Java面向对象编程练习题.docx
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Java面向对象编程练习题.docx
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Java面向对象编程练习题
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Java面向对象编程练习题
Java面向对象编程练习题
专题1初识Java
一、填空题
1.自从Sun推出Java以来,按应用范围可分为三个版本,分别是(SE)、(EE)、(ME)。
2.环境变量的设置,若JDK安装在“D:
\JDK”,则应设置Path为()、classpath为()。
3.Java源文件的扩展名为(),用Javac编译Java源文件,得到的字节码文件的扩展名为()。
4.如果Java源文件中有多个类,那么只能有一个类是()类。
5.Java程序可以分成两类,即()和()。
二、选择题
1.作为Java应用程序入口的main方法,其声明格式是(B)
A.publicstaticintmain(Stringargs[])B.publicstaticvoidmain(Stringargs[])
C.publicvoidmain(Stringargs[])D.publicintmain(Stringargs[])
2.下面命令正确的是(B)
A.javaB.javaAppFirst
C.javaD.javacAppFirst
3.设有一个Java小程序,源程序名为,其class文件为,则运行该小程序的命令为(B)
A.javaFirstAppletB.javac
C.appletviewerD.appletviewer
4.JDK安装完成后,主要的命令如javac、java等,都存放在根目录的(A)文件夹下。
A.binB.jreC.includeD.doc
5.Java语言是一种D语言。
A.机器B.汇编C.面向过程的D.面向对象的
6、Java程序的最基本组成单位是D。
A.函数B.过程C.变量D.类
三、简答题(十分重要)
1.Java语言有哪些特点
跨平台、一种简单、面向对象、分布式、半编译半解释、健壮、安全、多线程
2.JDK安装完成后,如何设置环境变量
Path配置:
1)我的电脑—属性—高级—环境变量—系统变量
2)新建变量名:
path变量值:
jdk中bin的路径
配置ClassPath:
1)我的电脑—属性—高级—环境变量—系统变量
2)新建变量名:
classpath变量值:
.;jdk中lib的路径;
3.简述Java应用程序和小应用程序的区别。
4.简述Java应用程序的开发过程
专题2标识符、表达式、数据类型
一、填空题
1.Java逻辑常量有两个:
(true)和(false)。
2.写出下列表达式的运算结果,设a=2,b=-4,c=true。
(1)-a%b++-2
(2)a>=1&&a<=10a:
btrue
(3)c^(a>b)false
(4)(-a)< (5)(double)(a+b)/5+a/b 3、比较两个数相等的运算符是: ==。 4、Java中的八种基本数据类型分别是: char、int、long、short、boolean、float、double和byte。 二、选择题 1.下面这些标识符哪个是错误的(C) A.JavaworldB._sumC.2JavaProgramD.$abc 2.下列哪一组运算符的优先级顺序是从高到低排列的(B) A.|、&、! B.&、^、||C.! 、%、++D.<、<<、++ 3、下面哪个赋值语句不会产生编译错误(D) A.chara=’abc’;B.byteb=152;C.floatc=;D.doubled=; 4.下面哪个单词是Java语言的关键字(D) A.FalseB.FORC.ForD.for 5.执行下面程序后,哪个结论是正确的(A) inta,b,c; a=1;b=3;c=(a+b>3++a: b++); A.a的值为2,b的值为3,c的值为1B.a的值为2,b的值为4,c的值为2 C.a的值为2,b的值为4,c的值为1D.a的值为2,b的值为3,c的值为2 6.设各个变量的定义如下,哪些选项的值为true(C) inta=3,b=3; booleanflag=true; A.++a==bB.++a==b++C.(++a==b)||flagD.(++a==b)&flag 7.表达式(int)*3的值的类型为(B) A.shortB.intC.doubleD.float 8.设a,b,x,y,z均为int型变量,并已赋值,下列表达式的结果属于非逻辑值的是(D) A.x>y&&b 9.下面语句输出的结果为(B) 2);7C22C3C712813C12C0C1C5C16C4C5C0’50c30c30c30c2C0C7C6.求从1到100之间所有奇数的平方和(用for、while和do……while编写程序)。 7.