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责任书之责任文化建设心得体会
责任文化建设心得体会
【篇一:
责任文化学习心得】
责任文化学习体会
近日,我认真阅读学习了程大志书记《责任文化推进会上的讲话》文件,文件对我县责任文化作了全面的诠释和评价,就我县责任文化建设提出了具体的要求,指明了下一步的努力方向,让我受益匪浅,更加深刻地理解了责任的意义。
我认识到:
“责任”是最基本的职业精神,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出,一个人的成功,都来自于他追求卓越的精神和不断超越自我的努力。
深思我们的工作实际,从自身和周围的人去观察,让我们相信:
责任胜于能力。
没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。
事实上,只有眼那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是对自己的基本认可,其次失去别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信誉与尊严。
无论你做什么样的工作,只要你能认真地、勇敢地担负起责任,你所能做的就是有价值的,你就会得到尊重和敬意。
有的责任担负起来很难,有的却很容易,不在于工作的类别,而在于做事的人。
只要你想、你愿意,你就会做的很好。
我们每一个人在生活中扮演着不同的角色。
无论一个人担任什么职务,做什么样的工作,都必须付有责任,这就是社会法则当你在工作时,无论你在哪个位置上,都不要轻视自己的工作,都要担负起责任来。
那些在工作中推诿的人,老是埋怨环境,寻找各种借口,为自己开脱。
他们往往是职业的被动者,即使工作一辈子都不会出色。
一个人是不是人才固然很关键,但最关键的是否有负责任的态度。
责任胜于能力不容否认。
责任需要靠业绩来证明,业绩是靠责任去创造。
作为教育工作者,基层教育管理者,从事了这个职业,就要在教育工作中尽到自己的责任,即努力做好本职工作,对全镇的教师负责,对学生负责,做一名人民满意的教育管理者。
责任是一种使命如果没有责任心,就不明白自己的职责,不会明白自己肩负的使命,所以我们要知责任,明责任,负责任,尽责任。
作为“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大。
虽然没有令人羡慕的物质财富,但拥有充实的精神财富。
我们教师时刻都不应忘记自己的责任,经常用职业良心衡量自己,鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力,在工作中大胆探索、勇于实践,把教育教学质量作为工作的中心,服务全镇的教育工作。
加强责任文化建设,树立全镇教师的责任文化精神,是我们的首要任务。
第一,责任文化可以激发职工潜能。
强烈的责任意识,是履职尽责的巨大精神力量,是完成各项工作的重要保证。
第二,责任文化可以凝心聚力。
责任是凝聚力量的纽带,人人主动履行职责,才会形成整体合力,才会想法设法为全镇教育发展尽心尽力、同甘共苦、荣辱与共。
第三,责任文化可以提高工作质量。
百年大计,教育为本。
教育质量的好坏与国家兴衰直接相连,每一个细小的失误,都可能造成不可挽回的损失。
第四,责任文化可以推动行业发展。
每一个行业犹如一个生命体,由数以百万计的细胞组成,这个生命体要健康发展就必须做到每个细胞都充满活力,每个细胞都能承担起自己的责任。
