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备选项目单行材料
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项目学校的基本情况、办学情况及09年招生情况
花垣县职业教育中心于2008年12月底正式挂牌成立,将县内的教师进修学校、县电大工作站、花垣县卫生学校、花垣县树亿星电脑职业学校、花垣县中等职业技术学校,花垣县泰安驾校、花垣县畅安驾校、县劳动局技术学校及各部门职业技术培训职能进行整合。
花垣县职业教育中心位于花垣县工业园区的花垣县中等职业技术学校内,有常渝高速和张花高速接口从学校周边穿过,位置优越,交通便捷。
学校占地309亩,建筑面积8848平方米,常年绿树成荫,四季鸟语花香。
现有教职工113人,其中专任教师89人,学校师资力量雄厚,教学设备齐全,建有宽带电脑室、语音室、多媒体教室、化工实验室分析室、焊接操作室、电工操作室、美容美发与形体设计实操室,开设有计算机、化工、饭店服务与管理、中医学、药学、中文、会计、行管等专业,在校学生1502人。
学校实行校校联合、校企联合,先后与广州第一商业中专、重庆市渝北职教中心、花垣县振兴化工股份有限公司、三立集团、东方锰业集团、太丰公司联合办学、学生就业率达98%。
花垣县职业教育中心现有规模:
1、学历班人数
学校
2007级(人)
2008级(人)
2009级(人)
合计(人)
县职校
171
63
134
368
县电大
124
178
239
541
县卫校
83
131
128
342
树亿星学校
74
112
65
251
总合计
1502
2、非学历班人数
学校
培训人数(人)
合计(人)
县职校
527
2479
泰安驾校
725
树亿星电脑学校
70
县电大、教师进修学校
1158
项目基本情况及建设方案
一、综述
项目名称:
省示范性县级职教中心
建设单位:
花垣县人民政府
建设目的:
落实党的十七大会议精神,以科学发展观实施教育优先发展战略,办好我县职业教育,努力构建和谐社会,构建和谐花垣,贯彻落实省教育厅《关于湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目申报遴选有关事项的通知》文件精神,完成花垣县委、县政府花发[2007]33号文件“到2010年建成一所职业教育中心”的任务,实现县委、县政府“到2010年,中等教育与普通高中规模相当”的教育强县的战略目标。
建设内容:
在花垣县中等职业技术学校原有的条件下,建设一所基础设施、软硬件等能容纳3000名在校生,并能满足教育教学及各种培训需要的省示范性县级职教中心。
建设方式:
由花垣县人民政府筹办,县教育局管理,新建改造施工单位通过公开招标确定。
总投资及投资来源:
校园占地309亩,校舍总新建筑面积45304平方米,可容纳学生3000人,预计总投资8668万元,所需资金由县人民政府统筹。
二、基本情况
花垣县地处湘、黔、渝三省市交界处,209、319国道及吉茶、张花高速公路贯穿县境,交通十分便利。
花垣县总人口28.1万元,是一个以苗族为主,苗、汉、土家等民族聚居的县。
全县GDP达20.5亿元,2006年财税收入逾5亿元,是2006年度全国最具投资潜力的县,2007年度跻我省县域经济20强,排名居全省弟17位。
花垣县中等职业技术学校位于花垣县城西,系原湘潭大学分权旧址。
学校创办于1976年,已有31年的历史,1984年经省人民政府批准,成立花垣县农民中等专业技术学校,1993年更名为花垣县成人中等专业技术学校,2006年经州教育局批准,更名为花垣县中等职业技术学校。
学校总面积309亩。
其中生产实习实训基地75亩,建筑面积8848平方米,运动场地5336平方米。
学校绿树成荫,空气清新,鸟语花香,环境优美,是办学的理想场所。
中专、中职办学32年来,开设过化工、电子电器、农学、计算机、文艺等十多个专业,为社会各行业输送出近万名合格的管理人才和技术人才,深受社会好评。
目前,学校开设化工、计算机应用、电子电器、商品营销等专业,在校生576人。
三、建设的背景和必要性
(一)建设背景。
1、湖南省教育厅《关于印发职业教育“十一五”省级重点建设项目建设方案(基本建设要求)的通知》精神,到2010年,建设50所省级示范性中等职业学校。
花垣县县委、县政府《关于加快建设教育强县的决定》(花发[2007]33号)精神:
“通过五年努力,教育发展主要指标进入全省先进行列。
支撑和保障教育发展的指标达到全省前列。
