浙江省舟山市八年级下学期期末考试语文试题.docx
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浙江省舟山市八年级下学期期末考试语文试题
浙江省舟山市八年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、默写(共1题;共12分)
1.(12分)(2012·抚顺)古诗文默写填空。
①几处早莺争暖树,________。
(自居易《钱塘湖春行》)
②黑云压城城欲摧,________。
(李贺《雁门太守行》)
③________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④安得广厦千万间,________!
(桂甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
⑥________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
⑦予独爱莲之出淤泥而不染,________。
(周敦颐《爱莲说》)
⑧________,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
⑨月是诗人的最爰。
李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的情怀:
而苏轼用
“________,________”表达了美好的祝愿。
(用苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的句子回答)
⑩成长路上总会有风雨相伴,我们常常用李白《行路难》中的诗句“________,________”来自我激励。
二、综合性学习(共2题;共25分)
2.(12分)(2017·安庆模拟)阅读下面的文字,完成小题。
诗歌是文学殿堂里一颗cuǐ璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。
她如决美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她如千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香。
徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
(1)
根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
cuǐ
________
________
________璨
心弦
徜徉
(2)
文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)
使用部首查字法查字典,“邃”的部首是________,它在文中的意思是________。
(4)
将文中的划线句子改为反问句,不得改变原意。
3.(13分)(2016·靖江模拟)专题与语文实践活动。
2016年4月22日是第47个“世界地球日”。
春晖学校开展“爱护地球保护环境”的语文专题实践活动,你也参与其间。
(1)
【制作展板】请为展板内容拟写标题。
(不超过十个字)
(2)
【欣赏漫画】品析漫画标题“快跑!
!
”的妙处。
(3)
【举办讲座】学生会拟邀请环保局的朱局长来校做“节约利用资源,倡导绿色简约生活”的主题讲座,希望得到学校团委的批准。
为此,学生会给学校团委草拟了一份申请书,请你帮助完善。
①申请书正文中有一处病句,请将修改好的句子写在横线上。
________
②根据申请书的格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。
A.________ B.________。
三、名著导读(共1题;共4分)
4.(4分)(2017七下·临沂月考)文学常识和名著阅读填空。
(1)
《紫藤萝瀑布》选自《________》。
《伟大的悲剧》作者是________。
(2)
“他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
”“他”是________,“可怜人”是________。
四、现代文阅读(共2题;共47分)
5.(25分)(2017八上·阜阳期末)阅读下文,回答问题。
北京的雨燕去了哪儿
①“这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能一直飞,飞累了就睡在风里,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是死亡的时候。
”《阿飞正传》中的这句台词哀戚动人,令人难忘。
②雨燕就是现实生活中最接近“无脚鸟”的一种。
雨燕属的学名apus就来自希腊语的apous,意为“无脚的”。
其实,它当然有脚,但四趾向前的特殊生理构造使其无法抓握,因此除了筑巢、生产、育雏以外,它的一生几乎都处在飞翔中。
或许正是这种一生展翅不落地的特质,让它被如此命名。
③不同于“飞入寻常百姓家”的家燕,雨燕体形更大,羽毛呈黑褐色,胸腹部有白色细纵纹。
它翅膀狭长,单翼的长度几乎相当于体长的两倍,飞在天上就像挂了两把镰刀。
相比于飞行时尾巴总是剪刀状张着的家燕,雨燕的尾巴在飞行时总是收成一束,只有在需要调整方向时才打开。
因此它飞得高,飞得远,速度还极快,每小时可达110公里,是鸟类中不折不扣的“飞行家”。
④隶属于雨燕目雨燕科的北京雨燕又有着更加特别的光环——它在北京首次被发现,由此得名。
1870年,英国博物学家罗伯特·斯温侯在北京采集到第一只雨燕标本,将其命名为Apusapuspekinensis,即普通雨燕北京亚种。
就像名字一样,北京雨燕生活在这座古老的城市,俯瞰着历史的沧桑变迁。
⑤为什么会是北京?
