高考岳麓版一轮复习必修三第二单元中国古代文艺长廊.docx
- 文档编号:6788356
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:68
- 大小:450.03KB
高考岳麓版一轮复习必修三第二单元中国古代文艺长廊.docx
《高考岳麓版一轮复习必修三第二单元中国古代文艺长廊.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考岳麓版一轮复习必修三第二单元中国古代文艺长廊.docx(68页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考岳麓版一轮复习必修三第二单元中国古代文艺长廊
第二单元中国古代文艺长廊
第7课汉字与书法
【课标要求】概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。
【温故梳理】
【预习思考】
一、汉字的发明演变——实用性
1、文字的重要性:
汉字是一种____、____、____紧密结合的单体文字,它不仅是一种传播和交流的工具,还构成了独特的东方______、______艺术。
2、文字的起源与发展(文字起源传说:
“仓颉造字”)
(1)新石器时代:
出现________。
(2)商周时期
①商代的____是目前所知最早的成熟的汉字。
②商周时期铸在青铜器上的________,西周晚期形成金文的标准字体____。
(3)春秋战国时期,造成异体杂出、一字多形等混乱状况,削弱了_________,不利于_______________。
(4)秦统一时,秦始皇推行“”。
具体做法:
①以秦国的小篆作为基础,统一全国的文字;②接着推广书写更为简便的隶书。
意义:
文字的改革对____________________________产生了深远影响。
★汉字的演变:
甲骨文—→金文—→籀文(大篆)—→小篆—→隶书—→楷书、行书、草书。
其中,隶书和楷书是正式书体,行书和草书是辅助字体。
二、书法艺术的发展——艺术性
(一)书艺历程
1、书法艺术出现的原因和条件
(1)单体汉字字形丰富、数量庞大,为富于个性化的艺术再创造提供了可能和前提;
(2)具有艺术素养和精神追求的知识群体的形成和壮大,则为发展汉字书法艺术提供了人力准备,这也是书法艺术不断推陈出新、异彩纷呈的动力。
2、特征:
以笔墨黑白空间和线条的刚柔枯润,来表达作者的情感、志趣。
3、书法艺术的发展
(1)秦汉——自发的书法艺术
①秦小篆:
________________________________
②汉隶:
_______________________________
秦汉时期:
秦小篆、汉隶已具有书法美感,但大多为实用性文字。
(2)魏晋南北朝——自觉的书法艺术
有利条件:
①社会的变迁影响到了人的心理,促使了人的反省,这种反省使得审美变成了一种自觉;
②___________逐渐形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式;
③___________等文具的改进,为书法技巧创新提供了条件。
典型代表:
的《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。
(3)隋唐——新的高峰(书法理论日趋成熟)
条件:
国家一统,经济发达,文化繁荣,思想开放,兼收并蓄,整个社会充满活力,激荡着一种进取精神,同时法度和规范成为社会发展的需要。
表现:
①草书——狂放不羁:
、(颠张狂素)
②楷书——注重规范法度,力求建立新的法度:
典型代表:
、、(颜筋柳骨)
(4)宋代——崇尚意趣、忽略法度
原因:
①市民阶层兴起,社会生活丰富多样;②理学的发展,使人们在文艺审美上也出现了新的特点:
强调表现心境和意趣。
③重文
代表:
“宋四家”——苏(苏轼)、黄(黄庭坚)、米(米芾)、蔡(蔡襄)
(5)明代——呈现平民化、世俗化、个性化趋势
原因:
由于商品经济的发展,苏杭等地成为全国的经济中心和文化中心。
代表:
、。
朝代
时代风貌
书法名家
艺术特色
魏晋南北朝
社会危机及文具的改进
王羲之
虚玄灵动
隋唐
盛世气象
张旭、怀素
注重规范法度
(“颠张狂素”)
欧阳询、颜真卿、柳公权
注重规范法度
(“颜筋柳骨”)
宋
社会生活、丰富多样
宋四家、(赵佶)
有意无法
明
社会平民化、世俗化
祝枝山、文徵明
强调个性化
(二)篆刻艺术
1.定义:
中国印章的刻制,常用篆体入印,故称篆刻。
即是用刻成的印章,是一种实用艺术品。
他的创制以为前提,与书法并成为姊妹艺术。
2.秦汉时期——篆刻艺术发展的标志性时期,为以后印章艺术的发展提供了重要样本。
(1)秦印——雍容大度,精致不拘,以小篆为主
(2)汉印——方正质朴,端庄豪放,以小篆为基础,又融合了隶书的风格
3.篆刻艺术的发展
(1)宋元以后,书画家开始用印章来给书画作品加印,但篆刻还没有从它的实用功能中分离出来;
(2)明中叶以后:
以_______等人的创作为代表,___与___、___成为中国古代艺术的重要组成部分。
小结:
注意艺术与社会政治、经济、社会生活的关系
1.汉字的起源和发展演变历程是怎样的?