教育综合实力进入全省前列,基本建成教育强县。
”“到2010年,中职教育与普通高中规模相当。
”“到2010年,建成一所职业教育中心,形成一个省级精品专业。
”
(二)建设省示范性县级职教中心必要性。
1、现实需要:
花垣县中等职业技术学校,在80年代至90年代初期的农学专业,办出了特色,学校成为全省名校,校长成为全国知名教育家,为社会输送了大量管理人才和技术骨干,有的成了发家致富的带头人。
为了加快提高我县职业教育的办学水平,全面提高劳动者的基本素质,弘扬老农校的精神,建成一所职业教育中心,形成一个省级精品专业,就目前学校基础建设、教育设备设施及师资与发展需要完全不适应,更与省级示范性中等职业(教育中心)技术学校的要求相差甚远。
主要表现如下:
绝大部分校舍是二十世纪七十年代所建的砖木结构建筑,其中尚有一部分是危房。
建筑面积仅8848平方。
绝大部分教学设备是上世纪70年代的湘大和80年代农校已经过时的陈旧设备,相当数量的仪器已经不能用于教学;师资力量单薄,专业结构配置也不合理。
学校几乎没有实训实习场地,没有很好的运动场所。
条件简陋,设备落后,活动空间和场所不足,师资缺乏,严重阻碍了职业教育的发展。
2、发展需求。
①参照“2007年秋花垣县初中入学情况一鉴表”统计数计:
初三在校学生数3500余人。
其中进入中职学校毕业生约1800人,进入边高1000人。
其中进入中职的1800人中,县职校可以留住1000人,累计三年,在校生可达3000人。
②我县是矿业大县、矿产业不断发展,随矿业的粗加工进入到精加工的过程中,需要大量高素质的专业技术人才;随着社会不断进步与发展,也需要有一定技能的劳动者。
所以建设一所职业教育中心,打造一个精品专业十分紧迫,非常必要。
四、建设条件
花垣县中等职业技术学校地处县城西部,距城2公里,花龙公路穿校而过,交通十分便利;学校绿树成荫,环境幽雅,是办学的理想场所;占地面积309亩,是自治州内同类学校面积最大的一所学校。
拟保留两栋四层的教学用房和教师宿舍用房,建筑面积2600平方米,其余为新建项目。
五、建设规模
花垣县职教中心设置化工、汽修、电子电器、电焊、机电专业等;在校生3000人;教职工200人;占地面积206010平方米(309亩),其中实验实训基地138673平方米(208亩),校舍占地面积12118平方米。
划分教学区、科研活动区、生活区、生产区、运动区五大类。
1、教学区新建培训大楼、师训大楼及图书馆各一栋,建筑面积13793平方米。
(1)培训大楼和师训大楼各一栋,均为六层,共60个教室39间小办公室,内含卫生间等设施,内连廊,建筑面积9715平方米。
(2)图书馆一栋,六层,(图书室2间,电子阅览室4间,电子图书室1间,学生阅笕室2间,教师阅览室2间,资料室和档案室各1间,阶梯教室1间),建筑面积4078m2。
2、在科研活动区建科技楼一栋,建筑面积4520m2。
内含计算机教室4间,语音室4间,多媒体演播室4间,物理实验室2间,化学实验室2间,生物实验室2间,及相应仪器和准备室10间;远程教育电视台1间,教育教学信息采集室1间,录像室2间,摄、录、编、制作室1间。
3、在生活区建设生活服务用房三栋,建筑面积17546平方米。
①学生宿舍楼二栋,均为六层房(男女生各一栋),建筑面积14194平方米。
②师生食堂、餐厅兼礼堂、总务仓库、浴室、卫生间等合为一栋,建筑面积3352平方米。
4、在生产区主要建设有:
在食堂后(南)方新建生产用房一栋,三层,机械加工车间、细加工车间及检验室各占一层,食堂负一层安排汽修一间,汽修模拟安装室一间,面积4400平方米。
5、运动区域主要建设项目。
(1)建塑胶田径运动场一个,内含6×400米环道,6×100米直道及跳高、跳远等设施,面积为16200平方米。
(2)建设塑胶篮球场6个,排球场2个和乒乓球场一个,面积4800平方米。
(3)建设一栋艺体馆,附设体育器材室,建筑面积2200平方米,看台600平方米。
6、其他建设项目。
(1)连廊1000平方米;
(2)校门及传达室60平方米;
(3)增修围墙5000米,高2.4米;
(4)建花坛面积1080平方米;
(5)路面平整及硬化,面积5200平方米;
(6)绿化8000平方米。
六、资金投入
1、建设校舍面积45304平方米,需资金5890万元(按1300元/m2计算)。
2、运动场建设费计价698万元。
①平整场地开挖填方40000立方米,造价120万元;
②建塑胶跑道田径运动场458万元;
③建塑胶篮球场等120万元。
3、教学设备购置费计价303万元;
