中班户外活动计划范文标准版3篇.docx
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中班户外活动计划范文标准版3篇
中班户外活动计划范文(标准版)3篇
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中班户外活动计划范文(标准版)3篇
前言:
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:
中班户外活动计划范本
2、篇章2:
中班户外活动计划范本通用版
3、篇章3:
中班户外活动计划模板(通用版)
篇章1:
中班户外活动计划范本
一、班况分析
本班孩子活泼好动,喜欢与同学游戏,模仿性强,仍有的孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想
(一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:
促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
(二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。
0-6岁是儿童动作发展的关键期。
最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。
有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。
6、激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。
7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
四、具体内容
1、掌握洗手的基本方法,学习保持自身的清洁,会使用手帕。
2、进餐时情绪愉快,进餐习惯良好,能主动饮水。
3、初步认识身体的器官,并懂得简单的保护方法。
4、不把异物放入耳、鼻、口内。
5、能姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑。
6、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
7、能从25-30厘米的高处自然跳下。
8、能走跑交替100米,或连续跑约半小时。
9、能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。
10、培养幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。
11、能配合成人接受疾病预防与治疗。
五、具体游戏安排如下:
九月份:
抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗牛、小皮球真可爱
十月份:
钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己的事情自己做、三条鱼
十一月份:
到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯行、拍手歌
金苹果、银苹果
十二月份:
我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动物真爱玩、小狗送信
一月份:
会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木头人
篇章2:
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晨间活动一、活动目标
1.
能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。
2.
活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。
3.
在活动能勇敢、不畏惧困难。
二、时间:
8:
10—8:
40三、活动项目:
1.
小红军长征走2.
调调乐3.
踩高跷4.
高尔夫球5.
看谁扔的远6.
一击即中7.
跳房子8.
跳圈早操一、活动目标:
1.
能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性2.
锻炼和加强幼儿身体素质,进一步提高幼儿做操的兴趣,让每个孩子都参与活动中来,展现集体风采;3.
增强幼儿团结合作的意识4.
培养幼儿节韵感,发展创造力二、活动时间:
8:
45—9:
00三、活动项目1.
《我真的很不错》
2.
《第二套广播体操》
3.
《长江七号爱地球》
民间游戏一、活动目标1.
激发幼儿对民间游戏的兴趣和愿望,通过研究进一步提高幼儿的合作交往能力,在游戏中能大胆的表演。
在游戏中培养幼儿的`坚持性和责任性;2.
参与意识、幼儿的自主性和独立性及游戏的创新意识,创造力;3.
在困难中培养幼儿勇敢、顽强的精神,及敢于克服困难的良好品质4.
在游戏中提高交往意识及幼儿的评价能力。
二、活动时间9:
45—10:
15三、活动项目1.
地雷爆炸2.
种萝卜3.
飞火箭4.
石头剪刀布5.
跳绳6.
跳格子7.
城门城门几张高8.
丢手绢餐后散步一、活动时间:
11:
30—12:
00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。
如:
运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。
练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。
根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。
保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。
1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。
3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。
二、活动时间:
14:
30—15:
00三、活动项目1.
投沙包或跳绳2.
老鹰捉小鸡3.
投球4.
投沙包5.
跳绳6.
玩布袋7.
拍球8.
夹物跳
篇章3:
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一、班级分析:
本班孩子活泼好动,喜欢与同伴游戏,模仿性强,但有的孩子自制能力差,在游戏中存在争执,不遵守游戏规则的行为。
所以本学期我们几位老师决定在游戏中引导孩子们逐渐改正这些不良习惯。
二、活动目标:
1.引导幼儿积极主动的参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2.发展幼儿的基本动作
3.养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。
4.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
三、活动措施:
1.利用道具跟随音乐做动作,进行准备活动,活跃活动的气氛。
2.鼓励幼儿自由探索与交流分享。
3.启发观察,激发兴趣。
,激发幼儿参与活动的兴趣。
4.创设情境,自由探索
5.以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望,幼儿自由想象
实践,完成规定要求。
教师观察指导,鼓励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。
调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。
6.激发兴趣,创新活动形式。
引导幼儿练习助跑跨跳动作。
四、每月安排:
三月份:
活动器械:
呼啦圈、拔河绳、沙包
游戏:
走圈接力赛
游戏:
跳线
游戏:
抛接沙包接力
四月份
活动器械:
丝巾、拔河绳、空气棒
游戏:
切西瓜
游戏:
丢手绢
游戏:
老狼老狼几点了
五月份
活动器械:
独轮车、小圈
游戏:
小兔跳早操
游戏:
赶小猪
游戏:
推小车接力赛
六月份
活动器械:
呼啦圈、空气棒、沙包
游戏:
跳圈
游戏:
抛接沙包
游戏:
小兔子和狼
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