2.书法成为艺术的原因以及书艺发展的历程。
3.为什么到魏晋南北朝时期能成为自觉的书法艺术?
4.隋唐、宋、明书法家的书法特点分别是什么?
为什么?
5.篆刻艺术在不同时期的特点有什么表现?
【重难阐释】1.汉字的演变趋势和主要字体
趋势:
是由繁到简,字形字体逐步规范化、稳定化。
字体:
小篆、隶书、草书、楷书、行书
2.简述汉字发展为书法艺术的条件
①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料。
②知识群体的形成,是将汉字发展为书法艺术的动力。
历代书法家不懈追求、将文字美化而形成书法艺术。
③汉字形体具有先天的艺术性,它的造型符合一些基本的审美原则
④汉字形体规范化与书法艺术的追求是统一的。
3.概述中国古代书法艺术发展的历程和及原因。
时期
发展历程或特点
原因
秦汉
秦小篆和汉隶都具有书法的美感,但大多还是实用性文字。
文字刚获得统一
魏晋南北朝
汉字发展为自觉的书法艺术
①社会的变迁影响到了人的心理,促使了人的觉醒,这种觉醒使得审美变成了一种自觉;
②士人群体逐渐形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式;
③笔墨纸张等文具的改进,为书法技巧创新提供了条件。
隋唐
书法艺术达到了新的高峰
国家一统,经济发达,文化繁荣,思想开放,兼收并蓄,整个社会充满活力,激荡着一种进取精神,同时法度和规范成为社会发展的需要。
宋代
崇尚意趣、忽略法度
①市民阶层兴起,社会生活丰富多样;②理学的发展,使人们在文艺审美上也出现了新的特点:
强调表现心境和意趣。
③重文
明代
平民化、世俗化、个性化
由于商品经济的发展,苏杭等地成为全国的经济中心和文化中心。
4.书法字体:
篆书、隶书、楷书、行书、草书。
其演变规律:
由繁到简。
字体
创立或成熟时间
特点
⑴小篆
创始于秦代
字体略长,笔画圆匀,富于图案美
⑵隶书
始于秦朝,成熟并通行于汉魏
字形结构平衡对称,整齐安定
⑶楷(真.正)书
形成于汉末
字形方正,规矩严整
⑷行书
开始盛行于晋代
兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼
⑸草书
起源于汉初.成熟于东晋
把书法的写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动
5.著名书法家
朝代
著名书法家及其代表作
秦代
李斯是著名的篆书家
东晋
王羲之尤擅草书,行书;代表作《兰亭序》《丧乱贴》等,号称“书圣”
唐代
欧阳询、颜真卿、柳公权,分别创立楷书中欧体、颜体、柳体;
怀素、张旭则擅长草书
北宋
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家,都以行书名世
明代
祝枝山、文徵明
6.对中国书法艺术的理解和认识
中国书法是一种独特艺术。
“它不是诗而有诗的韵味;不是画而有画的灵动;不是舞而有舞的飘逸;不是歌而有歌的悠扬。
”(鲁迅语)“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。
(黑格尔语)“书法是我们民族文化的载体”。
(刘炳森语)中国的书法艺术不仅历史悠久,源远流长,宏大精深。
从殷商开始,经历了秦汉的辉煌,魏晋的风韵,隋唐的鼎盛,宋元的神意,明清的繁华。
它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。
一、书法艺术形成和发展的原因
(1)字型丰富、数量庞大的汉字为书法艺术准备了众多材料,是书法艺术形成的土壤。
(2)知识群体的形成,是书法艺术产生发展的动力。
(3)东汉末年,逐渐形成的士人群体为表达自我对意境、神韵、风骨的追求而推动了书法艺术的发展。
(4)笔墨纸张等文具的改进,为书法艺术的发展提供了条件。
(5)书法理论的日趋成熟,为书法艺术的发展奠定了理论基础。
二、书法艺术的发展历程
(1)先秦书法:
书法艺术的自觉化虽是发生在魏晋南北朝时期,但书法艺术应当是于汉字的萌生同时的。
为学术界公认的我国最早的古汉字资料,是商代的甲骨文和金文。
从书法的角度看,这些最早的汉字已经具有了书法形式美的众多因素。
从商代到秦统一中国,汉字演变的总趋势是由繁到简。
字体和字形的演变虽然大大削弱了文字的象形性,但是书法的艺术性却随着书体的演变而愈加丰富起来,这就为中国书法奠定了基础
(2)秦代书法:
秦统一后的文字称为秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。
隶书的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革命,为以后各种书体流派奠定了基础。
秦代除以上书法杰作外,尚有诏版、权量、瓦当、货币等文字,风格各异。
秦代书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页。
(3)汉代书法:
汉代是中国书法发展史上关键性的一代。
书法由篆书变隶书,由隶书变为章草、楷书、行书,至汉末,我国汉字书体已基本齐备。
因此,两汉是书法史上继往开来,由不断变革而趋于定型的关键时期。
隶书是汉代普遍使用的书体。
东汉隶书进入了形体娴熟,流派纷呈的阶段。
在隶书成熟的同时,又出现了章草、行书,楷书也已萌芽。
书法艺术的不断变化发展,为以后晋代行草和狂草开辟了道路。
另外,金文、小篆因为实用面越来越小而渐趋衰微,但在玺印、瓦当上还使用,并使篆书别开生面。
(4)魏晋书法:
从汉字书法的发展上看,魏晋是完成书体演变的承上启下的重要历史阶段。
是篆、隶、楷、行、草诸体俱臻完善的一代。
汉隶定型化了迄今为止的方块汉字的基本形态。
隶书产生、发展、成熟的过程就孕育着楷书,而行书、草书几乎是在隶书产生的同时就已经萌芽了。
楷书、行书、草书的定型是在魏晋时期。
它们的定型、美化无疑是汉字书法史上的又一巨大变革。
(5)南北朝书法:
南北朝书法以魏碑最胜。
魏碑,是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称,是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。
(6)唐代书法:
“书至初唐而极盛”,唐代墨迹流传至今者也比前代为多,大量碑版留下了宝贵的书法作品。
整个唐代书法,对前代既有继承又有革新。
楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响远远超过了以前任何一个时代。
(7)五代书法:
书法艺术虽承唐末之余续,但因兵火战乱的影响,形成了凋落衰败的总趋向。
至此,唐代平正严谨的书风已告消歇。
(8)宋代书法:
宋代,帖学大行和以帝王的好恶、权臣的书体为转移的情势,影响和限制了宋代书法的发展。
但推崇魏晋书法风范、追求个性、倡导有意无法的苏轼,黄庭坚,米芾和蔡襄四大家为后人称道,宋徽宗赵佶的“瘦金体”亦独树一帜,对后世书法有较大影响。
(9)元代书法:
元代书法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新,没有自己的时代风格。
纵观元代书法,其成就大者还在楷、行、草书方面。
虽各有其妙,但不能以一家之法立于书坛。
这种以楷、行、草书为主流的书法,发展到了清代才得到改变。
(10)、明清书法:
明清时期由于士大夫清玩风气和帖学的盛行,影响书法创作。
书体以行书、楷书居多,但十分拘谨,缺乏生气,使书法失去了艺术情趣和个人风格。
而篆、隶、魏体作品几乎绝迹。
明清时期虽然也出现了一些有造诣的大家名家,但纵观两朝,书法艺术没有重大的突破和创新。
三、书法艺术的流派
我国书法历史悠久,大体可分为篆书(大篆、小篆)、隶书、楷书(正楷、真书、正书)、行书、草书(章草、今草)等五种。
(1)篆书:
所谓篆书,其实就是掾书,就是官书。
是一种规范化的官方文书通用字体。
分大篆和小篆。