基于这一认识,按照程书记对责任文化建设中不足的事实说明,韩庄镇教育办公室将紧紧围绕《韩庄镇小学教育近三年奋斗目标》的工作主题,将责任文化建设落实到具体的教育教学工作中,以责任制度保证责任落实,每一位学校领导明确自身责任,以实际行动完成目标任务。
围绕提高教育教学质量这一中心,我镇近期工作思路是:
1、校长队伍建设,聚全神把心思用在校园绿化美化大建设、教学质量大提升、教师素质大提高三大战役中去,落实校长绩效考核及末位淘汰制度。
2、规范课堂教学,落实高效模式,力使1/3的人使用新课堂教学模式,坚持理论考试与课堂实践相结合。
3、成立教学质量提升及质量两个检测工作小组,全面落实六年级月考制度,探讨分层教学。
4、启动韩庄镇名师培养计划工程。
5、全面落实教师教学业务基本常规达标工作,基本实现人人达标。
6、全面实施雏鹰争章,深入开展家访活动及关注留守儿童工作。
7、修改教学质量奖实施办法,把教导主任奖纳入奖励范围。
8、下大力气规范培养青年教师,力使青年教师教学基本素质人人达标。
为有效完成以上工作,我镇教办计划开展以下责任文化活动:
学习责任文化读书活动;各校结合实际,树立明晰工作目标;讲责任、树形象,校长演讲比赛;结合“转正树”活动,找不足,求进步。
通过全体教育干部的努力,让每一位教职工能够实现各自的教育理想和幸福归属:
快乐尽责写人生,活出精彩照千秋。
【篇二:
对责任文化建设的思考】
对责任文化建设的几点思考
2007-9-1714:
52:
43作者:
徐晓方
现在,许多企业强调全员素质,建立企业文化。
这里,责任应该首当其冲。
因为责任是每个企业的文化根源,企业要想成就百年基业,责任必须贯穿始终。
责任心是竞争力、凝聚力。
责任心越强,损耗越低,失败越少,希望越大。
缺乏责任感的民族,是走向没落的民族;缺乏责任意识的企业,是没有前途的企业;缺乏责任心的人,是任何事情都不能做好的人。
责任文化是企业文化的重要组成部分,是提高企业执行力的有效途径,是企业“软实力”的核心内容,也是企业持续发展的重要基础。
一、责任文化建设要以人为本。
人的因素是各项工作的基础,也是责任文化建设中不可忽视的重要因素。
首先,责任文化建设要以共同的价值理念凝聚人心。
企业要发展,首先要建立一个全体员工认同的价值理念。
在这种理念下,全员会主动履责,不畏艰辛,想方设法为企业尽心尽力,与企业同甘共苦,荣辱与共。
要用政策推动、全员培训、榜样示范等形式让责任文化理念深入人心。
海尔首席执行官张瑞敏说过:
“在海尔,责任文化已经成了企业文化的主要组成部分,正是这种责任文化成就了海尔的伟业。
”在海尔,事事有人管,人人都管事。
大到一个设备,小到一个电灯开关,都有责任人,每项责任都落实到人,所以质量得以保证。
其次,责任文化建设要调动全员积极性。
责任文化建设应当摒弃居高临下、曲高和寡的工作方式,不应以强迫、教训的姿态出现,要从尊重员工的立场出发,以润物无声的方式激励员工的潜能,调动员工的积极性,让广大员工积极参与责任文化建设,营造人人负责的文化氛围,责任文化的执行和实施要求企业的高层领导要做责任文化的带头人,率先提倡、实施和落实责任文化。
如果高层不树立典范,员工就会失去信心。
高层领导要带头执行责任文化,倡导负责精神,创造团结、和谐的氛围,与所有员工一起形成负责的优秀团队。
企业的责任文化推进和执行的效果如何,不仅看企业高层领导的做法,而且要看企业的中层管理者是否把责任文化执行到位。
中层管理者要深刻领会本企业责任文化的内涵,按照责任文化的要求提高责任意识,规范和改进自己的行为,发挥榜样作用。
