部编版九年级历史下册第18课 社会主义的发展与挫折 学案带答案.docx
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部编版九年级历史下册第18课社会主义的发展与挫折学案带答案
部编版历史九下第18课社会主义的发展与挫折导学案(附答案)
学习目标
1.了解“经互会”和苏联模式在东欧国家推广,社会主义力量的壮大的基本史实;
2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;
3.探究苏联解体的原因,通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,培养学生将历史与现实紧密联系的能力。
重点:
苏联改革、东欧剧变和苏联解体
难点:
东欧剧变和苏联解体的原因
学习新课:
一、社会主义力量的壮大
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.经互会成立的背景、概况和评价;
2.苏联模式在东欧国家的推广;
3.中苏互助局面的出现。
(二)合作探究:
合作探究:
阅读材料探究如何评价经互会的影响
材料:
经互会成立初期,各成员国之间的经济合作关系比较正常,经济发展较快。
1951~1983年,经互会国家的国民收入增长了7.6倍。
经互会国家的人口占世界人口的10%左右,国民收入占世界的25%,工业生产占世界的33%。
其经济实力逐渐增强,已成为当时世界上一支重要的经济力量。
二、苏联的发展与改革
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.赫鲁晓夫改革的内容与局限;
2.勃列日涅夫改革的内容小过于局限。
三、东欧剧变与苏联解体
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.戈尔巴乔夫改革的内容和影响;
2.东欧巨变的原因和概况;
3.苏联的解体过程。
(二)合作探究:
合作探究1:
苏联解体的原因与苏联解体的影响:
合作探究2:
20世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革,中国、苏联的改革却导致了怎样不同的结果。
为什么会出现这样的情况?
合作探究3:
苏联解体、东欧巨变对我们国家的发展有哪些启示?
课堂达标检测:
1.1991年8月19日,苏联发生了震惊世界的“八·一九事件”。
下列对此事件叙述正确的是()
A.它试图使苏联摆脱危机
B.“八·一九事件”标志着苏联的正式解体
C.通过政变戈尔巴乔夫强化了国家领导权
D.没有“八·一九事件”,苏联就不会解体
2.东欧剧变主要是指()
A.国家名称变了B.国家的版图变了
C.国家的首都变了D.国家的性质变了
3.《大国崛起》的解说词中讲到:
“1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。
”导致“红旗悄然落下”的事件是()
A.苏联解体B.东欧巨变
C.赫鲁晓夫改革D.美苏争霸
4.“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。
他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止”。
一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。
他摆弄的这个国家的最终结局是()
A.经济日益强大B.国家走向解体
C.社会政局安定D.各种矛盾缓和
答案:
一、社会主义力量的壮大
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.经互会的成立
(1)成立的背景:
随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。
(2)成立时间及成员国:
1949年,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。
(3)评价:
苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳人苏联计划经济的轨道。
2.苏联模式在东欧国家的推广:
取消了东欧各国共产党的自主权,按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。
3.中苏互助局面的出现:
(1)1949年,中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。
(2)1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约,加强了社会主义阵营的力量。
新中国掀起了学习苏联的热潮
1949年10月2日,新中国和苏联建交。
苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
(二)合作探究:
积极影响:
经互会成立以来,对各成员国的经济发展起到了一定的推动作用,各成员国国民经济有了较大发展,对经互会成员国之间的经济交流起到较大的促进作用。
消极影响:
经互会的经济体制实际上是苏联经济模式的扩大,在苏联的控制之下,其它各成员国的经济不能独立自主的发展,而同苏联的经济日益紧密地联系在一起。
因而在客观上加强了苏联对其他成员国的经济控制,削弱了其社会主义成员国的经济独立性。
二、苏联的发展与改革
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.赫鲁晓夫改革
背景:
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫上台执政。
主要内容/措施:
(1)经济:
①发动垦荒运动②发展饲料生产,广种玉米③取消农产品的义务交售制,改行收购制④改革工业管理体制
(2)政治:
批判对斯大林个人崇拜
评价:
有一定成效,但没有从根本上改变斯大林经济政治体制。
赫鲁晓夫批判斯大林,在揭露和批判个人崇拜上有重大意义,但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱,对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。
2.勃列日涅夫改革:
内容:
在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
重心放在军事方面。
评价:
改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。
高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
三、东欧剧变与苏联解体
