医学免疫学理论课程教学大纲版.docx
- 文档编号:6822169
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:26.89KB
医学免疫学理论课程教学大纲版.docx
《医学免疫学理论课程教学大纲版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学免疫学理论课程教学大纲版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
医学免疫学理论课程教学大纲版
河北大学课程教学大纲
课程编号:
212020
课程名称:
医学免疫学
学分学时:
2学分
34学时
开课单位:
公共卫生学院
撰稿人:
赵丽君
审核人:
曹志然
2015年5月20日制(修)订
《医学免疫学》课程教学大纲
(理论课程)
◆课程编号:
212020
◆课程英文名称:
MedicalImmunology
◆学分/学时:
2学分/34学时
◆课程类型:
☐通识通修课程☐通识通选课程
√学科基础必修课程☐学科(跨学科)选修课程
☐专业发展核心课程☐专业发展拓展课程☐集中实践课程
◆适用专业(专业类):
预防医学普通本科
◆先修课程:
一、课程简介与教学目标
(一)课程简介
医学免疫学是预防医学专业的专业基础课和桥梁学科,是国家规定的主要课程,是我院教学计划中的必修课,是众多医学专业的考查课。
医学免疫学是研究机体免疫系统识别并排除有害生物及其代谢产物(如毒素)的应答过程及其机制的科学;是研究免疫系统对自身抗原耐受,防止自身免疫疾病发生的科学;是研究免疫系统功能异常与相应疾病发病机制及防治措施的科学。
近年来,随着其它相关学科,尤其是分子生物学的发展,免疫学也发展到了现代免疫学时期,即以基因、分子、细胞、整体的不同层次上,研究免疫细胞生命活动基本规律的机制,使细胞活化、信号传导、细胞凋亡、细胞活动的生物活性调节分子、细胞分化发育等根本问题得以深入理解,从而开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径,推动了生命科学的发展,免疫学自身也发展成为生命科学的前沿科学。
(二)教学目标
本课程的教学目标是为学生学习后续专业基础课(如病理学、病理生理学、药理学)、专业课(内科学、外科学、妇产科学、儿科学等)及从事有关疾病的诊断和防治工作奠定知识。
《医学免疫学》是现代生物科学的前沿学科,该学科的最主要特点是:
①各章节之间的关系比较密切,前后章节内容之间相互关联、相互交叉与渗透;②内容抽象、逻辑性较强。
在理论讲授和实验课中,通过启发式、提问式教学,引导学生了解现代免疫学研究的基本思路、实验设计、资料处理原则。
结合临床病例、临床标本、理论知识、实验结果,进行逻辑分析、推理、综合与判断,使学生既能融汇贯通地掌握所学知识,又具备灵活而严谨的科学思维能力;组织学生课外文献资料读书会,结合课程内容,重点查阅有关参考文献,书写读书报告或文献综述,培养学生自学教材和查阅参考文献的热情、自学能力、科学思维能力和撰写医学论文的能力;使学生熟悉常用的免疫学英浯词汇,并初步具备阅读本课程英文教科书的能力。
通过本课程的学习,使学生掌握医学免疫学的基本理论、基本知识、基本操作技能;并能与其它基础学科和临床学科紧密联系起来;同时在教学过程中培养学生独立思考、分析问题、解决问题、疾病预防控制、卫生管理、卫生监督等实践能力。
二、教学方式与方法
采用传统的教学模式和PBL(Problem-basedLearning)教学模式相结合。
多媒体和板书结合的方式。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
本学科的重点内容包括:
免疫的概念及其功能;抗原的概念及基本特性;免疫系统中免疫器官、免疫细胞、免疫分子的组成、类型、特征、结构、功能及其在各种免疫现象中的作用和意义;细胞因子的概念及特性;白细胞分化抗原的概念及意义;MHC的概念及与免疫应答的相互作用;APC的特点及抗原的处理及提呈、免疫应答、超敏反应的基本过程和机理;免疫学在疾病预防方面的应用。