大篆是在甲骨文、金文(钟鼎文)基础上演变而来的,它是小篆的前身。
秦统一后,把大篆酌加简化成小篆通行全国。
小篆是汉字第一次规范化的字体。
标准篆书体的体式是排列整齐,行笔圆转,线条匀净而长,呈现出庄严美丽的风格。
其基本特征:
字形修长而且紧画,向下引伸,构成上密下疏的视觉错感。
代表人物有被称为小篆鼻祖的秦朝宰相李斯等。
(2)隶书:
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。
隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。
隶书结体扁平、工整、精巧。
到东汉时,撇、捺等点画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。
秦代通行小篆的同时还通行隶书,隶书是从草率的篆书变来的。
隶书在汉代是正式字体,后来的隶书,经过艺术加工和美化,在笔划方面添了波势和挑法(弯钩)。
汉隶主要有两大存在形式:
石刻与简牍。
魏晋南北朝隶书大多杂以楷书笔法,唐朝隶书不乏书家。
宋元明三朝的隶书也难振汉隶雄风,直至清朝,汉隶才得以复苏。
代表人物有东汉的蔡邕等。
(3)楷书:
也叫正楷、真书、正书,从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方,笔划中简省了汉隶的波势,横平竖直。
楷书始于汉末,盛行于六朝,鼎盛于唐代。
楷书的审美表现性和抒情性均不及行书、草书。
代表人物有书圣王羲之、王献之、欧体欧阳询、柳体柳公权、颜体颜真卿、、赵体赵孟俯等。
(4)草书:
是为书写便捷而产生的一种书体,共有三种:
章草、今草、狂草。
草书,章草由隶书演变而来,起于汉代;今草是章草的继续,是楷书的快写体,从东汉末年流传至今;狂草是在今草的基础上任意增减笔画,恣意连写,兴于唐代。
其特点是:
存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就。
代表人物有草圣后汉的张芝、唐朝的张旭和怀素。
(5)行书:
是介于草书与楷书之间一种字体。
行书萌发于两汉,成行于魏晋,至东晋产生了以二王为代表的行书风格,唐朝中期至宋颜真卿行书开一代新风,明代晚期限至清朝是行书发展的飞跃阶段。
它因产生在东汉末年草书与楷书盛行的时候,故近于楷而不拘谨,近于草而不放纵,笔画连绵而各守独立,清晰易认好写。
行书是楷书的快写,无法却有体,最大特点是用连笔和省笔。
但它不及楷书的工整,也没有草书的草案。
行书中带有楷书或接近于楷书的叫做“行楷”,带有草书或接近于草书的叫“行草”。
代表人物有苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄宋四家,元代赵孟頫和明代祝枝山、文徵明、董其昌等。
四、书法艺术的特点
书法是一种凭借线条和形体结构来表现人的某种气质、品格、情操的艺术。
主要有如下特征:
(1)从创作主体的角度来讲:
①书法的基本构成元素为线条,线条作为点的运动轨迹,在书法艺术中表现为一种流动的有方向性和不可重复性的书写过程。
而且创作过程与创作结果同步产生,没有重复和进行制作的可能。
②具有汉字特定的书写规律。
对笔顺的先后起止产生了序列性的规定,即书写过程在时间上有连贯性,由单字扩展及整篇,注重整体的协调美。
③笔势与体势代表了书法艺术中时间属性的全部内涵。
书法创作过程是一个以时间带动空间,即以动作过程带动视觉的特殊过程。
(2)从鉴赏主体来看:
①书法作品给人一种时间推移的印象,因为每个字都是在特定的句式或篇章结构来识读。
首先存在着一个文字概念获得的秩序;其次每个字在书写联缀时形成了不同形式的空间构成,形成不同的风格。
这种空间连续必然产生节奏,造成一种前后推移、具有内在逻辑的视觉关系和时间绵延的节奏序列。
②书法作品的欣赏较之于其他艺术欣赏更容易让人回溯其创作过程。
欣赏者力图从作为结果的书法作品中,体验到当时的创作心态。
五、书法艺术的意义