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.戈尔巴乔夫的改革:
内容:
首先把经济改革作为重点,后转到政治体制改革,取消苏共
的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。
评价:
改革没有成效,使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,
局势迅速失控。
各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
2.东欧剧变
原因:
(1)20世纪60年代以后,东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题。
各国虽然进行了一些改革,但成效不大,社会矛盾日益尖锐。
(2)西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。
(3)80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。
概况:
东欧政局激烈动荡。
在短短的两三年里,东欧各国社会制度都发生了根本性变化。
在政治上,实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上的市场经济。
时间:
1989年下半年
实质:
由社会主义制度演变成资本主义制度
表现:
执政四十年的各国政党,纷纷失去政权,社会制度也随之发生了变化。
内容:
南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国与联邦德国合并,实现统一,各国执政党改变,共产党丧失了政权。
3.苏联解体:
1991年8月19日,8名苏共高级官员发动政变,试图挽救苏联,结果失败。
戈尔巴乔夫辞职,叶利钦控制了全局,苏联的分裂进一步加快。
1991年底,苏联解体,社会主义遭受严重挫折。
(二)合作探究:
合作探究1:
苏联解体的原因:
1.根本原因——高度集中的政治经济体制
2.直接原因——戈尔巴乔夫改革失败
3.外部原因——西方国家的“和平演变”
苏联解体的影响:
1.国际共产主义运动和社会主义事业遭到重大挫折;
2.两极格局终结,加速了多极化发展:
3.使国际关系更加复杂,各种矛盾激化,冲突不断。
合作探究2:
20世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革,中国、苏联的改革却导致了怎样不同的结果。
为什么会出现这样的情况?
中国:
十一届三中全会后开始改革,找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。
苏联:
戈尔巴乔夫的改革激化了苏联的各种矛盾引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。
因为中国的改革做到了以下几点:
1.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平。
2.坚持四项基本原则。
3.正确处理民族关系。
4.对西方的“和平演变”采取了正确的对策。
合作探究3:
苏联解体、东欧巨变对我们国家的发展有哪些启示?
1.从国情出发,从实际出发,走符合国情的道路。
2.以经济建设为中心,大力发展生产力
3.加强执政党的领导地位,坚持走社会主义道路
4.防止西方国家和平演变
5.是苏联模式的社会主义失败
6.改革是一个长期、曲折的过程,要坚定信念
课堂达标检测:
1A2D3A4B
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第18课 社会主义的发展与挫折
【基础知识】
知识点1 社会主义力量的壮大
1.东欧社会主义国家:
1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了__________委员会,帮助东欧国家克服了战后经济困难。
斯大林按照__________对这些国家进行了全方位的内部改造。
2.中国:
1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约,加强了____________阵营的力量。
知识点2 苏联的发展、改革与解体
赫鲁晓夫
改革内容
批判__________个人崇拜,在经济上进行了一些改革。
如发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消__________的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等
评价
没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制
勃列日涅夫
主要内容
在经济上推行“__________”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激
评价
改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制
____________
主要内容
开始实施______________的方案,总体效果仍然不佳。
转向政治体制改革,取消________的领导地位,实行________制,倡导“公开性”和“政治多元化”
影响
使人们的思想发生混乱,________年底,苏联解体
知识点3 东欧剧变
1.原因
(1)20世纪______年代以后,东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题。
(2)各国进行了一些改革,但成效不大,社会矛盾日益尖锐。
(3)西方国家加紧推行“__________”战略。
(4)20世纪80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。
2.后果:
东欧各国__________都发生了根本性变化。
【基础达标】
1.1950年,我国与哪个国家缔结了友好同盟互助条约,加强了社会主义阵营的力量( )
A.美国B.苏联
C.日本D.德国
2.小丽同学写了一篇有关赫鲁晓夫改革的论文,下列叙述,不正确的是( )
A.彻底打破了苏联模式
B.大力推广种植玉米
C.批判斯大林个人崇拜
D.发动垦荒运动
3.戈尔巴乔夫推行政治改革造成的直接后果是( )
A.苏联经济大滑坡
B.党内斗争日益尖锐
C.民族矛盾日益尖锐
D.人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延
4.1991年底,飘扬在克里姆林宫上空的红旗徐徐降下,这一震惊世界的事件是( )
A.同盟国解体
B.轴心国瓦解
C.苏联解体
D.苏联成立
5.读图,回答问题。
(1)通过观察图片指出,二战后初期,社会主义的发展趋势在地域上有什么特征?
