4人幽默短篇小品剧本模板.docx
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4人幽默短篇小品剧本模板
4人幽默短篇小品剧本模板
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甲:
今天咱们要演出;
乙:
叫我四人出节目;
丙:
冥思苦想想半天;
丁:
(左手握拳置于左眼眶上侧,低头)酷!
甲:
唱歌跳舞不在行;
乙:
相声小品演不出;
丙:
眼看演出要开始;
丁:
(做傻眼状)木!
甲:
叫苦连连也没用;
乙:
不如上网来求助;
丙:
网上作品真不少;
丁:
(做吃惊状)唬!
甲:
赶忙四处来点击;
乙:
看看哪里有出路;
丙:
笑话谜语真不错;
丁:
(竖大拇指)服!
甲:
有个笑话真不错;
乙:
保证听了笑破肚;
丙:
编成一个三句半;
丁:
行不?
(停一下,问大家行不行,行则继续说下去)
甲:
既然大家都说行;
乙:
咱四人拿它做节目;
丙:
晚会上面演一演;
丁:
是任务!
甲:
话说某女长得丑;
乙:
已经长到三十九;
丙:
一直没能嫁出门;
丁:
犯愁!
甲:
听说某地拐人口;
乙:
卖为人妇到山沟;
丙:
丑女一想真不错;
丁:
走走!
甲:
一走果然被盯上;
乙:
丑女被人蒙上了头;
丙:
抓进车里车起步;
丁:
开走!
甲:
车开半路停下来;
乙:
人贩子一看吓昏了头;
丙:
如此丑女谁人要;
丁:
掉头!
甲:
车子回到老地方;
乙:
丑女死活不肯走;
丙:
甘心被卖为人妇;
丁:
稀有。
甲:
人贩子这回犯了愁;
乙:
不知如何赶她走;
丙:
忽然横心一声吼;
丁:
车留下,咱们走!
甲、乙、丙:
(望丁)啊?
!
(完)
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一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展联村联户、为民富民行动为契机,以帮扶学生为载体,以办人民满意教育为目的,连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐,使教师受教育,群众得实惠,学生增信心,不断促使学生健康成长,成为社会有用人才,成为家庭脱贫致富的希望,促进全面建设小康社会目标的早期实现。
二、组织机构
主管单位:
综治办
领导小组:
学校中层领导及各户长
成员:
各年级所有教师、后勤教职工
三、参与范围与工作方式
全校教职工每人联系1名贫困学生和帮助1名学困生,并献一堂优质课。
每个教师对帮扶学生家访1年不少于4次,实物资助贫困生至少100元;学校送教下乡1年不少于2次。
四、主要任务
1、宣传政策
向群众宣传党和政府的各项方针政策,包括教育在内的各项惠民政策,教育法律法规,以及全县教育改革发展的形势和成就,激发广大群众尊重人才,崇尚科技,重视教育的热情,苦供子女读书,靠知识改变命运,靠才能获取收入,为脱贫致富奔小康奠定智力支撑。
2、反映民意
认真听取群众意愿和诉求,了解群众对党和政府的意见建议,特别是教育方面的需求和意见。
并进行汇总汇报,为教育行政部门和学校科学决策提供依据,为办人民满意学校奠定群众基础。
3、帮扶学生
通过家教、家访等形式,开展送教上门活动,加强与学生家长的配合,帮助学困生正确认识自我,转变学习态度,勤学上进,健康成长,实现理想;帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题,使他们感恩励志,成为社会有用人才,成为家庭脱贫致富的希望。
4、帮办实事
深入农村学生家庭,体验群众生活,贴近群众感情,了解群众所需,力所能及,尽力而为,送温暖,办实事,转作风,树形象。
五、保障措施
1、落实领导责任
学校成立联村联户、为民富民(以下简称双联)行动协调推进领导小组及组织办事机构,主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责,精心组织,周密安排,全力抓好双联行动落实工作。
2、健全工作机制
学校认真研究制定参与双联行动方案或工作计划,确立具体的活动载体,集中和分散结合,注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。
建立教师开展双联活动登记核查制度,对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记,由个人填写,组织审查,每年跟踪检查不少于2次,年终进行考核评比,表彰宣传先进典型。
学校领导小组将随时组织检查抽查,确保取得实效、不走过场。
3、严肃纪律要求
广大教师要站在维护党和政府形象的高度,严格遵守党风廉政建设各项规定,自觉维护师表形象,检点自身言行;对学生家长反映的问题要认真对待、尽力帮助解决,个人解决不了的问题,要全面、准确、及时地逐级反映,并做好跟进协调工作。
4、广泛深入宣传
要通过各种途径,大力宣传双联行动的重大意义和工作成效。
对教师参与双联行动,涌现出来的好做法、好经验、好典型,要及时发现、认真总结,大力宣传推广,为学校乃至教育系统开展双联行动营造良好的舆论和社会氛围。
增期完小综治办
20xx年x月x日
工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
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1.目的