这和这座城市的历史分不开。
作为历朝历代的古老都城,北京有着其他小城市没有的高大建筑群,它们是最适宜雨燕筑巢的地方。
每年3月底,雨燕飞抵这里,繁殖、育雏,再于当年8月初离开,前往南方过冬。
在颐和园、雍和宫、天坛、前门等地的高大古建筑物上,它们筑巢繁衍。
清晨日暮时分,大片雨燕倾巢而出,与飞檐翘角、雕梁画栋相映成趣,成为古老北京的标志景观。
⑥但近些年,北京雨燕仅剩几千只的新闻不时现诸报端。
这种和北京城相伴相生的物种、北京奥运会吉祥物“妮妮”的原型越来越不常见了。
北京市野生动物救护中心负责人介绍,北京雨燕的数量一直没有确定的说法,一方面,之前并没有进行过北京雨燕的整体数量调查;另一方面,调查手段、技术手段、时间段和观测地点的选择都会影响调查的结果,采取不同方式调查出的数据差异很大。
⑦比较常见的说法是随着北京城市化脚步的加快,很多古老建筑消失不见,北京雨燕找不到适宜的落脚地,因而数量越来越少。
但北京市野生动物救护中心调查发现,北京雨燕在现代建筑中的分布也很多,只要楼体够高、有屋檐结构,雨燕就可以筑巢,它们正在适应城市的变迁。
城市化的脚步不可逆,但改善影响雨燕生活环境的人为因素,比如人工绿化、悬挂巢穴、提供食物等,有助于其种群数量的增加。
⑧很多野生动物属于环境指示物种,比如青蛙的数量可以反映水体健康状况,雨燕也是如此。
它以昆虫为主要食物,雨燕多说明昆虫多,昆虫多说明基础生物量多,物种多样性好。
⑨北京有四百八十种左右的鸟类,数量之多在全世界的首都中屈指可数。
飞翔的生灵们是这座城市的重要成员,需要用心守护。
2015年,中国观鸟会调查过,佩戴他们定位仪的13只北京雨燕一路飞到了南非越冬,又在次年三月循相似路线返回北京颐和园繁殖。
迁徙路线单程距离约1.6万公里,全年迁徙距离约为3.8万公里,不愧“飞行家”名号。
北京雨燕年年往返,不曾失约于古老都城的春天。
(1)文章第①段有什么作用?
(2)第③段介绍了雨燕哪两个方面的特点?
请简要概括。
(3)第④段中划线的“由此得名”的“此”具体指代什么?
(4)第③段运用了什么说明方法?
有什么作用?
(5)根据文章内容,说说文章标题“北京的雨燕去了哪儿”有哪些含义。
6.(22分)(2018九上·金华月考)阅读下文,回答问题
每个好孩子都有糖吃
汪洋
曾经,我是一个令父母和老师头痛的孩子,每次考试,我的成绩总是名列第一:
语文在榜首,数理化在榜尾,老师对我瞠目结舌。
母亲忧心忡忡地问起我的前途,一个大学都考不上的孩子能干什么?
我说可以当演员,可以当歌手,可以当时装模特儿,可以当作家……最不济还可以当一个商场售货员。
强烈的自卑感负疚感像毒蛇一样咬啮着稚嫩的少年的心。
十八岁时,电视台招考主持人,我不知天高地厚地前去报考,结果歪打正着竟闯进了电视台大门。
那一天天很蓝,柔媚的冬日之阳暖暖地照在那个十八岁的孩子身上,她的眼睛很亮,小小的脸庞因为虔诚而显出纯净的光芒。
采访、写稿、编片、无休无止地出图像和配音,我一个人干着几个人的活儿,白天黑夜连轴转,乐此不疲。
经常在播音室一待三、四个小时,出口播、配专题,播广告……曾经有人凌晨三点要我去配音,我视为对自己的信任,欣然应允,披衣便走。
而晚上八九点钟一身疲惫回到家里刚端起碗便被紧急任务喊召回台更是常事。
如此痴情狂热,无怨无悔。
与此同时,最让我感动也最有成就感的是观众的来信。
来信虽不说车载斗量,也是蔚为大观。
飘飘然过了两年,开始感到厌倦。
不是厌倦电视本身,而是自己的状态。
我发现自己已经成为一名电视熟练工,每天按部就班中规中矩地进行着重复的操作,麻木不仁,了无新意。
难道就这样茫然地碌碌度日?
想起被我冷落已久的写作。
曾经那么狂热地整本地背唐诗宋词,读泰戈尔徐志摩,我趴在那张油漆斑驳的书桌上,每每奋笔疾书到深夜,换来一篇篇散文出现在杂志报端……我重新提起了笔。
一九九九年,出版了我的第一本散文集《紫色情怀》。
两年前,我决意前往北京,没有和电视台的朋友联系,甚至不看电视,在这座繁华喧嚣的都市,过着隐士般的生活,拯救我的唯有写作。
幸运的是,长篇小说《走向彼岸》《暗香》相继在作家出版社出版。
有一段时间,全国新华书店畅销书排行榜前一百位我的两本书都赫然在列,更有许多不认识的读者在网上发表评论,让我又是感动又是汗颜。
渐渐的,我迷恋上了这种工作,在家中反复地推敲打磨,将一段木头或是一堆泥浆铸造成一件艺术品。
前段时间时不时有记者来采访我,很久没有对着陌生人说那么多话了,我惊异地发现自己竟然有些词不达意,当问到个什么问题时,我的第一反应竟然是:
等等,让我回家去写出来给你看!
