人教版六年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇.docx

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人教版六年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇

人教版六年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案（二篇）

目录：

人教版六年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案一

人教版六年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二

人教版年级语文下册第次月考质量分析卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jīnghuāngyōngdàitūnmòshēnyín

zāogāoqīngtīngbàoyuànkùnnán

二、比一比，再组词。

（10分）

 乳________     嫩________     摇________     豪________    漠________

 浮________     漱________     谣________     毫________    摸________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）高（____）下 （____）身（____）骨 昂（____）挺（____）  

前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连

雪中（________） 呕（____）沥（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以…… 虽然……但是……即使……也……  

与其……不如……宁可……也不……既然……就…… 

（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。

这样我们才能有更多胜算。

（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。

（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。

（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。

（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。

（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。

五、按要求写句子。

（15分）

一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

（改为比喻句）

_______________________________________________

2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。

（改为夸张句）

_____________________________________________

3.你很聪明。

你也要刻苦学习。

（用关联词语连成一句）

_______________________________________________

4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

_____________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

等待一颗种子发芽

小时候，我喜爱栽花种草。

每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得

（1）颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。

然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。

那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。

我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。

母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：

“你先种上一颗试试。

”我便郑重地在院里种下了一颗种子。

于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。

然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。

我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。

母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：

“记住！

播种之前首先要选好种子。

”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。

三天过去了，我终于发现我整天

（2）某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！

果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！

我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！

然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。

母亲摇了摇头说：

“孩子，你太心急了！

一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。

”

我又第三次种下了一颗种子。

这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。

我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！

我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！

颜色也已发黄发黑。

母亲叹息道：

“没用了，埋得太深，太久了。

”

后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！

人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。

1．根据画线句子的意思写出相应的成语。

（1）__________　

（2）__________

2．从文中找出下列词语的反义词。

大方--（_____）　　　迟缓--（_____）　　　暗淡--（_____）

3．文中写了“我”____次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（______）

A明白了要挑饱满的种子。

B明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。

C终于收获了满院的芬芳。

D懂得了不能将种子埋得太深太久。

4．“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了____的修辞手法，生动形象地写出了当时__________

七、习作。

（20分）

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。

请以“一次__________的活动”为题,写一篇作文。

先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

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参考答案：

一

惊慌拥戴吞没呻吟

糟糕倾听抱怨困难

二

哺乳；鲜嫩；摇篮；豪迈；沙漠；漂浮；洗漱；歌谣；丝毫；抚摸

三

居临粉碎首胸赴继居业藕丝送炭心血

四

与其不如宁可也不虽然但是因为所以

五

一只生着坚硬黑甲的小虫，像一位哨兵迷失在这座森林里。

课堂上，教室里响起雷鸣般掌声。

你虽然很聪明，但是也要刻苦学习。

难道老师不是辛勤的园丁吗？

六

1．五彩斑斓魂牵梦绕

2．吝啬急切灿烂

3．三C

4．拟人嫩芽在土盖下快破土而出的情态。

人教版六年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

yínsòngyùnhánàomìjìngmìyìrán

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

zhēnzhìhōngkǎoqínmiǎnpángbóqīliáng

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

二、比一比，再组词。

（10分）

侵（_______）轮（_______）捐（_______）澡（_______）

浸（_______）论（_______）绢（_______）燥（_______）

衔（_______）蚀（_______）诞（_______）域（_______）

街（_______）浊（_______）延（_______）或（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

金（______）辉（______）　玲珑（______）（______）

诗（______）画（______）　安（______）乐（______）

多事（______）（_______）　流离（______）（______）

在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……虽然……但是不是……而是

如果……就尽管……还是

1.（______）你把快乐告诉朋友，你（_____）会得到两份快乐。

2.我永远不会忘记那一次掌声，（_____）它使我明白，同学们并没有歧视我。

3.（______）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（_____）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。

4.（_____）我看清了世事,我（_____）愿意用真善的眼光看世界。

5.信心（_____）天生的就有，也不是别人给你的，（_____）要靠自己才能拥有！

五、按要求写句子。

（15分）

1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

（缩句）

_____________________________________

（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？

（改为陈述句）

_____________________________________

（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。

（修改病句）

_____________________________________

（4）日子很快就过去了。

（改成比喻句）

_____________________________________

（5）这是一间很小的牢房。

（改为夸张句）

_____________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？

②锻炼要选择地点、天气。

马路旁，工厂附近，人群密集处污染严重。

阴雨天树林中没有阳光照射，空气中的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。

雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。

风大的天气，风会带走人体大量热量，例如气温为-4℃时，若伴有5级以上的大风，人体的感觉就好像处在-18℃的严寒环境，此时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。

③锻炼还要注意适度适量。

要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：

儿童可以做操、游泳、溜冰；中青年可跑步、打球、登山；老年人可以选择慢走、打太极拳。

一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30分钟左右。

判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：

（220—年龄）×80%。

例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：

（220—20）*80%=160,说明运动过量了，此时有可能出

现面色苍白、大汗淋漓、呼吸急促等现象。

同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧。

1．关于科学锻炼身体，短文是从__________和___________________来介绍的。

2．阴雨天不适宜在树林中锻炼身体的原因是：

3．文中第②自然段画横线的部分运用了____________和___________的说明方法。

4．第③自然段的表达顺序是第（）个。

①先总述再分述②按时间顺序叙述

③先

分述再总述④按不同方面叙述

5．外面刮着五级大风，爸爸要求小军坚持出去锻炼，妈妈却不赞成，你同意谁的意见，结合短文内容说明理由。

_____________________________________________________________________

七、习作。

（20分）

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。

成长的路上，留下深深浅浅的脚印。

一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗？

请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。

要求：

文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。

（不要出现真实的校名、人名）

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参考答案：

一

吟诵蕴含奥秘静谧毅然真挚烘烤勤勉磅礴凄凉

二

侵略伦理捐款洗澡沉浸论文手绢干燥衔接腐蚀诞生地域街道浑浊延续或者

三

碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意

四

1.如果就2.因为3.虽然但是4.尽管还是5.不是而是

五

他没有点烟,却看书.听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。

做完作业后，我们要认真检查并改正作业中的错误。

时光匆匆如流水。

日子就像一阵风,转瞬即逝。

这是一间小得如针眼的牢房。

六

1．地点、天气适度适量

2．树林中没有阳光照射空气中的含氧量低，会使人吸入更多地二氧化碳。

3．列数字举例子

4．①

5．同意妈妈的意见。

因为风大的天气，风会带走人体大量热量，此时锻炼会大致血管收缩，引发疾病。