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乡镇新两基汇报材料
乡镇“新两基”汇报材料
篇一:
小雅镇”新两基“工作汇报材料小雅镇“新两基”工作汇报材料“普九”以来,我镇认真贯彻落实《义务教育法》,将教育工作纳入党委、政府重要工作日程,落实教育科学发展战略,切实履行教育职能,不断加大投入力度,以办人民满意的教育为目标,围绕巩固“两基”成果,加快农村学校布局调整和寄宿制学校建设步伐,全面实施素质教育,积极推进义务教育均衡发展工作进程,取得了初步成效。
现将有关情况汇报如下:
一、基本情况小雅镇位于正安县城西南63公里。
地处东经107°8′--11′,北纬28°15′--34′。
东与和溪镇相接,西南和绥阳县为邻,西接庙塘镇木耳村,北连庙塘镇和桴焉乡。
总面积162.17平方公里,最高黄沙岩海拔1837.8米,最低海拔竹园坝550米,镇政府所在地海拔600米,是一个由十岩十坝五垭装点的魅力乡镇。
全镇辖8个行政村,全镇总人口37686人;2015年农村人均纯收入达到7820元。
全镇现有初级中学1所,完全小学7所,九年一贯制学校1所,其中寄宿制学校4所;2015年秋小学在校学生1679人,在校初中学生961人。
二、加强组织领导,落实教育优先发展我镇党委政府高度重视教育工作,始终把教育工作摆在经济社会发展的优先地位,切实保证经济社会发展规划时优先安排教育发展。
一是将义务教育均衡发展纳入镇党委、政府政绩考核的范畴,通过下发文件,定期召开专题会议,与村委会、镇属相关部门签订教育工作目标责任书等,切实肩负起党委政府作为教育工作第一责任人的责任,坚持党政领导联系学校制度,主要领导经常深入学校,了解学校实际工作情况,对发现的问题和困难,有针对性地及时帮助解决;二是从实际出发,制定了《小雅镇义务教育发展规划》、《小雅镇党政领导联系学校责任制》和《控辍保学实施意见》等一系列制度和方案,形成了“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的良好教育氛围。
三、加大经费投入,促进教育均衡发展
(一)形成“三校一园”的教育格局我镇根据镇域实情,科学规划中小学、幼儿园办学规模,形成了学校布局合理、能满足适龄儿童入学的校点布局。
(二)办学条件明显改善1、强势推进学校硬件改造。
镇党委政府高度重视学校办学条件改善工作,多次组织相关人员对学校办学条件进行摸查,现场办公,逐一落实扩容建设工作。
近年来,多渠道筹措和争取教育项目资金2600余万元,实施了7间学校的教师公租房,5间学校的学生宿舍、10间学校的学生食堂等,中心小学教学楼和综合楼等项目已纳入2016年5月全面改薄计划,目前征地工作已全面完成。
全镇中小学校园面积达到154791平方米,校舍建筑面积达到43899平方米;其中教学及辅助用房面积16230平方米,生均教学及辅助用房面积小学达5.2平方米,初中达5.8平方米;中小学体育运动场面积29448平方米,生均活动场所面积小学达10.56平方米,初中达12.13平方米。
学校办学条件的明显改善,使我镇校园环境有了飞跃式的发展。
2、重视学校的设备设施建设。
近年来,学校内部配套设施日趋完善,中小学有计划有步骤地推进了现代教育技术和实验教学仪器装备建设进程。
目前,中小学教学仪器设备值255.28万元,生均教学仪器设备值小学达714.7元,初中达1407.7元;中小学拥有计算机206台,百名学生拥有计算机小学达到4.4台,初中达到13.7台;中小学共有图书60785册,小学生均17.2册,初中生均33.25册。
中小学实现班班通多媒体教学学校2间。