(二)教学难点
本学科的难点包括:
抗原的异物性与特异性的概念;各种免疫分子(抗体,补体,细胞因子,CD分子和粘附分子)的类型结构和功能的关系;免疫细胞(T细胞,B细胞,树突状细胞,)等的发育、表面分子、识别机制及功能;抗原提呈及免疫应答的机制;超敏反应的发病机制和防治措施。
四、学时分配计划
理论教学内容及学时
章
内容概要
学时
1
免疫学概论
2
2
免疫器官和组织
2
3
抗原
3
4
抗体
3
5
补体系统
2
6
细胞因子
2
7
白细胞分化抗原和黏附分子
1
8
主要组织相容性复合体
3
9
B淋巴细胞
1
10
T淋巴细胞
2
11
抗原提呈细胞与抗原的加工及提呈
2
12
T淋巴细胞介导的适应性免疫应答
2
13
B淋巴细胞介导的适应性免疫应答
3
14
超敏反应
4
15
免疫学防治
2
合计
34
五、教材与教学参考书
(一)教材
《医学免疫学》,曹雪涛主编,人民卫生出版社,2013年3月,第六版。
(二)教学参考书
1.《医学免疫学》,陈慰峰主编,人民卫生出版社,2004,第四版;
2.《细胞与分子免疫学》,金伯泉主编,科学出版社,2001,第二版;
3.《医学免疫学》,龚非力主编,科学出版社,2003,第一版。
六、课程考核与成绩评定
【考核类型】☐考试√考查
【考核方式】☐开卷√闭卷☐项目报告/论文
☐其它:
(填写具体考核方式)
【成绩评定】平时成绩(30%)+考试成绩(70%)
七、课程内容概述
第一章免疫学概论
(一)教学要求
1.掌握免疫的概念,免疫的作用。
2.熟悉免疫学在未来医学中的作用与地位。
3.了解免疫学发展简史及其在医学中的地位。
(二)知识点提示
1.现代免疫的概念。
2.免疫的功能及正常和异常表现。
3.免疫学在未来医学中的作用与地位。
(三)教学内容
第一节医学免疫学简介
一、免疫的概念
二、免疫功能①免疫防御功能;②免疫稳定功能;③免疫监视功能。
三、免疫应答的特点
1.免疫系统。
2.免疫应答的类型:
分为固有免疫应答和适应性免疫应答(第十二-第十四章)。
四、不适宜的免疫应答可致免疫性疾病:
超敏反应(第十七章)、自身免疫性疾病(第十八章)、免疫缺陷病(第十九章)及肿瘤等。
第二节免疫学发展史
一、经验时期
二、科学免疫学时期
三、现代免疫学时期
1.对免疫系统结构与功能的认识逐渐完善。
2.免疫应答的认识逐渐完善。
(四)思考题
1.简述免疫的概念和功能。
2.Jenner发明接种牛痘苗预防天花的重大意义?
3.现代免疫学的研究内容及免疫学的作用?
第二章免疫组织和器官
(一)教学要求
1.掌握免疫器官的结构与功能。
2.熟悉淋巴细胞再循环。
(二)知识点提示
1.中枢免疫器官(骨髓、胸腺、腔上囊)的结构与功能。
2.外周免疫器官(淋巴结、脾脏及其他淋巴组织)的结构与功能。
3.淋巴细胞再循环。
(三)教学内容
第一节中枢免疫器官
一、骨髓:
是各种血细胞和免疫细胞发生和分化的场所,也是人类和哺乳类动物B细胞分化成熟的场所。
1.骨髓的结构和细胞组成。
2.骨髓的功能。
二、胸腺:
是T细胞分化成熟的场所。
1.胸腺的结构和细胞组成。
2.胸腺的微环境。
3.胸腺的功能。
第二节外周免疫器官和组织
一、淋巴结
1.淋巴结的结构:
淋巴结的实质分为皮质区和髓质区。
2.淋巴结的功能。
二、脾脏
1.脾脏的结构:
脾脏的实质分为白髓和红髓。
2.脾脏的功能。
三、粘膜免疫系统
指存在于各种腔道粘膜下称为粘膜相关淋巴组织(MALT);粘膜系统中的淋巴组织约占机体淋巴组织的50%以上,在免疫防御中发挥着重要的作用。
1.MALT的组成。
2.MALT的功能及特点。
第三节淋巴细胞归巢与再循环
一、淋巴细胞归巢和淋巴细胞再循环的概念
二、淋巴细胞再循环的意义
(四)思考题
1.简述中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能。
2.试述淋巴结、脾脏、粘膜免疫系统的结构特点与其功能的关系。
3.什么是淋巴细胞再循环?