(1)中国书法是中国文化核心的核心。
(2)书法崇尚自然的审美观念,创造着第二自然。
(3)书法可以益生益智,提炼情感,唤起激情,延年益寿。
(4)书法是人格修养的一种好方法。
(5)书法是调节心理平衡的有效方法。
【巩固应用】
1.古代成熟的文字最早出现在
A、商代B、春秋战国时期C、秦汉时期D、三国两晋时期
2.1975年,在湖北云梦县秦墓出土了《秦律》,竹简上的文字应该是()
A.小篆B.隶书C.金文D.楷书
3.下列字体产生的先后顺序是
①甲骨文②隶书③小篆④籀文
A.①④②③B.①②③④C.④①②③D.①④③②
4.汉字发展为自觉的书法艺术是在
A.魏晋南北朝B.秦朝C.隋唐D.宋朝
5.王羲之的行书代表作品是
A.《石门颂》B.《兰亭序》C.《自叙帖》D.《玄秘塔碑》
6.下列作品的书法特色以其法度与规范对后世影响深远的是
ABCD
7.创造右图中这一书体的书法家是
A.王羲之
B.颜真卿C.柳公权D.赵佶
8.宋代书法艺术的突出特点是
A.讲究法度和规范B.追求个性而忽略法度
C.抱残守缺,了无生气D.标新立异,变幻莫测
9.篆刻成为中国古代艺术的重要组成部分是在
A.唐代B.宋代
C.明代D.清代
10.李斯书写的《泰山刻石》
A、属于成熟的“篆刻”艺术品,是“印宗秦汉”有利证据
B、作者书写此文字的目的就在于展示其精湛的书法艺术
秦《泰山刻石》(局部)
C、这一作品采用的字体属于隶书
D、虽然具有书法的美感,但从总体上看它还属于使用性文字
11.篆刻与书法、绘画一起成为中国古代艺术的重要组成部分是在( )
A、秦汉时期B、宋元以后C、明中叶以后D、清代
12.汉字发展为书法艺术的动力是()
A.汉字字形丰富,数量庞大B.笔墨黑白间隔,便于表达
C.线条刚柔枯润,富于变化D.知识群体的形成
13.下列关于书法篆刻艺术的表述中,正确()
①是由古代帝王创造出来的②受中国文字和书写工具的影响③是受神的旨意创造出来的④随社会发展而不断变化
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.汉字总趋势是由繁到简。
请按照汉字演变发展的先后顺序排列以下书体。
①②③④⑤
A.①②③④⑤B.④②③⑤①C.①②④③⑤D.④②③①⑤
15.中国书法艺术的发展臻于成熟后,既有审美价值,又具实用价值,雅俗共赏的字体是
A.隶书B.草书C.楷书D.行书
16.我国汉字经历了约7000年的发展过程,各朝各代的文人墨客创造了风格各异的书法特色,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
观察下列的图片,回答相关问题:
图四图五图六
(1)从图一到图六,图中文字字体分别是、、、、、瘦金体。
(2)将上述作品与相对对应的作品特点划线连接:
图二图三图四图五图六
17.材料一
张旭草书颜真卿《多宝塔碑》
1)观察上述两图,说明张旭和颜真卿书法的特点,并总结出隋唐时期书法有什么特点?
材料二苏轼认为,“书必有神、气、骨、肉、血、五者阙一,不成为书也”。
“我书意造本无法”。
黄庭坚也主张书法“入神”。
2)请根据材料二回答宋代书法的特点有哪些
材料三明代,几乎同时生活于苏州的祝枝山、文徵明虽为好友,但书法情态迥然有别,祝枝山书法潇洒风流,如斜雨疾风;文徵明书法则温柔婉约,如春日柳莺。
3)请根据上述材料指出明代书法发展的趋势是什么?
18.阅读下列材料:
材料一自古以来,我国就有许多关于文字起源的学说。
古人常说:
“上古结绳而治。
”古书上说:
“古者无文字。
其有约誓之事,大其绳;事小,小其绳。
”
材料二惟殷先人,有册有典。
——《尚书·多士》
材料三普天之下,持心揖志,器械一量,书同文字。
——《秦琅邪台刻石》
请回答:
1)材料一中对中国文字起源的看法有无道理?
为什么?
2)材料二的说法有道理吗?
为什么?
2)简述秦朝“书同文”的原因及其产生的影响。
19.在当今汉字输入有电脑、美术字库丰富多彩的时代,中国传统书法艺术还有没有存在的价值?
