生态文明教育精彩活动实施方案设计.docx
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生态文明教育精彩活动实施方案设计.docx
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生态文明教育精彩活动实施方案设计
生态文明教育活动实施方案
一、活动目的
以全校学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。
二、活动内容
以生态文明教育为主题,在全校深入开展活动。
(一)学校层面:
1.开展一次主题班会。
以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。
(二)个人层面:
开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。
积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合,不断增强个人践行环保理念的自觉行动。
三、活动要求
1.高度重视,精心组织。
认真组织实施,确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。
2.突出重点,有序推进。
各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,扩大活动的覆盖面和师生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,吸引广大学生参与活动,努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。
3.加强宣传,认真总结。
动员广大师生积极参与生态文明宣传。
要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
毕寨小学
生态文明教育活动总结
根据本次活动的开展情况,特总结如下:
经过我们大家的共同努力,我们终于圆满的完成了这次活动,也达到了我们的预期效果。
通过这次活动我们充分的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。
同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多,校园变得更美化。
现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上,否则我们必将受到大自然的惩罚。
但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中,我们就能够更好的保护我们生存的环境。
毕寨小学
生态文明课——垃圾不落地文明在手中教案
一、活动目标
通过开展垃圾不落地文明在手中主题班会,增强我校学生及家长的文明卫生意识,养成良好的行为习惯,进一步改善我们周围的环境。
二、活动过程。
(一)、主持人宣布:
“垃圾不落地、文明在手中”主题班会现在开始。
同学们,为了进一步提升城市环境面貌,提升小学生文明素质,我校组织开展“垃圾不落地、文明在手中”主题教育活动,现在我宣布:
“毕寨小学主题班会现在开始。
”
(二)、请同学们欣赏情景剧。
(三)、同学们,我们的校园是多么的美丽,我们的家乡又是多么的漂亮,但是影片里的这些不文明的因素却破坏了和谐,破坏了我们的文明,那么我们是不是也有这样的坏习惯呢?
请同学们检举说说班级中的同学有谁平时不讲卫生,爱随手丢垃圾的行为。
(四)、接下来请看一则福特的故事
美国有个“福特”公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前,说:
“我是来应聘的福特。
”董事长说:
“很好,很好!
福特先生,你已被我们录用了。
”福特惊讶地说:
“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?
”董事长说:
“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,所以我才录用你。
”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占据鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。
(五)、好习惯终身受益,你的习惯决定了你的将来,也将影响人类文明的发展方向。
接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。
(六)、同学们,乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大,对于我们青少年,正处于习惯的养成期,而我们又是祖国的明天,祖国的未来,应该说“垃圾不落地,文明在手中”这个活动已经是刻不容缓了。
接下来请我们各分队提出建议:
“如何才能开展好这个活动?
”
(七)、接下来有请班主任。
同学们,刚才我们看到了好习惯可能带来成功,坏习惯却破坏了美丽的环境,可能带来灾难,如何选择我想同学们心中应该有自己的答案。
同学们针对刚才关于如何开展好这个活动的建议,提出了自己的想法,而且很有内涵,接下来的关键就在于同学们能不能付诸于实际行动,让这个活动开展的更加有实效。
我相信你们能够做到!
(八)、活动结束
最后我宣布:
毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”主题班会到此结束!