有何生物学意义。
第三章抗原
(一)教学要求
1.掌握抗原、半抗原的概念、抗原的异物性与特异性、抗原的分类、影响抗原免疫原性的因素。
2.熟悉共同抗原和交叉反应及其在临床的意义。
3.了解有丝分裂原、超抗原及佐剂的概念及作用机制。
(二)知识点提示
1.抗原的概念,免疫原和半抗原的概念。
2.决定抗原分子免疫原性的主要条件。
3.抗原决定簇/表位的定义、载体决定簇与半抗原决定簇、T细胞决定簇与B细胞决定簇、
共同抗原和交叉反应。
4.抗原的分类,医学上重要的抗原,有丝分裂原、超抗原。
(三)教学内容
抗原的概念与性能:
抗原(antigen,Ag)是指能够刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内或体外发生特异性结合的物质。
抗原具有两种性能:
①免疫原性;②抗原性。
根据抗原的两种性能,将抗原分为为完全抗原和半抗原。
第一节抗原的性质与分子结构基础
一、抗原的基本特性:
免疫原性与免疫反应性
二、适应性免疫应答的抗原特异性
三、决定抗原特异性的分子结构基础:
抗原表位
1.抗原表位的概念
2.抗原表位的类型
3.抗原表位的影响因素
四、半抗原-载体效应
五、共同抗原和交叉反应
第二节决定抗原免疫原性的因素
一、抗原分子的理化性质
1.异物性
异物性是指抗原与自身正常组织成份的差异程度。
通常可包括以下三类;异种物质、同种异体物质、改变与修饰的自身成份及隐蔽自身成份的释放。
2.化学属性
3.分子量大
4.分子结构
5.分子构象
6.易接近性
7.物理性状
二、宿主方面的特性
1.遗传因素
2.年龄、性别与健康状况
三、抗原进入机体的方式
第三节抗原的种类
一、根据抗原刺激B细胞产生抗体是否依赖T细胞辅助分为:
胸腺依赖性抗原(thymusdependentantigen,TD-Ag)和胸腺非依赖性抗原(thymusindependentantigen,TI-Ag)。
二、根据抗原的来源及与机体的亲缘关系分为异种抗原、同种异型抗原和自身抗原。
三、根据抗原是否在抗原呈递细胞内合成分为内源性抗原和外源性抗原。
四、抗原的其他分类方法。
第四节非特异性免疫刺激剂
一、超抗原:
概念、特点。
二、佐剂:
概念、特点。
三、丝裂原:
概念、特点。
(四)思考题
1.试述抗原的概念和基本性能。
2.抗原决定簇的概念及决定抗原特异性的结构基础。
3.比较TD-Ag和TI-Ag的特点。
4.简述影响抗原免疫应答的主要因素。
5.非特异性免疫细胞激活剂有哪些?
比较超抗原与抗原的异同点。
第四章抗体
(一)教学要求
1.掌握免疫球蛋白与抗体的基本概念。
2.掌握免疫球蛋白的基本结构、分类和分型、功能区及酶解片段。
3.掌握五类免疫球蛋白的特点与功能。
4.了解抗体的制备方法。
(二)知识点提示
1.免疫球蛋白与抗体的概念。
2.免疫球蛋白的基本结构,免疫球蛋白的分类、分型、酶解片段及功能区。
3.五类免疫球蛋白的特点与功能。
4.免疫球蛋白的生物学活性。
5.抗体的制备:
多克隆抗体、单克隆抗体
(三)教学内容
第一节抗体的结构
一、基本结构
1.四肽链结构:
轻链和重链。
重链分为μ链、γ链、α链、δ链、ε链五类,相对应Ig分子分IgM(μ)、IgG(γ)、IgA(α)、IgD(δ)和IgE(ε);轻链分为两型:
κ型和λ型;可变区、恒定区、超变区;铰链区。
2.功能区及各区的功能。
二、抗体的辅助成分
1.连接链
2.分泌片
三、抗体分子的水解片段
1.木瓜蛋白酶的水解片段。
2.胃蛋白酶的水解片段。
第三节抗体的功能
一、V区的功能:
特异性结合抗原。
二、C区的功能:
激活补体,结合Fc受体,穿过胎盘和粘膜。