如果有,其价值何在?
答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
D
A
B
D
D
B
C
D
C
D
C
D
D
16、
(1)从图一到图六,图中文字字体分别是甲骨文、小篆、隶书、
行书、楷书(柳体)、瘦金体。
(2)将上述作品与相对对应的作品特点划线连接:
图二图三图四图五图六
17.1)张旭是草书圣手,他的狂草“伏如虎卧,起如龙跳,顿如山峙,控如泉流”,体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神。
颜真卿所作的楷书端正浑厚,笔势开张,雍容大度,他创制、的“颜体”是丰裕的盛唐气象,忠贞的个人品质以及高超的艺术手段的完美统一。
唐朝书法特点:
唐朝统一,书法艺术也达到了新的高峰,既有张旭等的狂放不羁的草书,也出现了欧阳询,颜真卿,柳公权等注重规范法度的楷书,书法理论也日趋成熟。
2)宋代重文,市民阶层兴起.社会生活丰富多彩,书法艺术出现各具情态的四大家,他们推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。
3)明代书法随着社会进一步平民化\世俗化,更加强调个性化的创造。
18.解析:
本题考察的是文字的起源和发展历程,要求读懂材料并结合有关史实回答
(1)无道理。
因为结绳仅是一种记事方法,中国的汉字起源于原始的刻画符号。
(2)有道理。
因为商朝已有较成熟的文字——甲骨文。
(3)国家统一、加强统治的需要。
结束中国汉字运用中的混乱状态;有利于文化的传播和人与人之间和各地区之间的交流;有利于统一的多民族国家的发展和国家的统一;对秦朝的统治也有重大影响。
19.答案提示:
有。
中国传统书法不仅有传递知识文化的功能,还有修身养性的价值。
有助于提高人们发现美,欣赏美,鉴赏美的能力。
有助于潜移默化增加自身修养,提高品德的功效。
中国传统书法是中华民族文化的重要组成部分,是不可舍弃的民族文化遗产。
第8课笔墨丹青
【课标要求】概述绘画艺术的起源和演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。
【温故梳理】
【预习思考】
一、绘画艺术的起源——从新石器时代到战国
1.新石器时代
①代表:
集体舞蹈图、人面纹岩画
②内容:
人物、动物和简单的色彩和图案
③特点:
虽线条稚拙、色彩和图案简单,却生动、质朴、粗犷,又不失浪漫
2.战国秦汉的帛画(用毛笔绘制在绢帛上)
①代表:
《》和《》
②特点:
充满珍奇异兽、神仙怪魔,色彩鲜艳,气势宏大,形态飞扬,体现浪漫、神秘而又不失古拙的特色
③历史原因:
A、绘画材料、工具的改进;B、人们对吉祥动物的膜拜;C、跟战国秦汉时期新兴地主阶级开拓进取、开疆扩土和充满民族信心的时代精神分不开。
二、绘画艺术的发展繁荣阶段——从魏晋到隋唐
1.魏晋南北朝时期——出现凸现个性的文人画
(1)背景:
①社会动荡、政治混乱,士人将自己的道德情操和理想融入绘画之中;②佛道发展,文化多元
(2)代表人物——“画祖”顾恺之:
顾恺之是东晋人,是我国绘画史上第一个有作品可考的著名画家,其传世作品有《》和《》,他也开创了我国古代的绘画理论——“”,注重抓住绘画对象的精神气质。
2.唐朝时期——淋漓尽致描绘和再现雍容华贵盛唐气象
①背景:
唐代国家的统一,国势强盛,经济繁荣,中外经济文化交流空前兴盛,文化全面辉煌、博大精深,这一时期的绘画淋漓尽致描绘和再现雍容华贵盛唐气象的特征。
②代表人物——“画圣”(被誉为“吴带当风”)
三、宋元明清时期——文人画
1.两宋时期
(1)文人画兴起的原因:
①北宋王朝推行“重文轻武”、优待文人的国策,文人阶层不断扩大。
②理学的兴起使士人更加注重内心的修养。
(2)特点:
注重意境
①北宋构图气势
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考岳麓版一轮复习必修三第二单元 中国古代文艺长廊 高考 岳麓版 一轮 复习 必修 第二 单元 中国古代 文艺 长廊