我重新打开电视机,一切都是如此亲切,如此熟悉,原来电视一直都在我心里,一刻也未曾稍离。
就在这时,电视台做了一档谈话节目,需要一位女作家做嘉宾主持,于是找到出版社,出版社推荐了我。
如此简单的,我又重新走上了电视屏幕。
2002年的冬天,我坐在飘着雪花的窗前,涂抹着新年愿望:
有一间属于自己的小房子,读万卷书,行万里路。
写下这文字的时候,我身处偏远的贵州山区,所有的愿望都显得那么虚妄,不着边际,天方夜谭。
短短三年,如今,每一个愿望都已经或正在实现。
一个学习不好,屡屡因数理化不及格而将试卷藏在书包里不敢拿出的笨孩子,一个因不懂左右逢源而讨不着别人欢心的傻孩子,一个因讨厌厨房和菜场而不会伺候家人的懒孩子,仅仅因为她的一点点业余爱好,因为不愿与生活同流合污,自暴自弃,仅仅因为她从不曾暗淡过眸子里梦想的光芒,生活就给了她那么多,那么多,已经超出了她的祈求。
也许通往梦想的路太曲折,太凄迷,也许这世界不符合我们的想象,怎么飞也飞不高,但我们没有资格沉沦,没有资格放弃,我们永远要朝着梦想的地方奔跑,以不屈的姿态,昂扬地在疼痛中奔跑。
每个好孩子都有糖吃。
(1)下面是关于本文的评价,说法不正确的一项是()
A.全文以时间为序,从过去写到现在,脉络清晰。
B.篇末点题,深化了全文的核心旨意,令人深思。
C.情景交融,写景的文字清新亮丽,色彩鲜明。
D.故事娓娓道来,叙述中渗透着作者的人生感悟。
(2)第5段中作者“开始感到厌倦”是什么原因,请简要概括。
(3)文章第12段写到“她从不曾暗淡过眸子里梦想的光芒”,作者“梦想的光芒”具体表现在哪些方面?
请简要概括。
(4)阅读文中画线的句子,按要求回答问题。
①“强烈的自卑感负疚感像毒蛇一样咬啮着稚嫩的少年的心”句子中,加横线词有什么作用?
②“经常在播音室一待三、四个小时,出口播、配专题,播广告……曾经有人凌晨三点要我去配音,我视为对自己的信任,欣然应允,披衣便走”,简要赏析这句话修辞手法的表达效果。
(5)本文标题和最后一段都是“每个好孩子都有糖吃”,其中的“好”字有什么内涵?
请结合全文简要概述。
五、文言文阅读(共1题;共15分)
7.(15分)阅读下面的文言文,回答问题。
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏,取高都、汲②。
魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君于赵。
信陵君畏得罪,不肯还,诫门下曰:
“有敢为魏使通者死!
”宾客莫敢谏。
毛公、薛公见信陵君曰:
“公子所以重于诸侯者,徒以有魏也。
令魏急而公子不恤③,一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!
”语未卒,信陵君色变,趣④驾还魏。
魏王持⑤信陵君而泣,以为上将军。
信陵君使人求援于诸侯。
诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。
信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①蒙骜(ào):
秦国大将。
②高都、汲:
地名。
③恤:
体恤,顾惜。
④趣(cù)催促。
⑤持:
握着……的手。
(1)
解释下列划线字词。
①帅师伐魏________ ②徒以有魏也________
③蒙骜遁走 ________
(2)
下面句中划线的“数”与“魏师数败’’中的“数”意义相同的一项是()
A.夹岸数百步
B.珠可历历数也
C.扶苏以数谏故
D.数月之后
(3)
用现代汉语翻译下面的句子。
①乃使人请信陵君于赵。
②诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。
(4)
阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏?
六、命题作文(共1题;共5分)
8.(5分)写作。
呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。
我们在呵护中成长,环境也在呵护中好起来……请以“呵护”为题,写一篇文章。
要求:
①字数不少于600字;②要写出真情实感。
参考答案
一、默写(共1题;共12分)
1-1、
二、综合性学习(共2题;共25分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
三、名著导读(共1题;共4分)
4-1、
4-2、
四、现代文阅读(共2题;共47分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
五、文言文阅读(共1题;共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、命题作文(共1题;共5分)
8-1、
- 配套讲稿:
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