用域编辑公式.docx
- 文档编号:6816061
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:113.76KB
用域编辑公式.docx
《用域编辑公式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用域编辑公式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
用域编辑公式
如何用“域”编辑公式
许多教师常用Word中的“公式编辑器”来输入数学公式,但这一方法有如下弊端:
(1)用“公式编辑器”输入字体的默认尺寸是小四号,比正常文本的五号字体要大,
欲使编辑格式整齐划一,就要对公式编辑器窗口中的“尺寸/定义”进行调整•而在需要将
文本的字体放大(如进行演示或投影)时,通过公式编辑器输入的公式却不能随文本的尺寸
同步放大,必须重新设置尺寸,并遂个对文中的公式进行双击调整,颇为不便.
(2)段落中有几行含有用公式编辑器输入的式子,如不作调整,行距会很大,版面稀松不够紧凑(Word默认行距是“单倍行距”,要将包含公式的若干行的行距缩小,可在“格式/段落/行距”中选择“最小值/0”;若文字与公式混排时,这样设置将使同段中不含公式的文字行距过小,版面局促,可采用适当断行的办法来解决,但较繁琐)
(3)若不熟悉公式编辑器的快捷键(如不会设置快捷键调出公式编辑器,用“Esc”键快速退出;输入时不会用“Ctrl+f(fraction)”、“Ctrl+r(root)”分别产生分式和根式模板,不会用“Ctrl+h(high)”和“Ctrl+l(low)”产生上、下标等,那么输入时需不断地点击“公式面板”,输入效率并不高.
(4)如果文章中的公式很多,不断地调出公式编辑器,其文件存盘时的尺寸也颇可观.
本文将介绍如何用Word中的公式“域”来建立公式•读者会发现,用“域”输入公式,
不仅可以避免上述四个问题,而且可随心所欲地编辑许多特殊要求的式子或符号,对于输入
简单的分式或根式,其输入效率可成倍地提高.
1公式域的插入
在Word文档窗口中,按“Ctrl+F9”即可插入一个域,这时窗口中将出现一对带底色的花括号“{}”,内有光标提示键入内容.键入“eq”,表示这是一个公式(equation)域,要注意的是,在“eq”和“”之间一定要有空格(输入“eq”后,可将光标右移一格
后再键入开关符“”).输入相关的域代码后,按“Shift+F9”便可产生相应的公式•若
要修改公式,只需将光标移到公式前,按“Shift+F9”即可进行编辑.
2分式和根式的编辑
输入时,若在“+、-、=”符号的前后敲入空格,那么编辑出来的公式将更美观,如果
发现减号“-”太短(此时为英文连字符),只需将其设置为“宋体”即可•当根指数大于2
时,按“r(n,表达式)”输入“n”时,宜用小字体(如用六号字),否则产生的根式不合习惯(按“Ctrl+Shift+>”可增大字号,按“Ctrl+Shift+<”则减小字号).
编辑公式时,需注意学术论文的编排标准•变量通常用斜体,输入时按“Ctrl+I
(Italic)”
即可使输入的字母成斜体,再按“Ctrl+I”,光标又恢复为正体形状•按“Ctrl+=”产
生下标,“Ctrl+Shift+=”产生上标•熟悉这些快捷键,能使文稿更规范,也有助于提
高录入效率.
3输入其他数学符号
公式域可以创建各类数学符号,包括无法用公式编辑器编辑的符号(如“^B”、“=”
等)•我们已经知道,“\f”和“\r”分别表示分式和根式“开关”,而下面的两个开关也值得一用.
覆盖(over)开关“\o(a,b,…)”,其效果是使字符“a,b,・・・”等叠合在一起.例如:
(1)Am――{eqA\o(n,m)}(注意:
这里输入的n,m分别是上、下标);
(2)—{eq\o(t,J};
(2)//——{eq\o(//,\\)}(前一个为“平行”符号,可点击中文输入法工具栏
上的“显示/隐藏软键盘”按钮,在“数学符号”中导入•后者是两个反斜杠,由于开关符
“”不能直接输入后显示,需增加一个方可作为符号出现在公式中•同样,要在公式中出现英文逗号,应该在其前面加上反斜杠“\,”).
如果觉得若干字符重叠效果不佳,可通过另一个开关上标(superscript)下标
(subscript)开关“\s”来作精确调整:
“\s\upn()”、“\s\don()”分别表示向上或向下移动括号中的字符n磅•如:
(1)"Ab{eq\o(AB\s\up5(—))};
(2)PA{eq\o(PA\s\up6(t))};
n
(3)刀一一{eq\o(刀,\s\up5(n),\s\do5(i=1))}等等.
i=1
将上述几个域做好后,单独放在一个小文档中,如果想用,可将其复制后粘贴进来.对
于一些类似的符号,只要稍作修改便可重复运用.