第四节各类抗体的特性与功能
一、IgG:
血清中含量最高的Ig;半衰期最长(20~23天);唯一可以通过胎盘的抗体,对新生儿抗感染具有重要意义;是抗感染的主要抗体。
二、IgM:
分子量最大,又称巨球蛋白;是人类发育过程中最早合成和分泌的Ig;半衰期5天;血清中特异性IgM含量增高提示有近期感染,有助于临床早期诊断;不能通过胎盘,如果脐带血或新生儿血清中IgM水平升高,表明胎儿有宫内感染。
三、IgA:
分泌型IgA主要存在于粘膜表面和外分泌液中,在局部抗感染中发挥作用。
四、IgD:
是B细胞分化成熟的标志。
五、IgE:
是血清中含量最低的Ig,介导Ⅰ型超敏反应发生。
第五节人工制备抗体
一、多克隆抗体:
概念、制备方法。
二、单克隆抗体:
概念、制备方法。
(四)思考题
1.试述免疫球蛋白与抗体的概念,二者的区别与联系。
2.试述抗体的结构与功能。
3.比较各类免疫球蛋白的异同点。
4.试述人工制备抗体的方法。
5.简述单克隆抗体的概念、特点与用途。
第五章补体系统
(一)教学要求
1.掌握补体系统的概念、三条激活途径的特点和补体系统的生物学作用。
2.熟悉补体的组成和理化性质。
3.了解补体系统与临床有关的疾病。
(二)知识点提示
1.补体系统的概念与基本特征。
2.补体系统的组成与命名,补体的理化特性。
3.补体系统的激活:
经典激活途径,MBL途径和替代激活途径,比较三条激活途径的异同
点。
4.补体系统的生物学作用:
溶菌溶细胞;调理作用;免疫粘附与清除免疫复合物;中和及
溶解病毒;炎症介质作用。
5.补体系统与疾病:
补体的遗传缺陷,血清补体水平异常与临床疾病。
(三)教学内容
第一节补体概述
一、补体系统的的概念
二、补体系统组成:
30多种成分组成包括:
补体固有成分、补体调节蛋白和补体受体。
三、补体理化性质:
不稳定,56℃,30min灭活。
第二节补体激活途径
一、经典途径:
激活物、激活条件、激活过程。
二、MBL途径:
激活物、激活过程。
三、旁路(替代)途径:
激活物、激活条件、激活过程及意义。
四、三条补体激活途径的比较。
第三节补体系统的生物学意义
一、补体的生物功能
1.细胞毒作用:
补体系统激活后,可在靶细胞表面形成膜攻击复合物(MAC),导致靶细胞裂解。
2.补体活化片段介导的生物学作用有:
调理作用、炎症介质作用和清除免疫复合物。
(四)思考题
1.补体系统的概念与组成如何?
2.比较补体三条激活途径的异同。
3.补体系统有哪些生物学功能?
第六章细胞因子
(一)教学要求
1.掌握细胞因子的概念和生物学活性。
2.熟悉细胞因子的分类。
(二)知识点提示
1.细胞因子的概念,细胞因子的共同特性。
2.细胞因子的种类及其主要活性:
白细胞介素,干扰素,肿瘤坏死因子,集落刺激因子,趋化因子等。
(三)教学内容
第一节细胞因子的概述
一、细胞因子的概念
二、细胞因子的共同特性
1.细胞因子的基本特征:
低分子量、可溶性、高效性、通过受体发挥作用、半衰期短、可诱导产生、分泌为短时自限性。
2.细胞因子的作用方式:
自分泌、旁分泌及内分泌方式发挥作用。
3.细胞因子的功能特点:
细胞因子产生的多源性及多向性;发挥作用为非特异性、多效性、重叠性、协同性、拮抗性和网络性。
第二节细胞因子的分类
根据功能可将细胞因子大致分为六大类:
白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、趋化因子和生长因子。
(四)思考题
1.简述细胞因子的概念与分类。
2.细胞因子有哪些生物学活性?
3.试述细胞因子的共同特点。
4.试述细胞因子在疾病感染中的作用。
5.细胞因子有哪些临床应用及应用情景如何?
