六年级上册语文第一单元题目资料.docx
- 文档编号:680208
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:31.94KB
六年级上册语文第一单元题目资料.docx
《六年级上册语文第一单元题目资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文第一单元题目资料.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级上册语文第一单元题目资料
一、汉字识辨写。
(共15分)
1、读拼音,写词语。
(5分)
àomìshēnqūyùnhánjìnɡmìàorán
[][][][][]
yínsònɡnínɡjùdòuliúfúshēnzhuīshuí
[][][][][]
2、用“√”选择正确的读音。
(4分)
倾吐(qīnɡqiōnɡ)唱和(héhè)层次(cénɡchénɡ)屏息(pínɡbǐnɡ)梳妆(shūsuō)胆颤(zhànchàn)树冠(ɡuānɡuàn)磅礴(pánɡbànɡ)
3、辨字组词。
(4分)
津()邀()驱()
律()遨()躯()4、辨析字义(填序号)。
(2分)
白云悠悠()①闲适②久远③摆动④忧郁
漫步其间()①随意②充满③溢出④淹没
难以言状()①样子②情况③描述④文辞
不拘一格()①框子②标准③阻碍④品质
二、词语积学用。
(共13分)
1、词语积累。
(4分)
旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重
返()归真()地而起()然大物()然而起
2、添枝加叶。
(4分)
()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着
3、选词填空。
(3分)
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
(1)()的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你()的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我()地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一()湿润的山风,跟着一()轻盈的云雾,()地来了。
4、填写量词。
(2分)
一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径
三、句子万花筒。
(15分)
1、填诗句。
(5分)
(1)造物无言却有情,()
(2)今夜偏知天气暖,()
(3)此夜曲中闻折柳,()
(4)[],化作春泥更护花
(5)[],不知云与我俱东
2、句子加工厂。
(6分)
(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
(缩写句字)
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(改成陈述句)
(3)雨改变了山林的颜色。
改成“被”字句:
改成“把”字句:
(4)老桥,你如一位德高望重的老人。
(改成感叹句)
(5)我独自一个人单独去访问我的朋友。
(修改病句)
3、各就各位(把短句还原到原句中,填序号)。
(2分)
①都变成了奇妙无比的琴键。
②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
③像灵泉一般流了出来。
④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,。
(2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美的音韵,。
(3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,。
(4)索溪,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
4、指出下面各句所用的修辞方法。
(2分)
(1)着清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
()
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()
(3)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅。
()
四、课文梳理间。
(15分)
1、按照课文原文默写填空。
(3分)
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的,深深扎进;头发长成,胳膊变成,血液变成,在里旋转、流淌。
2、根据对课文内容的回忆完成填空。
(12分)
(1)《山中访友》这篇散文,作者带着去探访了
等自然界的朋友,表达了了作者。
(2)《山雨》一课按照的顺序,从、两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨的感情。
(3)《草虫的村落》一文中“游侠”指,“村落”指,“大街小巷”指,“南国的少女”指的是,“茂盛的森林”指的是,“音乐演奏者”指的是。
(4)《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点,然后从等方面进行了具体的描述。
五、理解与感悟。
(18分)
(一)(8分)
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块石头轻轻敲击我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。
1、这段文字选自课文《》作者是。
(1分)
2、从文中找出词语的近义词和反义词。
(2分)
近义词:
蕴藏——()密秘——()
反义词:
粗糙——()长久——()
4、在文中的内加上适当的标点符号。
【1分】
(二)雨(10分)
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃(āiái)压到了地面。
刹(shāshà)时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。
这,就是心灵的洗礼。
雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。
我呆坐在屋檐下,①心如雨帘般惆怅、压抑。
雨,不断地演奏着新编的乐章。
“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律。
又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗。
但雨帘又是何等的密啊!
就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着。
渐渐地她走近了。
②她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(suísuì)又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。
我立马起身,但我停住了:
她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。
我屹住了,痴呆了,③她步履步艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我的视线中,④我的眼眶早已湿润。
瞬时,雨停了。
不久,天边挂起了绚(xùxuàn)丽的彩虹,缤纷的彩虹。
顿时,我恍然大悟:
“困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。
”
“啊!
最美丽的彩虹!
”我不禁感叹道。
1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音。
(2分)
2、联系上下文理解词语。
(1分)
恍然大悟:
3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。
(2分)
①②③④
4、根据短文内容,填空。
(1分)
(1)“我的眼眶早已湿润”,是因为。
5、用“~~”画出文中点名中心的句子。
(1分)
6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括:
。
(1分)
。
七、习作展示台。
(30分)
的启示
的感悟
要求:
从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体,叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。
一、积累与运用(50分)
1.看拼音写词语(5分)
dàngyàngpingzhàngwúxiáqiánkūnbōlánzhuàngkuò()()()()()
fěnshāoquēfáfámùfēngluánxīngguóānbāng
()()()()()
2.比一比,再组词(8分)
漓()瑕()筏()棉()酿()
离()暇()伐()绵()浪()
综()砚()焚()厦()锤()
踪()见()攀()夏()睡()
3.给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”(3分)
画卷(juǎnjuàn)屏障(píngbǐng)厦门(xiàshà)
仿佛(fúfó)扩散(sànsǎn)茂盛(shèngchéng)
4.把下面的词语补充完整,然后归类。
(7分)
()意洋洋危()兀立垂头()气怪石()峋
色()明丽汹涌澎()云雾()蒙五彩()纷
拔地而()奇()罗列波澜壮()水平如()
描写天气的:
__________描写神态的:
__________描写山势的:
________
描写气势的:
__________描写色彩的:
__________
5.写出你对下列句子的理解(4分)
①只要不夸好颜色,只留清气满乾坤。
______________________________________________________________________。
②粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
______________________________________________________________________。
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
______________________________________________________________________。
6.选词填空(3分)
观赏玩赏欣赏
①春节,爸爸、妈妈带我去西山公园()了在这里举办的菊展。
②我正在()小水枪,老师叫我都没有听见。
③世界田径黄金联赛在上海举行,昨天晚上我坐在电视机旁,()到了这声高水平的比赛。
攀登攀越攀上
①登山运动员()了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。
②二万五千里长征中,红军战士们()一座又一座大山。
③我()过峰峦雄伟的泰山。
7.指出下列句子的修辞手法(4分)
①松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶------它们很亲热地落在客人身上。
()
②人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
()
③桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
()
④是的,这是落叶松的海洋。
()
8.按照要求写句子(3分)
①周总理用命令的口吻说:
“不要管我!
大家要沉着,不要慌张……”
改为第三人称的转述句:
_____________________________________________________。
②兴安岭中酒厂造的红豆酒,就是用小野果酿成的,味道很好。
缩句:
____________________________________________________________________。
③桂林山水。
扩句:
____________________________________________________________________。
9.修改病句,用修改符号(5分)
①这本书的内容和图画都精美。
②我家的蔬菜园里有:
白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。
③听了报告,受到了教育。
④战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。
⑤我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。
10.默写古诗《石灰吟》,并按要求填空(8分)
_______________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
这首古诗是___代_______写的,表现了诗人__________、__________,在人生道路上做人的高尚情操。
二、阅读(20分)
㈠读课文片段、完成练习(8分)
大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样。
这里的岭的确很多,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 语文 第一 单元 题目 资料