四、坚持贯彻落实教育法规,“两基”成果不断巩固提高贯彻落实《义务教育法》,保障适龄少年儿童接受九年义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务。
在工作中,我们加大对《义务教育法》的宣传力度,依法保障适龄儿童按时接受义务教育,落实“控辍保学”工作机制,有效巩固了我镇“两基”成果。
全镇2015-2016学年度适龄儿童1753人,入学1739人,入学率99.2%;适龄少年1091人,进入初中就读1046人,尚在小学就读14人,适龄少年入学率97.16%。
其中7—15岁残疾儿童6人,入学6人,入学率100%;达到法定入学年龄的女童全部入学,留守儿童等弱势群体就学权利得到了有效保障。
五、强化安全管理,着力构建平安校园为确保校园及周边环境安全稳定,我镇制定了《校园安全和周边环境治理实施意见》,着力抓好学校安全工作。
一是镇、村和学校均成立校园安全工作领导小组,制定了安全工作制度,逐级签订的安全责任书;二是积极组织相关职能部门对学校周边环境进行治理整顿,确保学校教学秩序不受外界干扰;三是每月至少对全镇中、小学校进行一次拉网式安全隐患排查,发现问题及时整改,消除隐患;四是聘请司法、公安等相关单位负责人担任学校法制副校长或法制辅导员,适时开展安全知识、法律法规等宣传教育活动,增强了学生的法制观念,促进了学校的安全稳定。
六、重视队伍建设,打造高素质教师团队1、加强学校领导班子建设。
我们知道:
一个好班子可以带出一支好队伍的道理。
为此,首先从学校干部队伍建设入手,狠抓学校班子建设。
并多次推荐相关人员参加各类提高、研修培训,领导班子精干、务实、高效、廉洁。
实现了学校领导班子德才兼备的目标。
2、加强师德师风建设。
组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德八不准》以及党和国家的方针政策等,让全镇教师树立了正确的人生观、教育观、价值观,增强了责任感、荣誉感,形成了“敬业、严谨、开拓、进取”的良好风气。
3、专业引领,促进教师业务素质不断提高。
学校在打造高素质教师队伍的进程中,有效整合资源,通过组织教师参加国培、指导教师撰写教学论文、开展教育技术培训等多形式多举措引领全镇教师业务水平的整体提高。
目前,全镇有教职工213人,其中小学123人,初中90人;全镇专任教师200人,其中小学专任教师113人,在校学生1679人,师生比1:
14.86;初中专任教师87人,在校学生961人,师生比1:
11.05;小学专任教师专科以上学历96人,占84.96%,中师学历17人,学历合格率100%;初中专任教师本科以上学历81人,专科学历6人,学历合格率100%。
七、创新教育管理,教育教学成果显著为了提高教育教学质量,我镇中小学不断创新管理模式。
一是与时俱进,不断完善和修订学校制度和办学章程;二是以人为本,积极倡导人性化的管理;三是切实规范办学行为;四是深化教学改革,大面积提高教育教学质量。
目前,我镇中小学各项工作均取得可喜成绩:
中心小学食堂工作精细化管理走在全县前列,“和雅”特色校园文化的打造正有序实施,被评为正安县特色学校打造先进单位,2014年正安县教育系统综合目标考核中学获得一奖等,中心小学获二等奖等。
2015年教育系统综合目标考核中心小学获得一奖等,中学获二等奖等。
近三年来有叶东、骆锐、李永波、易军、冯泽帮等30余人被评为正安县优秀教师、优秀班主任及先进教育工作育等。
2016年5月6日篇二:
赤水市新两基汇报材料(长期镇)巩固成果提高水平——长期镇“新两基”工作情况汇报长期镇人民政府(2016年4月)尊敬的验收团各位领导、专家:
大家好!