第七章白细胞分化抗原和黏附分子
(一)教学要求
1.掌握白细胞分化抗原的概念和功能。
2.熟悉黏附分子的概念。
(二)知识点提示
1.白细胞分化抗原的概念和功能。
2.黏附分子的概念。
(三)教学内容
第一节白细胞分化抗原的概述
一、白细胞分化抗原的概念的概念。
1.一级标题,黑体,小四号;
2.二级标题,黑体,五号;
3.正文,宋体,五号字
4.1.25倍行间距。
二、白细胞分化抗原的功能。
第二节黏附分子
一、黏附分子的概念。
(四)思考题
1.简述白细胞分化抗原的概念。
2.白细胞分化抗原有哪些功能?
第八章主要组织相容性复合体
(一)教学要求
1.掌握MHC的概念、结构、分布、功能、与抗原肽的相互作用。
2.熟悉MHC的生物学功能。
3.了解HLA与临床。
(二)知识点提示
1.MHC的研究简史,MHC的完整概念。
2.人HLA复合体的基因组成:
I类基因,II类基因,III类基因。
3.两类人HLA分子的结构及分布特点。
4.人HLA分子的生物学功能:
参与适应性免疫应答与固有性免疫应答。
5.HLA在医学上的意义:
与疾病的关系,与器官移植的关系,与输血的关系。
(三)教学内容
MHC的概念
第一节人类MHC的结构
经典的MHCI类基因和Ⅱ类基因。
第二节人类MHC产物-HLA分子
一、HLA分子的分布
二、HLA分子的结构
三、HLA分子的功能
第三节MHC与临床医学
一、HLA与器官移植
二、HLA异常表达
三、HLA与疾病关联
四、HLA与法医
第四节MHC的生物学功能
一、参与适应性免疫应答
1.参与抗原的递呈,供T细胞识别。
2.MHC的限制性。
3.胸腺内T细胞的发育。
4.参与构成种群基因结构的异质性
二、参与固有性免疫应答
(四)思考题
1.MHC的概念?
2.比较HLA-Ⅰ类、HLA-Ⅱ类分子的基因结构、组织分布。
3.简述HLA与临床医学的关系。
4.简述HLA分子的生物学功能。
第九章B淋巴细胞
(一)教学要求
1.掌握B淋巴细胞亚群、B细胞抗原受体复合体及B细胞的功能。
2.熟悉B淋巴细胞表面分子及其作用、协同刺激分子。
3.了解B细胞在中枢免疫器官的发育过程。
(二)知识点提示
1.B细胞在中枢免疫器官的发育过程。
2.B细胞表面分子:
BCR受体复合物,B细胞共受体,共刺激分子。
3.B细胞分类。
(三)教学内容
第一节B细胞的发育
一、B细胞在中枢免疫器官的发育过程
1.祖B细胞
2.前B细胞
3.未成熟B细胞
4.成熟B细胞
二、B细胞中枢免疫耐受的形成-阴性选择
第二节B细胞的表面分子及其作用
一、BCR复合体:
由BCR、Igα和Igβ分子组成。
二、CD19、CD21与CD81复合体,为B细胞协同受体。
三、共刺激分子:
1.CD40分子
2.CD80/CD86
3.粘附分子
四、其他表面分子Fc受体、补体受体、丝裂原受体。
第三节B细胞分类
B细胞根据CD5分子分为B1细胞和B2细胞两个亚群,
第四节B细胞功能
B细胞的功能有:
1.产生体液免疫
2.呈递抗原
3.免疫调节
(四)思考题
1.B细胞表面有哪些主要分子?
其作用如何?
2.B细胞有哪些亚群?
各自的功能是什么?