更好的方法是,将做好的域放到“自动图文集”中,一旦需要,随时插入•将“—B”
放入“自动图文集”的方法是:
将该字符选中,选择“插入/自动图文集/新建”(或按“Alt+F3”),在弹出的对话框中,键入一个与此符号有关的名称(如“弧”)即告完成.
以下是其它数学符号的域代码,供读者参考:
f
(1)/acosq{eq\b\lc\{(\a\al(x=acosO,y=sin日))};
y=bsinq7
■123、
(2)456——{eq\b\bc\((\a\co3(1,2,3,4,5,6,7,8,9))};
V89丿
(3)bf(x)dx——{eq\i\in(a,\s\up8(b),f(x)dx)}.
Ja
此类开关的一些细节,有兴趣的读者可查看“帮助”菜单中公式“域”的相关说明,这里不再细述.
i=1Q812
域的扩充应用
——如何用“域”编辑公式
本文将介绍如何用Word中的公式“域”来编辑公式。
你将发现,用“域”输入公式可以随心所欲地编辑许多特殊要求的式子或符号,对于输入一些简单的数学符号,其输入效率也将成倍地提高。
1公式域的插入
在Word文档窗口中,按“Ctrl+F9”即可插入一个域,这时窗口中将出现一对带底色的花括号“{}”,内有光标提示键入内容。
键入“”,表示这是一个公式(equation)域,要注意的是,在“eq”和“”之间一定要有空格(输入“eq”后,可将光标右移一格后再键入开关符“”)。
输入相关的域代码后,按“Shift+F9”便可产生相应的公式。
若要修改公式,只需将光标移到公式前,按“Shift+F9”即可进行编辑。
2数字和基本符号的编辑
在输入数字时,如:
1000,你可能遇到这样的情况,“1000”在编辑时被分割成两行,而用公式域编辑就可以避免这种情况的发生。
首先按“Ctrl+F9”插入一个域,键入“eq1000”(注意,在“eq”和“1”之间一定要有空格),按“Shift+F9”便可产生作为一个整体“1000”,在进行文章编辑时不会发生上述分行的情况。
在输入一些基本符号时,女口:
y=sinx,首先插入一个域,键入“eqy=sinx”(注意:
在“eq”和“y”之间一定要有空格),此时,输出的“y=sinx”是作为一个整体,在进行文章编辑时不会发生分行的情况。
3分式和根式的编辑
数学式子中,分式和根式最常见,用公式域来输入也最为方便简捷。
分式的域代码格式为“eq\f(分子,分母)”,二次根式的域代码格式是“eq\r(被开方式)”,n次根式则为“eq\r(n,被开方式)”(注意,域中的分隔符“,”是英文逗号)。
当根指数大于2时,按“r(n,表达式)”输入“n”时,宜用小字体(如用小五号字),否则产生的根式不合习惯(按“Ctrl+Shift+>”可
(6)
-b±b2-4ac
2a
{eq\f(-b±\r(b2-4ac),2a)}.
b2)}
编辑公式时,需注意变量通常用斜体,输入时按“Ctrl+I(Italic)”即
可使输入的字母成斜体,再按“Ctrl+I”,光标又恢复为正体形状。
按“Ctrl+=”产生下标,“Ctrl+Shift+=”产生上标。
4与微积分相关的数学符号的编辑
在几乎所有的高等数学教材中,微积分是必不可少的,而现在的中学数学教
材中也越来越多地涉及到了这方面的知识,如何用“域”编辑与微积分有关的数
学符号呢?
