x

带前导的十六进制

举例说明：

printf（“-”，123）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123

printf（“]”，123）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123printf（“f”，1.25）；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。

结果为1.250000printf（“%5.3f”，125）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）

printf（“

%3.1f”，1.25）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）

第三节数据输入

1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）超级重点！

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。

核心为：

一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b。

有一点不同也不行。

2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！

scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！

3、特别注意指针在scanf的考察

例如：

intx=2；int*p=&x；

scanf（“%d”，x）；错误scanf（“%d”，p）；正确

scanf（“%d”，&p）；错误scanf（“%d”，*p）错误

4、指定输入的长度

终端输入：

1234567

scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7终端输入：

1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为675、字符和整型是近亲：

intx=97；

printf（“%d”，x）；结果为97printf（“%c”，x）；结果为a6、输入时候字符和整数的区别

scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1

scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1'ASCII为整数49。

补充说明：

1）scanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；

scanf（“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c）;跳过输入的第三个数据。

2）putchar,getchar函数的考查：

chara=getchar（）是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar（‘y'）把字符y输出到屏幕中。

3）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）

不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t。

第三章

特别要注意：

C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

C语言有构造类型，没有逻辑类型。

关系运算符号：

注意<=的写法，==和=的区别！

（考试重点）

if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

1）关系表达式：

a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

如9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。

如7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0b、考试最容易错的：

就是intx=1,y=0,z=2;

x

带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是

错的，但是如果是C语言那么就是正确的！

因为要1<0为假得到0，表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1，称为了真的了！

c、等号和赋值的区别！

一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。

虽然很多人可以背诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！

2）逻辑表达式：

核心：

表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

a）共有&&||！

三种逻辑运算符号。

b）！

>&&>||优先的级别。

c）

注意短路现象。

考试比较喜欢考到。

详细请见书上例子，一定要会做例1和例2d）表示x小于0大于10的方法。

0

是先计算0

所以一定要用（0

0

大比10小。

e）判断charch是否为大小写字母和数字的方法（一定记住）

（ch>='a'）&&（ch<='z'）（ch>='A'）&&（ch<='Z'）（ch>='0'）&&（ch<='9'）

3）if语句

a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法：

t=x；x=y；y=t；

c、if（a

if（a

d、单独的if语句：

if（a

标准的if语句：

if（a

elsemin=b；

嵌套的if语句：

if（a

if（b>c）printf（“ok!

”）；

多选一的if语句if（a==t）printf（“a”）;

elseif（b==t）printf（“b”）;elseif（c==t）printf（“c”）;elsepritnf（“d”）;

通过习题，要熟悉以上几种if语句！

经典考题：

结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！

预备，开始！

inta=1，b=0；

if（！

a）b++；

elseif（a==0）

if（a）b+=2；

elseb+=3；请问b的值是多少？

正确的是b为3。

inta=1，b=0；

if（！

a）b++；是假的不执行

elseif（a==0）是假的执行

if（a）b+=2；属于elseif的嵌套if语句，不执行。

elseb+=3；

if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！

4）条件表达式：

表达式1？

表达式2：

表达式3a、口诀：

真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；

k=a>b？

c：

d>e？

d：

e;求k的数值时多少？

答案为san5）switch语句：

a）执行的流程一定要弄懂！

上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂

!

b）注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break

则是直接跳出了swiche语句。

break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。

c）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

d）switch（x）x：

是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case1:

….不可以是变量。

case2:

….}

e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章循环结构程序设计

1）三种循环结构：

a）for（）；while（）；do-while（）三种。

b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

d）do-while（）循环的最后一个while（）;的分号一定不能够丢。

（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2）break和continue的差别

记忆方法：

break：

是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。

continue：

是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下

的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4）while（（c=getchar（））!

='\n'）和

while（c=getchar（）!

='\n'）的差别

先看a=3!

=2和（a=3）！

=2的区别：

（！

=号的级别高于=号所以第一个先计算3！

=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点:

括号在这里的重要性。

5）每行输出五个的写法：

for（i=0；i<=100；i++）

{printf（“%d”，i）；

if（（i+1）%5==0）printf（“\n”）;如果i是从1开始的话，就是if（i%5==0）printf（“\n”）;}

6）如何整除一个数：

i%5==0表示整除5

I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！

7）输入123，输出321逆序输出数据

inti=123;while（i！

=0）

{

printf（“%d

”，

i）；

i=i/10;}

8）for只管后面一个语句：

inti=3；

for（i=3；i<6;i++）：

printf（“#”）：

请问最终打印几个#号？

答案为一个！

9）不停的输入，直到输入#停止输入！

不停的输入，直到输入$停止输入！

while（（x=getchar（））!

='#

'

）while（（x=getchar（））!

='$'）不停的输入，直到遇到？

停止输入！

while（（x=getchar（））!

=

'?

'）解说：

一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！

10）for循环和switch

语句的和在一起考题！

11）多次出现的考题：

intk=1intk=1；

while（--k）；while（k--）；

printf（“%d”，k）；printf（“%d”，k）；

结果为0结果为-1

第五章数组

数组：

存放的类型是一致的。

多个数组元素的地址是连续的。

1、一维数组的初始化：

inta[5]={1,2,3,4,5};合法

inta[5]={1,2,3,};合法

inta[]={1,2,3,4,5};合法,常考，后面决定前面的大小！

inta[5]={1,2,3,4,5,6};不合法，赋值的个数多余数组的个数了

2、一维数组的定义；

inta[5]；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。

inta[5]合法，最正常的数组

inta[1+1]合法，个数是常量2，是个算术表达式

inta[1/2+4]合法，同样是算术表达式

intx=5,inta[x];不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，

defineP5inta[P]合法，define后的的P是符号常量，只是长得像变量

3、二维数组的初始化

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};合法，很标准的二维的赋值。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,};合法，后面一个默认为0。

inta[2][3]={{1,2,3,}{4,5,6}};合法，每行三个。

inta[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};合法，第一行最后一个默认为0。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};不合法，赋值的个数多余数组的个数了。

inta[][3]={1,2,3,4,5,6};不合法，不可以缺省行的个数。

inta[2][]={1,2,3,4,5,6};合法，可以缺省列的个数。

补充：

1）一维数组的重要概念：

对a[10]这个数组的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。

（等价于&a）

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

2）二维数组：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

把他们写成：

第一列第二列第三列

a[0]?

123－>第a[1]?

456—>第a[2]?

789－>第三行

3）数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

inta[]={1，2}合法。

inta[][4]={2，3，4}合法。

但inta[4][]={2，3，4}非法。

第五章函数

1、函数：

是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。

但是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型，默认为int。

4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！

是程序运行的开始！

5、如何判断a是否为质数：

背诵这个程