第十章T淋巴细胞
(一)教学要求
1.掌握T淋巴细胞亚群及T细胞的功能,T细胞杀伤的机制和特点。
2.熟悉T淋巴细胞表面分子及其作用、协同刺激分子。
3.了解T淋巴细胞在胸腺内的发育过程。
(二)知识点提示
1.T细胞在胸腺里的发育:
阳性选择和阴性选择的意义。
2.T淋巴细胞表面分子及其作用、协同刺激分子。
3.T淋巴细胞亚群及T细胞的功能。
(三)教学内容
第一节T细胞的分化发育
一、T细胞在胸腺中的发育
1.T细胞在胸腺中的发育:
双阴性阶段-CD4-CD8-、双阳性阶段CD4+CD8+、单阳性阶段CD4+CD8-/CD4-CD8+。
2.T细胞发育过程中的阳性选择:
获得MHC限制。
3.T细胞发育过程中的阴性选择:
获得自身耐受性。
二、T细胞在外周免疫器官中的增殖分化
第二节T细胞的表面分子及其作用
一、TCR-CD3复合体:
由TCR、CD3分子和ζ链组成。
二、CD4分子和CD8分子。
三、CD2分子。
四、LFA-1(淋巴细胞功能相关抗原-1)。
五、CD28分子和CTLA-4(cytotoxiclymphocyteantigen-4,即CD152)。
六、CD40L(CD40ligand,又称gp39分子)。
七、丝裂原受体:
T细胞受丝裂原PHA(或conA)刺激后,向淋巴母细胞转化。
第三节T细胞的分类和功能
一、分类
按表达TCR类型不同分为αβT细胞和γδT细胞;按CD分子不同分为CD4+T细胞和CD8+T细胞;按功能不同分为辅助性T细胞(helperTcells,Th)、细胞毒性T细胞(cytotoxicTcell,CTL)和抑制性T细胞(suppressorTcell,Ts);按对抗原应答所处状态的不同分为初始(naive)T细胞、活化(activated)T细胞和记忆性(memory)T细胞;表达NKR.PIC的T细胞为NK1.1+T细胞。
二、T细胞的功能有:
1.参与细胞免疫,发挥抗胞内感染、抗肿瘤等免疫
2.辅助B细胞产生体液免疫
3.免疫调节作用
(四)思考题
1.简述T细胞在胸腺内的发育过程。
2.T细胞的表面有哪些重要分子?
其作用如何?
3.T细胞有哪些亚群?
各自的功能是什么。
第十一章抗原提呈细胞与抗原的加工及提呈
(一)教学要求
1.掌握APC的概念、种类、特点
2.熟悉APC对内源性抗原和外源性抗原的的处理与提呈过程和特点。
(二)知识点提示
1.抗原递呈细胞的概念,专职性APC。
2.单核巨噬细胞的特点与功能。
3.树突状细胞的特点与功能。
4.B细胞。
(三)教学内容
第一节抗原提呈细胞的种类与特点
抗原提呈细胞(antigenpresentingcell,APC)是指能够加工处理抗原并以抗原肽-MHC复合物的形式将抗原肽提成给T细胞的一类细胞,在机体的免疫识别、免疫应答与免疫调节中起重要作用。
一、抗原提呈细胞分类
1.通过MHCⅡ分子提呈外源性抗原的APC。
2.通过MHCI分子提呈内源性抗原的APC。
二、专职性APC
1.树突状细胞:
DC的类型、经典DC的成熟过程、DC的功能。
2.单核/巨噬细胞。
3.B细胞。
特性
树突状细胞
巨噬细胞
B细胞
抗原摄取方式
MHCⅡ类分子表达
协同刺激分子呈递抗原种类
分布
吞噬或巨胞饮
一般组织DC低表达
成熟的非吞噬性高表达肽、病毒抗原
淋巴组织
结缔组织、上皮组织
吞噬
细菌和细胞因子活化后增加表达
特殊抗原、细胞抗原
淋巴组织
结缔组织,体腔
抗原特异受体介导
活化后增加表达
可溶性抗原:
变应原和细胞外抗原毒素、病毒
淋巴组织
外周血
第二节抗原的加工和提呈
一、对内源性抗原的加工处理—蛋白酶体途径(MHC-I分子途径)。
二、对外源性抗原的加工处理—溶酶体途径(MHC-Ⅱ分子途径)。
三、交叉提呈途径。
四、多糖类抗原的CD1分子途径。
(四)思考题
1.专职抗原提呈细胞包括哪些类?
DC、Mф及B细胞摄取抗原过程的异同点?
2.简述DC的分类和功能特点。
3.比较抗原处理与提呈的MHC-Ⅰ类、MHC-Ⅱ类途径的特点。
第十二章T淋巴细胞介导的适应性免疫应答
(一)教学要求
1.掌握APC向T细胞提呈抗原的过程及相互作用、T细胞活化的信号传导、Th细胞的效应、CTL细胞的效应。
2.熟悉T细胞活化涉及的分子、记忆性T细胞的形成。
(二)知识点提示
1.概述:
免疫应答的概念、类型、发生场所和基本过程。
2.T细胞介导的免疫应答:
Th1细胞介导的炎症反应,CTL细胞介导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学 免疫学 理论 课程 教学大纲