求S=1+2+3+…+n之和,S<1000的最大n的值。 8.有一分数序列: 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 9.猴子吃桃问题: 猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。 以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个,到第十天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。 求第一天共摘了多少 10.输出九九乘法表。 11.输出1000之内的所有完数。 所谓完数指的是: 如果一个数恰好等于它的所有因子之和,这个数就称为完数。 12.输出100以内的全部素数。 13.求1! +2! +3! +……+10! 14.求2+22+222+2222+22222。 专题4数组 一、填空题 1.定义一个整型数组y,它有5个元素分别是1,2,3,4,5.用一个语句实现对数组y的声明、创建和赋值: ()。 2.设有整型数组的定义: “intx[][]={{12,34},{-5},{3,2,6}};”则的值为() 3.求取二维数组a[][]的第i行元素个数的表达式是()。 4、一个一维数组有10个元素,则该数组可用的下标范围是。 5、StringS[]={“安徽”,“江苏”,“山东”};则S[1]的值是: 。 6、当声明一个数据组intarr[]=newint[5];时,这代表这个数组所保存的变量类型是,数组元素下标的使用范围是。 二.选择题 1.设有定义语句“inta[]={66,88,99};”,则以下对此语句的叙述错误的是() A.定义了一个名为a的一维数组B.a数组有3个元素 C.a数组的元素的下标为1~3 D.数组中的每个元素是整数 2.设有定义“int[]a=newint[4];”则数组a的所有元素是() A.a0、a1、a2、a3B.a[0]、a[1]、a[2]、a[3] C.a[1]、a[2]、a[3]、a[4]D.a[0]、a[1]、a[2]、a[3]、a[4] 3.下面哪个选项正确地声明了一个字符串数组() A.char[]strB.char[][]strC.String[]strD.String[10]str 4、假设有这样的数组创建: inta[]={1,2,3,4,5,6,7};则该数组长度为。 A.4B.5C.6D.7 5、下列二维数组的创建中错误的是。 A.inta[][]=newint[3][]; B.int[][]a=newint[3][4]; C.inta[][]={{1,2},{3,4}}; D.int[][]a=newint[][]; 三、编程题 1.编写一个程序,计算一维数组中的最大值、最小值及其差值。 2.将一个数组中的数逆序重新存放。 3.已知数组(12,23,26,45,58,60)是有序的,输入一个数x,将它插入到数组中,保证数组仍然是有序的。 4.输出杨辉三角形。 如: 1 11 121 1331 14641 15101051 …… 5.求一个二维数组的每行最大数。 **专题5面向对象 一、填空题 1.如果一个方法不返回任何值,则该方法的返回值类型为。 2.如果子类中的某个方法名、返回值类型和_传递参数_______与父类中的某个方法完全一致,则称子类中的这个方法覆盖了父类的同名方法。 3.接口中所有的属性均为_公有__、__静态_____和_常量_____的 4.方法是一种仅有方法声明,没有具体方法体和操作实现的方法,该方法必须在类之中定义。 5.在Java程序中,通过类的定义只能实现重继承,但通过的定义可以实现多重继承关系。 6.一般Java程序的类主体由两部分组成: 一部分是,另一部分是。 7.分别用关键字来定义类,用关键字来分配实例存储空间。 8.当一个类的修饰符为时,说明该类不能被继承,即不能有子类。 9.在Java中,能实现多重继承效果的方式是。 二、选择题 1.方法内定义的变量()。 A.一定在方法内所有位置可见B.可能在方法的局部位置可见 C.在方法外可以使用D.在方法外可见 2.方法的形参()。 A.可以没有B.至少有一个 C.必须定义多个形参D.只能是简单变量 3.return语句()。 A.不能用来返回对象B.只可以返回数值 C.方法都必须含有D.一个方法中可以有多个 4.main()方法的返回值类型是(。 A.booleanB.int C.voidD.static 5.编译并运行下面的程序,运行结果是()。 publicclassA{ publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ Aa=newA(); (8); } voidmethod(inti){ “int: ”+i); } voidmethod(longi){ “long: ”+i); } A.程序可以编译运行,输出结果为: “int: 8” B.程序可以编译运行,输出结果为: “long: 8” C.