再次,责任文化建设要贴近实际、贴近员工。
责任文化建设不是空泛的口号,要结合企业发展的实际,将大道理分解、将大目标分解,转化成员工能够切实感受到的实实在在的事,转化成可以实现的小目标。
以贴近员工的具体工作为切入点,让员工感受责任文化的氛围,让责任成为员工自觉的行为。
同时,责任文化建设要在企业内部营造一种和谐的氛围,让员工心情舒畅,乐于奉献。
通过在企业内部建立人与人之间良好的人际关系,创造适宜的工作环境和主动承担责任的氛围。
在这种和谐的
环境中,每个员工自发地形成对企业的忠诚感和责任感,发自内心地认同并接受企业倡导的价值观念,使企业目标转化为个人自觉的行动,最终实现员工自我控制,
充分发挥其潜能和实现自我价值。
联想集团的柳传志先生在“我怎样当总裁”的演讲中说:
“企业的一把手跟下级员工之间的关系,就是大发动机跟小发动机的关系,要知道你所带动的不是齿轮,不是螺丝钉。
员工同样也可以成为一个发动机,而且能跟你同步。
如果能够做到这样,这个企业的活力就非常大。
”意思是不仅要当好总裁这个大发动机,还要在企业里塑造一种文化,来激发员工的责任感和积极性。
二、责任文化建设是提高执行力的重要途径。
企业的成功是企业文化的成功,企业文化的成功是把责任意识落实到位。
从某种意义上讲,没有责任,就没有执行力。
一旦员工形成明确的个人责任意识和勇于负责的理念,企业的执行力会大幅度提高,企业的运转会更加流畅、高效。
责任文化建设要从自我做起。
企业犹如一个生命体,由数以百万计的细胞组成,这个生命体要健康发展就必须做到每个细胞都充满活力,每个细胞都能承担起自己的责任。
企业的兴亡与每一位员工都有直接的关系,每个人的责任意识提高了,执行力才不会打折扣。
责任文化建设要从细节做起。
老子说:
“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。
”所有的大事都是由琐碎的小事组成,所有的小事都需要一份责任,需要一份关注细节的耐心。
细节顾及不到,说明责任意识还不到位,执行力就无从谈起。
责任文化建设要从不找借口做起。
完美的执行不需要借口,讲责任就不找任何借口,勇于承担自己的责任,努力去执行。
有了责任意识,就有了做好工作的激情和动力,做起工作来就会更积极、主动、用心。
三、责任文化建设的关键是分层次落实责任。
责任文化是一个系统工程,不仅要求每个人责任到位,而且还要求每个部门、每个单位责任到位,要求整个团队的配合,从而形成一种整体的责任,形成一个负责任的优秀团队。
只有每个层次的责任到位,才能建立完整的责任文化框架,才能更好地发挥责任文化的作用。
一是要兼顾社会、企业、员工的利益,构建责任型组织。
一个成熟的组织是一个负责的组织。
它对社会承担一份责任,它通过商业目标的实施对社会发展有所贡献,通过高效的运作承担很多诸如就业、税收、慈善等社会责任;它对企业承担一份发展的责任,审时度势,搏击市场,不仅让企业赢得更多利润,而且让企业立于不败之地;对员工承担一份托付的责任,力求创造更好的业绩满足员工生活水平的提高,力求创造更好的环境满足员工自我发展的需求。
如果员工能在所服务的企业实现自我价值,则会更加关心企业的发展,因为这时企业的前途已经和个人的前途相联系起来了。
二是要严格执行标准,打造责任型产品。
产品是企业生产的物质成果,也是企业责任的载体和体现。
打造结构优、质量好、科技含量高的责任型产品是企业责任的具体体现。
试想,一个连产品都做不好的企业。
还奢谈什么责任?