根据会议安排,下面我就推进我镇义务教育均衡发展工作向各位领导、专家作汇报。
一、基本情况长期镇位于赤水市东部中心位置,东与四川省合江县福宝镇相接,西与葫市镇相连,南与官渡镇接壤,北与长沙镇毗邻。
208省道马合公路纵穿全境13公里,习水河如一道天堑将长期镇划为东西两岸。
全镇地处半高山和高山地区,山高坡陡,沟壑纵横,地形地貌复杂,镇内最低海拔230米,最高海拔1368米,年日照率为28-30%,年均降雨量1300毫米,平均气温18.70C,地域面积117.43平方公里,其中耕地21286亩,森林9万余亩,有竹资源5.5万亩。
森林覆盖率达80%,辖10个村1个社区,总人口2.83万人。
多年来,历届镇党委和政府高度重视教育发展,我镇学校先后获得如下荣誉:
长期中学荣获2011年赤水市中考教学质量三等奖,2014年赤水市第八届中小学生运动会团体第四名,2014年度赤水市共青团考核三等奖,2015年赤水市首届中小学球类运动会羽毛球比赛团体第三名,2015年赤水市学校目标考核二等奖;长期小学荣获2011年度、2012年度赤水市教学质量一等奖,2013年赤水市教学质量二等奖,2014年赤水市教学质量三等奖,2015年赤水市学校目标考核一等奖;长期幼儿园荣获2013赤水市综合评估二等奖,2014赤水市督导评估先进单位,2015年赤水市三八红旗集体。
全镇所辖一间中学---长期中学,一间小学---长期小学,一个幼儿园—--长期幼儿园。
长期小学为乡镇中心小学,现所辖完小2间,教学点4个。
全镇现有在校学生2852人,其中幼儿园学生535人,小学学生1596人,中学学生721人。
全镇70个教学班,学前教育15班,小学40班,中学15班。
全镇共有教职工175人,其中专任教师167人,学历合格率为99%;学前教育专任教师21人,学历合格率为100%。
小学专任教师91人,学历合格率为95.6%;初中专任教师55人,学历合格率为100%二、主要做法
(一)体现教育优先发展扶贫必扶智,治贫先重教。
办好教育不仅是给每个孩子创造,平等接受教育的机会,也是扎实推进教育精准扶贫,阻断贫困代际传递,帮助贫困家庭致富奔小康的长远之举。
1、坚持尊师重教,为教育事业发展提供坚和条件,为教师办了实事、解了难题。
2012年由政府出面协调强保障。
镇党委政府尊重教师、尊重人才,要为教师干事创业创造良好环境土地,修建了教师公租房70套,2450平方米,解决了异地教师的住宿问题,为教师安心工作提供了生活保障。
每年教师节,评选优秀教师,营造了尊师重教的氛围。
2、地方政府高度重视“普及十五年教育”工作。
在镇域经济非常紧张的情况下,多方筹集资金,优先满足教育教育,加快标准化-2-学校建设。
学前教育承载着每个家庭望子成龙的希望。
2012年新建了长期幼儿园,大幅提升软硬件建设水平,去年8月份还通过验收,被评为二类幼儿园。
长期中学新建了校门,美化了校园、添置了班班通设备、计算机、塑胶运动场。
今年预计维修、更换“办公室的门窗”、美化教室、办公楼、修建长期小学标准化食堂。
总体上讲,对我镇教育的投资是“逐年增加的”。
3、全面落实教育精准扶贫各项惠民政策,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
近年来,筹措资金,资助家庭经济困难学生认真办好营养餐,保证学生吃饱吃好,营养餐补助标准从每生每天3元提高到4元,受益学生达2317名。
4、大力实施教师培养“十二五”规划,足额保障教师继续教育经费,抓好教师培训工作。
进一步扩大“特岗计划”实施力度,2012年以来,向我镇补充了小学补充了16名特岗教师,初中补充了9名特岗教师。
(二)体现了学校均衡发展1、办学条件明显改善2011年以来投入学校建设资金1000多万元,新建幼儿园1620平方米,改扩建中学2000平方米,改扩建小学1200平方米。
以融资租赁方式融资100多万元实施标准化建设,配备“班班通”设备37套,计算机180台,新建塑胶运动场5000平方米,标准化实验室4间。
2、普及程度进一步提高普及十五年教育是我国的基本国策。
我镇在教育局和各级党委-3-的领导下,坚持以“确保所有小学毕业生入学,确保每一个初中学生毕业都升入高一级的学校”为原则,领导广大教师齐心协力,勤奋工作。
一是学前教育基本普及,2015年全镇在园幼儿660人,学前三年入园率达到57.8%。
二是九年义务教育进一步巩固提高。
2015年小学入学率达到了100%,辍学率0.1%;初中入学率100%,辍学率1.2%;初中毕业升学率达85%以上。
小学六年巩固率为81.6%,初中三年巩固率为104.5%,义务教育阶段九年巩固率为83.6%。
3、教师队伍整体素质明显加强一是教师数量不断充实,2011年以来补充教师50余名,平均每年补充教师10名。
二是队伍结构不断改善。
专任教师的学历合格率分别为幼儿园100%,小学95.6%,初中100%。
教师职称结构合理。
三是师德建设不断加强,人才素质不断提升。