程序有编译错误,因为两个method()方法必须定义为静态(static)的 D.程序可以编译运行,但是没有输出 6.能作为类及其成员的修饰符是()。 A.interfaceB.class C.protectedD.public 7.下列方法定义中,方法头不正确的是()。 A.publicstaticx(doublea){…}B.publicstaticintx(doubley){…} C.voidx(doubled){…}D.publicintx(){…} 8.构造方法在()时被调用。 A.类定义时B.使用对象的变量时 C.调用对象方法时D.创建对象时 9.下列哪个类声明是正确的()。 A.publicabstractclassCar{…}B.abstractprivatemove(){…} C.protectedprivatenumber;D.abstractfinalclassH1{…} 10.下列不属于面向对象程序设计的基本特征的是()。 A.抽象B.封装 C.继承D.多态 11.请看下面的程序段 classPerson{ Stringname,department; intage; publicPerson(Stringn){name=n;} publicPerson(Stringn,inta){name=n;age=a;} publicPerson(Stringn,Stringd,inta){ 2.... } A.B. C.D.无解 34、在JAVA中,下列说法正确的是: 。 A.一个子类可以有多个父类,一个父类也可以有多个子类 B.一个子类可以有多个父类,但一个父类只可以有一个子类 C.一个子类只可以有一个父类,但一个父类可以有多个子类 D.上述说法都不对 35、Father和Son是两个java类,下列哪一选项正确的标识出Father是Son的父类 A.classSonimplementsFatherB.classFatherimplementsSon C.classFatherextendsSonD.classSonextendsFather 36、重载指的是方法具有相同的名字,但这些方法的参数必须不同。 下列哪种说法不属于方法参数的不同。 A.形式参数的个数不同。 B.形式参数的类型不同。 C.形式参数的名字不同。 D.形式参数类型的排列顺序不同。 37、下列有关抽象类与接口的叙述中正确的是哪一个。 A.抽象类中必须有抽象方法,接口中也必须有抽象方法 B.抽象类中可以有非抽象方法,接口中也可以有非抽象方法 C.含有抽象方法的类必须是抽象类,接口中的方法必须是抽象方法 D.抽象类中的变量定义时必须初始化,而接口中不是 38、从下列程序中你发现了几处错误。 abstractclassA{ abstractvoidf(){}; publicabstractvoidk(); } classBextendsA{ protectedvoidf(){} voidk(){ } publicstaticvoidmain(String[]args){ Aa=newA(); (); (); } } A.1B.2C.3D.4 39、关于接口的定义和实现,以下描述正确的是。 A.接口定义的方法只有定义没有实现 B.接口定义中的变量都必须写明final和static C.如果一个接口由多个类来实现,则这些类在实现该接口中的方法时采用统一的代码 D.如果一个类实现接口,则必须实现该接口中的所有方法,但方法未必申明为public 三、阅读程序题 1、写出运行结果: 。 publicclassComputer{ Stringmainbord,cpu; publicComputer(Strings1,Strings2){ mainbord=s1; cpu=s2; } publicstaticvoidmain(String[]args){ Computerc=newComputer("华硕","Intel"); cpu: "+; } } 2、写出运行结果: 。 publicclassExamA{ privatestaticintarr[]=newint[5]; publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ for(inti=;i>=0;i--) arr[i]=2*i+1; Stringoutput="0"; intsum=0; for(inti=0;i<;i++){ sum+=arr[i]; output+="+"+arr[i]; } output+="="+sum; (0); } } 3、写出运行结果: 。 publicclassPerson{ Stringname; intage; publicPerson(Stringname,intage){ =name; =age; } publicstaticvoidmain(String[]args){ Personc=newPerson("Peter",17); } } 4、写出运行结果: 。 