初级中学管理制度汇编.docx

初级中学管理制度汇编.docx

《初级中学管理制度汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级中学管理制度汇编.docx（86页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初级中学管理制度汇编

学校管理制度汇编

太平一中

第一部分学校办学理念

第二部分学校全面工作管理制度

第三部分学校常规管理工作制度

第四部分学校教学工作管理制度

第五部分教学职能部室管理制度

第六部分学校教职工管理制度

第七部分学校学生管理制度

第八部分学校行政工作管理制度

第九部分学校物资与财务管理制度

第十部分学校后勤工作管理制度

第一部分学校办学理念

党的教育方针：

坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校的办学理念：

为学生发展奠基，办人民满意教育

学校的管理理念：

以人为本民主管理

学校的校风：

严谨求实团结奋进

学校的教风：

敬业爱生和谐互动

学校的学风：

博学多思愉悦体验

把学校建成：

学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；

学校的承诺：

让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。

学校办学特色：

一、以创新促进各项工作进步

1、管理理念的创新：

真实体现以人为本，民主管理。

2、奖惩制度的创新：

真实体现创优多得，优劳优酬。

3、考核制度的创新：

定性分析，定量管理，过程评价。

4、评价制度的创新：

评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。

二、以理论指导教育实践

1、学校工作的二十字原则：

求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育

2、教学工作的二十二字原则：

抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩

3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。

三、构建特色校园文化

1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。

2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。

第二部分学校全面工作管理制度

校长工作制度

一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。

二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。

三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。

四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，

积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。

要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。

五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。

六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。

领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。

七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。

八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。

九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。

十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。

校委会议事制度

一、校长办公会议的主要任务是：

就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。



二、校长办公会议研究处理的事项主要有：

贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校长办公会议参加人员：

校长、副校长、教务处主任、政教处主任、总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。



四、校长办公会议召开时间：

一般每周五上午召开一次，特殊情况可随时组织召开。



五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。



六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。

未列入议题的事项，会上不作讨论。



七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。

重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。

会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。

当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。

八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。

会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。

要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。

校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。



九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。

校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、年级组长与有关职能部室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

领导班子公开承诺

一、依法治校，不做违背法律和法规的事。

二、团结协作，全力做好学校的管理工作和服务工作。

三、以身作则，认真做好本职工作，力求工作创新。

四、廉洁从教，不以工作之便获取个人私利，公开公正处理一切事务。

五、热情服务，一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发，一切有利于学生发展出发，不干有损师生与利益的事。

六、率先垂范，要求师生做到的首先做到。

以上六条承诺接受家长及全体师生的监督，每学期结束后，由工会组织家长代表，学生代表，教师代表根据述职打分，坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准，若不满意立即整改到满意为止。

教学副校长工作制度

教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：

一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。

二、草拟学校教学工作计划、总结。

并及时提交校委会审定。

三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。

四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。

六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。

七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。

八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。

九、负责抓好校园文化建设工作。

十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。

教务主任工作制度

教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，基本职责是：

一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。

二、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程标准，教材教法，改进教学方法，培养骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。

三、组织领导学生的课外活动工作，统一安排学生在校的活动质量。

切实减轻学生课业负担。

四、检查教师教学、学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，协助分管校领导做好教学计划和总结。

五、做好教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务，处理教师请假，代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核，综合评定，管理学生学籍等各项学籍档案。