2015年有遵义市级优秀教师2人,赤水市级优秀教师21人;赤水市优秀班主任8人,赤水市优秀教育工作者1人,赤水市师德标兵1人;赤水名师1人;赤水市十大杰出青年1人;遵义市级骨干教师1人,赤水市级骨干教师4人,省培专家1人。
4、教学质量明显提升一是小学毕业检测成绩名列前茅。
2015年小学毕业检测获同类学校第2名,英语学科平均分获全市第1名。
二是中考成绩稳步上升,升学率95%。
5、办学水平明显提高-4-一是课堂教学改革成效显现。
长期小学的目标教学法,长期中学的“266”课堂教学模式,基本形成了以“自主学习”为主线,以“小组学习”为主体,以“展示交流”为主导,自评他评结合的课堂教学改革方向。
2011年长期中学承办了赤水市教研现场会。
二是学校特色逐步显现。
大课间活动、少年宫活动内容丰富多彩,确保了学生每天锻炼一小时。
长期中学的幸福教育,长期小学的兰德教育已经融入课堂和校园文化建设中。
(三)体现学校特色发展1、注重特色学校内涵发展特色学校建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。
是学校是否可以持续发展的关键。
因此,为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,加快特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。
长期小学确定“养君子之兰,修君子之德”为我校特色学校创建的主题。
我校本着“以德立校,全面育人”的办学理念,以“一切为了孩子,为了孩子一切”为办学宗旨。
根据实际提炼出一训三风:
校风:
识君子之兰修君子之德校训:
自强不息团结奋进学风:
善学乐学德行高雅教风:
善教乐教淡泊明志围绕特色学校建设,长期小学开展了丰富多彩的德育活动:
课-5-篇三:
两基工作汇报材料最新两基工作汇报材料(最新)夯实基础求发展深化改革创佳绩——盘县徐霞客小学“两基”工作情况汇报近几年来,我校在上级有关部门的大力支持和县教育局的坚强领导下开展各方面工作,认真贯彻党的教育方针,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻全国第三次教育工作会议精神,认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,按照县委、县政府和县教育局的战略布署,切实做好“两基”工作,深化教育改革,努力提高教育教学质量,全面推进素质教育,全面育人。
现将我校近几年来的工作汇报如下:
一、学校基本情况徐霞客小学系盘县教育局三所直属小学之一,坐落于盘县城关镇南郊,与风景秀丽的碧云公园毗邻。
学校于1991年为了解决原政府机关子女就近入学而创建,1993年9月1日开班,原名“碧云小学”,开班时更名为“盘县特区第二实验小学”,1994年8月又恢复为“盘县特区碧云小学”。
1998年,中国徐霞客学术研讨会在盘县召开,为了弘扬徐霞客的爱国主义精神,由县人民政府将校名改为“盘县徐霞客小学”,并由原全国人大副委员长彭冲亲笔题写了校名。
现有教职工人,其中工人3人,中共党员10人,小学高级教师人;有教学班15个,在校学生人,其中小学班级13个,学生人,幼儿班2个,学生人。
学校占地6757平方米,现有建筑面积2862.12平方米,教学用房1818平方米,固定资产达250余万元。
二、主要工作情况。
(一)深化教育改革,全面推进素质教育。
1、开展教研教改,推进课堂改革,提高教育质量。
我校始终坚持“以改革求发展,向质量要办学效益”的学校管理理念,开展校本教研,出台校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研兴校的办学道路。
1994年,我校在全县率先进行了“三算”结合教学实验,在一至三年级的数学课中引入了珠心算教学,并培训了一批珠心算教师承担教学任务。
我校的学生通过珠心算教学,智力得到了很大程度的开发,数学能力有较大的提高。
在对我校毕业生的跟踪调查中发现,凡在我校接受过珠心算训练的学生,在中学数学成绩皆较为优秀。
几年来,我校还培养出一批优秀的珠心算选手。
学校多次受到市、县级教育行政部门的表彰、奖励。
经过近10年的努力,珠心算教学已成为学校的办学特色之一。
XX年,在全国教育科学“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究中,我校“脑功能开发实验研究”课题被列为子课题。
XX年春季,我校又在幼儿班中开展了幼儿快速识字的课题实验,让幼儿在不同的语境里认识汉字,积累语言文字材料,培养幼儿的识字兴趣。
通过3年来的努力,现已初见成效。
在我校就读的幼儿,大部分皆能在一学期内认识400个汉字,为幼儿在小学的各科学习中打下了基础,得到家长和社会各界的高度评价。
从XX起,我校在各年级实行长短课时制,满足了不同学科的实际教学要求和学生学习的需要。
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