(2)东欧社会主义国家为什么要进行改革?
【能力提升】
1.“1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会,并通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难。
1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约。
”材料反映了( )
A.资本主义力量壮大
B.社会主义力量的壮大
C.亚非拉国家反殖民统治
D.亚非拉国家的改革
2.东欧剧变的实质是( )
A.国家已经四分五裂
B.国家名称发生变化
C.社会制度发生变化
D.执政党失去了政权
3.曾经强大的苏联一夜之间分崩离析,它的教训十分深刻。
苏联解体说明( )
①社会主义的失败 ②社会主义必须与各国实际相结合 ③社会主义没有固定不变的模式 ④社会主义道路不是一帆风顺的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①②③④
4.阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一两幅图片中的人物对苏俄(联)历史发展分别有何重大贡献?
材料二 赫鲁晓夫当政期间的改革,只是在原有体制的框架内进行的小修小补,而这种旧体制在苏联又是根深蒂固的,这就决定了这场改革必然是不彻底的。
——《赫鲁晓夫改革:
光荣与混乱并行》
(2)材料二中“赫鲁晓夫当政期间的改革”目的是什么?
为什么说他的改革“只是在原有体制的框架内进行的小修小补”?
材料三 苏联的剧变有其十分深刻的深层次历史原因……不要因为苏联剧变发生在戈尔巴乔夫执政时期,而忽略了苏联历史上长期积累下来的问题,忽略引起质变的诱因,忽略量变背后更为重要的起决定性作用的东西。
——《夭折的戈尔巴乔夫时期(下)》
(3)请你根据材料三分析苏联解体的原因。
(4)根据上述三则材料并结合所学知识,谈谈你的感悟。
5材料一
材料二 苏联军事工业增长表
项目
年份
美国
苏联
洲际导弹
1968
1054
858
1978
1054
1400
潜射导弹
1968
656
121
1978
656
1015
战略轰炸机
1968
545
155
1978
432
135
核弹头
1968
4300
1300
1978
11000
4500
(1)通过材料一可以得到哪些历史信息?
(2)如何看待材料二中军事工业的迅速增长?
【基础知识】
知识点1 1.经济互助 苏联模式
2.社会主义
知识点2 斯大林 农产品 新政策 戈尔巴乔夫
加速经济改革 苏共 多党 1991
知识点3 1.60 和平演变
2.社会制度
【基础达标】
1.B
2.A [解析]赫鲁晓夫的改革并没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
3.D
4.C [解析]本题主要考查学生的识记和分析能力。
从题干中的“1991年底”“克里姆林宫上空的红旗徐徐降下”可判断是苏联解体。
5.
(1)由一国扩大为十几个国家,其中亚洲新建立了4个社会主义国家,东欧新建立了8个社会主义国家。
(2)东欧国家按照苏联模式进行建设,国家的政治、经济都出现了严重问题。
【能力提升】
1.B
2.C [解析]东欧各国在政治上实行议会民主制和多党制,经济上实行私有化基础上的市场经济,东欧各国的社会制度发生了根本性变化。
3.B [解析]苏联解体使社会主义遭遇到重大挫折,但不是社会主义的失败。
这说明社会主义建设必须与各国实际相结合,不能按固定的模式发展,也说明社会主义道路不是一帆风顺的。
4.
(1)列宁领导了十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;实行新经济政策,促进苏俄国民经济稳步发展;1922年,成立苏联。
斯大林领导了苏联的工业化建设,形成了苏联模式,并在二战期间领导苏联军民抗击法西斯德国的侵略,赢得卫国战争的胜利。
(2)纠正斯大林时期存在的一些弊端。
赫鲁晓夫改革虽然在一定程度上冲击了苏联模式,但并没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
(3)苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正,积累的许多矛盾导致社会矛盾和民族矛盾激化;戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接原因。
(4)在改革中要坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平;在改革中要坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇;改革中要重视国内的民族问题;等等。
(言之有理即可)
5
(1)苏联模式弊端日益显露,日用品供应不足,人们生活水平下降;赫鲁晓夫改革后,苏联的农业生产,特别是粮食产量有了较大的提升。
(2)一度使苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平;但是军备竞赛又导致经济负担不断增长。
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