用语得体复习:合乎语体(附练习与答案解析).docx
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用语得体复习:
合乎语体
(附练习与答案解析)
【知识梳理】
不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。
如:
电影《林则徐》中写林则徐召见外商,申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令,其中说到如有违令者,“船货交公,人即正法”。
有外商问:
“什么叫‘正法’?
”中国官员答:
“正法就是杀头。
”
这一段,林则徐说的是法令,所以用的是庄严典雅的“正法”,官员是口头对话,所以用了浅显易懂的“杀头”,和各自的语体都很协调。
语体的分类如下图:
此图只是一个大概情况,下面再详细解说。
语体分为:
口头语和书面语。
1.口语:
包括谈话、演讲、论辩、广播稿。
其特点:
口语化,通俗易懂,亲切自然、生动活泼,多用短句,不用文言,不用括号语,不要有同音歧义。
2.书面语:
种类很多,一般来说,不同的文体有不同的语体。
如:
①政论语体:
要求具有逻辑性强,多用长句。
②科技语体:
精确性和严密性,专业术语多。
③文艺语体:
具有形象性,它要求用语形象具体生动;
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④公文语体:
格式固定、语言平实,用语讲究程式化。
⑤其它应用文体:
新闻稿:
简明扼要,概括性强。
合同:
措辞严密,表述清晰。
贺词:
庄重,热情洋溢。
讣告:
严肃、郑重而沉郁。
广告:
通俗凝练,新颖活泼,好记。
政令:
词语庄严而有分寸等等;
下面我们来看看例子:
江西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文剧,戏说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特色,针砭时弊,幽默诙谐。
现该栏目要招聘演员和记者各一名。
如果你打算应聘,请你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。
要求语言表达得体,请将下面两个句子填在横线上。
(1)应聘演员:
(2)应聘记者:
A、本人口头表达和书面表达能力都比较强,反应机敏,善于观察分析,能捕捉社会热点。
B、本人具有出色的幽默基因,具有多方面的才艺,善于揣摩人物心理,模仿各类人物的动作。
【答案】
(1)B,
(2)A。
演员需要多才多艺,病善于揣摩人物心理,模仿各类人物的动作;而记者又较强的口头表达和书面表达能力,最主要的是“善于观察分析,能捕捉社会热点”。
再如:
假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖,有人向你祝贺,请你将下面语句根据不同语体的要求,作出表示谦虚、上进的回答,依次排出正确的顺序:
(1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体。
答:
(2)庄重、严肃的正规口语体。
答:
(3)含蓄、富有文采的口语体。
答:
(4)给你的辅导老师发一则短信,报告获奖情况和自己的心情。
答:
①嗨,没什么,学无止境,我还要继续努力才行。
或:
多谢了,这点成绩不算什么,我还得继续努力。
②老师,请您和同学们为我骄傲吧,我获得了一等奖。
感谢这么长时间以来您对我的辛勤培育和同学们对我的帮助,谢谢你们!
③这仅仅是开始,是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。
我一定“百尺竿头,更进一步”,奏响我人生的凯歌。
或:
谢谢您的夸奖。
虽然我现在在大海中找到了一颗珍珠,但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待我去寻觅。
④谢谢(您的)鼓励,我还有许多不足,还得继续努力。
排序:
【答案】①④③②此题要把握语体,准确用语。
【当堂练习】
1.下列四种不同的表达语,通顺、得体的一项是( )
A.(申请报告)我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。
B.(广播稿)据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。
C.(班会课)王老师对全班学生说:
“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习。
”
D.(自荐信)虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。
【答案】C。
解析:
A项,“风雨飘摇”是文学体裁用语,不能用在申请报告中;B项,广播稿应符合口语要求,“据悉”“此次”“之”等文言词语应改为现代汉语;C项,用“我们”表示师生关系的融洽;D项,自荐信应自信又谦虚;
“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大,有悖“谦虚”。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。
B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:
“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。
”
C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
D.某经历在部门工作分析会上做报告,最后总结说:
这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【答案】D。
解析:
A“两句话说不到一块,就动刀动枪的”为口语,语体不符。
B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。
C
“内人”是对自己妻子的谦称。
用在此地不当。
3.下列各句中,表达不得体的一句是( )
A.接受师长邀请:
感谢您的美意,定去舍下候教!
B.称赞对方作品:
拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C.祝贺开张大吉:
祝贵公司生意兴隆,财源广进!