publicclassabc{ publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ SubSubClassx=newSubSubClass(10,20,30); (); } } classSuperClass{ inta,b; SuperClass(intaa,intbb){ a=aa;b=bb; } voidshow(){ ); } } classSubClassextendsSuperClass{ intc; SubClass(intaa,intbb,intcc){ super(aa,bb); c=cc; } } classSubSubClassextendsSubClass{ inta; SubSubClass(intaa,intbb,intcc){ super(aa,bb,cc); a=aa+bb+cc; } voidshow(){ ); } } 5.下面是一个类的定义,请将其补充完整 class______{ Stringname; intage; Student(______name,inta){ =name; age=a; } } 6.下面是一个类的定义,请将其补充完整 class______{ Strings; ______inta=3; A(Strings){ =s; } staticintgetA(){ returna; } } 四、编程题 1.按要求编写一个Java应用程序: (1)定义一个接口CanCry,描述会吼叫的方法publicvoidcry()。 (2)分别定义狗类(Dog)和猫类(Cat),实现CanCry接口。 实现方法的功能分别为: 打印输出“我是狗,我的叫声是汪汪汪”、“我是猫,我的叫声是喵喵喵”。 (3)定义一个主类G, ①定义一个voidmakeCry(CanCryc)方法,其中让会吼叫的事物吼叫。 ②在main方法中创建狗类对象(dog)、猫类对象(cat)、G类对象(g),用g调用makecry方法,让狗和猫吼叫。 2、编写一个Java程序,并满足如下要求: 1)编写一个Car类,具有: 属性: 品牌(mark)——String类型 功能: 驾驶(voiddrive()) 2)定义Car类的子类SubCar,具有: 属性: 价格(price)、速度(speed)——int型 功能: 变速(voidspeedChange(intnewSpeed)),把新速度赋给speed 3)定义主类E,在其main方法中创建SubCar类的两个对象: aodi和benchi的对象并测试其对象的特性。 4)输出效果如下: 3.某公司正进行招聘工作,被招聘人员需要填写个人信息,编写“个人简历”的封装类。 包括如下属性和对属性进行操作的方法。 Stringxm;//姓名 Stringxb;//性别 intnl;//年龄 Stringjtzz;//家庭住址 Stringxl;//学历 4.编写程序,提供实现各种数学计算的方法。 包括如下几项。 (1)两个数的加、减、乘、除。 (2)求某数的相反数、倒数、绝对值。 (3)取两数中较大的和较小的。 (4)对浮点数(double型)的计算功能。 如: 给定浮点数d,取大于或等于d的最小整数,取小于或等于d的最大整数,计算最接近d的整数值,计算d的平方根、自然对数log(d)等。 (5)计算以double型数a为底数,b为指数的幂。 5.编写一个抽象类Shape,声明计算图形面积的抽象方法。 再分别定义Shape的子类Circle(圆)和Rectangle(矩形),在两个子类中按照不同图形的面积计算公式,实现Shape类中计算面积的方法。 6.定义一个接口,接口中有3个抽象方法如下。 (1)“longfact(intm);”方法的功能为求参数的阶乘。 (2)“longintPower(intm,intn);”方法的功能为求参数m的n次方。 (3)“booleanfindFactor(intm,intn);”方法的功能为判断参数m加上参数n的和是否大于100。 定义类实现该接口,编写应用程序,调用接口中的3个方法,并将调用方法所得的结果输出。 7.创建一个接口IShape,接口中有一个求取面积的抽象方法“publicdoublearea()”。 定义一个正方形类Square,该类实现了IShape接口。 Square类中有一个属性a表示正方形的边长,在构造方法中初始化该边长。 定义一个主类,在主类中,创建Square类的实例对象,求该正方形对象的面积。 8.定义一个人类,包括属性: 姓名、性别、年龄、国籍;包括方法: 吃饭、睡觉,工作。 (1)根据人类,派生一个学生类,增加属性: 学校、学号;重写工作方法(学生的工作是学习)。 (2)根据人类,派生一个工人类,增加属性: 单位、工龄;重写工作方法(工人的工作是……自己想吧)。 (3)根据学生类,派生一个学生干部类,增加属性: 职务;增加方法: 开会。 (4)编写主函数分别对上述3类具体人物进行测试。
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