生态文明教育小学生环保知识
森林是地球的肺
森林对于人类至关重要,主要表现在森林提供了人和动物呼吸的氧气,吸收工业和生活排放的二氧化碳;森林调节地表径流,涵养水源,避免水土流失;森林减低风速、吸附尘埃,吸收硫化物等有毒气体;城市绿化带消纳噪音降低噪声污染;森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。
然而,森林正在迅速消失。
如果失去森林,地球生态系统就会崩溃,人类就将无法生存。
我国现有森林1.34亿公倾,居世界第5位,但森林覆盖率仅为14%,远低于世界平均水平的27%,居世界第104位,属于森林资源贫乏的国家之一。
另外,我国森林质量不高,中幼龄树比重大,约占全国林场面积的71%,人工林中的中幼龄树比重高达87%;森林资源分布不均,西南、东南、东北多,西北、华北少;森林资源破坏严重,乱砍盗伐屡禁不止;森林灾害频繁,如虫害、风沙等。
我们离不开森林,让我们认识到现实的严峻,从重复利用纸张、拒绝使用方便筷开始,保护我们的森林。
海洋是地球的肾
地球上71%的面积覆盖着海水。
大海带给我们丰富的水产资源,天然的化学资源,航运、旅游资源,石油、天然气、有色金属、稀有金属等等资源,潮汐、温差等洁净能源,向我们展示了一个奇妙的海洋世界。
然而,我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。
人们把大海当垃圾场,把陆地垃圾投入海洋;冶金、石油、化工、造纸等企业向海洋中排放污水,造成严重污染。
比如我国渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海;海上连年发生赤潮,使渔业生产遭受严重损失;近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉,铜等重金属元素,严重危害人类健康及生存环境;人类的过度捕捞,还造成了严重的渔业资源匮乏,鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。
这些都向我们敲响了警钟。
拯救海洋即拯救人类。
生活在海边的读者可以调查一下你周围向海洋排污的现象,观察一下被海水冲上岸的垃圾,向老人询问渔业资源的历史和现状,在了解海洋的基础上去关心和保护海洋。
草原是地球的皮肤
广袤无垠的大草原,曾造福于世世代代的人们——为畜牧业提供资源、固沙、防止水土流失和荒漠化等。
然而,现实的草原状况却令人担忧。
我国现有草地3.9亿公顷,仅次于澳大利亚,居世界第二位,但人均草地仅0.33公顷,约为世界平均水平的一半。
我国草地质量不高,低产草地占61.6%,全国难以利用的草地约占总面积的5.57%;生产能力低下,分别为澳大利亚、美国、新西兰草地生产能力的1/10、1/20和1/80;退化严重,90%的草地已经或正在退化,其中中度退化程度以上(含沙化、碱化)的达1.3亿公顷,并且以每年200万公顷的速率递增。
北方和西部牧区退化草地已达7000多万公顷,约占牧区草地总面积的30%。
造成这种危机的原因有过度载畜、过度放牧、气候干旱以及人为破坏,如搂发菜、挖药材、开矿和采樵等。
我们应该积极宣传草地资源的危机,拒绝消费发菜等对草原生态造成破坏的产品,制止破坏行为,从科技角度提高草场的利用率。
认识环保标志
绿色是生命的颜色,代表着充满生机的大自然,公众习惯上把与大自然相协调的产品称为绿色产品。
绿色产品需要由权威国家机构来审查、认证,并且颁发特别设计的环境标志(也称绿色标志),所以又称“环境标志产品”。
各国设计了不同的标志图形,绿色标志风靡全球。
它提醒消费者购买商品时不仅要考虑质量和价格,还应当考虑有关的环境问题。
做环保志愿者
也许你认为关心环保、投入环保只是政府或环保团体的事,与你无关,那你就错了。
洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
只要你愿意,来做环保志愿者吧!
你可以做的事情很多,比如参加环保宣传、义务帮助环保组织工作,参加公益活动如筹款、植树等等,你可以有很多选择。
做环保志愿者在许多国家和地区已经成为一种时尚。
爱护环境,改善环境是我们每个人的事情。
参与环保宣传
积极的环保宣传和环境教育对于改善环境、促进环境保护具有十分重要的作用。
1992年,联合国环境与发展大会发表的《21世纪议程》中指出:
“环境教育对于促进可持续发展和公众有效参与决策是至关重要的。
”该议程建议“将教育重新定向,以适合可持续发展,增强公众意识并推广培训”。
目前在中国,人们对人类活动与环境的内在联系的认识还相当贫乏。
由于中国特殊的资源、环境、人口状况,环保宣传和教育更显得重要。
通过积极的环保宣传,可以使人们认识到环境破坏的危害性和环境保护的重要性,进而更进一步地认识到并关心经济、社会、政治和生态的相互依赖性,增强每一个人的责任感并使其获得保护和改善环境、支持可持续发展的知识和技能。
了解绿色食品的标志和含义
随着经济的飞速发展,我们赖以生存的生态环境也遭到了前所未有的破坏和污染,给人类的健康和生存带来了严重威胁。
为了保护人类的身体健康,避免受污染食品的侵害,无污染、安全、优质、富含营养的绿色食品应运而生。
我国的环境标志制度从绿色食品开始。
绿色食品的产地必须符合生态环境质量标准,必须按照特定的生产操作规程进行生产、加工,生产过程中允许限量使用限定的人工合成的化学物质,产品及包装经检验、监测必须符合特定的标准,并且经过专门机构认证。
绿色食品是在特定环境里,按照特定要求生产加工、使用特定标识的食品,又称生态食品。
我国的绿色食品标志由阳光和蓓蕾的图案组成,这一标志象征着良好的环境和盎然的生机。
“来自最佳生态环境,带来最强生命活力”——已逐渐为公众所熟知的这两句广告词,便是对绿色食品标志的最好解释。
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