(1)购置铁架床1500架,75万元;
(2)购置课桌凳3000套45万元;
(3)购置图书90000册90万元;
(4)购置教工办公桌凳220套10万元;
(5)购置阶梯教室凳子500座次7万元;
(6)购置图书架200个10万元;
(7)购置阅览桌凳350套21万元;
(8)购置仪器档案柜250个20万元;
(9)购置实验室、化验室桌凳500套25万元。
4、教学仪器购置费,计价277万元。
(1)计算机教室4个,其中学生用机600台,价100万元,师用机4台,价2万元,配套设备(空调、温压器等),价10万,小计价112万元;
(2)多媒体演播室4个,价40万元;
(3)电子阅览室2个,价20万元;
(4)语音室6个,价30万元;
(5)课件制作室,价10万元;
(6)校长办公系统(含每个办公室微机),价10万元;
(8)教育电视台和教育教学信息采集系统20万元;
(9)液晶电视机40寸60台,价35万元。
5、骨干专业所需教学仪器购置费50万元。
6、师资培训费100万元。
7、校园水电改造500万元。
8、校园网络100万元。
9、实训设备、车床等100万元。
10、其他建设项目100万元。
11、规划设计、地勘费150万元。
12、不可预见费400万元。
上述十一大项共需投入资金8668万元。
七、资金来源
1、争取专项及外缓资金2500万元;
2、县政府统筹5000万元;
3、其他资金1018万元;
上述共筹集资金8668万元。
八、建设时间
项目建设分五年实施(2008年至2012年)
(一)2008年计划完成下列项目,总造价150万元。
1、完成项目总体建设规划及地勘150万元。
(二)2009年计划完成下列项目,总造价588万元。
1、建科技楼,4520平方米,造价588万元。
(三)2010年计划完成下列项目,总造价4292万元。
1、建培训大楼、师训大楼及图书馆各一栋,建筑面积13793平方米,造价1793万元;
2、建学生宿舍楼二栋,师生食堂一栋(含负一层生产用房),建筑面积19222平方米,造价2499万元。
(四)2011年计划完成下列项目,总造价2154万元。
1、建生产用房一栋,建筑面积2724平方米,造价354万元。
2、建一栋艺体馆,建筑面积2200平方米,看台600平方米,造价364万元。
3、建塑胶田径运动场一个,建设塑胶篮球场6个,排球场2个和乒乓球场一个,造价698万元。
4、其他建设项目,造价888万元。
(1)连廊1000平方米;
(2)校门及传达室60平方米;
(3)增修围墙5000米,高2.4米;
(4)建花坛面积1080平方米;
(5)路面平整及硬化,面积5200平方米;
(6)绿化8000平方米;
(7)校园水电改造。
(五)2012年计划完成下列项目,总造价930万元。
1、教学设备购置费计价303万元;
2、教学仪器购置费,计价277万元;
3、骨干专业所需教学仪器购置费50万元;
4、师资培训费100万元;
5、校园网络100万元;
6、实训设备、车床等100万元。
九、综合效益分析
上述项目实施完成后,将产生强大的社会效益和经济效益。
1、社会效益。
从经济状况看,我县是矿业大县,也是农业大县,劳动者文化素质和综合素质编低,农村产业建设的步子逐深不大,特别是边远山区还处在小农经济的状态,严重阻碍经济建设的发展;矿业的工人素质偏低,影响工业发展。
实施这一项目建设是一项长远战略措施,对于提高劳动者的综合素质,推动实现县政府科技兴县,实现教育强县的战略目标作用极大。
从培养人才看,项目建设完成后,在校生可达3000人,每年可以向社会各行业输送1000名毕业生,这对我县今后的经济建设和生产发展的效果是无何估量的。
培养人才是关键,实施该项目,对于加快全县经济建设和农村产业化发展进程,脱贫致富奔小康大有期望。
从地理环境看,我县地处湘、黔、渝两省一市交界之处,战略位置十分重要,在时间、空间上,经济和文化都好开发,易发展。
三方百姓在历史上就有相互交往,求学的习惯,实施该项目,有利于我县社会进步和经济发展,并且还会吸引更多的邻近县市学子来我校求学,对于今后两省一市频繁的人才交流,扩大市场贸易、增强民族团结都具有极其重要意义。
2、经济效益。
三年后,在校生以3000人计算,在按略低于国家的收费标准收费,年收入可达600万元,这样可以缓解政府的投入压力,使学校步入良性发展的轨道。
项目前期工作开展情况
一、已完成项目总体规划设计和图纸设计。
二、科技楼正在建设中。
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