西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划下午班.docx
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西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划下午班.docx
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西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划下午班
西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划(下午班)
班级:
中二班教师:
赵雪冬日期:
2019年6月17日星期:
一
主题
清凉美味
游
戏
活
动
表演游戏:
小青虫的梦
活动目标:
1.巩固音乐剧中蜜蜂、蜘蛛和瓢虫的舞蹈。
2.复习第一、二幕人物对话,完整表演第一幕。
3.敢于在众人面前表达自己的想法。
游戏材料:
音乐、故事、服饰
游戏观察:
幼儿是否敢于在舞台上表达自己,能用肢体动作表现。
游戏指导:
1、倾听故事,帮助幼儿理解故事内容。
2、根据幼儿的已有经验,结合故事情境,引导幼儿用肢体动作表现人物出场。
3、规范幼儿的舞蹈动作。
生活
指导
引导幼儿了解夏季饮食卫生常识,养成良好的夏季饮食习惯。
活动名称:
《肚子疼的洋洋》
活动目标:
1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识:
餐前要用肥皂洗净双手。
2、生食瓜果须洗净去皮,不贪吃街头小吃。
3、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
活动准备:
故事
活动过程:
一、讲述故事
教师完整讲述故事,请幼儿认真听。
二、讨论“为什么肚子疼?
”
1.师:
你们知道为什么洋洋吃了羊肉串和苹果会肚子疼吗?
引导幼儿回答。
2.师:
你们都吃过苹果,说一说你们在家里是怎么吃苹果的呢?
小结:
路边的羊肉串有的没有烤熟,有的沾满灰尘和细菌,脏兮兮的很不卫生,不能买。
所以洋洋吃了才会肚子疼的。
苹果要清洗之后才能吃,有的水果还要削皮吃。
三、讨论还有哪些类似的东西不能吃
师:
我们来想一想,还有哪些东西多吃了会肚子疼不舒服呢?
小结:
像冰激凌这些比较冷的东西我们也要少吃,吃多了会拉肚子的。
路边摊上的小水饺、糖葫芦也不能吃,那个也很脏的。
还有油炸的东西,油条也不能多吃,炸的鸡块也不能多吃。
附故事:
有一天幼儿园放学了,妈妈来接洋洋回家。
路上,洋洋的肚子饿了,他吃了路边摊上的羊肉串。
回到家洋洋一把抓起桌上的苹果又吃了起来。
吃了羊肉串和苹果以后,洋洋的肚子开始疼了,好难受呀!
妈妈带洋洋去了医院。
医生告诉洋洋:
路边摊位上的小吃不干净,不能吃;没有洗、没有削皮的水果也不能吃。
洋洋听了医生的话,从那以后,洋洋再也不吃路边摊上的东西了,肚子也不再疼了。
户
外
游
戏
游戏名称:
巧运沙包(复习)
游戏目标:
练习在较窄的物体上顶着沙包平衡走。
游戏准备:
1、沙包人手1个。
2、每组6根布绳,摆成3条宽30厘米的小路。
3、独木桥5个。
游戏玩法:
将幼儿分成人数相等的5组,在起点线上站成五路纵队。
游戏开始,每组第一名幼儿双脚连续跳过“小路”,到场地中间,头顶一个沙包,两臂侧平举,走过独木桥,到达重点后再跑回本组,与下一名幼儿击掌,下一名幼儿继续进行游戏,最后以最先运完沙包的一组为胜。
游戏规则:
每名幼儿只能拿一个沙包顶在头上;幼儿跑回与下一名幼儿击掌后,下一名幼儿才可以继续游戏。
自选游戏:
皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导:
皮球
离园
展示内容:
歌曲《一只小鸟叫喳喳》
家园工作:
与个别小朋友家长交流故意捣乱的问题
西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划(上午班)
班级:
中二班教师:
赵雪冬日期:
2019年6月18日星期:
二
主题
清凉美味
晨间
活动
1、内容:
微笑迎接每一位幼儿,检查幼儿情绪状态及是否携带危险品。