企业应严格执行与产品相关的标准,打造责任型产品,让企业的责任体现在有说服力的载体——产品之上。
三是要围绕企业需求,打造责任型员工队伍。
责任型员工就是对企业忠诚,对岗位忠诚,对工作忠诚的劳动者。
要不断加强员工的思想教育和行为规范,要把企业优良的传统和现代企业管理理念结合起来,制定和完善责任明晰的岗位责任。
使责任成为全体员工共同认可和
恪守的理念准则。
从小处培养员工的责任心,从大处培养员工的责任感,并使员工养成自觉行为,以此来提高员工的群体素质,打造责任型员工队伍。
中铁一局“金牌员工”、被称为当代工人楷模的窦铁成,就是这种对企业忠诚、对岗位忠诚、对工作忠诚的责任型员工的典范。
他曾多次荣获全总火车头奖章、荣获铁道部劳模、荣获省部级优秀共产党员称号等荣誉。
就是凭借对企业的一份责任,窦铁成从参加工作起就开始钻研与电务工作相关的各种知识。
近三十年来,他先后学习了《电子技术》、《电机学》、《钣金工艺》、《钳工技术》和《机械制图》等书籍,积累了60多本学习笔记。
窦铁成负责安装的铁路变配电所38个,全部一次性验收通过,一次性送电成功,全部获得优质工程。
施工过程中,窦铁成解决技术难题52个,解决送电运行故障310次,提合理化建议及小改小革30次,提出设计变更6次,采纳6次,窦铁成用自己所学的知识节省成本、为企业创造效益1380多万元。
窦铁成从只有初中文化水平的普通工人,成长为中铁一局的高级技师,成为电务行业响当当的专家型员工。
构筑责任文化,既要明确责任,人人明确自己肩负的那一份责任,并树立尽责为荣,失职为耻的正确理念;还要落实责任,人人要把自己岗位职责范围内的工作做好做到位,让件件事情落到实处,并符合规范和标准;同时要承担责任,人人对自己的行为负责,明白不尽责就要受到责任追究。
有了分层次的责任,就有了整体的责任;有了整体的责任,就有了一个系统的责任。
责任文化是一个需要协调的、动态的系统,它随着企业的发展而发展。
责任文化必须在实践中不断汲取营养,在实践中不断得到强化,才能具有生机和活力。
责任无法穷尽,在责任与责任之间,存在着大量的共同责任、交叉责任和空白责任,我们必须不断协调和弥补,让责任的细胞充满企业肌体,让责任意识无所不在。
只有这样,企业才能基业长青。
【篇三:
关于加强责任文化建设的建议】
关于开展责任文化建设的建议
文化是产生凝聚力和创造力的重要源泉。
机关文化,是机关成员在长期工作实践中共同遵守的基本信念、价值标准、行为规范、管理制度以及群体意识、精神风貌、形象标识等的统称,也是机关工作作风的一种长期积淀。
当前,我县正深入开展向xx派出所学习活动,得到了社会各界的广泛认可并产生了较大影响。
在全县广泛开展责任文化建设,正是这次学习活动的深化和延伸。
一、实施责任文化建设的重要意义
当前,我县已步入一个崭新的发展阶段,正站在一个新的历史起点全力开创xx更加美好的未来。
在新时期、新形势下,面对新任务、新机遇和新挑战,面向全县开展责任文化建设具有十分重要的意义,既有必要和重要性,也有必然性。
就其必要性来说,目前我县干部作风建设中存在的突出问题很大程度上主要表现为责任意识不强,例如工作态度不是很主动,工作上是不推不动、一推一动甚至是推而不动。
进行责任文化建设,有利于进一步激发和增强广大党员干部的强烈责任感。
就其重要性来说,机关文化建设是推动干部作风建设的重要手段,责任文化作为机关文化的基础文化,进行机关责任文化建设,有利于促进机关主体更新观念、凝聚力量、提高服务质量和工作效率,进一步增强干部队伍责任意识和履职能力。
就其必然性来说,要建设更加美好的新xx,必须有一支高素质的干部队伍作保障,必须有一种积极向上的精神作支撑,必须有一个团结和谐、奋发有为的氛围作保
证,开展责任文化建设必然能够凝聚各方面力量,团结带领全县广大干部群众来共同来完成历史使命。
二、构建责任文化建设的深刻内涵
通过责任文化建设,使每一位党员干部都能认真贯彻落实科学发展观,时刻践行“一线工作法”,牢固树立“立即就办、立办立结、结果最优”“日事日毕、日清日高”的工作思想,强化“责任比能力更重要”的核心理念,这些思想和理念,被广大党员干部认同和接受,贯彻落实到各项工作中去,并在工作的结果中真正体现出来,这就是富有特色与个性的责任文化。
通过增强责任意识、建立责任体系、加强责任考核、严格责任追究、提高履责能力来强化塑造责任文化,能够进一步增强广大干部的责任感和使命感,培养自动自发履职尽责的工作习惯,激发竞争向上的奋斗精神,使每一位干部都成为负责的干部,让负责成为新时期xx广大党员干部的鲜明特征,成为引领xx不断发展的时代新特质。