六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺调演工作，并努力创造优异成绩。

总务主任工作制度

总务主任是校长管理总务工作的主要助手，具体负责学校的总务工作。

为教学工作服务，为师生员工的生活服务，主要职责是：

一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。

二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。

三、订立校产管理规章制度，管理维修校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。

四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境。

五、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。

六、负责总务处教职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好工作保健。

七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。

八、每学期认真做好后勤工作总结。

团委书记工作制度

一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。

二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。

三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。

四、搞好团委自身建设，协助教育处做好宣传教育工作。

第三部分学校常规管理工作制度

工会委员工作制度

一、工会主席职责

1、抓方向、讲原则；既要根据党的方针政策，贯彻执行学校党支部、上级工会的精神及教代会的决议，又要倾听和集中群众的意见与要求，做好上传下达工作。

2、根据民主集中制原则，做好思想政治工作，充分发挥工会各委员的作用。

3、广泛听取和收集教职工参政议政意见、建议、提案，及时将意见、建议、提案向学校反映。

4、负责制订工会工作计划和做好工作总结，定期向会员和上级工会汇报工作，遇重大问题及时请示汇报。

二、工会组织、民主管理委员职责

1、经常了解工会干部和积极分子的学习、思想、工作和生活情况，调动其积极性。

2、抓好组织建设工作，安排好工会民主生活。

3、按照工会章程，做好发展新会员工作；建立健全会员登记卡和档案制度；办理接转会员关系；执行对犯错误会员的组织纪律处理。

4、做好工会积极分子的评选和管理工作。

5、按期填报会员增减报表和年度统计表。

三、工会文体、宣传委员职责

1、经常了解并分析会员的思想情况，及时提供有关部门研究，使思想工作有的放矢。

2、组织发动教职工搞好政治学习、时事政策学习，努力搞好精神文明建设。

3、充分开展和利用宣传阵地，做好宣传鼓动工作，办好教职工活动室和开展各项文体活动。

4、配合学校开展教学、教研活动。

5、组织各种业余文体小组，开展文体活动，丰富教职工业余文化生活。

6、协助学校搞好重大节日的庆祝活动。

四、工会财务、福利委员职责

1、经常了解教职工生活上的要求，教育教职工注意勤俭节约、移风易俗。

2、做好教职工各项福利的发放工作、管好用好福利费。

3、关心教职工生活，尽量为他们排忧解难。

4、编制工会的预算和决算，定期向会员和上级工会报告经费收支情况。

5、做好会费和其他经费的收交管理工作。

6、遵守国家财务制度，勤俭节约，把好各项费用的支付关。

五、工会维权委员职责

1、努力学习和掌握各项教育法规政策。

2、积极参与调解学校教职工的各种争议。

3、努力维护教职工的各种合法权益，为教职工说话、办事。

4、执行教代会的各种决议，积极参与工会的各项建议。

5、关心教工生活，积极听取和反映教工的意见和要求。

6、努力完成上级交办的其它各项任务。

六、教学竞赛和安全委员职责

1、组织工会会员积极参加学校开展的各种业务练兵活动和教研活动。

2、配合学校组织职工参加教学竞赛活动。

3、督促学校及时更新安全设施，协助学校建立健全安全制度，确保职工的生活和工作安全。

七、工会女职工委员的职责

1、关心并尽力解决女教职工的特殊困难，做好女教职工和儿童的保健工作。

2、宣传婚姻法，协助做好晚婚和计划生育工作。

3、关心教职工家属。

4、组织搞好“三八”节和“六一”节活动。

教职工代表大会制度

一、学校要定期召开教职工代表大会,向校长报告工作,就学校各项重大决策进行讨论。



二、对学校干部和部门工作进行评议。



三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。



四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况。

六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。



七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。



八、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。



九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。

校风建设管理制度

一、创设环境氛围，优美的校园环境气氛是体现校风的重要标志，往往给人以强烈的第一印象，校园环境做到内外整洁、干净。

二、形成稳定和谐的校园秩序，学校依靠严明的纪律和全体师生高素质的文明素养，努力形成井井有条的生活秩序、教学秩序和工作秩序。

三、培养文明习惯：

全体学校成员都必须按学校校风建设要求，对照检查自己的言行，坚决抛弃不文明行为。

学校各种会议制度

一、校务会议：

由校长主持，每月末召开。

学校党、政、工、团、组和后勤各负责人参加，总结本月学校工作，讨论、决定下月工作，研究解决学校重要问题。

二、校长办公会议：

由校长主持每周五上午召开一次，学校校级领导参加，支部书记列席。

总结本周工作，讨论下周工作。

三、党员会议：

由党支部书记或副书记主持，每月召开一次。

关注学校时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥党员骨干带头作用作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