2、具体要求:
进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务
生活
活动
引导幼儿了解夏季饮食卫生常识,养成良好的夏季饮食习惯
活动名称:
《泡泡多又多》
活动目标:
1、知道洗手时要打肥皂。
2、学习用六步搓手法搓洗双手。
活动准备:
肥皂
活动过程:
1、出示肥皂,用神秘的口吻告诉幼儿;
“这是老师送给你们的礼物。
”
引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻,鼓励幼儿说说肥皂的形状、颜色和气味。
2、引导幼儿说说肥皂的用处,让幼儿懂得打肥皂洗手能消除手上的细菌,少生病。
3、组织幼儿进盥洗室,向幼儿示范打肥皂的方法。
边说儿歌《搓泡泡》边向幼儿示范六步搓手方法,并依此搓手心、手背、指缝、手指及手腕。
4、指导幼儿练习打上洗肥皂搓洗双手的方法。
5、引导幼儿观察手上的肥皂泡,进一步感受打肥皂洗手的乐趣
附:
儿歌搓泡泡
打开水龙头,湿湿小小手。
关上水龙头,拿起小肥皂。
手心手心搓搓搓,手背手背搓搓搓,
指缝指缝搓搓搓,指尖指尖搓搓搓,
大拇指呀搓搓搓,手腕也要搓搓搓,
泡泡白白多又多,水龙头下冲干净。
一二三小手洗干净了。
集
体
教
学
活动名称:
语言活动《妈妈做的红豆粥》
活动目标:
1、理解故事内容,感受故事中角色的特征。
2、能大胆表达自己对人物、故事情节的认识和想法,并分享自己的体会。
3、丰富美好的情感体验。
活动准备:
◎《妈妈做的红豆粥》小故事书
◎《妈妈做的红豆粥》大故事(教师资源)
◎《煮红豆粥的正确顺序》操作卡、粘贴,《看看你知道多少》操作单(幼儿资源)
◎《妈妈做的红豆粥》录音
◎轻松、欢快的音乐,画笔,一小袋红豆
活动过程:
1、观察谈话
出示红豆,引导幼儿观察判断,引发幼儿兴趣。
教师:
这是什么?
你知道红豆可以做什么吗?
2、感知理解
◎出示《妈妈做的红豆粥》大故事书,教师完整讲述故事。
◎引导幼儿边观察大故事书边讨论问题。
教师:
小北喜欢和妈妈去干什么?
妈妈洗完红豆,立刻去煮红豆粥了吗?
教师:
为什么红豆要先浸水才能煮呢?
泡大是为了什么?
教师:
小北捡到了一颗红豆,妈妈和他把红豆拿去栽种,请问他们至少需要哪些工具?
教师:
栽好的红豆为什么要放在窗台上?
3、阅读讲述
出示《妈妈做的红豆粥》小故事书,指导幼儿自主阅读、讲述故事。
教师:
我给小朋友们发小故事书自己试着读一读。
4、操作练习
◎出示《看看你知道多少》操作单和《煮红豆粥的正确顺序》操作卡、粘贴,指导幼儿观察判断并完成。
教师:
请小朋友们自己用操作单做一做。
游
戏
活
动
区域游戏:
语言区《妈妈做的红豆粥》
游戏目标:
1、在阅读图书、朗诵诗歌中,了解夏天的季节特点,体会夏日的有趣。
2、能用普通话与同伴自由交谈,分享自己的想法与感受。
3、能爱护图书并培养简单的修补图书能力。
游戏材料:
1、《妈妈做的红豆粥》故事书
2、和家人一起搜集有关夏天、家乡特产的图片和亲子互动的照片等。
游戏观察:
1、幼儿能否自主阅读、讲述,并能与同伴大胆交流想法与感受。
2、在游戏中幼儿能否模仿运用书中的诗歌进行仿编。
3、幼儿能否自主整理图书、简单地修补图书。
游戏指导:
1、引导幼儿将搜集、分享的图书、画册、图片等有序分类摆放。
2、提示幼儿完整、连贯地讲述故事,表达交流阅读后的想法。
3、能根据场合调节自己说话声音的大小,主动使用礼貌用语。
户
外
游
戏
游戏名称:
《小兔子盖房子》(新授)
游戏目标:
练习两侧行进跳。
游戏准备:
1、大型积木若干
2、场地布置
游戏玩法:
幼儿扮演小兔,分成人数相等的若干队。
各队在起点线(小兔的新家)前站成-排,在队伍的对面画出终点线(小兔的旧家)。
终点处,放有与每队人数相等的积木。
游戏开始,每队第一名幼儿两侧行进跳至小兔的旧家,取一块积木,然后迅速跑回小兔的新家,拍第二名幼儿的手,依次出发,反复游戏。
积木取完后,全队幼儿用积木迅速搭建成一个新房,哪队完成得又快又好,哪队获胜。
游戏规则:
1、每次只能取一块积木。
2、搭建积木时要放平稳,若倒下要及时扶起才可以离开。
3、游戏结束后,搭建的房子结实、漂亮且用时最少的组最终胜利。
自选游戏:
皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导:
圈
睡前
故事《大灰狼的化装舞会》
西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划(下午班)
班级:
中二班教师:
赵雪冬日期:
2019年6月19日星期:
三
主题
清凉美味
游
戏
活
动
表演游戏:
小青虫的梦
活动目标:
1.巩固音乐剧第三幕、第四幕的螳螂舞蹈和蜻蜓舞蹈。
2.熟练掌握第三、四幕人物对话。
3.愿意跟随小朋友老师一起表演。
游戏材料:
故事、音乐、服饰、道具
游戏观察:
幼儿能否加入自己的想法,进行创造性的发挥。
游戏指导:
1、引导幼儿在表演时,大胆的表现,艺术表现力有所提高。
2、引导幼儿掌握歌曲的节奏韵律,跟着音乐节奏喊节奏。
3、引导幼儿理解人物特点,将人物情绪表现出来。
生活
指导
引导幼儿了解夏季饮食卫生常识,养成良好的夏季饮食习惯
活动名称:
:
《不贪吃冷饮》
活动目标:
1、幼儿了解夏天吃冷饮的卫生常识,让幼儿知道贪吃冷饮的危害。
2、幼儿懂得天热应多喝白开水,少吃冷饮。
活动准备:
故事
活动过程:
1、谈话“夏天你爱吃什么?
”
师:
小朋友,炎热的夏天到了,你最爱吃什么食物呢?
为什么你们喜欢吃这些凉凉的、冷冷的食物呢?
引导幼儿说出因为可以降温、使人更不会那么热、更舒服。
那这些凉凉的、冷冷的食品我们管它叫什么呢?
(冷饮)。
冷饮能吃过多吗?
为什么?
2、听故事《贪吃冷饮的胖丁》
师:
为什么一次不能吃很多冷饮?
教师小结:
夏天,适当地吃点冷饮可帮助人体降温。
但是,我们的胃是热的,冷饮是冰的,一次吃得太多,就会刺激、伤害胃,发生肚子疼等毛病。
讨论:
夏天降温最好的常用饮料是什么?
小结:
冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。
夏天最好的饮料是白天水、绿豆汤,因为它们能迅速补充人体流失的水分,帮助人散发热量,又不含任何有害物质。
附故事:
夏天的街边冷饮摊,小朋友每人只买一种冷饮,而胖丁一人买了多种冷饮。
过一会儿,大家都觉得凉爽,舒服,只有胖丁说肚子疼得厉害,被送医院看急诊。
户
外
游
戏
游戏名称:
体育活动《切西瓜》(复习)
游戏目标:
1、发展幼儿的圆圈跑能力和灵敏素质。
2、发展幼儿的注意能力、记忆能力及辨别左右的能力。
3、幼儿养成速度意识和竞赛意识。
游戏准备:
幼儿在空旷场地围成圆圈。
游戏玩法:
指导除一名幼儿当"切瓜"者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。
大家沿顺时针方向边走边念儿歌《切西瓜》。
"切瓜"者边切边念儿歌,当儿歌结束时,将自己的手当成刀,切开手拉在一起的两名幼儿。
被切开的两个幼儿立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。
游戏规则:
在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。
附儿歌:
切、切、切西瓜,我把西瓜切两半。
自选游戏:
皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导:
飞盘
离园
展示内容:
诗歌《夏天的歌》
家园工作:
与个别小朋友家长交流存在的问题
西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划(上午班)
班级:
中二班教师:
赵雪冬日期:
2019年6月20日星期:
四
主题
清凉美味
晨间
活动
1、内容:
微笑迎接每一位幼儿,检查幼儿情绪状态及是否携带危险品。
2、具体要求:
进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务
生活
活动
引导幼儿了解夏季饮食卫生常识,养成良好的夏季饮食习惯
活动名称:
:
《多吃蔬菜》
活动目标:
1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。
2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。
3.初步养成不挑食的良好习惯。
活动准备:
手偶、图片
活动过程:
一、情景导入:
模仿哭的声音:
“是谁在哭呢?