D.初见单位同事:
这是我的手机号码,请您惠存!
【答案】A。
解析:
舍下:
舍间。
谦称自己的家。
候教:
敬候指教。
请柬上常用的套语
4.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。
B.张建祝贺老师从教三十年时说:
“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!
”
C.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
【答案】C。
解析:
A“舍”是谦辞,不可用于对方,也不可用于比自己辈分
高或年龄长的人,此处用错对象。
B过奖之词,过分的表扬或夸奖。
D根据内容,可能是家长和孩子的对话,应用口语语体,而“身体欠佳”是书面语体。
5.(2011年湖南卷)下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
【答案】D项符合人物身份,用语得体。
解析:
A项“拨冗”是具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。
属敬辞用于对方,没看对象,“特此通知”用于公文,在此语体不合适。
B项“光临”用于对方,敬辞。
C项“列席”指参加会议而无表决权,此处场合不对。
6.(2012年湖南卷)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是()
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。
【答案】C。
解析:
A项“鄙人”,谦辞,旧时用于自称,此处不合语体。
不胜感激之至改为“不胜感激”或“感激之至”。
B项错在“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西,对象不对;“不慎丢失……于阅览室”文言表述,不符合现代汉语的表达习——不合语体。
D项“高抬贵手”,这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话,对象不对。
7.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。
B.你们家现在几口人?
你的内人现在哪里工作?
经济收入情况怎么样?
有需要帮助的吗?
C.您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。
D.施老先生台鉴:
值此先生荣获2017年生命科学大奖之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。
【答案】D“台鉴”是书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信,正确。
A“惠临”是敬辞,指对方到自己这里来,不能用于自己到对方那里去。
B
“内人”用于对别人称自己的妻子,不能用来称对方的妻子。
C“舍亲”是谦词,
指自己的亲戚,不能用于对方的府第。
8.选出下面几个话语情境中表述准确的一项是( )
A.萧峰对段正淳说:
“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!
”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻 轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回)
B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。
”(某电视节目评价汉献帝)
C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:
“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。
” (腾讯体育消息)
D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)
【答案】A。
解析:
试本题考查语言表达得体的能力。
可根据词语意思及具体语境分析判断,①“令爱”或“令千金”都对;②“忝列”改为“名列(”“忝列”是一个谦词,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合);③“承让”改为“手下留情”(“承让”是比赛时获胜方所说的谦词,意思是自己胜得侥幸,承蒙对方的谦让。
不能请对方“承让”);④“忽悠”改为“欺骗”(“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语)。
9.下面是某校校庆前夕,四位校友 发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
【答案】D。
解析:
根据语体,排除A、C,此处不宜用“通知”或“奉告”;比较B、D,“事务繁忙”只是不想来的一种托辞,“航班取消”是想来而无法来的实情,所以选D。
10.下列通信的敬语使用正确的一项是( )
A.学生给老师写信说:
“敬颂教安。
”
B.长辈给侄子写信说:
“顺致安康。
”C.小王给同学写信说:
“谨致鸣谢。
”
D.老张给 同事写信说:
“特此函达。
”
【答案】A。
解析:
该题考核通信的敬语。
B项,应为侄子给长辈写信说:
“顺致安康。
”C鸣谢:
表示谢意,多指公开表示,如:
鸣谢启事;D项,“特此函达”是政府部门的公文。
【课后巩固】
1.下列交际用语使用得体的一项是(3分) ( )
A.请柬:
新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:
毕业之后,学生垂念师恩。
值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.询问:
家严大人今年高寿?
多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D.介绍信:
兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
【答案】D。
解析:
本题考查用语是否得体。
A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。
B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。
C项,“家严”对别人称自己的父亲,应改为“令堂”。
D项,正确,其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
2.下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.李明将自己的作文交给文学社王老师说:
“ 奉上大作一篇,我才疏学浅,文中谬误一定 不少,敬请老师批评指正。
”
B.我今天作为一个长者跟你们讲,也许有人会说这老家伙是在倚老卖老,但是我见得太多了,我有必要告诉你们一点人生的经验。
C.我令郎今年高考取得优异成绩,考上了他心仪的大学,多亏您悉心指导,我代表全家对您表示衷心地感谢。
D.今天的活动也是两校师生的一个交流平台,我校文学院李
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- 用语 得体 复习 合乎 语体 练习 答案 解析