四、团员会议：

由团委书记主持，每月各召开一次。

关注学校时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥团员的带头作用，促进学校精神文明建设。

每学期评选先进团支部及优秀团员并进行表彰。

五、年级组长会议：

由校长主持，每月一次，列席人员由校长决定，汇报年级组教师的思想、教学协作等方面的情况，交流年级组管理经验，总结、布置年级组工作。

六、教研组会议：

由主管教学副校长主持，每月一次。

汇报教研组教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论解决教学中出现的问题。

七、班主任会议：

由分管教育教学副校长主持，每月一次。

听取意见，布置任务，提出要求，指导工作。

期末由主管校长召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进，进行表彰。

八、教职工代表大会：

由工会主席主持，每学期初、末各举行一次，教职工代表参加。

讨论学校工作计划，总结，对学校各部门的工作提出合理化的建议。

学期末评议各部门负责人的学期工作。

九、家长会议：

每学期分年级或分班召开一至二次家长会议，由年级组长或班主任组织，学校领导参加，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校关系。

十、家长委员会会议：

由校长主持，家长委员会成员及学校领导参加每学期举行1——2次，通报学校情况，共商学校发展大计。

十一、学生干部会议：

由教务主任主持，学校各处室负责人列席、每两周举行一次，了解教师教学，学生学习，生活及其他情况。

行政值周工作制度

行政值周员是学校行政管理人员督促、检查、评价学校一周工作的主管人员，其主要职责是：

一、作为当周值周小组组长，周日晚召开三个年级组值周人员工作会议，根据学校工作安排，安排当周值周工作重点。

二、根据学校各项管理制度，对各部门、各年级组工作进行督促和评价。

三、根据学校教师管理制度，对教师一周中每日工作情况进行检查、指导、评价。

四、根据学校对班级的管理制度，对班级情况进行综合评价。

五、根据学校对学生的各项管理制度，对学生学习、纪律、卫生、行为表现进行综合评价。

六、督促和指导各年级值周人员对当周学校的常规工作进行总结并上报校长办。

七、值周过程中，对学校师生中的好现象和不良现象及时进行表扬和批评，随时阻止一切扰乱教学秩序的行为，随时解决重大突发事件。

八、值周过程中，督促、检查、评价当周学校校历规定的活动开展情况。

九、认真填写校务日志，（行政值周记录）。

十、作为组长，领导各年级教师值周员负责学校周末看校值班工作。

教师值周工作制度

一、每周日晚与行政值周人员一起商讨本周值周工作重点，服从行政值周人员和年级组长的领导和安排。

二、每周一早操集会时向全体年级组师生公布本周值周工作重点。

三、认真做好本年级各班常规工作的检查、通报、表扬、批评工作。

四、配合行政值周人员，年级组长，班主任，协调处理好当周学生中发生的突发重大事件。

五、每周五及时将本周工作汇总情况报行政值周人员与年级组长，并在早操时向全体年级组师生进行通报，并按值周项目评出本周最佳。

六、完成年级组临时工作任务。

七、与行政值周员一起负责学校周末看校值班工作。

文件收发管理制度

一、学校由专人负责文件的管理工作，对收到的公文做到及时拆封、分类、编号登记和送领导传阅。

一般文件收到后应在当日内或次日中午前送批，紧急文件或会议通知收到后立即拆封送阅。

二、一般通知、便函等可直接送至有关部门办理；其余文件均应交校长批示后，再按批示范围进行送阅，严禁个人、部门之间自行横传。

部门阅办后的公文（包括按文件要求报出的详细资料、附件等）应及时主动地退给管理人员，以做好文件归档工作。

三、凡本校外发的文件，应严格按照上级有关公文处理的办法及公文格式进行草拟、批发、打印、盖章、报出；要求做到一文一事，按级上报，用词及格式规范，严禁多头主送，并由管理人员统一进行登记编号。

外发的文件由校长批发。

四、部门或个人借阅文件，应办理借阅手续，管理人员定期做好文件的清退工作，做到每月小清退一次，学年末大清退一次，清退的文件按文书档案管理有关规定分类整理，装订成册，归档。