保持厂基础设施、设备的良好状态,以保证使用过程效能,确保产品满足顾客的要求。
2.范围
适用于本厂基础设施、设备的控制和管理。
3.职责
3.1生产部是设备维护保养的归口管理部门。
负责厂的基础设施、设备的管理。
3.2生产部根据厂基础设施、设备的实际情况,负责建立管理档案,制订《设备操作规范》,对设施、设备实施全过程的管理。
3.3生产部负责所有的设施、设备进行维修、保养及运行操作管理。
4工作程序
设备在使用过程中,随着运行工时的增加,各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响,技术性能逐渐变坏。
4.1保养作业内容
按照保养作业性质可分为:
清洁,检查,紧固,润滑,调整,检验和补给作业。
检验作业由国家指定的检验部门执行,或由本司专职检验人员负责进行。
1)清洁、检查、补给作业一般由设备操作人员执行。
2)紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。
3)压力容器作业由专业人员执行。
4)电气作业由专业人员执行。
保养制度
我厂的设备保养制度是以预防为主,定运行工时进行保养的原则,分为例行保养,一级保养,二级保养,三级保养,季节性保养。
设备保养的分级和作业内容是根据实际使用中技术情况的变化;设备的结构;使用的条件;环境条件等确定。
是根据零件磨损规律,老化规律,把程度相近的项目集中起来,在达到正常磨损,老化将被破坏前进行保养,保持设备整洁,发现和消除故障隐患,防止设备早期损坏,达到设备维持正常运行的目的。
4.2.1设备的例行保养
设备的例行保养是各级保养的基础,直接关系到运行安全,能源的消耗,机件的使用寿命。
例行保养作业由设备操作人负责执行,其作业中心内容以清洁、补给、安全、检视为主,坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度。
检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性,维护整机和各总成部位的清洁,润滑必须润滑到位,紧固松动件等。
4.2.1.1设备启动前的工作项目。
1)清洁设备,清除与生产无关的杂物。
2)检查各指示仪器,仪表,操作按钮和手柄以及紧急停止按钮是否正常。
3)检查各部位有无漏水,漏气,漏电的现象。
4.2.1.2设备运行中的检查。
1)注意各仪器仪表的工作情况,及各部位有无异常的声响。
2)运行中注意安全部件是否正常。
3)遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。
4.2.1.3收工后的作业项目
1)清洁设备外部,除去管道和容器内的生产用料,清洁各种零部件。
2)放尽系统内的剩水,检查润滑油的质量,油量视需要补给。
3)排除运行中发现的缺陷和故障。
4.2.2设备的维修保养
设备的维修保养是合理使用设备的重要环节,必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修,以修代保,进行频繁的大拆大卸的做法。
设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下,把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起,分级定期执行,设备的定期保养分为:
一级保养,二级保养,三级保养。
4.2.2.1一级保养
一级保养是各级技术保养的基础,各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。
由专业维修工负责执行。
主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主,检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位、各种阀门、润滑油油平面。
4.2.2.2二级保养
设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。
由专业维修人员负责执行。
除执行一级保养作业项目,并检查运动部件的润滑油状况,清洗各类滤清器,检查安全机件的可靠性,消除隐患,调整易损零部件的配合状况,旋转运动部位的磨损程度,校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表,延长使用寿命,维护设备的技术性能。
4.2.2.3三级保养
三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。
拆检齿轮变速和电磁变速器,清除污垢、结焦,视需要对各部件进行解体、清洗、检查,清除隐患,排除缺陷,对设备进行全面检查,视需要进行除锈、补漆,对电气设备进行检查、试验。
4.2.2.4季节性保养
本市冬、夏气温相差悬殊,设备的工作条件也发生明显变化。
为此,在进入冬夏两季之前,应结合二级保养进行季节性保养作业,以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。
4.3使用过程故障维修
生产过程中若发生机械设备故障,应及时通知本组组长联系电工维修,并填写设备维修记录单。
维修后,经使用人检验正常运行,并清洗消毒后再进行正常工作。
5相关记录
设备维修保养记录
设备定期保养年度计划
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