它为什么会哭?
”
引出前半段儿歌:
小黑小黑真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱吃蔬菜。
吃得太饱了,肚子胀胀的,小黑真是好难受。
哎呀呀,怎么办?
二、认识几种常见蔬菜。
师:
“小黑(小黑狗)这么难受,该怎么办呢?
引导幼儿主动帮助别人。
听说小白(小白兔)的身体很健康,从来都不生病的,咱们去问问小白吧!
小白:
小黑只吃肉不吃菜,大便不了,当然会肚子疼。
“我呀,最爱吃蔬菜,什么样的蔬菜我都爱吃,所以,我的身体棒棒的,从来都不生病。
”
师:
“哇!
小白种的菜真多呀,让我们来看一下都有哪些菜吧?
”
三、了解蔬菜的营养价值。
小结:
小朋友们,蔬菜这么有营养,本领这么大,你们一定要多吃蔬菜噢,这样你们的身体才会棒棒的。
集
体
教
学
活动名称:
数学活动《找椭圆形》
活动目标:
1、认识椭圆形的基本特征。
2、能比较圆形与椭圆形的异同。
3、感知生活中椭圆形的应用。
活动准备:
◎圆形细铁环1个、集体记录单1张、彩笔1盒
◎《椭圆形》操作卡、《找图形》操作单(幼儿资源)
◎《画一画,涂一涂》操作单(幼儿资源)
◎《找图形》集体记录单
活动过程:
1、感知发现
◎出示圆形细铁环,引导幼儿感知圆形。
教师:
这是什么形状?
◎将铁环慢慢拉成或压成椭圆形,引导幼儿感知椭圆形。
教师:
这个圆形怎么了?
它像什么?
它叫什么名字?
2、观察比较
◎请幼儿取出《椭圆形》操作卡,引导幼儿比较两个图形的异同。
教师:
这两个图形有什么不同?
有什么相同的地方?
教师:
小朋友什么发现大胆的说一说。
◎师幼共同总结椭圆形的特征,从生活中找找圆形和椭圆形的物品,把它们画在《找图形》操作单中。
教师:
请小朋友们把生活中自己熟悉的圆形物品和椭圆形物品画一画。
3、操作检测
阅读《画一画,涂一涂》操作单,请幼儿说说椭圆形和圆形各有多少。
教师:
找一找操作单上都有多少圆形和椭圆形?
4、交流记录
◎请幼儿互相交流生活中圆形与椭圆形的物品有哪些,教师记录。
教师:
我们生活中椭圆形与圆形的物品有哪些,谁有不同的发现。
◎分别统计圆形与椭圆形的数量。
教师:
数一数圆形和椭圆形各有多少?