三、落实责任文化建设的近期措施
1、加强各级干部的责任意识教育。
在全县干部中广泛开展理想信念教育、党性宗旨教育、社会主义核心价值体系教育、从政道德教育。
采取确定“学习日”,开设学习讲坛等形式,组织全体干部职工联系思想和工作实际,认真学习《责任比能力更重要》等有关职业责任道德教育的乢籍,同时,通过开展“责任胜于能力”大讨论、责任建设征文、责任建设演讲比赛等形式,使责任意识深入人心。
2、建立主体明确、层级科学、具体量化的岗位责任制度。
明确责任主体。
全面落实县乡党政领导不交叉分工机制,明确责
任单位、责任部门和责任人,将每个岗位、每个工作职责、每个工作环节的责任具体到人。
细化岗位责任,将岗位责任细化、量化,明确如何履职尽责,以及失职失责的责任。
划分责任层级。
明确和细化各层级、职级的责任。
一把手负总责,一级对一级负责。
同时明晰各层级应具备的权力,鼓励各层级干部大胆行使相应的权力。
衔接责任链条。
建立岗位之间、部门之间的无缝责任链条,环环相扣,互不交叉,互不重叠,避免形成责任的“真空”。
3、加强责任制度体系建设。
进一步建立健全机关内部工作制度。
制定《xx县责任建设规定》,将机关相关工作制度汇编成册,编印《机关工作人员手册》。
同时,建立健全工作会办制、限时办结、绩效考核、工作点评制等制度,形成比较完善且操作性较强的机关责任建设制度体系。
4、严格执行有责必究的责任追究制度。
出台行政主要负责人问责的有关规定。
制定和完善《行政机关工作人员行政过错责任追究(暂行)办法》。
充分发挥县重点工作督查指挥部的职能作用,强化条线督查,坚持每月5日召开未落实工作推进会。
同时,发挥党内监督、人大监督、行政监督、政协监督、司法监督、群众监督和舆论监督的作用。
5、加强对干部的责任考核。
进一步创新干部考核办法。
完善“人才储备库”建设,将提拔干部人选原则上都从“人才储备库”中产生。
进一步改革完善干部考核评价体系,健全县直机关和乡镇副职领导干部实绩考核制度,做到定期评比、定期公示,形成定性与定量相结合的考核评价体系。
强化乡镇党委对条管部门派出机构的人事建议权,增强条管部门服务地方经济发展的能力。
建立科学的绩效评价指标体系,注重考核与奖励、惩戒、晋
升等管理措施的衔接。
实施干部考核责任制,保证考核过程和结果客观、公平、公正。
(六)大力塑造机关的文化氛围。
要进一步加强机关责任文化的环境建设。
开展四个一活动:
读一本乢《责任比能力更重要》;在全县开展一次责任建设短句(文化用语)征集活动;采取提炼、推出并在机关明示本单位(科室)的精神、服务品牌,加强各单位责任文化环境建设,形成一系列责任文化景观;发现、培养、树立、宣传一批责任建设标兵典型,增强机关干部责任意识和争先创优意识,进一步调动机关干部工作的积极性。
四、开展责任文化建设的愿景目标:
——责任意识明显增强。
各级干部事业心和责任感得到进一步加强,守土有责,尽职尽责,勇于任事,敢于负责,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
——责任制度体系进一步完善。
责任主体明确、责任要求具体、责任层级科学,责任考核严格,初步形成权责清晰、赏罚分明、衔接得当的责任制度框架。
——责任奖惩力度进一步加大。
进一步树立榜样,加大对先进的奖励力度,放大先进典型示范效应。
对失责者必究,追究措施得力,追究效力增强,初步建立一套多层次全方位的责任追究体系。
——履责能力进一步提升。
干部的政治思想素质和业务技能进一步提高,立足本职,爱岗敬业,胜任本职工作,创造一流工作业绩。
——责任文化基本形成。
尽责为荣、失责为耻的责任道德进一步树立,健康文明、积极向上的机关文化进一步培育,团结务
实、敢于争先、争创一流的精神进一步弘扬。
兰亭序
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:
“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!
故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
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