编辑微分符号很简单,只需利用数字的输入方法,如:
AB'{eqAB'}(注意:
此时“’”在插入菜单中符号栏里的TimesNew
Roman字体中找“’”,然后,将“’”转换为斜体)。
而积分符号的编辑就要稍微复杂一些了,积分的域代码格式为“eq\i(积
分下限,积分上限,积分表达式)”
可用下面表格中的选项修改“\i”开关:
\su()
符号更改为大写的
刀并生成求和公式。
\pr()
符号更改为大写的
n并生成求积公式。
\in()
创建行内格式,积分限不在符号的上下,而在符号之右。
例如:
{eq\i\su(i=1,n,i)};
n
(1)「
i=1
(2)|]n——{eq\i\pr(n=i,5,n)};
n=1
(3)f(x)dx{eq\i\in(a,b,f(x)dx)}等等。
2a
显然,上述几个式子不够美观,这里将介绍一种更美观的输入方法,可以把它们编辑出来。
现在就要用到覆盖(over)开关“\o(a,b,…)”,其效果是使字符“a,b,…”等叠合在一起。
例如:
(1)Am—-
{eqA\o(
:
d}
(注意:
这里输入的n,m分别是上、下标);
(2)—-
{eq\o(
—,
・)};
(3)//
{eq\o(
//,\\)}
(前一个为“平行”符号,可点击中文输入
法工具栏上的“显示/隐藏软键盘”按钮,在“数学符号”中导入。
后者是两个反斜杠,由于开关符“”不能直接输入后显示,需增加一个反斜杠才可作为符号出现在公式中。
同样,要在公式中出现英文逗号或单括号,应该在这些符号前
加上反斜杠:
“,”、“\(”。
)
如果觉得若干字符重叠效果不佳,可通过另一个开关一一上标
(superscript)下标(subscript)开关“\s”来作精确调整:
(可用下面表格
中的选项在“\s、开关之后放置单个元素。
)
\upn()
将括号中的字符相对相邻文字向上移动
n磅
■默认值为
2磅。
\don()
将括号中的字符相对相邻文字向下移动
n磅
■默认值为
2磅。
这样我们可以将一个或多个元素置为上标或下标,并且每个“\s”代码可有一个或多个元素,以逗号隔开。
如果指定多个元素,则元素将堆叠起来并且左对齐。
例如:
(1)掘B{eq\o(AB\s\up5())};
(2)PA——{eq\o(PA\s\up6(—))};
(3)———{eq\o(P,\s\up6(-))};
1
(4)2-x——{eq2\o(\s\up10
(1),\s\up6(-),\s\up3(x))};
(5)刀i——{eq\o(刀,\s\up7(),\s\do5(i=1))i};
i=1
5
(6)nn——{eq\o(n,\s\up7(5),\s\do5(i=i))n}等等。
5
细心的读者会发现,nn不合规范,并且也不美观。
所以,我们还需要引入i=1
位移“\d”,用来控制公式“域”之后下一个字符的位置。
可用下面表格中的选
项修改\d开关:
(注意空圆括号只跟在指令最后一个选项后面)
\fon()
括号中字符向右移动
n磅。
\ban()
括号中字符向左移动
n磅。
\li()为下一个字符前的空白添加下划
线。
例如:
(1)=——{eq\o(\s\up2(II),\d\ba4()\s\do3(=))}
5
b
(3)/af(x)dx
{eq/\o(\d\ba4()\s\up4(
b
),\d\ba6()\s\do1(a))
(2)nn——{eq\o(n,\s\up7(5),\d\ba3()\s\do5(i=d)n};f(x)dx};
(4)x也b)f(x,y)dxdy—
{eq\o(/,\d\ba4(/),\d\ba32()\s\do7(xe(a,b)),\d\ba4(f(x,y)dxdy))}
等等。
关于“\li()”的用处,更多的中学教师会发现它的“美”。
在打印试卷或
习题时,常常会遇到填空题,很多教师插入图片或直线,如果大量使用,则存盘尺寸很可观,所以建议使用公式“域”来编辑。
如:
(1)比较a,b的大小,在填空题中可输入为:
{eqa\d\fo20\li()b},切换域代码即为:
ab;
(2)题目中若需学生填写答案,则可以输入为:
{eqx=\d\fo40\li()},
切换域代码即为:
x=
用这种方法编辑,既美观,尺寸又小,而且完全省去了编辑时可能会出现的分行的现象。
5与线性代数相关的数学符号的编辑
涉及到线性代数,必然会遇到数组、方程和行列式。
编辑数组时,会涉及到一个列表开关:
“\1()”使用任意个数的元素组成列表,以逗号或分号分隔,这样就可以将多个元素指定为一个元素。
例如:
(1){eq\l(1,2,3,4,5)}显示为1,2,3,4,5;
(2){eq\l((A,B,C,D,E))}显示为(A,B,C,D,E)等等。
如何编辑方程和行列式呢?