五、严格遵守保密制度，对有密级的文件应严加管理，办理完毕后应立即退回，并核点份数，随时存档。

绝密文件，仅限于直接有关人员经领导批准后在文件保管处阅读。

六、如文件丢失或违反保密制度，发生泄密的，应及时报告校长，情况严重的应提交学校给予责任人必要的处理。

七、对于校长批办的文件，管理人员应按批办时间进行督促，并将督促结果及时报知校长，确保事务按时完成。

教职员工考勤制度

为了加强对全校教职工出勤情况的管理，建立正常的教育、教学工作秩序，更好地调动教职工积极性、主动性，结合我校实际，特制定本制度：

一、各类人员上下班时间规定如下：

1、任课教师坐班时间上午按学校办公制度执行，第一节有课的教师要提前10分钟上班，早读的应提前上班。

2、班主任和生活教师应按本部门规定坐班时间执行。

3、行政、教辅人员原则上要提前10分钟上班。

4、食堂、维修等岗位人员，应按本部门规定的时间上班和坐班。

5、值周、值勤教师及管理人员，应按值班、值勤的要求上班上岗。

二、教职工上班要签到，坐班时间内到校内其他部门办事按临时离岗处理，要与年级组长打招呼并允假。

三、迟到、早退30分钟以上按旷工两节处理。

四、离开学校外出看病、办事必须办理书面申请手续或办理因公外出手续。

五、教职工请假，必须按以下程序办理：

1、因病不能上班工作，必须提前向有关领导书面请假，征得同意，方可休病假；紧急情况口头请假者上班后要补办请假手续。

2、请病假必须持镇中心医院以上的诊断证明。

3、原则上不给事假，如遇特殊情况，经校长批准并安排好工作后，方可办理请假手续。

4、节假日离校后，教职工因特殊情况不能按时返校者，务必在规定返校日的前一天电话告知学校领导，事后要履行补假手续。

六、各级领导批假权限为：

教职工及中层干部请假，一律由校长审批。

七、教职工请假，按教育局相关规定扣减月薪：

八、各年级组也要认真记录考勤情况。

每月底，按要求填写记录，最后汇总校分管领导进行公示。

九、教职工因工出差一律由校长安排，填写出差通知单由校长签字后报分管领导备案。

十、教职工办理请假或出差程序：

需请假或出差的教职工到分管考勤的副校长处填写请假或出差登记单（登记单上必须注明原因及工作替代人签字），并拿到校长处审批，校长批准后请假人或出差人将登记单报分管校长处备案。

并由教务主任督查工作落实情况。

（集体外出活动或外出培训人员按此条规定办理手续）

学生家长会议制度

一、各班每学期应召开1～2次全体或者部分家长会。

二、家长会旨在加强学校、家长、学生三者间的相互了解：

让家长了解学校；让家长了解子女在校情况；使学校掌握学生家庭现状和学生在家的活动情况。

三、由班主任拟好家长会提纲并主持会议。

四、全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会，向家长汇报学生本学科情况，并虚心听取家长意见。

五、由班主任负责做好家长会会议记载，并将有关内容报年级组备案。

六、不能把家长会开成捐资会。

七、有年级组长或者学校领导参加。

八、有学生代表参加。

制度的建立及废除制度

为了促进学校制度规范化建设，特就制度的建立、修改和废止作以下规定：

一、制度的建立

1、由制度的建立者拿出初步意见，提交学校行政会议讨论，形成比较系统的方案。

2、由教代会主席召开教代会，并将行政会议讨论的方案提交教代会讨论，最终形成制度。

并由学校行文告知全体师生。

3、制度建立后，由相关部门或个人进行落实。

二、制度的修改

1、当某一项制度需要修改时，由修改者拿出具体修改意见提交校行政会议讨论，形成统一的修改方案。

2、由教代会主席召开教代会，将校行政会议讨论的修改方案提交教代会讨论，形成新的制度，并由学校行文告知全体师生。

3、新修改的制度建立后，由相关部门或责任人进行落实。

三、制度的废止

1、当某一项制度要废止时，由校行政会议进行研究讨论，拿出废止意见，提交教代会讨论，做出制度废止的最终决定。

2、制度废止决定形成后，由学校行文告知全体师生。

学校升降国旗制度

一、除寒、暑假和星期天外，每日悬挂国旗。



二、除假期外，每周举行一次升国旗仪式