游
戏
活
动
区域游戏:
美工区《水墨画》
游戏目标:
1、愿意用笔、墨、纸、国画颜料等进行水墨画创作。
2、喜欢欣赏和发现周围环境、作品的美,感受不同的艺术表现手段。
3、游戏结束后,主动收拾整理材料。
游戏材料:
宣纸、国画颜料、墨汁、毛笔、调色盘、小水桶、旧报纸等。
游戏观察:
1、幼儿能否大胆运用、组合提供的材料和工具进行创作表达。
2、幼儿能否自主观察、临摹表现艺术作品。
3、幼儿能否熟练运用美术工具。
游戏指导:
1、引导幼儿充分观察、了解投放的各种工具和材料。
2、鼓励幼儿大胆、创造性地使用材料和工具进行创作表现。
3、指导幼儿学习观察剪纸步骤图进行剪贴活动。
4、提醒幼儿分类整理、摆放区域内的游戏材料。
户
外
游
戏
游戏名称:
《送货忙》(复习)
游戏目标
练习钻过直径为60厘米的圆圈。
游戏准备:
◎直径为60厘米的钻圈四个,两两相距5米左右
◎起点处画一条线,终点摆放竹叶及各种青菜的卡片(卡片数量与幼儿人数相等)
游戏玩法:
幼儿扮演熊猫,分成人数相等的两组,站在起跑线后。
游戏开始,教师发出口令。
各组排头的“熊猫”快速向前跑,钻过“山洞”,跑到终点,取回放在终点的“青菜”,然后原路返回,拍第二名“熊猫”的手。
依次进行,直至全组幼儿取完“青菜”,以速度快的一-组为胜。
游戏规则:
两名幼儿交接时需要击掌后才能出发。
自选游戏:
皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导:
飞盘
睡前
故事《给妈妈捣乱》
西岗区第十三幼儿园第十六周一日教育教学计划(下午班)
班级:
中二班教师:
赵雪冬日期:
2019年6月21日星期:
五
主题
清凉美味
游
戏
活
动
表演游戏:
小青虫的梦
活动目标:
1.完整表演全部音乐剧情。
2.加强幼儿不熟练的舞蹈、对话练习。
3.愿意跟随小朋友老师一起表演。
游戏材料:
故事、音乐、服饰
游戏观察:
幼儿能否加入自己的想法,进行创造性的发挥。
游戏指导:
1、引导幼儿在表演时,大胆的表现,艺术表现力有所提高。
2、引导幼儿根据音乐节奏完整表演故事情节。
3、引导幼儿理解人物特点,将人物情绪表现出来。
生活
指导
引导幼儿了解夏季饮食卫生常识,养成良好的夏季饮食习惯。
活动名称:
《夏天吃什么清凉又健康》
活动目标:
1.了解夏天的基本保健常识,知道用健康的饮食方式度过夏天。
2.能尝试制作一些夏曰饮食。
3.养成良好的夏季饮食习惯。
活动准备:
1、饮食图片若干,大记录纸每组一张
《夏季健康饮食》操作单、粘贴(幼儿资源)
2、胶棒数量与小组数量一致
活动过程
1、观察操作
教师为每一组幼儿提供各种饮食图片和大记录纸张,引导幼儿观察操作。
教师:
“今天老师要请小朋友‘吃大餐’,请小朋友将你最爱吃的食品图片粘贴到记录纸上。
”
2、交流讨论
展示各组餐饮图,引导幼儿相互介绍交流并观察讨论。
教师:
“各组选购的大餐中哪些饮食是健康的?
哪些是不健康的?
为什么?
还有哪些饮食是健康的呢?
”
3、设计制作
(1)出示《夏季健康饮食》操作单、粘贴,鼓励幼儿设计一桌健康餐。
(2)幼儿相互介绍并展示自己设计的健康餐。
户
外
游
戏
游戏名称:
《小汽车跑得快》(复习)
游戏目标:
练习手持物品绕障碍跑。
游戏准备:
◎小塑料圈人手一个
◎场地上布置行车道、十字路口、斑马线
◎红色和绿色纸板(做红绿灯用)
游戏玩法:
教师扮演交通警察,幼儿扮演小司机,边说儿歌边游戏。
“交警”相应出示红绿灯,小司机在自己的行车轨道上开车,听到“减速慢开”就边走边开;听到“加速快开”,就边跑边开;听到“倒车请注意”,就倒退着走;看到红灯立即停车,注意与同伴配合,不要与其他“汽车相撞。
熟悉玩法后,可由能力较强的幼儿扮演交警继续开展游戏。
游戏规则:
根据“小交警”的指示变换动作游戏。
自选游戏:
皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导:
布键
离园
展示内容:
手势舞蹈《爸爸最好了》
家园工作:
与个别小朋友家长交流存在的问题
- 配套讲稿:
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