这里又要涉及新的“开关”:
括号“\b()”和数组“\a()”。
括号“\b()”的作用是用大小适当的括号括住元素(默认括号为圆括号)。
可用下面表格中的选项修改“\b”开关:
c
左括号使用字符c。
c
右括号使用字符c。
c
左右括号都使用指疋的字付c。
(如果指定的字符是{,[,(,或<,Word将使用对应的右括号。
如果指定其他字符,Word使用相冋的左右括号。
)
例如:
数组“\a()”的作用是按行顺序将数组元素排列为多列。
可用下列选项修改
“\a”开关:
\al()
列内左对齐。
\ac()
列内居中对齐。
\ar()
列内右对齐。
\con()
兀素排成n列(默认值为1)。
\vsn()
行间增加n磅的垂直间距。
\hsn()
列间增加n磅的水平间距。
{EQ\a\al\co2\vs3\hs3(Axy,Bxy,A,B)}
显示为:
AxyBxy
AB
例如:
编辑公式时可能出现的死机等现象。
6一些更为复杂的数学符号的编辑
公式域可以创建各种各样的数学符号,包括无法用公式编辑器编辑的符号
(如“公B”、“盘”、“国”等)o
关于“公B”和“=”,前面已经进行了一些讨论,下面我们来看一下如何给字符加个“框”,如:
[5°这就涉及到另一个“开关”:
方框“\x()”,它的主要功能是创建元素边框。
可用下面表格中的选项修改\x开关:
(如果不带选项,则此代码在元素四周绘制一个方框。
)
\to()
绘制边界于兀素之上。
\bo()
绘制边界于兀素之下。
\le()
绘制边界于兀素左侧。
\ri()
绘制边界于兀素右侧。
对于一些复杂的公式,我们也可以通过一定的方法进行编辑,而下面的方法
也值得一用。
如:
(1)如果照编辑“公B”的方法,贝U会出现这样的情况:
“XmB,所以必须加以修改才可以,我们先输入{eq\o(AmBs\up5())},再选中“厂”,修改格式菜单中的字体的字符间距,将它缩放为200%变为“c”,则输出结果是掘mB;
(2)才——{eq\o(a,\s\up3(-^)}.
(3)B—11)B'——B{eq\o(\s\up5(S(li)),\s\do2(—))}B';
(4)A1—"•k1)A"——Aeq\o(\s\up5(M(k2•ki)),\s\do2(—))}A";
(5)ZA—^4)/A'——
/Aeq\o(\s\up5(R(Q0)),\s\do2(—))}/A'等等。
可以看到,以上五例都是利用了字符间距的缩放,将原来的字符放大或缩小
为我们需要的大小,其效果很实在,值得一用。
将上述的一些公式“域”做好后,单独放在一个小文档中,如果想用,可将其复制后粘贴进来。
对于一些类似的符号,只要稍作修改便可重复运用。
总之,数学公式的编辑对于所有学习、研究数学的人来说,是不可或缺的一项“技术”。
与用“公式编辑器”编辑数学公式相比,用“域”来编辑数学公式是一项非常实用而又便捷的方法。
由于受到时间以及文章的篇幅等客观因素的限制,关于“域”的一些细节,可查看“帮助”菜单中公式“域”的相关说明,这里不再细述。
运用Word作几何图形
当今的时代计算机越来越普及,在数学方面计算机的应用也越来越重要,我们利用计算机来处理数据、画各种各样的图形…关于作几何图形很多人认为有了Flash、Photoshop、几何画板等专门的绘图软件后,Word的作图工具并不精确
没有很大的研究利用价值,也鲜有书中提及Word作图的技巧。
可是我不这样认
为,Word作图有其特有的优点,例如Word格式画的图形占用空间很小,Word图形的线条在打印时非常清晰…这欠妥些都是其他作图软件作不到的。
因此,我
觉得研究Word作几何图形是非常有意义的。
首先,我们可以利用Word作一系列的简单平面几何图形。
例1,已知线段的n等分,只要先在已知线段上画n+1个小短竖,再利用绘图菜单中的对齐或分布工具,在若干次的垂直居中、横向分布等命令后,就把线段n
等分了。
2等分3等分5等分
例2,作正多边形,只要先画出一条边作为基准线,再利用正n边形的外角和为
360。
,且每个外角为-6",经过若干次的复制旋转后,就能得到标准的正n边
意调整。
)
正三角形
形的图形了。
(旋转的角度的设置:
双击线段进入设置自选图形格式对话框中任
注意:
在画正n边形时,如果n较大,如正七边形可先画出四条边,运用组合命
令,先把其中三条组合成一个整体,再一起做复制旋转翻折,就可更快速的得到正七边形。
(1){eq\x\to\bo(5)}显示为:
5
(2){eq\x\le\ri(S)}显示为:
S
(3){eq\x(abc)}显示为:
abc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编辑 公式